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同學(xué)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的同學(xué)的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
同學(xué)的作文 篇1
“小么小兒郎，背著書包上學(xué)堂……”我每天都是這樣開開心心的去學(xué)習(xí)，沒有任何憂愁，可是在我將上四年級(jí)時(shí)，我卻聽到了一個(gè)噩耗，我們學(xué)校和昌蘭學(xué)校合并，更恐怖的是我們班級(jí)的同學(xué)將被四分五裂分到其他五個(gè)班級(jí)中。分到原來學(xué)校的班級(jí)中是不幸中的萬幸，可是我卻被分到了一個(gè)全是陌生臉的班級(jí)，我是多么的不幸。
第一天去那個(gè)陌生的集體，我呆呆的站在教室門口，呆呆的望著，不知如何是好。這時(shí)班主任陳老師向班級(jí)介紹著我們新轉(zhuǎn)來的學(xué)生，并叫了兩位同學(xué)為我安排座位。只見一人很高，另一人比我高一點(diǎn)向我微笑著走來，拉著我向我的座位走去。我慢慢的坐下，呆呆的望著黑板。哎，跟我保持了三年深厚友誼的好朋友都不在一起了，我再?zèng)]有好朋友可以一起玩，再?zèng)]有好朋友可以一起講知心話，再?zèng)]有好朋友一起同甘共苦了……我心里感到一絲絲的寂寞。這時(shí)耳邊傳來了陳老師的聲音“同學(xué)們讓我們用熱烈的掌聲歡迎新同學(xué)加入……．”對(duì)呀，老同學(xué)老朋友可以再聯(lián)系，現(xiàn)在我又可以認(rèn)識(shí)更多的新同學(xué)，結(jié)交更多的好朋友，那不更好嗎？想到這，我那烏云密布的臉又一次陽光燦爛起來。
上課了，我望了望我身邊的新同學(xué)，看著新老師，隨著新老師的聲音上完了第一堂課，接著，我又隨著新老師上完了第二堂課，又接著隨著新老師上完了第三堂課，然后隨著新班級(jí)的新同學(xué)在新的操場(chǎng)上上體育課，開心得跑，開心得笑，開心得玩……
就這樣，一天一天又一天，一切都不再是新的.，一切都不再是陌生的，但在我眼里一切又都是那么的美，那么的好，因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)讓我認(rèn)識(shí)了更多的朋友。我覺得人生也是如此，任何事都有好和壞，關(guān)鍵是看你如何對(duì)待，讓我們用美好的心情去看待事物，我們的世界會(huì)更加美好！
同學(xué)的作文 篇2
我們班有一個(gè)非常貪玩的同學(xué)。他的名字叫谷子旭。
他的眼晴非常黑，像兩顆烏黑的黑珍珠。他的耳朵非常大，比我們正常的耳朵大一圈。最有特點(diǎn)是他的皮膚了。谷子旭的皮膚非常黑，像是在大太陽底下曬了幾個(gè)月了一樣黑。但是，他的黑不是被曬的，他是天生就很黑的.。因?yàn)樗前鬃宓�，白族人都非常黑�?/p>
谷子旭還非常貪玩。他上課的時(shí)候，總是不好好聽講。而且他還在書上畫小怪獸，等被老師發(fā)現(xiàn)以后，他還不死心地在桌子下面看起漫畫書來，等到下課的時(shí)候，他沒有好好聽講，又到處問同學(xué)們，我們都懶得告訴他了。
有一天，他的媽媽沒有回家，于是讓谷子旭在我們家寫作業(yè)，等他媽媽回來再走。我叫他趕緊寫作業(yè)，他卻發(fā)現(xiàn)了我家里的磁力片。于是，他問我："我能玩一下你的磁力片嗎？""等你寫完作業(yè)再玩。"我說。"好吧。"他說。于是我就回到了我的房間。
不過一會(huì)兒，我又聽見了叮叮咚咚的聲音。于是，我又跑到客廳一看，他正在玩他自己的筆盒，而他的作業(yè)一個(gè)字也沒動(dòng)。谷子旭真貪玩！
谷子旭雖然貪玩，但他非常大方。
上美術(shù)課的時(shí)侯，我的鉛筆沒有帶，谷子旭馬上就會(huì)借給我一支嶄新的鉛筆，他自己用舊的鉛筆。但如果他只有一支鉛筆，他也會(huì)借給我，他自己再找別人借。
我希望谷子旭可以改正他的貪玩，變得更加優(yōu)秀。
同學(xué)的作文 篇3
我呢，是一個(gè)很平凡的人，卻經(jīng)歷過過許多不平凡的事，也遇到過許多不平凡的人，其中， 我心想深刻的是我的同學(xué)——鐘某某。
我在班上是地理課代表，鐘某某是生物課代表，七年級(jí)的時(shí)候沒有什么“瓜葛”，可是到了八年級(jí)因?yàn)榈乩砩锛磳⒅锌嫉木壒�，我們�?jīng)常在一起互相協(xié)作促進(jìn)同學(xué)們更好地復(fù)習(xí)生物地理，而老師就把我們兩安排在了一起坐同桌（害的我和我一個(gè)很要好的李某某都不能一起坐了……），他竟然還成了我的組員……
我們一起坐的那段日子，我了解到了我們班生物課代表的“膽大心細(xì)”（他是男的'）。我們班上有多媒體設(shè)備，復(fù)習(xí)時(shí)經(jīng)常需要做PPT來輔導(dǎo)同學(xué)們做題復(fù)習(xí)，而鐘某某從來沒有落下過一次PPT，每次都為同學(xué)們挑好可能會(huì)考的題目，而且大家做完之后還會(huì)給大家講解。
后來一段日子，我被“孤立”起來，不是因?yàn)槲曳噶耸�，而是因�(yàn)殓娔衬车摹皶x升”。
我們班上的制度每個(gè)星期都會(huì)輪流讓一個(gè)同學(xué)當(dāng)“代理班主任”，我剛輪完一周，就輪到了鐘某某當(dāng)“代理班主任”，而這次他沒有我那么幸運(yùn)，我那一周我幸運(yùn)的沒有被調(diào)動(dòng)位置，而他這周……竟然被“請(qǐng)”到了最后一排的后面坐，老師說這樣更好監(jiān)督同學(xué)們的“一言一行”……
就這樣我成為了“獨(dú)占一個(gè)大洲”的“澳大利亞”，甚是想念鐘某某，一個(gè)星期過后，鐘某某回來了，他跟我“訴苦”，說他在后面的日子過的是多么“艱辛”，沒辦法看清黑板上的內(nèi)容，筆記都沒法做……我二話不說的拿出了我的筆記本，他也萬分感激，餓狼撲食般如饑似渴的抄了起來。
唉，鐘某某是個(gè)多么愛學(xué)習(xí)，多么熱愛集體的人��！
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