- 抒情的作文 推薦度：
- 抒情的作文 推薦度：
- 抒情的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
抒情作文集錦9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的抒情作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
抒情作文 篇1
對(duì)于我來(lái)說，青春不過是一場(chǎng)荒唐的夢(mèng)。在那個(gè)屬于自己的夢(mèng)里，不管如何張狂放縱，你無(wú)所畏懼。
我的青春，不可能華麗麗的書寫，只會(huì)平庸庸的敘述，因?yàn)槟莻�(gè)叫做青春的夢(mèng)，我們都曾擁有過，它就是心底最珍貴的故事。
寫這篇文章之前，剛和父母吵了一架，我不喜歡別人把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加在我身上，所以我反駁他們對(duì)我的教育，也更不會(huì)去做我不喜歡的所有事情。或許你要說我任性，甚至是不孝，但在這個(gè)年齡，也許這就是青春。
小學(xué)四年級(jí)的'時(shí)候，我第一次為自己覺得重要的東西盡自己最大努力去瘋狂。那時(shí)候我的同桌是個(gè)面容姣好的女孩，我一直對(duì)她有著說不出口的喜歡。一次她送給了我一個(gè)粉色的半透明的小塑料盒，我把紙片，漂亮的貼畫和干凈的橡皮放在里面，拿給她看，她搬弄著盒子對(duì)我說：“這真像個(gè)小床�！睆拇四莻�(gè)小盒就是我的寶貝。有一天下雨，一個(gè)淘氣的男同學(xué)不知出于何種原因搶走了我的盒子，被我發(fā)現(xiàn)立即緊追著他跑出了教學(xué)樓，在濕滑的小操場(chǎng)上追逐。他沒想到這個(gè)盒子居然對(duì)我如此重要，但如果停下來(lái)，他知道一定不會(huì)有好事。所以他也盡力的跑。我不知道小時(shí)候的我從哪里來(lái)的力量，我宛如雨夜中燃燒著滑落著的一顆星，拼盡全力緊緊追在他后面。一米，一分米，一厘米，我終于抓住了他的濕淋淋的衣服，把它撂倒在地，搶回了我的寶貝�，F(xiàn)在想來(lái)，當(dāng)真如一場(chǎng)虛幻的夢(mèng)，那樣的不真實(shí)，到現(xiàn)在我還沒有過那樣瘋狂的奔跑和斗志。
每個(gè)人的青春，都有自己心中想要堅(jiān)持和維護(hù)的想法和感情。
升入初中后，一次上心理課，老師在下課前總結(jié)這節(jié)課的活動(dòng)感悟。她說，如果遇到有人有生命危險(xiǎn)正在呼救，我們應(yīng)該先考慮自身安全，再想出萬(wàn)全的對(duì)策去救人。聽了這些話，令我很反感，下課后我留在教室里對(duì)她說明了我的觀點(diǎn)，我告訴她，如果看見別人有生命危險(xiǎn)，應(yīng)該先不考慮自己，第一件事就是救人。我們誰(shuí)也說服不了誰(shuí)，直到教室里的人都一個(gè)個(gè)散去，我們也仍未停止辯論。我心中好像有一種力量，讓我為自己心中堅(jiān)信的信念去戰(zhàn)斗。最后，我對(duì)他說，我還有大把大把的時(shí)間，我可以用我的青春去證明，我一定是對(duì)的！
曾經(jīng)的那個(gè)女生，后來(lái)她說她也喜歡我，但是我沒有回應(yīng)。曾經(jīng)的那個(gè)觀點(diǎn)，現(xiàn)在要我說，我不敢，我怕死，我不可能第一個(gè)沖上去救人。也許離開了那個(gè)無(wú)所畏懼的夢(mèng)，我們就是懦夫。又或許，是因?yàn)槲易兊迷絹?lái)成熟，我越來(lái)越跟不上青春的腳步，只能望著它的背影漸行漸遠(yuǎn)，直至離開我的視線。
擦干眼淚，那么青春，就讓它是個(gè)夢(mèng)吧！
抒情作文 篇2
媽媽的愛像一場(chǎng)無(wú)私的春雨，滋潤(rùn)我的心田；媽媽的愛像照亮黑暗的陽(yáng)光，驅(qū)趕我心底的陰暗；媽媽的愛像一顆迷茫路上的啟明星，照亮我前進(jìn)的道路。
小時(shí)候，青青的草地，藍(lán)藍(lán)的天空，媽媽的大手拉著我的小手，走在草地上。那時(shí)，媽媽蹲下來(lái)，撫摸著小草告訴我說；“孩子，你知道‘野火燒不盡，春風(fēng)吹又生’這句詩(shī)嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽繼續(xù)說：“這就是說明了小草旺盛的生命力，所以，孩子，你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著，媽媽站起來(lái)指著天空說：“孩子，你不僅要學(xué)會(huì)小草的堅(jiān)強(qiáng)，還要擁有天空那般博大的胸懷。你看，鳥兒之所以可以在天空上自由的翱翔，是因?yàn)樘炜沼貌┐蟮男貞讶ソ蛹{它。所以你也要學(xué)會(huì)，這樣，你才會(huì)在以后的成長(zhǎng)過程中結(jié)交更多的朋友。”我抬起頭對(duì)媽媽說：“這個(gè)我懂，就像在幼兒園里分糖，我把糖讓給其他小朋友一樣。”媽媽欣慰的點(diǎn)點(diǎn)頭。
在一個(gè)寒風(fēng)刺骨，大雪彌漫的夜晚，爸爸出差去外地，家里只剩下我和媽媽兩個(gè)人。我聽著外面的風(fēng)聲，直直的打哆嗦。一陣肆虐的風(fēng)把門吹開，一襲寒風(fēng)吹進(jìn)屋里，凍的我縮成一團(tuán)，然后我就趕緊跑廚房找媽媽。跑著跑著，我感覺有點(diǎn)頭暈，渾身無(wú)力，一不小心，險(xiǎn)些摔倒。媽媽看見后趕緊來(lái)扶我，說：“孩子，小心點(diǎn)�！蔽艺f：“媽媽，我身上有點(diǎn)不舒服�！比缓螅瑡寢尳o我量了量體溫，吃了一驚：四十?dāng)z氏度。媽媽顧不上摘圍裙，就急忙背我到附近的門診�？墒乾F(xiàn)在已經(jīng)是夜晚了，門診已經(jīng)關(guān)門了。媽媽只好一步一步背我到醫(yī)院了。路上的風(fēng)雪不知是偏偏和媽媽作對(duì)，還是想考驗(yàn)媽媽的毅力，居然合伙請(qǐng)來(lái)了“雨神”，大雨傾盆而下，媽媽加快了腳步，同時(shí)用她的衣服緊包著我。
到了醫(yī)院，媽媽渾身上下濕淋淋的，而我的身上只濕了一個(gè)衣角。媽媽帶我去見醫(yī)生，醫(yī)生說：“不太嚴(yán)重，輸液吧”。我輸完液后便睡著了，醒來(lái)時(shí)已是第二天早上。聽護(hù)士姐姐說：“***媽徹夜未眠一直在看著你，天亮剛剛?cè)胨！蔽臆b手躡腳的走下床，看見媽媽趴在桌子上睡著了。媽媽是皺著眉入睡的'，好像還在擔(dān)心她的孩子病好了沒有。我給媽媽披了一件衣服便，走出病房。
媽媽，如果說要感謝你那我應(yīng)該要從何處開始感謝呢。
媽媽，您在我的身旁，教我學(xué)會(huì)感恩，明亮我的星光；媽媽，您在我的身旁，教會(huì)我勇敢的面對(duì)，照亮我前進(jìn)的路；媽媽，您在我的身旁，教會(huì)我做人的道理，點(diǎn)亮我人生的旅途。
媽媽，無(wú)盡的關(guān)愛和指引，無(wú)論到什么時(shí)候我也離不開你——是你給了我生命，給了我一個(gè)家，媽媽的愛永遠(yuǎn)“住在我家”。
抒情作文 篇3
時(shí)間過得好快啊。眼便是星期三了，第六周又準(zhǔn)備開啟了。但是，我來(lái)這個(gè)學(xué)校究竟是做什么的？
我不禁思考，趁著還沒被生活誘惑沉迷時(shí)，我確該深思一下！
我來(lái)學(xué)校是做什么的？難道就是為了應(yīng)付父母的要求？還是在學(xué)�？梢匀涡酝嫠＃窟�是我們當(dāng)初懷著那純純的.學(xué)習(xí)心在這變異了？
你還不改么？你就這么任性？？不知全家的希望都在你身上爸媽現(xiàn)在還在工地上流汗為你賺錢讀書！你呢？~腦中還有當(dāng)時(shí)老姐的話在纏繞著。
我是不是真的變了，變得與學(xué)習(xí)作對(duì)？與影子手機(jī)玩耍。難道就除了學(xué)習(xí)，就沒有任何工作賺錢的了？365行，行行岀壯元！憑什么？非學(xué)習(xí)讀書才是唯一希望？難道就因?yàn)檗r(nóng)村孩子就只有這一條岀路？老師不是說只要你堅(jiān)持，就會(huì)得到勝利，難道這又是錯(cuò)的？玩手機(jī)又有什么不對(duì)？就因?yàn)槲也粚W(xué)習(xí)？
(幾小吋后)嗯？我之前為什么要這么想呢？學(xué)習(xí)本身就是充實(shí)生活，因?yàn)槌鋵?shí)人生才快樂。為什么我會(huì)拿錢連系在一起？是我心態(tài)變了？玩手機(jī)沒什么不對(duì)，但是把該聊天，學(xué)習(xí)的時(shí)間也占用了，留給手機(jī)就不對(duì)了。因?yàn)槿说囊惶煲�，不為手機(jī)很誘，難道我就玩手機(jī)，玩到老？
“叮鈴鈴…”
噢，就像我這樣，下課了。時(shí)間過得好快啊～切勿忘珍惜！
抒情作文 篇4
因?yàn)殚L(zhǎng)大后，她就老了。
當(dāng)我還是孩子的時(shí)候，寫過很多關(guān)于她的作文，但都好像不是很感觸，只是作文總要寫的感人又真實(shí)罷。
就像某一段描寫——“母親黃色的圓臉漸漸凹了進(jìn)去，尖尖的下巴多了一圈年輪，一對(duì)明亮的大眼不知何時(shí)暗淡下來(lái)，仿佛一只開始腐爛的蘋果�！焙芗�(xì)致的描寫，仿佛作者真的很仔細(xì)地去觀察了自己的母親，然而無(wú)人知道這段描寫是作為寫作的素材去觀察，還是日積月累地用心去關(guān)注。那時(shí)我似乎并不太在意歲月在她身上所做的事，我只是覺得她容貌漸漸變了。
我發(fā)現(xiàn)每隔一段時(shí)間，她的容貌總要微微變一變，尤其是翻看照片的時(shí)候，最是有感覺，好像我自己也總在不知不覺間就長(zhǎng)大了。
她洗完澡，收拾好自己對(duì)著鏡子跟我說:“你看我都有白頭發(fā)了�！蔽艺f:“你都多大年紀(jì)了，長(zhǎng)白頭發(fā)很正常�！彼置约旱�.臉頰說:“哎，就是兩邊都沒了顆牙，臉都凹進(jìn)去了，不然也還挺好的。”我抬頭看了她一眼，突然說道:“挺好的，這樣顯得你臉瘦，像我臉就是太寬了�！�
她回頭朝我瞇眼笑了。
她高興的時(shí)候會(huì)像個(gè)孩子，感覺比我還小的孩子，又笑又做滑稽的動(dòng)作，不高興的時(shí)候會(huì)像個(gè)老婆婆，嘮嘮叨叨又撅著嘴，眼下掛著的眼袋好像要掉下來(lái)似的，那我若是不長(zhǎng)大，眼袋是不是也可以不掉下來(lái)？
我記得從前你不是長(zhǎng)這樣子的，我也不是，那時(shí)你很霸道、專權(quán)，不會(huì)有事就詢問我，往往都是我做事小心翼翼，調(diào)皮了總要被你責(zé)罰，我那時(shí)很怕你，可我又依賴你，因?yàn)槟銓?duì)我既嚴(yán)又愛。
小時(shí)候的記憶感覺并不是都美好的，可我卻很想回到那個(gè)時(shí)間，留住你的歲月。
抒情作文 篇5
語(yǔ)文課上，不經(jīng)意的抬頭，依舊窗外的那棟大樓，幾個(gè)工人還在樓頂忙碌著，記得幾個(gè)月前，剛來(lái)到新教室，那里還是一片平地，四樓的視野很廣，足以讓我清楚的“見證”它的成長(zhǎng)。
工人們夜以繼日，站在高樓上任雨曬雨淋，只為完成這一杰作。萬(wàn)丈高樓平地起！每次看著它，我都肅然起敬。在別人眼里或許這不能稱為藝術(shù)品，然而這些工人與藝術(shù)家有何不同呢，我不懂得欣賞藝術(shù)，在我的眼里倒覺得藝術(shù)家的作品雖很美卻并不能而像這棟樓一樣有它實(shí)質(zhì)的價(jià)值，更不提這樓還是一座敬老院了。
然而，懷著對(duì)工人們精神的敬佩，卻也有一番同情，一番無(wú)奈，總是在感嘆，多少高樓被他們踩在腳下，多少的大樓從他們手中筑成啊，而他們呢？卻始終無(wú)法住進(jìn)那樣的房子有。只能把希望寄托在后輩的'身上，就像我的父親一樣啊。
十幾年后的我為了擺脫父親那種命運(yùn)，唯有腳踏實(shí)地地走好每一步。
抒情作文 篇6
如果能成為你心中的春天，那該有多好�！}記
我常想，自己到底給別人一個(gè)怎樣的印象，是不拘小節(jié)，還是斤斤計(jì)較；是開朗大方，還是孤僻怪異……對(duì)于這些，我只能夠想象。真正的答案，我不得而知�，F(xiàn)在這顆星球上，有著億萬(wàn)和我同樣的人。有的人功成名就，流芳百世�？墒浅怂麄�，更多的人只是一個(gè)數(shù)字，就好像我，是“13億”中的一個(gè)“1”。自忖成不了什么著名人物，我的名字也終究會(huì)隨著我的離開而化作一個(gè)數(shù)據(jù)，被人們所遺忘。我能做的，也是我想做的，是成為你心中的春天。
成為你心中的春，不必像夏那樣熱烈，也沒有秋的富饒，更不同于冬的凄美，只是小小的春罷了。
春該是這樣的：一個(gè)平凡的姑娘，她有著許許多多平凡的缺點(diǎn)，但都只是無(wú)關(guān)緊要的小毛病。她并不是個(gè)完美的存在，但是你思前想后，卻指不出她怎樣才會(huì)更好一點(diǎn)。想到她，你會(huì)聞到類似雨后青草的味道，然后莫名地微笑。暫別時(shí)，你不禁吟出“陌上花開，可緩緩歸矣”；動(dòng)情時(shí)，輕輕贊她“你是我人間的四月天”；分開時(shí)，懊悔道“人生若只如初見”，縱使這般，也只留下一個(gè)蕭瑟的背影，悠悠離開。
花開得太荼蘼，結(jié)尾往往很悲傷。春就好。這廂淡淡地開放，那廂遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀望，觀景者若能入情，也就不枉了這花開。
沒有誰(shuí)可以左右結(jié)局，不必苛求最終一定要地久天長(zhǎng)。并非每個(gè)結(jié)局都會(huì)美滿，錯(cuò)過也是一種美。倘若能在回憶中美好，也就足夠了。我寧愿做你記憶中永遠(yuǎn)的春，也不要成為你身邊一顆爛掉的果子。
春，不該有痛心入骨的分離。不合適的`話，就清清爽爽地分開。不必像作繭自縛的蛾，將自己和對(duì)方深深纏繞，到最后撕扯不清。有時(shí)，相濡以沫，不如相忘于江湖。不必讓最后的執(zhí)著阻礙了彼此的未來(lái)，因?yàn)槭谴海瑵u行漸遠(yuǎn)漸無(wú)書也是一種瀟灑。
人生太短暫，就像晨露，經(jīng)不起陽(yáng)光的照耀。我希望在我最美麗的年華遇到你，成為你心中的春，讓你在想起我時(shí)展眉一笑；化作一縷春光，幫你驅(qū)散霧靄和迷茫；喚來(lái)一場(chǎng)春雨，為你澆灌滋養(yǎng)干涸的夢(mèng)想。
即使早已天各一方，記得最初相視時(shí)的莞爾一笑，也就夠了。我知道人終會(huì)改變，終會(huì)老去，但若是能在你的記憶中封存一個(gè)美好的我，足矣！
我想成為你記憶中永遠(yuǎn)的春。
抒情作文 篇7
“呼呼——呼呼——”幾縷輕風(fēng)從我書桌前的小窗鉆了進(jìn)來(lái)，拂亂了我的頭發(fā)。在我看來(lái)，這扇小窗是我成長(zhǎng)中一個(gè)不可缺少的因素，因?yàn)椋瑥倪@一扇小窗，我可以看遍世界。
�。ㄒ唬┢咸烟�
在我還是一個(gè)蹣跚學(xué)步的孩童時(shí)，窗外似乎就已然爬滿常青的葡萄藤，外面總會(huì)是一片清新的綠。我總喜歡使盡全身的力氣爬上窗臺(tái)，用肥嘟嘟的小手輕輕撫摸青翠的藤蔓，有時(shí)我還會(huì)給它們澆一點(diǎn)水，我可喜歡他們了。
到了7、8月份，長(zhǎng)長(zhǎng)的藤蔓上會(huì)掛滿紫溜溜的葡萄。我家的葡萄不知為什么，自從我記事以來(lái)，這種葡萄外形就十分美觀，皮薄肉脆味甜汁香，通體晶瑩剔透。小時(shí)候，這葡萄是最讓我垂涎欲滴的，然而，這個(gè)小窗也是最讓我流連忘返的。
這扇小窗，更加多的是承載著我孩童時(shí)期依稀殘存的記憶。所以，這扇小窗不僅是讓我放眼世界的“世界之窗”，還是寄托著我記憶的“記憶之窗”。
�。ǘ┚G蔭
不知什么時(shí)候，滿窗的葡萄藤失去了蹤影，取而代之的是幾棵樟樹的綠蔭。
這應(yīng)該是我三、四年級(jí)時(shí)，每當(dāng)我寫不出作文的時(shí)候，我就會(huì)呆呆的注視窗外，滿眼的綠：墨綠、深綠、翠綠、青綠、嫩綠……各種綠色交織在一起，令我目不暇接。通常，這滿眼的綠會(huì)讓我文思泉涌、靈感迸發(fā)，萬(wàn)千思緒因這綠涌上心間，使“奮筆疾書”這幾個(gè)字對(duì)我來(lái)說不是傳說。
這扇小窗不僅是讓我寄托著我記憶的“記憶之窗”，還是使我靈感迸發(fā)的“靈感之窗”。
�。ㄈ┬鷩�
“嗖——轟隆隆——”現(xiàn)在，不知為何，城市的喧囂讓小窗外的樟樹的樹干上刻滿了滄桑，使樟樹的樹蔭不再綠得清新，綠得鮮活。似乎，我的靈感已經(jīng)被大城市的喧囂逐一撞碎，我發(fā)現(xiàn)，在人們心中，喧鬧就是繁華，喧鬧聲越大，城市就越繁華；可在我看來(lái)，喧囂只會(huì)讓我的.靈感慢慢減弱，直到?jīng)]有靈感。
我試著將筆鋒指向城市的喧囂，于是，這城市的喧囂揉和著學(xué)習(xí)的壓力，摻雜著我的喜、怒、哀、樂，出現(xiàn)在了我的作文本上，沒有葡萄藤，沒有鮮活的綠蔭。喧囂，會(huì)不會(huì)也是我成長(zhǎng)的一部分呢？
這扇小窗不僅是使我靈感迸發(fā)的“靈感之窗”，還是我情感寄托的“情感之窗”。
你說，這樣一扇窗戶怎能不讓我留戀？
抒情作文 篇8
一年，就這么過去了。時(shí)間似水，年味也就在其中醞釀著。
年味，就藏在期盼當(dāng)中，之所以有期盼，才會(huì)覺得過年的美好，每當(dāng)數(shù)千萬(wàn)的游子，期盼著與父母團(tuán)圓，才會(huì)覺得一年過的如此之慢。每當(dāng)數(shù)千萬(wàn)的父母，期盼著與他們的子女團(tuán)聚，才會(huì)明白他們?yōu)樽优冻隽耸裁�，那就是，時(shí)間與愛。這種期盼，讓年味變得更有愛。
年味，就藏在傳統(tǒng)當(dāng)中。年畫，是我們中華傳統(tǒng)文化中的一部分，小時(shí)候過年時(shí)，家家戶戶的窗口上都會(huì)貼上年畫。寓意著吉祥與幸福，每一種年畫的形態(tài)都不一樣，在年畫上，會(huì)標(biāo)注不同人物的名字。比如：秦叔寶、蔚遲恭、鐘馗……這種傳統(tǒng)，讓我們的年味更濃，更長(zhǎng)久。
年味，就藏在歡樂當(dāng)中。過年，就應(yīng)該開開心心的，當(dāng)你聽到家長(zhǎng)的一聲鼓勵(lì)，當(dāng)你得到長(zhǎng)輩的一份紅包，當(dāng)你吃到美味的.食物，你都會(huì)感到快樂。這種歡樂，讓年味變得更幸福。
年味，就藏在陪伴當(dāng)中。陪伴是最長(zhǎng)情的告白，過年，當(dāng)然少不了的是一頓團(tuán)圓飯，在這期間，家人們都將放下他們手中的工作，回到家中，陪伴自己的親朋好友。一家人，坐在餐桌前，其樂融融，聞著廚房飄來(lái)的香味，看著多久不見的熟悉面孔，聽著普通的家常話。一家人，坐在大廳中，望著窗邊的夜色，一起等待著新年的到來(lái)，一起數(shù)著新年的倒計(jì)時(shí)，這，大概就是年味吧。
對(duì)我們來(lái)說，年味就藏在我們的身邊，是一樣普普通通的東西，是一種情，是一種幸福。時(shí)代在在改變，社會(huì)在改變，我們也在變，但年味并不會(huì)消失，也不會(huì)日漸消淡，它只是以不同的形式停留在我們身邊。
抒情作文 篇9
望著這個(gè)路口，望著這棵樹，讓我想起了您――我的太奶奶。
記得在民國(guó)時(shí)期，太爺爺就被抓去當(dāng)兵了。那時(shí)，您挺著大肚子準(zhǔn)備要到您的舅舅家投靠他們生活。到了您舅舅家，他們一家人對(duì)您很不好，讓您吃不飽，穿不暖；讓您整天在他們的叱罵聲中過日子；甚至讓剛不滿五歲的爺爺下地干活。但畢竟是寄人籬下，您只能睜一只眼閉一只眼。每每有空時(shí)，您就帶著爺爺去路口站著等待，等待您日思夜想的那個(gè)人……
您十年如一日地等待。無(wú)論刮風(fēng)下雨，還是寒風(fēng)呼嘯，您始終等著……
現(xiàn)在，我們已是四代同堂。爸爸和叔叔也都成家立業(yè)了。您總喜歡跟剛滿三歲的妹妹說：“等你太爺爺回來(lái)了，你要叫他哦！我們?nèi)ヂ房诘人�，免得他回�?lái)找不到回家的路了！”然后拉著妹妹的小手，帶她去路口。
于是，每當(dāng)夕陽(yáng)西下時(shí)，總有一個(gè)老人拉著一個(gè)扎著蝴蝶結(jié)的小女孩，在那村路口蹣跚地走著……
三年前，您的眼睛看不見了。您還是堅(jiān)持要到路口等太爺爺回來(lái)。爺爺生氣地對(duì)您說太爺爺早已逝世了，回不來(lái)了！聽到這句話，您便板著一張臉，不說話，也不吃飯。爸爸拗不過您，便不得不陪您到路口等待……
去年，您帶著對(duì)太爺爺?shù)乃寄钅刈吡恕?/p>
后來(lái)，我偶然發(fā)現(xiàn)村路口邊居然長(zhǎng)出了一棵小樹。它正挺著筆直的'身體，目不轉(zhuǎn)睛地望著遠(yuǎn)方……
望著這個(gè)路口，望著這棵樹，使我想起了您――我的太奶奶。我明白這個(gè)路口就是您等待的見證，這個(gè)路口凝聚著您對(duì)太爺爺?shù)乃寄�。而那棵樹不僅凝聚了您的等待與思念，它也將一直替您等下去……
【抒情作文】相關(guān)文章：
借景抒情的抒情作文08-20
抒情的作文08-22
抒情的作文12-21
抒情的作文01-13
抒情的作文01-13
抒情的作文01-13
抒情的作文01-13
抒情的作文01-13
抒情的作文01-13
抒情的作文01-19