同桌的作文(精選9篇)

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的同桌的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

同桌的作文 篇1

　　我的同桌是一個(gè)女生，她非常的厲害，你別看她文文靜靜的，你見(jiàn)了她會(huì)大吃一驚的，她，打起人來(lái)和罵起人來(lái)可是毫不留情的，好了說(shuō)了她這么多的壞處她的好處也很多，多的我想說(shuō)什么也說(shuō)不出來(lái)了。首先先說(shuō)她長(zhǎng)得吧。 ……

　　我的同桌是一個(gè)女生，她非常的厲害，你別看她文文靜靜的，你見(jiàn)了她會(huì)大吃一驚的，她，打起人來(lái)和罵起人來(lái)可是毫不留情的，好了說(shuō)了她這么多的壞處她的好處也很多，多的我想說(shuō)什么也說(shuō)不出來(lái)了。首先先說(shuō)她長(zhǎng)得吧。

　　她長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，和短短的頭發(fā)，大小正好的耳朵，呵呵，說(shuō)的也有點(diǎn)太多了吧、還有一個(gè)好處是她人特好，什么作業(yè)的，不會(huì)的，只要找她都能解決，只是有的時(shí)候太文靜老被別人欺負(fù)她，我也是一個(gè)……

　　那一次，我永遠(yuǎn)也忘不了，那是上語(yǔ)文課的時(shí)候我們?cè)谡f(shuō)話，可是不知怎么的說(shuō)的說(shuō)的`就急了，就罵起來(lái)了，然后就哭了，哎，可能是我說(shuō)話語(yǔ)氣太重了吧……哭的稀里嘩啦的，哎我都無(wú)奈了。我想怎么辦啊，千萬(wàn)不能讓老師知道啊，算了，甭管他三七二十一，哄吧，可是怎么哄都不行，哎，怎么辦……想著想著，她……竟然沒(méi)……事了。

　　氣死我了，她竟然是裝的，哎，竟然被一個(gè)女生騙了，唔，幸好沒(méi)事，呵呵。不過(guò)我們很談的來(lái)，我們小學(xué)就是一個(gè)班的，小學(xué)也是同桌……

　　她人真的很好，有什么事，找她說(shuō)有可能解決哦，還有作業(yè)，你要想抄，嘿嘿，除非太陽(yáng)從西邊出來(lái)，她就會(huì)說(shuō)我教你，雖然有時(shí)候有點(diǎn)煩吧，但是也是為了我好吧。

　　哎，說(shuō)了這么多，你知道我的同桌是一個(gè)什么樣的人了吧。

同桌的作文 篇2

　　我有一個(gè)樂(lè)于助人、充滿愛(ài)心的同桌。她直爽熱情，像水晶一樣透亮，心里一點(diǎn)藏著掖著的東西也沒(méi)有。她有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)和一雙炯炯有神的大眼睛，就像是畫(huà)上去的一樣。她的一張櫻桃小嘴微微噘起，說(shuō)起話來(lái)可伶俐呢。她就是我的同桌——任紹祺。

　　她很樂(lè)于助人。記得有一次，我有一道題不會(huì)做，便問(wèn)她：“任紹祺，這道題我不會(huì)做，你能教教我嗎？”“哦，好的�！彼凉M口應(yīng)承著。她細(xì)心地給我講了兩遍后，我還是似懂非懂。于是，我的同桌又繼續(xù)給我解題。最后，我終于知道如何來(lái)解答這道難題了！她看到我會(huì)做了以后，自己也美滋滋地笑了。當(dāng)時(shí)，我有一種說(shuō)不出來(lái)的感激。

　　還有一次下課時(shí)，我突然覺(jué)得嗓子有一點(diǎn)啞，清水鼻涕也一直往下流，渾身冷颼颼的。因?yàn)榧埥碛猛炅�，我只能一直吸鼻子，希望止住迅速流下的鼻涕，可沒(méi)想到這反而加快了鼻涕的流淌。這可怎么辦呀？這時(shí)，我的同桌拿出了一張餐巾紙放在了我的眼前。這正是我需要的呀！任紹祺小心翼翼地問(wèn)我：“你怎么了？要我?guī)�你去醫(yī)務(wù)室嗎？”我一邊擦著鼻涕一邊搖搖頭說(shuō)：“不，我只是有些感冒，你不用擔(dān)心�！彼�又溫柔地問(wèn)道：“你要喝水嗎？我去幫你倒一杯！”“謝謝！”雖然我的身體很難受，但是她的關(guān)心似一股暖流涌上我的心頭，像午后的陽(yáng)光照耀著我的心田。雖然這不是一件驚天動(dòng)地的.事，但這一絲絲的關(guān)愛(ài)，足以讓我們的友誼更加深厚。

　　友誼是什么？是午后的陽(yáng)光，照耀著我的心田；友誼是什么？是一個(gè)人害怕時(shí)，有人來(lái)幫助你；友誼是什么……我愛(ài)我們四（5）班這個(gè)大家庭，更愛(ài)我的同桌——任紹祺！

同桌的作文 篇3

　　1回憶同桌作文

　　剛上初一時(shí)，第一天老師便把座位安排好了，我被“很不幸”地安排到了黃瓜邊上，于是……

　　黃瓜，男，具體年齡各位自己猜，不過(guò)他卻有一雙如嬰兒般清澈透明、水汪汪的大眼，雖然現(xiàn)在已被一副框架式“博士鏡”擋住，但還是不影響大家欣賞的。他的個(gè)子不怎么高，瘦瘦的，有一點(diǎn)像“大家閨男”。我對(duì)他的印象就是這些。

　　后來(lái)，通過(guò)我?guī)滋斓挠^察看來(lái)，黃瓜的數(shù)學(xué)還行，就是語(yǔ)文差了點(diǎn)。因?yàn)樵谄渌�課上都挺愛(ài)舉手的他一到語(yǔ)文課上就焉了。還好我的語(yǔ)文功底還不錯(cuò)，于是我便成了他的“語(yǔ)文補(bǔ)給員”。每次老師只要將問(wèn)題提出，在得到我的正確答案后他就會(huì)以最快速度舉手向老師回答。從此他就替我回答問(wèn)題，報(bào)酬便是老師的表?yè)P(yáng)。也許是他在課上每每答對(duì)，次次得到老師的表?yè)P(yáng)，所以煉成了不怕打擊的性格，以致于有時(shí)頑冥不化，在這里我向我的語(yǔ)文，及其它各科老師道歉，表示深深的`懺悔。

　　一個(gè)人難免有疏忽大意，驕傲的時(shí)候，黃瓜也不例外。因?yàn)樗�居然在�?shù)學(xué)課上也冒過(guò)傻氣，那一次真是殘哪……

　　那是初二剛開(kāi)學(xué)，老師叫求一個(gè)直角三角形的斜邊長(zhǎng)。一位同學(xué)算錯(cuò)了做成了根號(hào)下250，嘴里還叨念著“根號(hào)下250等于多少呢？”。被老師聽(tīng)見(jiàn)后就提醒他“根號(hào)下250是錯(cuò)的！”這句話同時(shí)也被黃瓜老兄聽(tīng)到，只聽(tīng)他干笑兩聲“哈哈哈哈！根號(hào)下250等于50嘛！��！”哎，他真是太粗心了，居然連自己的“國(guó)際玩笑”都沒(méi)覺(jué)察到，只聽(tīng)見(jiàn)我們一陣哄笑。數(shù)學(xué)老師微笑著（一看就不是好心）說(shuō)：“黃瓜！你咋那么聰明呢？根號(hào)下２５０等于多少？我看你才是２５０呢�。�！要不完了！��！…………”后來(lái)的局面真是殘目人睹。殘哪！殘哪！阿彌陀佛！善哉！善哉！

　　雖然黃瓜老兄已不是我的同桌，但回憶起來(lái)還是挺搞笑的！

　　2回憶同桌作文

　　有最初的夢(mèng)想，有各自要走的路，理解所謂的“好心分手”，聽(tīng)著“世界末日”，我還能在若干年以后唱著“同桌的你”慢慢老去嗎？

　　我與同桌小壞分開(kāi)了，不是因?yàn)槲覀兊摹案`竊私語(yǔ)”而是因?yàn)槲业淖运健�…我自私地為了更好的成�?jī)離開(kāi)了她，在她被班主任罵時(shí)離開(kāi)了她，在她身著困鏡時(shí)離開(kāi)了她，這都是因?yàn)槲业摹白运健薄Ｎ覀兌枷矚g杰倫，在開(kāi)心時(shí)唱“星晴”，在不開(kāi)心時(shí)唱“世界末日”；我們?cè)��?jīng)約定，在唱這些歌的時(shí)候要彼此想起對(duì)方，要記得曾經(jīng)擁有過(guò)的美好的時(shí)光；我們?cè)��?jīng)一起討論著語(yǔ)文老師的發(fā)型，總是反復(fù)地說(shuō)著“包菜頭”但仍不覺(jué)過(guò)時(shí)，總是笑得捧腹；我們都喜歡“偷懶”，于是總是在英語(yǔ)老師的“不注意”中互拼單詞；我們都喜歡筆暢，又混在一起唱“就是愛(ài)你”，直到上課還不知道鈴聲已過(guò)……

　　我們……有很多的“我們……”，我總認(rèn)為這種友誼是不會(huì)“隨時(shí)逐淡”，很放心地提出“分桌”，但是，事與愿違……風(fēng)走了，帶走了地球表面的溫度……

　　我與小壞之間的分桌就像這一陣風(fēng)過(guò)后的沙漠，一片迷茫，我們看不見(jiàn)對(duì)方。我們?cè)阶咴竭h(yuǎn)了，即使聽(tīng)見(jiàn)了對(duì)方的呼喚，卻未能尋到，未能實(shí)現(xiàn)當(dāng)時(shí)的“約定”……

　　候鳥(niǎo)飛走了，走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，我與小壞就像立在天平兩端的`砝碼，找不到可以容許我們倆的重量而繼續(xù)平衡的“約定”……

　　秋葉翩翩，我們的夢(mèng)是金黃的。那干枯的落葉出賣了我欲掩的愁緒，它已經(jīng)沒(méi)有重量支撐著呆在地上--實(shí)現(xiàn)“落葉歸根”，它卻學(xué)會(huì)了像風(fēng)一樣地飛翔……這就是生活，一場(chǎng)“無(wú)耐”而又“難料”的“游戲”……

　　3回憶同桌作文

　　我和她不相見(jiàn)已三年有余了，我最不能忘記的是她那率真的笑容。她是我的小學(xué)同桌。

　　那一年，我跟隨父母來(lái)到他們打工的城市讀書(shū)，作為一個(gè)來(lái)自偏遠(yuǎn)山區(qū)的插班生，看著班上那些城里孩子們光鮮的衣著、得體的談吐，我總有一種自卑感，不敢主動(dòng)與他們交往，在這樣的'環(huán)境下我覺(jué)得很孤寂。但是唯一欣慰的是，我終于可以天天見(jiàn)到我那兩年未曾謀面的父母了。

　　很多次上課，我的思緒都會(huì)被一種強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)情緒所牽引。很多時(shí)候，老師正在講臺(tái)上津津樂(lè)道地講課，而我的心卻早已飛回了故鄉(xiāng)，幻想著和家鄉(xiāng)的那群伙伴在山上自由自在地玩耍。這樣下來(lái)我的成績(jī)可想而知。第個(gè)二學(xué)期，班上轉(zhuǎn)來(lái)了一位新同學(xué)。從她的打扮，我看得出她應(yīng)該和我一樣也是來(lái)自農(nóng)村的插班生，老師安排她和我坐一起。記得那天她把書(shū)包往我旁邊的桌子上一放，沖我露出了燦爛的笑容，可能是被她的真誠(chéng)所感染，我的嘴角不由自主微微上揚(yáng)。

　　在后來(lái)的相處中，我發(fā)現(xiàn)她是一位非常“好管閑事”的人。每次我上課做小動(dòng)作，她就會(huì)用胳膊肘碰我；每次老師布置完作業(yè)，她都會(huì)把我的作業(yè)本找出來(lái)擺在我面前；每次老師交代了背誦任務(wù)，她都會(huì)催促我趕緊背……有時(shí)候，我很惱火她如此“管制”我，就會(huì)沖她大吼，可每次她都只是用笑容來(lái)應(yīng)對(duì)。那個(gè)學(xué)期的期中考試，拿到考卷，我突然發(fā)現(xiàn)，以前看到就頭疼的考試題目好像也沒(méi)那么難了：很多數(shù)學(xué)題目都是老師上課時(shí)講過(guò)，課后又做過(guò)的習(xí)題；語(yǔ)文卷子上的詩(shī)詞默寫，也都是我背過(guò)的。考試成績(jī)出來(lái)后，我看到她的名字很醒目地?cái)[在排名表的第一位，而我的名字從以往的最后一位上升了好多個(gè)名次�！爸x謝你！”我由衷地對(duì)坐在我旁邊的她說(shuō)出了這句話，她轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)，給了我一個(gè)微笑。

　　后來(lái)，我隨父母回到了家鄉(xiāng)，從此與她失去了聯(lián)系。我最不能忘記的是她那真誠(chéng)的笑容，不知道還能不能再與她相見(jiàn)，我的同桌。

　　4回憶同桌作文

　　有最初的夢(mèng)想，有各自要走的路，理解所謂的好心分手，聽(tīng)著世界末日，我還能在若干年以后唱著同桌的你慢慢老去嗎？

　　我與同桌小壞分開(kāi)了，不是因?yàn)槲覀兊母`竊私語(yǔ)而是因?yàn)槲业淖运轿易运降貫榱烁�好的`成績(jī)離開(kāi)了她，在她被班主任罵時(shí)離開(kāi)了她，在她身著困鏡時(shí)離開(kāi)了她，這都是因?yàn)槲业淖运健Ｎ覀兌枷矚g杰倫，在開(kāi)心時(shí)唱星晴，在不開(kāi)心時(shí)唱世界末日；我們?cè)��?jīng)約定，在唱這些歌的時(shí)候要彼此想起對(duì)方，要記得曾經(jīng)擁有過(guò)的美好的時(shí)光；我們?cè)��?jīng)一起討論著語(yǔ)文老師的發(fā)型，總是反復(fù)地說(shuō)著包菜頭但仍不覺(jué)過(guò)時(shí)，總是笑得捧腹；我們都喜歡偷懶，于是總是在英語(yǔ)老師的不注意中互拼單詞；我們都喜歡筆暢，又混在一起唱就是愛(ài)你，直到上課還不知道鈴聲已過(guò)。

　　我們有很多的我們，我總認(rèn)為這種友誼是不會(huì)隨時(shí)逐淡，很放心地提出分桌，但是，事與愿違風(fēng)走了，帶走了地球表面的溫度。

　　我與小壞之間的分桌就像這一陣風(fēng)過(guò)后的沙漠，一片迷茫，我們看不見(jiàn)對(duì)方。我們?cè)阶咴竭h(yuǎn)了，即使聽(tīng)見(jiàn)了對(duì)方的呼喚，卻未能尋到，未能實(shí)現(xiàn)當(dāng)時(shí)的約定。

　　候鳥(niǎo)飛走了，走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，我與小壞就像立在天平兩端的砝碼，找不到可以容許我們倆的重量而繼續(xù)平衡的約定。

　　秋葉翩翩，我們的夢(mèng)是金黃的。那干枯的落葉出賣了我欲掩的愁緒，它已經(jīng)沒(méi)有重量支撐著呆在地上--實(shí)現(xiàn)落葉歸根，它卻學(xué)會(huì)了像風(fēng)一樣地飛翔這就是生活，一場(chǎng)無(wú)耐而又難料的游戲。

　　5回憶同桌作文

　　我曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)讓我心疼的同桌，她的爸媽離婚了，她媽媽帶著她們姐妹兩個(gè)來(lái)到了我們這個(gè)學(xué)校，從此我們兩人了友誼也開(kāi)始了。

　　回想著她剛來(lái)到時(shí)的樣子，同學(xué)們圍著她們好奇的看著，我覺(jué)得沒(méi)趣就不怎么關(guān)注她們，但到老師將我們兩個(gè)分到一起的時(shí)候，我才開(kāi)始漸漸的了解她。聽(tīng)著她對(duì)自己身世的講述，我對(duì)她的經(jīng)歷充滿了憐惜。她是一個(gè)很好脾氣的人，我老是把作業(yè)留給她批，自己一個(gè)人去玩。每每想到這些我就覺(jué)得對(duì)不住她，我總是后悔著為什么不幫著她分擔(dān)。她的成績(jī)不太好，雖然我?guī)退�輔導(dǎo)時(shí)總是說(shuō)她笨，但我從來(lái)沒(méi)有埋怨過(guò)她。或許是因?yàn)槲蚁矚g她這個(gè)同桌或許是她對(duì)我的支持吧，也或許兩種都有吧。

　　我對(duì)這個(gè)同桌的感情是復(fù)雜的，但我知道我是真的`把她當(dāng)做我的朋友。但是在某一天有個(gè)同學(xué)跟我說(shuō)她走了，剛聽(tīng)到這個(gè)消息是，我就覺(jué)得是一道晴天霹靂。我心里有對(duì)她的埋怨也有后悔，但更多的是難過(guò)和心疼。在那一天雖然我面上沒(méi)有哭，但是心里卻已經(jīng)哭了。我一直在想：同桌你為什么不跟我說(shuō)一聲再走，你就不能再讓我見(jiàn)你一面嗎？就一定要給我們之間留下遺憾嗎？就不能讓我再跟你說(shuō)幾句話嗎？你好狠心啊！

　　但是我知道這不怪她，是她沒(méi)有生在一個(gè)好家庭。我只要一想到以后她要過(guò)著顛沛流離的生活，我就痛心不已。每個(gè)人都有學(xué)習(xí)的資格，但她卻被殘忍的剝奪了這種資格。

　　現(xiàn)在距離她走已經(jīng)有一年了，她也到了要辦成人酒的時(shí)候了吧。猶記得那天我們開(kāi)心的討論著要去你家給你慶祝，現(xiàn)在卻再也不可能了。我時(shí)常在想：同桌，你在哪兒啊？你有沒(méi)有在上學(xué)？你過(guò)得好嗎？我們還能再見(jiàn)嗎？你還記得我嗎？如果你忘了也不要緊，只要我記得就好。只要你過(guò)得好就好。

　　同桌，我不奢求還能再見(jiàn)你一面，只求你能過(guò)地好好的。

同桌的作文 篇4

　　我的同桌叫XXX，他已經(jīng)跟我做了快兩年的同桌了。

　　XXX高高的個(gè)子，留著小平頭，皮膚有點(diǎn)黑，耳朵不算大也不算小。最有意思的是他的兩個(gè)腮幫子，像兩個(gè)鼓鼓的肉包子，笑起來(lái)特別好玩。XXX的身材和我正好相反。記得那次學(xué)校里量身高體重，我是最瘦的型號(hào)，而他卻是最胖的型號(hào)。這個(gè)身材對(duì)我的同桌來(lái)說(shuō)并不是一件好事，因?yàn)榫退闶强臻g比較大的座位，只要他一坐下去，就沒(méi)剩多少了。所以每次我喊他讓座是件非常困難的事情。以前，他可能沖我翻個(gè)白眼，或者假裝沒(méi)看見(jiàn)。但現(xiàn)在讓他讓座變得非常簡(jiǎn)單。因?yàn)槲覀冎�間約定，每讓一次座要答對(duì)一個(gè)問(wèn)題作為讓座密碼，以前的SOS和“上天的命運(yùn)”，都沒(méi)現(xiàn)在的“說(shuō)出一種動(dòng)物的名字”簡(jiǎn)單。這個(gè)密碼很容易就被我識(shí)破了。

　　XXX的'優(yōu)點(diǎn)很多，比如說(shuō)他很愛(ài)吃飯，從不挑食，每次飯碗里的飯菜都不會(huì)剩�？粗�他香噴噴地吃著飯，我真是羨慕他呀。他還特別愛(ài)看書(shū)，懂得很多課本上沒(méi)有的東西，識(shí)字多而且字寫得很漂亮，學(xué)習(xí)也很好等等。他身上發(fā)生了很多有趣的事情。我記得一年級(jí)的時(shí)候，×××有個(gè)外號(hào)叫“葫蘆藤”。這個(gè)外號(hào)的由來(lái)是在一次語(yǔ)文課上，我們學(xué)了一篇有關(guān)葫蘆的課文。有同學(xué)說(shuō)XXX姓名里有個(gè)滕字，那就叫“葫蘆藤”吧。聽(tīng)到同學(xué)叫他的外號(hào)，XXX氣得不能再生氣了，不過(guò)過(guò)了一會(huì)兒，他又和我們說(shuō)說(shuō)笑笑，一點(diǎn)都沒(méi)記在心上。

　　我的同桌就是一個(gè)這樣的人，你喜歡他嗎？

同桌的作文 篇5

　　我的同桌是班里的'淘氣大王，他有著一雙明亮的眼睛，一個(gè)挺著胖胖的大肚子。他每天都有著用不完的精神，連老師都佩服他。

　　每天上課的時(shí)候他都動(dòng)來(lái)動(dòng)去，老師叫他站起來(lái)，他還到處望來(lái)望去，好象在找人似的。

　　記得有一次，陳車龍坐在椅子上，一會(huì)兒站起來(lái)，一會(huì)兒看來(lái)看去。好象椅子上長(zhǎng)滿了釘子。下課了，他一下子就跑出去，又跟別人一起去玩了。

　　這就是我的同桌，你呢？

同桌的作文 篇6

　　我的同桌叫梁俊杰，他圓圓的腦袋圓圓的臉，小小的眼睛，小小的嘴。最有特色的是一對(duì)招風(fēng)耳，跟電視里的大耳朵圖圖差不多，就是在生活里他也像圖圖那么搞笑。

　　開(kāi)學(xué)的時(shí)候，老師讓寫自我介紹，我偷偷瞟了一眼他的作文，他居然寫自己愛(ài)睡覺(jué)，連鬧鐘也叫不起來(lái)。搞笑的事情隨之而來(lái)，第二天下午他就真的遲到了半節(jié)課。只見(jiàn)他躡手躡腳，小心翼翼地溜進(jìn)教室，可還是沒(méi)有逃脫老師的法眼。

　　老師嚴(yán)肅地問(wèn)他：“你為什么遲到?”

　　他慚愧地低聲說(shuō)：“老師，我睡過(guò)頭了�！�

　　老師接著又問(wèn)：“你們家沒(méi)有鬧鐘嗎?”

　　他不好意思撓撓頭說(shuō)：“對(duì)不起，鬧鐘也吵不醒我們�！�

　　同學(xué)們哄堂大笑。老師只好告訴他回家把鬧鐘聲音調(diào)大。

　　搞笑的事情還在繼續(xù)，第二天，我的.同桌為了表示改過(guò)的決心，居然帶了一只有鬧鐘的手表，但它卻在老師講課的時(shí)候響了起來(lái)，你說(shuō)可笑不可笑。

　　還有一次畫(huà)水粉，他帶的海綿吸不干溢出來(lái)的水粉，只聽(tīng)他慢條斯理地說(shuō)：“早知道海綿不好用，還不如帶個(gè)大饅頭來(lái)!”哈哈，這個(gè)創(chuàng)意可真不錯(cuò)!饅頭PK海綿，吸水性確實(shí)不錯(cuò)嘛!虧他想得出來(lái)。

　　這就是我的同桌，一個(gè)鬼靈精怪，幽默搞笑的同桌。

同桌的作文 篇7

　　我們同班一年多，在你成為我的新同桌前，我的的對(duì)話不超過(guò)十句，我們彼此之間都不熟悉，我是屬于那種不愛(ài)和“陌生人”說(shuō)話的人，可是我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)：如果不和“陌生人”交流，怎么讓陌生人變?yōu)槭烊四兀?/p>

　　我的同桌是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人，我們同桌的第一天，她問(wèn)了我的英語(yǔ)成績(jī)和數(shù)學(xué)成績(jī)，知道我的分?jǐn)?shù)后，她說(shuō)：“我們可以互相幫忙了，我的英語(yǔ)比較好，可以教你，你的數(shù)學(xué)比較好，可以教我，我們互相幫助，共同進(jìn)步哈！”

　　我也想和你共同進(jìn)步，我們的目標(biāo)都是離開(kāi)第一組，到第二組去。雖說(shuō)是互相幫助，但我并沒(méi)有做到，在英語(yǔ)方面，一直都是你在幫我，數(shù)學(xué)我也沒(méi)有幫到你什么，跟你成為同桌后，我一直沉迷于小說(shuō)，晚上總是不做作業(yè)，第二天就一直在那補(bǔ)，我本以為我會(huì)很孤單，一個(gè)人補(bǔ)作業(yè)，結(jié)果我沒(méi)想到你比我還忙，要補(bǔ)的比我還多。

　　“懶”——是我身上眾多的缺點(diǎn)之一，不僅在身體上，也在頭腦上。我補(bǔ)作業(yè)就是一個(gè)勁的抄答案，你補(bǔ)作業(yè)是把作業(yè)留到第二天，不到特別緊急，絕對(duì)不抄，這也是我補(bǔ)作業(yè)總是比你快的原因。

　　同桌第一天，我們沒(méi)有過(guò)多的交流，你跟我說(shuō)的第一句話是：“你好安靜��！”，因?yàn)楫?dāng)時(shí)你在補(bǔ)作業(yè)，我不想打擾你，所以沒(méi)有說(shuō)話，但你都先開(kāi)口了，那我就順口問(wèn)了一句：“你是希望你在寫作業(yè)的時(shí)候，我在旁邊叨叨叨，還是希望我在一旁安靜的待著�！�

　　你說(shuō)：“都無(wú)所謂，我的前同桌就是一直叨叨叨的那種，已經(jīng)習(xí)慣了，像你這樣安靜的也挺好的，我可以靜心學(xué)習(xí)�！比绻�你是回答我說(shuō)，喜歡叨叨叨的那種，那么我肯定會(huì)開(kāi)啟話嘮模式。

　　今天你做了一件事，令我特別感動(dòng)，或許你自己并沒(méi)有發(fā)覺(jué)到，因?yàn)槟愕呐�心已�?jīng)成為了習(xí)慣。南方的冬天不會(huì)特別冷，今天有冷空氣，我沒(méi)有聽(tīng)媽媽的'話，只穿了一件短袖的校服和一件長(zhǎng)袖的校服外套，我的手特別的冰涼，牙齒也在顫抖。

　　因?yàn)槿ハ戳耸�，所以手就更加冷了，你的手指無(wú)意間觸碰到了我的手，我拉著你的手問(wèn)：“涼嗎？”你說(shuō)：“涼�！比缓缶桶咽稚旎厝チ恕Ｖ�后我便低頭看書(shū)，并沒(méi)有注意你手的動(dòng)作，過(guò)來(lái)幾秒鐘，你向我遞來(lái)了一個(gè)水杯，那是你的水杯，它不是保溫壺，里面裝的是熱水，外面也暖暖的，你說(shuō)：“抱著吧！這樣沒(méi)那么冷�！�

　　雖然是一件小事，但卻使我感動(dòng)的不得了，因?yàn)檫@件事只有兩個(gè)人這么做過(guò)，一個(gè)是你，另外一個(gè)是在我的生命里占著極大位置的一個(gè)人

同桌的作文 篇8

　　我的花樣年華，有酸，有苦，有甜，也有辣，什么滋味我都嘗過(guò)，可那一次，我卻久久不能嘗出這是什么樣的味道。

　　我的同桌，是個(gè)典型的胖子，和木桶比起來(lái)沒(méi)什么兩樣，和《淘氣包馬小跳》中的配角唐飛足可以相提并論，都挺著個(gè)小有規(guī)模的將軍肚。就是因?yàn)檫@樣，我才常常和他鬧別扭，隔兩天，瞪一次眼、吵一次嘴的。由于他個(gè)頭大，常把我僅有的地盤給侵占了，弄得我忍無(wú)可忍，只有畫(huà)下一條公平的“三八”線，才讓糾紛漸漸平息了�！�…但是，剛平靜下來(lái)幾天，我又和同桌大戰(zhàn)了一番。

　　“把你的手臂給我伸回去!”我一邊指著他占了大半個(gè)桌子的胖手，一邊警告著他。

　　可他看了證據(jù)，非但不怕，還跟我較勁：“怎么樣了，超過(guò)了又怎樣了!”

　　我聽(tīng)了氣得火冒三丈，不想與這么百無(wú)聊賴的'人糾纏下去，只是瞪著他。

　　他自知理虧，過(guò)了一會(huì)兒，他乖乖地把手臂移回了自己的領(lǐng)地。

　　“丁零零”，清脆的鈴聲在耳邊響起。緊接著是一場(chǎng)考試，我備齊文具，拭目以待。隨后，數(shù)學(xué)老師發(fā)下了試卷，此時(shí)，教室里安靜極了，只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙沙”的寫字聲。突然，我毛手毛腳地寫錯(cuò)了一個(gè)數(shù)字，急需橡皮先生的幫忙，我打開(kāi)筆盒，哎呀，橡皮不翼而飛了。我不相信這一切是真的，揉揉雙眼，把筆盒的上下層翻了遍，卻絲毫沒(méi)有橡皮的蹤影。

　　“真該死，半路上殺出個(gè)程咬金!”我沮喪極了，直抱怨著。

　　“到底要不要借呀?平時(shí)我對(duì)他態(tài)度惡劣，他會(huì)不會(huì)記仇，不愿借給我?算了，不借了!”我擔(dān)憂著。

　　“可那怎么辦呀，不借了，難道要白白放過(guò)拿高分的好時(shí)機(jī)嗎?”

　　“這可不行啊，得向他借一借，否則我的高分可就泡湯了!”我的心里越來(lái)越矛盾了。

　　就在這燃眉之急的一刻，他好像看出了我的心思，捅了捅我的胳膊，小聲地問(wèn)道：“是不是要這個(gè)?”我沒(méi)說(shuō)話，愣了片刻，接過(guò)他手中的橡皮就擦。我的臉上火辣辣的，回想著從前對(duì)他的苛刻，感受著同桌大大咧咧背后的寬容，我心釋然……

　　我在心里默默地說(shuō)：“同桌對(duì)不起，有你這樣的同桌真好。”

同桌的作文 篇9

　　寫下這個(gè)題目，我就不禁想起了個(gè)性十足的你。

　　學(xué)習(xí)勤奮的你象一只勤勞的蜜蜂。在學(xué)習(xí)場(chǎng)上，你是我的戰(zhàn)友，是我的對(duì)手，更是我的榜樣。課堂上，你思維活躍，發(fā)言積極，聚精會(huì)神。在家，你作業(yè)認(rèn)真，勤奮刻苦。你那張顯個(gè)性的文筆，優(yōu)美生動(dòng)的語(yǔ)言，令我佩服不已。

　　可愛(ài)的你象一只企鵝。你雖個(gè)子不高，皮膚較黑，但你那張萬(wàn)花筒般花樣百變的表情總能使人忍俊不禁。當(dāng)你認(rèn)錯(cuò)時(shí)，那副一臉的無(wú)辜相與似哭似笑的表情，加之看似誠(chéng)懇的態(tài)度，總能讓人心中的'怒火平息。記得那次，吳雪潔被你惹哭，你好說(shuō)歹說(shuō)也無(wú)濟(jì)于事，最后，你竟如受樂(lè)委屈的兩歲小孩，“哇”的一聲哭起來(lái)（裝的）。讓本來(lái)淚流滿面的吳雪潔破涕為笑。

　　頑皮的你象一只機(jī)靈古怪的小猴子。課下時(shí)，帶頭揪女生頭發(fā)的是你，把袖子當(dāng)彈弓，以粉筆頭為子彈打游擊戰(zhàn)的也是你，在教室是與其他男生打鬧，聯(lián)手欺負(fù)女生的還是你。

　　邋遢的你象一只小豬。你的桌洞就象一個(gè)垃圾道，廢紙與卷紙，書(shū)本與口風(fēng)琴，還有一些雜七雜八的東西都在里面堆積。你的桌面總是一片狼藉。鋼筆、膠帶、書(shū)本……．都在上面堆放。你的書(shū)包在地下任任踩踏，剛發(fā)的卷紙被壓在桌腿下你都漠不關(guān)心。記得有一次，你的校服掉到了地上，你都不知道撿起來(lái)，后來(lái)竟找不著了。你著急的如熱鍋上的螞蟻，四處找尋，幾經(jīng)周折校服回來(lái)了。你的悔改之心也被校服找回的喜悅沖刷了。后來(lái)，你依然如故。唉，真是江山易改，本性難移呀！

　　同桌的你，就象一顆璀璨的明珠，閃爍這自己個(gè)性化的光芒。讓我們共同努力，共同進(jìn)步，共同走完這多姿多彩的初中三年！

【同桌的作文】相關(guān)文章：

同桌作文02-10

同桌的作文11-02

【經(jīng)典】同桌的作文01-30

同桌作文[精選]01-25

【精選】同桌的作文02-02

同桌作文（經(jīng)典）02-02

同桌的作文[精選]01-06

(經(jīng)典)同桌的作文01-04

（精選）同桌的作文01-05

同桌的作文(經(jīng)典)01-04