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          飛機的作文

          時間:2024-02-03 14:41:28 狀物 我要投稿

          飛機的作文

            在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的飛機的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          飛機的作文

          飛機的作文 篇1

            今天,我寫完字,媽媽讓我玩一會兒飛機,這架黃色的飛機是去年爸爸在超市買的。

            我把飛機放在客廳的地板上,我拿著遙控器,我摁遙控器上面的`按鈕,螺旋槳慢慢地旋轉(zhuǎn)起來越轉(zhuǎn)越快,然后飛機騰空而起升向空中,有時會撞在桌子、椅子、墻,有時候會掉下來。

            我覺得在外面玩,飛機會飛的更好。

          飛機的作文 篇2

            紙飛機是好玩,但不能玩得不可收拾,這不,我和五個同學(xué)玩紙飛機玩過了頭,給老師抓了個正著,老師決定讓我們六人舉行一場飛機比賽,真不知道這比賽是禍?zhǔn)歉0。?/p>

            比賽之日來到了,賽前,天空烏云密布,我們內(nèi)心的緊張似天上的烏云,越積越多。平時排隊,我們都吵吵鬧鬧的,可是今天,隊伍安靜得讓人恐懼,特別是我們幾個對手,板著臉,相互對視著,不知是擔(dān)心還是害怕。到了操場,老師宣布了比賽規(guī)則:“一局定勝負,勝者獎,敗者罰!蔽覀儾挥傻镁o張起來,擔(dān)心自己名落孫山。可這時我想起了哲學(xué)家尼采說過的一句話:“是英雄就要去戰(zhàn)斗!边@句話給了我鼓勵,給了我信心,使我徹底擺脫了內(nèi)心的害怕,我便打起十二分精神,迎接比賽。

            比賽開始了,經(jīng)過抽簽,我第一個投。我拿出我的寶貝-----“F—22戰(zhàn)機”。我身體微微向后傾,使盡全身力氣一投,飛機在空中劃過一條美麗的弧線,平穩(wěn)地落在了地上,哇!至少飛了10米!全班都為我鼓起了掌,我閉上眼睛美美地想:“這下冠軍非我莫屬了,更不用說最后一名了!”正當(dāng)我準(zhǔn)備去享受勝利的'喜悅時,我居然聽到了更加響亮的掌聲,我睜眼一看,原來毛廣鵬同學(xué)的那架“老式客機”比我的“F—22戰(zhàn)機”多飛了幾厘米,這時我擔(dān)心起后面的飛機來,生怕他們的飛機都超過我的,這樣我就真的名落孫山了。幸好他們發(fā)揮不是很好,給我保留了亞軍之位。

            比賽結(jié)束了,可我心里好像塞了鉛塊似的,沉重極了。盡管賽前我感覺良好,可強中更有強中手!如果我賽前多練幾次,也許就能一舉奪冠了。通過這次比賽,我明白了一個道理:一份耕耘,一份收獲。

          飛機的作文 篇3

            今天是大年初一,我和爸爸媽媽一起去廖剛叔叔那里買玩具。

            到了那里,我東挑西選,真不知選哪樣好。因為,那里有槍、賽車、飛機、卡片……。琳瑯滿目,應(yīng)有盡有,此時爸爸問我:“選好沒有?”我說:“沒有!眿寢屨f:“快點兒吧!

            “我真不知選 哪個呀!”我說。

            “你就選奧迪雙鉆的翼飛沖天遙控飛機吧,這個比較好!卑⒁陶f。

            “那它在哪里呢?”我問道。

            “在這里!卑⒁踢呎f邊打開柜子,并拿出了那架直升飛機。

            我看了看過它:外表主要是藍色和黃色,款式新穎,有4個羽翼,有尾風(fēng)葉,還有平衡桿、充電口、起落架。我覺得可以便問:”多少錢?”阿姨回答:“168元。”然后我問媽媽買不買,媽媽說買吧,于是就定好了我的遙控飛機和弟弟的遙控車。媽媽付了錢,阿姨拆開包裝,然后說:“你玩飛機的時候先把飛機從off——on,再把遙控器從off——A上,遙控手柄的左邊往前是向上,后是向下,往右邊是前后左右!

            剛開始時飛機不太聽我指揮,阿姨就說慢慢來,熟練一引起就好了。于是我又開始小心翼翼地遙控著飛機,慢慢地飛機起飛了,我一邊飛一邊降,飛機終于順利著落了。我就有些熟練了,阿姨夸我悟性挺好的,學(xué)得多快呀!

            我太高興了,特別是玩飛機的`時候!

          飛機的作文 篇4

            一群活潑可愛的小孩子,在馬路邊,一個個手中拿著紙飛機,“一二三!”一架架紙飛機放飛了出去。從我的額頭上飛過,在風(fēng)中飛翔,讓我的思緒隨著它們,飛回了我的童年。

            紙飛機飛過了幼兒園的上空。我在教室里看著一本手工大全書,同學(xué)們?nèi)紘诉^來,我打開了第一頁,上面就是教如何做紙飛機,我馬上拿出了一張紙。按照書上的折法,我一生中第一架紙飛機就出來了。我的同學(xué)們也在折,我們一起在教室里讓紙飛機飛翔,真神奇呀,一張薄薄的紙居然可以飛。于是,我們從那天開始就一直在折紙飛機,和他們那段在一起的時光,充滿童真、快樂,漸漸的,我離開了那所學(xué)校,因為我六歲了。

            紙飛機穿過了幼兒園來到了小學(xué),小學(xué)下面正在舉行畢業(yè)典禮,這次的`主題是“放飛夢想,隨夢前行”,校長給我們每人都發(fā)了一張紙,讓我們在紙上寫下心愿,然后再折成紙飛機放飛它,“都多大了,還在折紙飛機!蓖瑢W(xué)們說道。我什么也沒在紙上寫,只是把它折成紙飛機,將它放飛,它飛出了窗外,飛出了校門,飛向了遠方……

            這次紙飛機開始有些往下墜,但還是飛到了初中。課間,同學(xué)們依然在學(xué)習(xí),讓我們的壓力都非常大,突然有同學(xué)在折紙飛機,反正我也不想在寫作業(yè)了,也和他一起折,我跑到了教室門口放飛了它,這次紙飛機連窗外都沒有飛出,就落下了。原來,我早已經(jīng)忘了紙飛機的折法。我也忘了小時候第一次和我放飛它們的那些人,什么都不記得了。是啊,紙飛機跟著時光慢慢地消逝,什么也沒有留下。當(dāng)我再折一個時,它飛了,它帶著我的那份懷念飛了出去。

            紙飛機快飛吧,拋開煩惱自由飛翔,不管未來怎么變化,保留這牽掛,屬于我們的童話。

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