【優(yōu)】續(xù)寫(xiě)的作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的續(xù)寫(xiě)的作文6篇，歡迎大家分享。
續(xù)寫(xiě)的作文 篇1
胡蘿卜先生繼續(xù)往前走，當(dāng)他走過(guò)鳥(niǎo)太太家的樹(shù)底下時(shí)，鳥(niǎo)太太正在發(fā)愁找不到繩子晾小鳥(niǎo)們的尿布。這時(shí)，胡蘿卜先生的胡子剛好飄蕩在半空中。鳥(niǎo)太太眼睛一亮，拿起剪刀剪了一段胡子系在兩根樹(shù)枝中間，她滿(mǎn)意地說(shuō)：“我終于找到一根足夠長(zhǎng)的繩子來(lái)晾我寶寶的尿布了�！�
胡蘿卜先生就這樣一直走著，這時(shí)他的`胡子已經(jīng)不像原來(lái)那么長(zhǎng)，它剛剛夠繞過(guò)他的脖子。胡蘿卜先生走到眼鏡店，他要取他的新眼鏡。眼鏡店里的兔子小姐可是個(gè)機(jī)靈鬼兒。她一邊熱情地幫胡蘿卜先生試他的新眼鏡一邊說(shuō)：“如果您擔(dān)心眼鏡再?gòu)谋亲由系粝聛?lái)摔壞，您不妨用一根繩子系到兩個(gè)眼鏡腿兒再套在脖子上，這樣眼鏡就不會(huì)摔壞了�！彼f(shuō)這些話(huà)時(shí)順手把胡蘿卜先生的胡子拉過(guò)來(lái)系到眼鏡腿兒上，又把它掛在了胡蘿卜先生的脖子上。胡蘿卜先生看了高興地說(shuō)：“我再也不用擔(dān)心眼鏡從鼻子掉下來(lái)會(huì)摔壞了！”
從那以后胡蘿卜先生逢人就會(huì)炫耀他神奇的胡子……
續(xù)寫(xiě)的作文 篇2
自從小木偶上了小紅狐的當(dāng)后，就千方百計(jì)地尋找小紅狐的蹤跡。小木偶通過(guò)小兔子和老婆婆的幫助，終于找到了小紅狐，可小紅狐還是抵賴(lài)，小木偶只好把小紅狐告上了法庭。
法庭開(kāi)審了，先由原告小木偶說(shuō)清原委，小木偶便滔滔不絕地說(shuō)起了小紅狐騙走自已紅背包的真相：“那天，我背著背包走在街上，然后碰見(jiàn)小紅狐，小紅狐……“法官聽(tīng)了，把眼光轉(zhuǎn)向小紅狐，問(wèn)“他說(shuō)得對(duì)嗎？”小紅狐死活不承認(rèn)，還說(shuō)“真是豬八戒吃西瓜-----倒把一耙。”法官又問(wèn)小木偶“有證人嗎？”“有！”小木偶說(shuō)著，便朝門(mén)口叫了一聲，狗熊警官和藍(lán)鼻子女巫一同進(jìn)來(lái)了。法官一面嚴(yán)肅地說(shuō)：“狗熊警官，你先說(shuō)。”狗熊警官便把所看到的說(shuō)出來(lái)，法官大人搖搖頭，說(shuō)：“你沒(méi)有證據(jù)，我不能完全相信你�！彼{(lán)鼻子女巫掏出魔鏡，把真實(shí)情況放出來(lái)，法官和聽(tīng)眾們一邊看一邊用憤怒的眼光看著小紅狐，小紅狐慚愧地低下了頭。
過(guò)了一會(huì)，法官宣讀判決結(jié)果：
1、小木偶的背包由小紅狐賠償；
2、小紅狐要被拘留十天進(jìn)行教育。
法官說(shuō)完，小木偶的.朋友擁在一起慶賀，小紅狐的親人和朋友則嘟嚷著離開(kāi)會(huì)場(chǎng)，這時(shí)，狗熊警官紅著臉對(duì)小木偶說(shuō)：“對(duì)不起，小木偶，是我誤會(huì)了你�！毙∧九紖s說(shuō)：“我不會(huì)責(zé)怪你，我要感謝藍(lán)鼻子女巫，是她給了我喜、怒、哀、樂(lè)。人生的挫折多于天上的星星，我們不能向命運(yùn)低頭，相信正義一定會(huì)戰(zhàn)勝邪惡�！�
續(xù)寫(xiě)的作文 篇3
續(xù)寫(xiě)《丑小鴨》
丑小鴨張開(kāi)豐滿(mǎn)有力的翅膀，揚(yáng)起又長(zhǎng)又軟的脖子，飛了起來(lái)。丑小鴨一邊飛一邊低頭往下看。啊，多美麗的世界呀!綠色的那片是森林，藍(lán)色的那片是大�！�
突然，丑小鴨慢慢地降了下來(lái)。它被一群鴨子給吸引住了，那幾只鴨子的聲音非常熟悉，好像在哪里見(jiàn)過(guò)它們，而且，這個(gè)地方也很眼熟。丑小鴨停下來(lái)仔細(xì)一看，“哦!那不是我的`爸爸、媽媽和哥哥姐姐們嗎?我怎么把它們給忘了?”說(shuō)著，丑小鴨走到爸爸、媽媽跟前，很有禮貌地說(shuō)：“爸爸、媽媽?zhuān)銈兒?咦，你們?cè)趺闯蠲伎嗄樀�，是不是有什么不開(kāi)心的事?”鴨媽媽嚇了一跳，奇怪地問(wèn)：“你是誰(shuí)呀?”丑小鴨笑瞇瞇地說(shuō)：“我是丑小鴨。”“那你怎么會(huì)變成天鵝呢?”鴨爸爸和鴨媽媽異口同聲地問(wèn)。丑小鴨自豪地說(shuō)：“我本來(lái)就是一只天鵝嗎!”說(shuō)著，丑小鴨把自己的經(jīng)歷向它們說(shuō)了一遍。鴨爸爸和鴨媽媽在確信這就是丑小鴨后，傷心地對(duì)丑小鴨說(shuō)：“你的哥哥姐姐整天好吃懶做，什么本領(lǐng)都不學(xué)，連鴨子最大的特點(diǎn)——游泳，它們也不會(huì)，這可怎么辦呀!”丑小鴨聽(tīng)了，爽快地說(shuō)：“爸爸、媽媽?zhuān)襾?lái)教它們吧!”鴨爸爸和鴨媽媽聽(tīng)了，激動(dòng)地說(shuō)：“難為你了，孩子!”丑小鴨笑著說(shuō)：“那里，一家人還客氣什么。”
從那以后，丑小鴨每天早早起床，教哥哥姐姐們學(xué)習(xí)本領(lǐng)。早晨，丑小鴨教它們游泳;上午，丑小鴨教它們學(xué)英語(yǔ)、學(xué)語(yǔ)文、學(xué)數(shù)學(xué);中午，丑小鴨教它們學(xué)各種樂(lè)器;下午，丑小鴨教它們捕獵和各種自我保護(hù)的方法;晚上，丑小鴨還讓它們一起看書(shū)，看完書(shū)后再睡覺(jué)。
經(jīng)過(guò)了一年的訓(xùn)練，哥哥姐姐們終于有出息了。丑小鴨也要走了。鴨爸爸和鴨媽媽知道留不住它，戀戀不舍地對(duì)丑小鴨說(shuō)：“孩子，記得�；丶铱纯�!”丑小鴨點(diǎn)了點(diǎn)頭，張開(kāi)豐滿(mǎn)有力的翅膀，揚(yáng)起又長(zhǎng)又軟的脖子，飛向了廣闊的藍(lán)天。
續(xù)寫(xiě)的作文 篇4
風(fēng)姑娘每天都為這件事發(fā)愁。她問(wèn)遍了每一個(gè)伙伴。它們都說(shuō)：”夕陽(yáng)比較好，畢竟他是富家子弟，家境會(huì)好一些�！憋L(fēng)姑娘決定采納他們的建議。
說(shuō)干就干，她化為一道輕風(fēng)，迅捷無(wú)比地飛到了夕陽(yáng)家中。一看夕陽(yáng)家，只見(jiàn)夕陽(yáng)的家金碧輝煌，每一件物品都為純金的。家中的仆人卻極為驕傲，對(duì)她愛(ài)理不理。風(fēng)姑娘只好忍氣吞聲，等待著夕陽(yáng)歸來(lái)再說(shuō)。
不覺(jué)間，已至深夜夕陽(yáng)家依然燈火通明。突然，一陣更加明亮的光輝散出，夕陽(yáng)扇動(dòng)著燦金的羽翼，從外面快速飛回。風(fēng)姑娘連忙站起了身來(lái)。
夕陽(yáng)已經(jīng)落下地來(lái)，金色的翅膀收向，走進(jìn)家中。仆人連忙殷勤上前服務(wù)，與對(duì)風(fēng)姑娘簡(jiǎn)直是判若兩人！
風(fēng)姑娘連忙露出了動(dòng)人的微笑，剛欲說(shuō)話(huà)。夕陽(yáng)已經(jīng)掠過(guò)她的身旁，丟下一句話(huà)：“這是新來(lái)的.仆人嗎？怎么穿得這么寒酸？”風(fēng)姑娘頓時(shí)氣得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。化為了一陣龍卷風(fēng)，暴怒地離去了，決定以后再也不會(huì)來(lái)了。
她又去找天空，天空的家真遠(yuǎn)呀，她以最快的速度，也飛了將近一個(gè)時(shí)辰。天空的家為深藍(lán)色，非常氣派。
“你來(lái)干什么？”一道冰冷的聲音自風(fēng)姑娘身后傳來(lái)。風(fēng)姑娘轉(zhuǎn)頭一看，天空靜靜坐在空中，一雙憂(yōu)郁、深家的雙眼，泛著冷漠盯著她。風(fēng)姑娘心頭不由得一寒，連忙將自己的來(lái)意說(shuō)了出來(lái)。一邊說(shuō)一邊觀(guān)察著天空臉色。
“不，我不需要，你走吧。”天空聽(tīng)完之后，毫不客氣地拒絕了她。風(fēng)姑娘連碰了兩次壁，委屈，傷心全都涌出，化為了淚水。她快速地飛走了，想要找個(gè)地方，好好地哭一場(chǎng)。
最后，她帶著最后一點(diǎn)希望，找到了云。最后希望，是因?yàn)樵频募儩崱?/p>
到了云家，只見(jiàn)云家果然裝飾樸素，毫不做作。云熱情招待了她。言語(yǔ)親和，純潔樸實(shí)。他們很快喜歡上了對(duì)方。不久，云約風(fēng)姑娘出來(lái)游玩。
風(fēng)姑娘興高采烈，打扮了一番，出了門(mén)。云已經(jīng)等了一會(huì)兒了。
風(fēng)姑娘剛走近，一陣輕風(fēng)涌出，云一下被吹了出去。風(fēng)姑娘急忙將氣息極度掩蓋，變成了一縷微風(fēng)，想靠近�？蓜偪拷�，云一下又被吹遠(yuǎn)了。
風(fēng)姑娘急了，無(wú)論她怎么變換形態(tài)，云都會(huì)被吹走。原本可以結(jié)成一對(duì)碧人的人兒，現(xiàn)在被無(wú)情分開(kāi)了。
所以，每當(dāng)有風(fēng)時(shí)，云會(huì)被吹開(kāi)，化為一場(chǎng)頃盆大雨。那是云在哭泣。
而風(fēng)呢，不知去向，去追尋美好的世界去了。
續(xù)寫(xiě)的作文 篇5
老虎不知道百獸是害怕自己才逃跑的，等它明白了狐貍是依仗它的勢(shì)力來(lái)欺壓森林里的小動(dòng)物后，老虎怒氣沖沖，下定決心想把狐貍吃掉。
一天，真是冤家路窄，老虎又在森林里碰見(jiàn)了狐貍，老虎一下子撲過(guò)去，張開(kāi)血盆大口，就要把狐貍吃掉，狐貍哀求說(shuō)：我是上帝派來(lái)管你們百獸的。老虎惡狠狠地說(shuō)：你別想騙我了。說(shuō)完，就張開(kāi)嘴要把狐貍吃掉，狐貍眼珠一轉(zhuǎn)，又想出了一個(gè)妙計(jì)說(shuō)：老虎大哥，等一會(huì)再吃我，我身上太臟了，咱們?nèi)ハ聪丛璋�，洗干凈你再吃�?老虎想了想說(shuō)：好吧!它們來(lái)到了池塘邊，狐貍說(shuō)：老虎大人，你先洗吧。老虎沒(méi)看見(jiàn)是一個(gè)湖，一下子掉到了湖里，老虎差一點(diǎn)被湖水淹死，它掙扎了半天才爬到岸上，等它爬上岸，狐貍早就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
老虎又一次上了狐貍的`當(dāng)。
續(xù)寫(xiě)的作文 篇6
地震中的父與子續(xù)寫(xiě)：我是阿曼達(dá)的父親……
我的孩子，爸爸說(shuō)過(guò)一定要和你在一起，我來(lái)了！
那個(gè)昔日充滿(mǎn)孩子們歡聲笑語(yǔ)的三層教學(xué)樓，已變成一片廢墟。我知道兒子的教室在一層的左后角，便疾步走到那里，邊挖邊叫著兒子的名字。
還有許多父母也急匆匆地趕到這里，他們痛苦地大喊，之后便絕望地離開(kāi)了。有的人還勸我，可我不甘心，只要沒(méi)親眼見(jiàn)到兒子的尸體，我是無(wú)論如何也不會(huì)放棄的。我知道，我的孩子需要我！
我向他們求助，可他們只是搖搖頭，用充滿(mǎn)憐憫和同情的目光看著我。我默默地獨(dú)自一個(gè)人挖了起來(lái)。我用滿(mǎn)是鮮血的手小心地翻動(dòng)那些斷裂的鋼筋水泥。隨著時(shí)間的流逝，我心里只剩下一個(gè)念頭:兒子在等著我！我用沙啞的嗓音一遍又一遍呼喚著兒子的'名字……
突然，瓦礫下傳出一個(gè)熟悉的聲音，是兒子，果然是兒子！他居然說(shuō)下面還有十四個(gè)孩子，他們都沒(méi)事！
我用興奮得變了調(diào)的聲音連忙喊：“來(lái)人啊，十五個(gè)孩子，他們都活著，活著……”
“在哪兒？在哪兒？”有個(gè)消防員最先趕過(guò)來(lái)，他急切地問(wèn)。
“在那兒，那塊水泥板下面！”
附近的人們都紛紛圍攏過(guò)來(lái)，他們七手八腳地搬開(kāi)了上面的雜物，又齊心合力掀動(dòng)下面的水泥板。
“兒子，堅(jiān)持�。 �
“爸爸，我不怕！”
十五個(gè)孩子都被救出來(lái)了，阿曼達(dá)是最后一個(gè)。我把阿曼達(dá)攬進(jìn)懷里，親了又親，將幾滴熱淚蹭到孩子臉上。上帝終于把我的寶貝還給了我——我親愛(ài)的兒子！
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