四年級作文(精華5篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的四年級作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
這幾年來增加了不少的游客到長城游玩,現(xiàn)在的游客到長城游玩多得數(shù)不清,長城有百分之九十五的人被破壞長城的人流漸漸的成了盡情被損壞的“大型沙包”。如:有游客在游玩時候會在長城城墻刻上“某某某到此一游”;每個游客都會扔下一些垃圾破壞了中國文明形象,更是讓長城變得越來越越臟越來越臭。
我非常非常的生氣,我想給那不文明的游客以下提示:
①請不要亂丟果皮、紙、煙頭……。
、谡埫恳晃挥慰筒豢梢栽陂L城城墻亂刻亂畫,這樣長城總會有一天被損壞沒了。
、壅埬切┫朐O建建筑物在長城邊的人不可以這樣做。
、懿豢梢源钤O梯子和設點收費。這樣會影響破壞到長城周圍自然景觀。
我還覺得只是提醒那些不文明的游客還是遠遠不夠的,所以我想提個建議,應該要對不文明的游客罰重點:亂扔垃圾一次罰一千元,還扔二到三次罰三千至五千;亂刻亂畫的坐牢三天,再不聽坐牢一個星期。那樣對那些不文明不講道理的`游客會更加起效。那樣以后漸漸不文明的游客就少了很多,從此所有來玩的游客再也不敢做對世界文明跡產(chǎn)的破壞了。
四年級作文 篇2
提起舊照片,很多人都會想起自己無拘無束的童年時期的快樂情景。然而我今天要展示的這張舊照片,會讓你想起80年前那場血流成河,慘無人道的戰(zhàn)爭。
1937年8月28日,日本侵略者轟炸了上;疖囌荆@張照片就是被當時記者拍下的真實情景。
這一天,上海南站和往常一樣,人群來來往往,川流不息。正午時,突然,幾道黑影從天空中掠過,伴隨著“嗡嗡”的`轟鳴聲。人們頓時亂做一團。人們的驚恐叫聲剛落,幾顆炸彈從天兒降,火車站頓時硝煙滾滾,血肉橫飛!肮碜觼磙Z炸了!”“逃。 睉K叫聲、呻吟聲、哭聲、喊聲連成一片。建筑物“轟隆”倒塌了半邊,被炸斷的天橋應聲落地,鐵軌被炸得斷裂變形,火車斷成了三四截……鬼子的轟炸結束了。起初廢墟里是死一般的寂靜,過了一會兒,便傳出了受傷者的陣陣呻吟。
“媽媽,你在哪里?”“爸爸,快來呀……”就在這陣陣呻吟里,突然傳來了一個小男孩撕心裂肺的啼哭聲。他坐在鐵軌上,渾身滿是父母的鮮血。他不明白之前將自己護在身下的父母為何已經(jīng)一動不動,躺在一邊,他也不知道自己將成為孤兒,更不知道今后將怎樣生存……
這張照片給了我們無法消除的心靈震撼,那一幕幕日本侵華的滔天罪行至今仍然歷歷在目,讓我永遠記住了那段讓人屈辱的歷史。
四年級作文 篇3
昨夜,不知什么時候下了一場雪,那是天女向人間拋下的白紗,她為凡間穿上潔白的衣裳,也為人們帶來了福音。窗前,雪花掩蓋了臘梅的羞紅,雪的冷酷,伴隨著熾熱的狂喜,她要告訴人們,新年即將來臨了——,雪的使者也為人間帶來福祉,期待吧,一只美麗的小燕了,飛過萬水千山,飛過千家萬戶把這春的祝福,送到人們的枕邊,田間,原野,廠房,人們的心坎里滿是這春的喜悅,猶如品著醇香的新年的酒,讓這歡樂的時光長駐,讓悠揚的歌聲籠罩環(huán)宇。
新年的`雪,漂漂灑灑,活脫脫的,像一個世外仙子,給人間播種著幸福,雪的后面,蘊藏著春天,隨著春天的來臨,新年也像春天一樣,為人們帶來福音。
四年級作文 篇4
我是一個小官迷。
我是一個可愛的小女孩,水汪汪的眼睛,高挺的鼻梁,小小的嘴巴。我的聲音特別洪亮,這可能和我美麗的媽媽有關。媽媽從小就是主持人,一副與生俱來的好嗓子,不論是唱歌、演講、朗誦,都是班里數(shù)一數(shù)二的優(yōu)秀。我繼承了媽媽的這幾個優(yōu)點,可是,我最大的.缺點就是是一個“小官迷”。
記得剛上一年級那會兒,我才5歲,小小年紀卻什么都懂,媽媽對我說:“你真是人小鬼大!”班上要選班長了,我向來是最積極的,在幼兒園,就敢上講臺講解一道數(shù)學題。這次,老師沒有投票制選班長,而是微笑著問:“誰想當班長?”我一聽,趕忙把我的手高高的舉起,大喊道:“我想當,我想當!”就是這樣,我成為了我們班的班長。一天,我在做作業(yè),《喜羊羊與灰太狼》這部我最愛的電視劇正在播放,我去電視那瞧了瞧,嘆了個氣,又回去做作業(yè)了。媽媽看見我這樣非常好奇,便問“:你怎么不看電視呢?”我回答道:“我不做作業(yè)班長這個大官會被撤銷的,唉,當班長真難!”媽媽說:“既然當班長難,為什么還要當班長呢?”“當班長可以管人啊,班長就是大王,我的‘權勢’有多大哇!”我不假思索的答道。媽媽看了看我,笑了笑,說:“真是個小官迷啊,哈哈!”
我是一個小官迷,小呀小官迷。
【簡評】文章開篇點題,突出“我”是一個“小官迷”這個中心。作者能抓住選班長時“我”的語言和動作,還有和媽媽對話,進行生動地描寫,非常好。文章語言活潑自然,是一篇優(yōu)秀的習作。
四年級作文 篇5
我有一只可愛的玩具狗,我特別喜歡它。
瞧!它全身上下都是金色的毛,看起來既干凈又漂亮。它又大又長的耳朵都垂到脖子上了;玲瓏的小扁鼻下是一個撅起的小嘴;一雙亮晶晶的.大眼睛永遠一眨不眨地睜著;那胖乎乎的身體由四條短腿支著;短短的尾巴顯得很有精神。平時,它總是安靜地站著,小尾巴也只是悄悄地豎在背后,只有那炯炯有神的雙眼,好奇地注視著周圍的世界?墒,在與它對視時,我總能聽懂它無聲的語言。
每當我認真學習時,它好像贊賞地對我說:“加油啊,你一定是最棒的!”;每當我出去玩時,它似乎依戀地對我說:“再見,祝你玩得開心。”;每當我犯錯誤時,它仿佛生氣地責備我說:“你可要知錯就改。 ;每當我吃東西時,它好像眼巴巴地懇求我說:“喂!小主人,你也給我分點!”;每當我準備睡覺時,它似乎親切地叮嚀我說:“晚安,做個好夢。”
你說,這樣可愛的小狗,這樣善解人意的小狗,叫我怎能不喜歡!
我好喜歡它,它就是我的好伙伴。
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