實(shí)用的同學(xué)的作文[熱門(mén)]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的同學(xué)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

同學(xué)的作文 篇1

　　“王冬瓜”的真實(shí)姓名其實(shí)是“王小冬”。他是我最好的朋友，也是我們班出了名的“卡通大王”。

　　同學(xué)們都喊他“王冬瓜”，不僅是因?yàn)樗�的名字與“冬瓜”接近，還因?yàn)樗�的頭特別卡通，像一個(gè)長(zhǎng)橢圓的冬瓜。

　　“王冬瓜”特別喜歡做搞笑的卡通動(dòng)作。他和我們一起走路時(shí)，會(huì)故意撞到前的柱子，做出像灰太狼被炸飛撞到墻上的.慢動(dòng)作，然后又像灰太狼被撞暈的樣子，一直轉(zhuǎn)著圈圈，最后“累”得趴倒在地上。我們每次都會(huì)被他逗得直不起腰來(lái)。

　　“王冬瓜”不管在哪里都忘不了他的卡通動(dòng)作。在體育課跑步的時(shí)候，他兩手直直地伸在身體前，腳步很快地在地上移動(dòng)，像極了一架卡通飛機(jī)。

　　不過(guò)，我的卡通同學(xué)“王冬瓜”學(xué)習(xí)成績(jī)不太好，有時(shí)我會(huì)幫助他，希望他能像熱愛(ài)他的卡通動(dòng)作一樣熱愛(ài)學(xué)習(xí)，做到最棒！

同學(xué)的作文 篇2

　　她，眼睛小小的，眉毛彎彎的，鼻子不大不小的，嘴巴小小的，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，扎著馬尾辮，帶著頭箍。你們猜猜，她是誰(shuí)？哈哈，你們猜對(duì)了！她就是鐘珮瑩。

　　記得上一年級(jí)時(shí)，老師要我們抄作業(yè)，我忘了帶筆,剛好鐘珮瑩轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)放書(shū)，看見(jiàn)我沒(méi)抄作業(yè)，奇怪地問(wèn)：“你為什么不抄呀？是不是忘記帶筆啦？”我失落地點(diǎn)點(diǎn)頭。她馬上從筆盒里拿也一支筆，說(shuō)：“快點(diǎn)抄吧，不抄的話就會(huì)被老師批評(píng)的�！�

　　還有一次，我發(fā)燒沒(méi)去上學(xué),很擔(dān)心完成不了當(dāng)天的.功課。珮瑩放學(xué)后來(lái)我家?guī)臀逸o導(dǎo)當(dāng)天的功課，我可高興了。

　　她就是這么一個(gè)善良、助人為樂(lè)的人。

同學(xué)的作文 篇3

　　墨藍(lán)的沉重的天幕正一點(diǎn)一點(diǎn)地向背后徐徐散去，那美麗的蔚藍(lán)色晨曦剛剛在遙遠(yuǎn)的東方懶著山巒和草原。“��！又是一天春光明媚啊�！蹦銘袘械厣熘�雙手，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛眨啊眨，透過(guò)你仿佛看到了從前的我們，不由一陣感懷。站在鏡前，昔日扎著羊角辮，奶聲奶氣的小娃娃，如今都已經(jīng)長(zhǎng)大了。

　　我懷念我們的小時(shí)候，每天早晨，我們一起到祥子口買(mǎi)我們愛(ài)吃的棒棒糖。我們那時(shí)真是小孩子，只要一點(diǎn)點(diǎn)糖，一點(diǎn)點(diǎn)的甜蜜就可以引出那樣云里霧里的幸福，一瞬間的快樂(lè)就像是永無(wú)止境。然后我們就會(huì)手拉手去屋后的小溪邊玩。一次，我們打水仗，葉子不小心，一只鞋子讓水給沖跑了，我們急得伸手在水里亂抓。你抓到了一根鞋帶，一邊興奮地大喊找到，一邊拼命地向上拽，誰(shuí)知葉子竟然應(yīng)聲而倒！看著渾身濕漉漉的她，你才知道：你闖禍了！你抓到的竟然是葉子腳上穿著的鞋子的鞋帶！我們先是面面相覷，望著猶自四腳朝天，滿(mǎn)臉倒霉樣的葉子，然后便哈哈大笑！

　　那種純凈的，清爽的笑，像涼涼流過(guò)的小溪。“嘩啦！”一聲打斷了我的思緒，我無(wú)奈地扯下臉上的`毛巾，看向罪魁禍?zhǔn)祝�“你搞什么？想謀殺啊！”我憤憤不平地揉揉被你砸到的臉，不滿(mǎn)地佯怒道。彎彎的嘴角卻泄露了我的心情。

　　“快遲到了哦！”你依舊“溫柔”地提醒我所剩時(shí)間不多。語(yǔ)文課上，你與同桌聊得火熱。語(yǔ)文老師笑容可掬地邀請(qǐng)你回答她的問(wèn)題，你一愣，呆呆得望著課本，不知從何作答，哪還有早上的囂張樣。似是察覺(jué)我的目光，又抬起頭，求救的目光看向我，可憐兮兮的樣子猶如受了驚的小白兔。趁老師再次重復(fù)問(wèn)題時(shí)，我以口型向你傳送那可救你于危境的答案。許是你沒(méi)看懂，依舊啞口無(wú)言。老師似乎也與你干上了，沒(méi)有叫你坐下，反而讓你就這么站著了。估計(jì)那可若有地縫，你早就掩面往里鉆了�？粗�你那無(wú)地自容的模樣，我又想哭，又想笑，可又哭笑不得。

　　吃飯時(shí)，我捧著手里的飯菜，眉飛色舞地向你講訴冷笑話，順便還扯上了你上午剛被罰站的“英雄偉績(jī)”，你怒目圓瞪，大大的眼睛里似乎蘊(yùn)藏著一座活火山，終于爆發(fā)，斥道：“再笑再笑，看不把你咽死！”氣乎乎的臉因?yàn)榕瓪舛�多了些生氣。你開(kāi)始揮發(fā)“長(zhǎng)舌婦”的長(zhǎng)處，滔滔不絕的向我掃射機(jī)關(guān)槍?zhuān)骸澳銈�(gè)小沒(méi)良心的也不知道幫幫我，害得我站在那里，丟死人了啦！還有。”我悔不當(dāng)初，恨不得往你那一張一合的嘴里塞個(gè)臭襪子。最終，整整被你嘮叨的我目瞪口呆，什么有的沒(méi)的都被你扯了出來(lái)。你這才像一直斗勝了的公雞一樣灌下了一大口水。

　　這初中生活如此無(wú)味，搞得我昏昏欲睡。若不是還有你陪著我，我一定會(huì)被沉重的學(xué)業(yè)給壓扁。你總像我的大姐姐一樣，讓著比我不懂事我。我想，那蕩漾在我們身旁的，就是友誼吧。

　　你說(shuō)你愛(ài)音樂(lè)，所以你無(wú)課上課下總愛(ài)哼著曲兒；你說(shuō)你討厭數(shù)學(xué)，枯燥乏味的方程式繞得你頭都大了；你說(shuō)你喜歡某某電視劇，說(shuō)得總是神采飛揚(yáng)，洋洋得意�？吹轿业牟辉谝�，再輕輕地揪住我的臉，“陰森森”地問(wèn)道：“有在聽(tīng)嗎？”我會(huì)很自然地接到：“沒(méi)有�！狈磻�(yīng)過(guò)來(lái)之后我便跑，你便追，直到累了，才丟下一句：“你等著！”轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著我扮鬼臉，氣得你一溜煙跑得更快樂(lè)。好象在說(shuō)：“這孩子真懂事�！�

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