飛機作文優(yōu)選（8篇）
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的飛機作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
飛機作文 篇1
今天天氣晴朗，萬里無云，只有一絲微風，這正是放紙飛機的好天氣啦！瞧！佘老師正帶著我們去放紙飛機呢！
“立正！向右看齊！齊步走！”佘老師大聲喊著。我們大家果然像聽話的小狗，排起了整齊的隊伍來到了操場。路邊的小花小草都笑著，那抬起的花瓣，搖曳的綠葉就像一個個小拳頭，開心地為我們加油鼓勁呢！再看看同學們，聽話的小狗早變成了頑皮的猴子，一會兒細心地改造自己的飛機，一會兒興奮地喊著自己的口號，一會兒再原地上躥下跳，躍躍欲試。
不知不覺，老師把我們帶到了飛機“戰(zhàn)場”�！鞍察o！安靜！”老師喊了好幾聲，我們才安靜了下來。只聽佘老師一聲令下：“預備！安靜！”我們都以為佘老師已經喊了開始，個個都爭先恐后的把飛機射了出去，剛射完，佘老師疑惑的問：“咦！我還沒喊開始呢。”我說嘛，老師也會和我們開玩笑啦！接著，佘老師又說：“我現(xiàn)在宣布一下比賽規(guī)則，一行一行來……直到選出最好的前四名進入決賽。”“開始！”佘老師發(fā)出了正式比賽口令。只見第一排的同學左腳在前右腳在后站成弓步，把飛機放在嘴邊，哈了一口氣，把手往后一拉，再向前用力一射�！班玻 钡囊宦暭堬w機便被射了出去，那飛機有的猶如矯健的雄鷹在蒼天翱翔，有的如小巧玲瓏的蜻蜓在風中漫步，有的'似海鷗在風浪中上下翻飛……不一會兒，全班同學都放飛了紙飛機。
在回教室的路上，我驚奇地發(fā)現(xiàn)有的同學快樂極了，而有的同學則很懊惱。這時佘老師似乎看懂了我們，意味深長地說：“比賽的輸贏并不重要，重要的是在比賽中得到成長，得到快樂！”
飛機作文 篇2
這個暑假，我第一次坐上了飛機，體驗到了飛行的樂趣。
暑假媽媽帶我去海南旅行，到了出發(fā)日，我和媽媽收拾好了行李，就急沖沖地趕往機場，我們先去領登機牌，然后過安檢，最后到候機區(qū)等候。飛機終于到了，我們穿過長長登機通廊，走進了飛機的大門，好不容易坐到了自己的座位上。等候了二十多分鐘，飛機終于起飛了，我緊張得緊閉雙眼，生怕自己掉下去。等飛機起飛結束，我才像一只受驚的小鹿一樣，把眼睛一只一只地慢慢睜開，我把頭扭向窗外，看到藍幽幽的天、藍得沒有一點瑕疵；還有潔白的云彩柔軟地像棉花糖一樣、讓我想吃掉它。這多美啊，簡直就是一副藍天閑云圖，讓我躁動的心一下子安靜下來。我剛想伸手去觸摸，卻被隔離板給擋住了，哎！我正看得出神，耳邊響起空姐的'聲音：“你晚上要吃什么？牛肉面、還是雞肉米飯？”我這才意識到已經該吃晚飯了，天也漸漸地有些暗了。我選擇的牛肉面，不知為什么，飛機上的飯格外的香甜。吃過晚飯，我又把頭扭向窗外。哇！下面的路燈、家里的燈全都開了，擺出了各種不同的形狀，簡直就是萬家燈火、美不勝收。我看著看著，看見眼前的景物從芝麻大小變成綠豆大小、再漸漸地變回原來的樣子。耳邊又想起了廣播聲：“親愛的旅客、您好！您乘坐的航班已到達目的地海南……”已經該下飛機了，這次愉快的飛機之旅也結束了。
這次飛機之旅不但讓我看到了藍天閑云和萬家燈火，還讓我體驗到了飛行的奇妙與樂趣。
飛機作文 篇3
暑假的一天中午，吃完飯休息時，我想拿一幅拼圖出來拼，無意中抽出了一幅直升機立體拼圖。這幅拼圖是我上幼兒園時，爸爸給我買的，當時爸爸還給我買了一些別的拼圖，那些拼圖都是爸爸給我拼的。我想：這是最后一幅立體拼圖，我一定要自己親手拼，不能再讓爸爸給我拼，一點兒也不能，這樣拼出來，才能展示我自己的手工才華。于是，我就打開包裝紙，拼了起來。
打開包裝紙，里面有兩塊木板和一張紙，木板上有一小塊一小塊的拼圖，那張紙正面是模型參考圖，背面是數(shù)字對照圖。
數(shù)字對照圖是先在圖中隨便挑一個數(shù)字，然后再在圖中別的位置找到和你挑的數(shù)字一樣的數(shù)，再從木板上取下和剛才挑選的數(shù)字相對應的兩塊拼圖，把數(shù)字對照圖上的那兩個相同數(shù)字所指的兩個插口插在一起，這兩塊拼圖就插好了。
我先把底板和兩邊的墻插在一起，插好了，我發(fā)現(xiàn)了個問題：底板最前面有個洞，那個位置在數(shù)字對照圖上寫的是“12”，可那個“12”是在一小塊拼圖的中間，我覺得這塊拼圖沒插口，沒辦法拼。我想了想，就翻過去看了看模型參考圖，看見那里好像是有個東西掛在那兒，我又找了一下和12”上面的那個數(shù)字相同的數(shù)，發(fā)現(xiàn)是個小圓環(huán)，按我的分析，我覺得應該是用那個小圓環(huán)掛在那個小洞洞里，于是，我就按我的方法試了一下，結果成功了，我高興地說：“太好了，我勝利地度過了第一個難關！”
就這樣拼著拼著，中途沒出現(xiàn)什么大問題，可是到了插座位底板的時候，因為我先把其他的支撐物都裝好了，所以兩邊的墻沒法兒拿開，就只能硬壓了，可硬壓可能會壓壞別的`東西，但沒辦法，只有壓，不壓就得把別的支撐物都取下來重裝，我不愿意，那就壓吧，小心點兒就是了。我開始壓，壓了一半，沒問題，這時我想：都不會壓壞別的，干脆快點壓得了。這么一快壓，只聽得“嘎”的一聲，一條支架斷了。我想：這樣的話，飛機就放不平了，還不如把另一條支架也弄斷算了，我就把另一條支架也弄斷了，沒想到飛機還是不平，這樣再搞下去，會搞壞整架飛機的，不平就不平吧。于是我裝好輪子，直接把它插在了弄壞的支架上，就這樣，我順利地拼裝了這架直升機。要知道，我是用了3天的時間才完成這個作品呦！
這架直升機的窗戶很大，可以進去很多陽光，還可以看云，我喜歡看云。
我喜歡這架直升機。
飛機作文 篇4
我有一架遙控飛機，我很喜歡它，并給它取了個好聽的名字飛天號。開始玩飛機的時候我不會起飛和降落，飛機摔落了好多次。玩了幾天之后，我比以前熟練了許多，不但學會了起飛和降落，還能熟練地控制飛機的方向了。
操作飛機其實并不難：先把飛機擺到一個空曠的地方，打開電源，對好頻率，將油門加到大約控制板中間的位置，這時候，螺旋漿會飛速旋轉，直升機就可以進行低空飛行了；輕輕地加油門，飛機就會飛得更高；按前進的方向鍵，尾部的螺旋槳就會順時針旋轉，這時飛機機頭向下，尾部上翹，向前飛行；按后退的方向鍵，尾部的螺旋槳就會逆時針旋轉，飛機尾部向下傾斜，頭部抬起，向后飛行；要轉彎的時候，就按向左或向右鍵，飛機會360度旋轉，機頭的`朝向就是前進的方向；要降落的時候，把油門慢慢關小，飛機會慢慢下降，飛機接近地面的時候，趕緊關閉油門，飛機就平穩(wěn)降落到地上了。
在玩飛機的同時，我還研究了飛機的結構。它有三個螺旋槳，兩個主螺旋槳和一個尾部的副螺旋槳。兩個主螺旋槳上面有一個黑色的塑料棍，里面是金屬，它是接收遙控信號的天線。飛機有三個發(fā)動機，分別控制三個螺旋槳。機身里面有四個齒輪，是用來給兩個主螺旋槳傳輸動力的。
這個遙控飛機很好玩，但因為它體型太小，很容易受風力影響，所以必須在無風的時候玩。它的優(yōu)點很多：飛行姿態(tài)優(yōu)美、好操控。缺點是距離遠了，遙控信號就傳不過去了。
飛機作文 篇5
今天在快樂作文的課堂上，王老師教我們疊紙飛機�？珊猛媪耍�
首先，我把A4紙對折一次，再展開，就能看到紙的中間有一條長長的虛線。然后，把紙的正上方的兩個角，沿虛線疊成兩個三角形。再把這兩個三角形沿著中間的虛線再折一下。必須是一樣大的三角形呦！接著再把他們兩個一對折，這樣飛機頭就完成了。就差機翼了，最后，我給飛機疊了一個機翼。記住喲！機翼一定要對稱，不然就飛不高了。這樣我的紙飛機就完成了。我給我的飛機起了一個名字，叫“月亮號”。希望它能飛上天空，和月亮肩并肩。
比賽開始了。我用我的“月亮號”和杜佳岳的“夢想號”比。開始啦，杜佳岳和我都擺好姿勢。左腳在前，右腳在后；頭在前，腰在后，右手拿著飛機。杜佳岳一甩，飛機才飛出去20多厘米。飛機在空中一下子掉了下來，好像沒有氣兒的氣球一樣。我的心中有點兒沾沾自喜，因為她的`飛機才飛了那么點兒。我想我的飛機一定比她的飛得更高更遠。我用力一甩，我的飛機在空中翻了一個跟頭，落在了地上。我才發(fā)現(xiàn)我的飛機和杜佳岳的飛機飛得一樣遠。我其實還是有點小小的失落的。
我拿著飛機回去一檢查。原來，我的機翼有一個大了一點兒，有一個小了一點兒。我又重新整理了一下。它就可以飛得又遠又高了。
以后我要多做一些小手工，讓我心靈手巧，這樣我就會變得更聰明了！
飛機作文 篇6
昂首看天空，經常能看到飛機在我們的頭頂飛來飛去，每次看到飛機在藍天上翱翔，我總是想：飛機怎么可以在天上飛呢？它怎么就掉不下來呢？飛機那么小，可以坐多少人啊？坐在飛機里的乘客又是一種什么樣的感覺呢？可惜我一次都沒乘過飛機。
新年的時候，我和爺爺奶奶參加了北京五日游，最后一天的行程是從北京飛到杭州。第一次坐飛機，我既開心又有點擔憂，雖然實現(xiàn)了坐飛機的愿望，可是媽媽說乘飛機會耳朵痛，頭暈的，心里總有點忐忑不安。這一天，我們早早地起了床，大巴車載著我們去了機場，導游領著我們去了安檢處。工作人員安檢得可仔細了，安檢完喇叭里響起了我們這班飛機的登機信息，我們登記完就上了飛機。走進機艙里，里面是一排排整潔干凈的座位，座位上面放行李還能調空調。我根據(jù)飛機票上的號碼找到了座位，我和爺爺奶奶舒舒服服地坐在座位上。十五分鐘后，飛機發(fā)出一陣陣轟鳴聲，過了一會兒，飛機開始在跑道上慢慢滑行，漸漸地離開了地面，飛得越來越高。我的位子正好在窗口，向下望去，地面上的物體越來越小。不一會兒，飛機就飛到了云層的上面，天上的白云真白啊，比雪還要白；天上的白云真柔��！真想躺在云中睡覺�。惶焐系陌自普嫫嫜�！像駱駝，像馬兒，像野兔！千姿百態(tài)，形態(tài)各異。飛機平穩(wěn)極了，就像沒動似的'，乘務員還給我們發(fā)了飲料和豐盛的午餐，我第一次知道飛機上還能吃午餐呢！奶奶卻一直在邊上緊張地問什么時候到，我一邊安慰著她，一邊享受著在天上飛翔的感覺。突然，我感覺耳朵很疼，喇叭響了，說飛機馬上就要下降了。沒過多久，飛機安全著陸了。
第一次乘飛機，我覺得飛機飛得很快，比動車還要快，飛機上的姐姐們漂亮又服務周到，下次我準備乘飛機的時候試試嚼口香糖，那樣耳朵會不會就不痛了？期待下一次的飛機之旅。
飛機作文 篇7
下個星期五就要航模選拔，選上了還能參加學校里比賽呢！這幾天，我就在小區(qū)里多加練習。
今天我又一個人跑到樓下悄悄地練。飛航模很簡單，上學期，我們可得了一等獎。我先把皮筋綁好拴在航模上，再不停地讓皮筋轉圈，一圈、兩圈、三圈……一直轉到了一百多圈，此時的皮筋上已經出現(xiàn)了許多大小不同的麻花。嗯差不多了，我握著飛機前翼的地方，飛機頭微微傾斜向上，三、二、一，起飛，我把飛機扔了出去，螺旋槳將飛快地轉著，飛機越飛越高，它飛過了樹葉間，撫摸著樹葉，它又飛上了天空，好像在對白云說：“快看，快看啊，我也會飛了！”它又飛到了小區(qū)的'池子上方，螺旋槳把風請到水里，水里馬上蕩起波紋，就像一幅畫，隨著風的節(jié)奏，它乘著風，螺旋槳停了，但它的路程遠遠還沒有停，它忽上忽下，劃翔回來。在天空間輕輕地轉了很多圈，才落在我的手中。我幻想自己是一架小飛機飛過樹林，飛過長江，和風做伴，再回到跑道上。
飛機作文 篇8
在我的童年里，紙飛機是一個特殊的存在。我喜歡折紙飛機，折完后，便會抓住它的“小辮子”，然后，放飛……
紙飛機的制作過程很簡單，不需要一分鐘就可以成功“出爐”。每當下課鈴一響，我就會拿著紙飛機到操場里放飛，看到紙飛機飛翔的過程，就感覺到很快樂，這種快樂很簡單，很純粹，不帶一絲雜質。而現(xiàn)在的我再也沒有了這種發(fā)自于內心的快樂�，F(xiàn)在即使做出了紙飛機去放飛，卻再也找不到那份特殊的快樂了。
現(xiàn)在的我，課桌上堆滿課本，抽屜里都是資料，再也沒有了紙飛機。那份快樂如同被鎖進了心底，再也不肯表露出來。但我又能怎樣，畢竟時代在改變了，你不努力你就會被時代淘汰，畢竟都是為了未來而努力，誰肯放棄未來。至少，我不能。全家的希望全都在我身上，我不僅是大人們的希望，我還是弟弟妹妹的姐姐以及榜樣。我又有什么權利去放棄努力呢？
于是我從好逸惡勞的小頑童進化為為未來而努力的學生。這個變化讓我對我開始陌生了，從前的我自由自在，不同一條魚一樣菜海洋中遨游，現(xiàn)在的我可能是遇到鯊魚，知道了現(xiàn)實的殘酷。
到了最后，我丟下了自己的“伙伴"。
而我的“伙伴”只能永遠存在于我的.記憶里……
曾經與未來，你選哪一個？
盡管我現(xiàn)在并不快樂，整天為了未來而努力。并不代表我的未來會不快樂，也許現(xiàn)在的不快樂能創(chuàng)造未來的快樂呢？
我想我如果選了曾經，那么我只能活在過去，只能懷念已失去的，那我還是不快樂的，畢竟自欺欺人不是一個好滋味。
所以我總結了一句話，我拋棄了紙飛機，失去了過去的快樂，但與其懷念過去，還不如抓緊未來。
曾經的紙飛機，感謝你曾經給我?guī)淼目鞓�，盡管與你在一起的時光很美好，很快樂，但是你只是我的過去，不可能成為我的未來，有一句話說的好，自己的未來自己爭取。
我不愿懷念已失去的時光
只愿期待未來
我不想被過去所囚禁
只想打開你所謂快樂的囚籠
盡管我被現(xiàn)實所傷
但還是想展開雙翅
去擁抱未來
我曾經的紙飛機啊，你的美好只限于我已失去的過去，但不在未來。感謝你的美好，但我還是想擁抱未來。
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