[優(yōu)]同桌的作文4篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的同桌的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

同桌的作文 篇1

　　學(xué)霸，一個(gè)光彩熠熠，堂而皇之的稱謂；一個(gè)令人生畏，受人尊敬的稱謂。他可以是在考場(chǎng)上過五關(guān)，斬六將的關(guān)羽；也可以是學(xué)習(xí)上足智多謀，運(yùn)籌帷幄的諸葛亮；當(dāng)然，他也可以是鶴立雞群的佼佼者，也可以是萬里挑一的“東方不敗”。很多時(shí)候，他是別人眼中的偶像，他是別人奮力追趕的旗標(biāo)，可以這樣說，作為一個(gè)學(xué)霸很難，但真正成為一個(gè)學(xué)霸很多事情也就不再難了。很榮幸，一個(gè)學(xué)霸正與我為同桌，不過，這個(gè)學(xué)霸只是有點(diǎn)與眾不同罷了……

　　課堂上：同桌學(xué)霸，上課不怕，小差“飛機(jī)”，不足以掛。“學(xué)霸”身份的同桌，從來不屑于地球人這種課堂。不過，還是得給老師一點(diǎn)面子的啦，休息一下，睡覺；活動(dòng)一下，跟周圍同學(xué)講幾句話，有時(shí)雅興來了，裝模作樣地“掃”一下書，誰叫這些知識(shí)他都懂得那么快，誰叫他那么的聰明？

　　下課后：學(xué)霸嘛，總是比平常人多出一個(gè)大腦，聰明些。下課后的.初一三班，同學(xué)們都在拼命讀書，與課桌融為一體，苦心鉆研。而“學(xué)霸”，從來都遵循著一個(gè)千古不敗的古訓(xùn)，“勞逸結(jié)合”�；叵肫鹱约赫n堂上是那么的“辛苦”，是該好好慰勞一下自己了，于是，他的課余生活總是那么快樂，要么刷幾包零食優(yōu)哉游哉的吃，忘乎所以的吃，要么就是痛痛快快的玩，肆無忌憚的玩。即使期末來臨，也從不改變自己的戰(zhàn)術(shù)，他堅(jiān)信，唯有讓自己身體與心靈放松，自己的靈魂才能得到凈升，自己才能穩(wěn)坐“學(xué)霸”之位。不然，你以為學(xué)霸是平常人能當(dāng)?shù)陌�，那是得思維有相當(dāng)?shù)母叨�，有與眾不同的學(xué)習(xí)方法才能當(dāng)?shù)陌　?/p>

　　考試中：考場(chǎng)，不過就是學(xué)霸的娛樂場(chǎng)所�？荚嚨木攀�分鐘，普通人都在冥思苦想，奮筆疾書中度過，完了之后，還要找?guī)讉�(gè)哥們兒一起對(duì)對(duì)答案，分享考試感受，有時(shí)在對(duì)答案時(shí)，發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤，頓時(shí)捶胸頓足，哭得“死去活來”�？梢赃@么說，考試，讓普通人都吃足了苦頭。但是，偏偏學(xué)霸不這么想。對(duì)于他們來說，考試是什么？是襯托他們高智商的武器，是發(fā)泄他們情感的工具，那一張張看似堅(jiān)不可摧的試卷，對(duì)于他們來說，不過是將來兵擋，水來火掩罷了。但我的同桌，從來只走自己的范兒，考試九十分鐘，很少動(dòng)筆，達(dá)到不寫即是寫，寫即是不寫的考試最高境界�？荚囁銈�(gè)球？人間正道是睡覺。分?jǐn)?shù)下來了，一張張三、四十分的試卷猜不透他的心思，只顧一個(gè)勁兒往他手里鉆。他的眼神又多了幾絲惆悵，空氣仿佛在這一瞬間凝固了，我們等待著他的咆哮……然而，不料，幾十秒鐘后，他居然笑了，笑得那么嘹亮，笑得沒有一絲凄涼。難怪，曠世奇才的所作所為，作為凡夫俗子的我，又怎能猜透？

　　我真想大聲宣布：“我的同桌是一個(gè)與眾不同的“學(xué)霸”！”

同桌的作文 篇2

　　我的同桌叫王佳琳。她眼睛大大的，像倆枚5分金幣，嘴巴像一張大卡片。

　　平時(shí)的她說話總是像打雷，可是當(dāng)老師提問她時(shí)，她的聲音低的卻像“蚊子”叫一樣。

　　她坐在板凳上，一刻也不肯安靜下來。一會(huì)左扭扭，一會(huì)探前身子，一會(huì)反到后面，不知她到底想干什么。她還很霸道，明明她規(guī)定不許超過中間線，可她卻占住桌子的'一多半，只給我留一點(diǎn)空，因?yàn)檫@樣呀我寫字時(shí)總難免被她磕碰，使我的字七歪八扭，丑極了。

　　有一次上數(shù)學(xué)課，正當(dāng)我端端正正坐著，認(rèn)真聽講時(shí)，她用膝蓋碰了一下我得腿，我低下頭彎下腰去看時(shí)怎么回事？剛巧賈老師看到了名，批評(píng)了我，說我不認(rèn)真聽講，我想解釋，又怕她不相信我的話，只好低頭不語。

　　我真想有一個(gè)上課認(rèn)真聽講，可以和睦相處的好同桌，這樣我才可以保持自己的好成績(jī)。

　　專家點(diǎn)評(píng):

　　這篇文章，作者抓住了同桌的外貌進(jìn)行了描寫，選取了我和同桌鬧別扭的兩件事來表現(xiàn)人物性格特點(diǎn)。但這兩個(gè)方面都有所欠缺。比如：“嘴巴像一張大卡片”這句話比喻不貼切，用詞不當(dāng)。所選的兩件事，描寫不詳細(xì)。

同桌的作文 篇3

　　我的同桌她是一個(gè)熱愛幫助同學(xué)的人她是一個(gè)嚴(yán)格的人。

　　記得有一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我做錯(cuò)了題，正想用橡皮把錯(cuò)字擦掉的時(shí)候，我打開文具盒，發(fā)現(xiàn)尺子、鉛筆、鋼筆都在我的文具盒里安靜的躺著，如果劃掉的話就會(huì)失去卷面整潔分的，可不改的話，就會(huì)失去16分，怎么辦，正當(dāng)我內(nèi)心糾結(jié)的時(shí)候，她好像看出了我的心思，把她的橡皮遞給我，讓我改正錯(cuò)題，卷子發(fā)下了時(shí)，我考了100分，這可多虧她的橡皮了。

　　她也有嚴(yán)格的時(shí)候，記得有一次她當(dāng)圖書管理員時(shí)，我借了一本書，我還的時(shí)候，她發(fā)現(xiàn)我在圖書上折了一個(gè)角，她嚴(yán)肅的問我說：你怎么這么不愛惜書本啊。我答道：不知道看到哪里，所以折了個(gè)角，她說：你這么不愛惜書本，停借一次。我心里想：真不夠朋友，不和你玩了，晚上，她來我家，把我最喜歡的書拿來了，原來這是她拿的'借書證借的，我以后借書再也不折角了。

　　這樣嚴(yán)格又熱心的同學(xué)，你不覺得她很好嗎，對(duì)了都要結(jié)尾了，大家還不知道她的名字，她叫宋樂翔。

同桌的作文 篇4

　　毛飛揚(yáng)從上學(xué)以來，我已經(jīng)換過無數(shù)次同桌了，但讓我印象最深的，還是現(xiàn)在這位“十全九美”的同桌。我之所以稱他為“十全九美”，是因?yàn)樗�身上有許多閃光點(diǎn)。

　　在學(xué)習(xí)上，他非常執(zhí)著，哪怕是一個(gè)不懂的小問題，他都要“打破砂鍋問到底”。他的嘴邊總室著一句話：“今天我一定要把這個(gè)問題搞清楚!”好像不弄懂這個(gè)問題，他就不回家了。所以，課堂上經(jīng)常能聽到他好奇地提問：“老師，這是為什么呀?”我想正是因?yàn)樗�的那份�?zhí)著，他的成績(jī)才一直名列前茅我的同桌不但成績(jī)好，而且還非常具有“紳士”風(fēng)度。

　　有一次活動(dòng)課上，老師“現(xiàn)在自由活動(dòng)”的話音剛落，只見全班同學(xué)不約而同地?cái)D向門口，可是由于人流太擁擠了，同學(xué)們都被卡在了門框里。這時(shí)人群中傳出一聲喊叫：“女生優(yōu)先，男生靠邊!”剛說完，便迎來男生們的“唾沫星子”和一頓臭罵。我回頭一看，說這句話的正是我的同桌。但他仍然執(zhí)著地喊著：“女生優(yōu)先，男生靠!!”還有一次，老師在教室里給我們分配勞動(dòng)任務(wù)。當(dāng)老師剛說完：“誰愿意去打掃樓梯?”班級(jí)里立即鴉雀無聲。這時(shí)，我的同桌就立即站起來說：“我去打掃樓梯�！痹诖驋叩倪^程中，他還不時(shí)地和旁邊的男生開玩笑，說：“碰到但是，我那“十全九美”的同桌總是把他的文具當(dāng)“小點(diǎn)心”，鉛筆在他那口水的“洗禮”下，已經(jīng)變成了一根根光禿禿的.木棒。鐵尺在和他牙齒的“親密接觸”中，已經(jīng)變得銹跡斑斑了。他的橡皮更是難逃厄運(yùn)，早已變得千瘡百孔。臟活、累活，男生優(yōu)先，女生靠邊。

　　不過“金無足赤，人無完人”，他的缺點(diǎn)完全不能掩蓋他那些光輝的優(yōu)點(diǎn)，所以我還是很喜歡我那“十全九美”的同桌。

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