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          教育作文500字

          時間:2024-02-02 15:37:10 500字 我要投稿
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          教育作文500字大全(6篇)

            在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的教育作文500字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          教育作文500字大全(6篇)

          教育作文500字 篇1

            我經(jīng)歷過許許多多的事情,但有一件事情卻讓我記憶猶新,頗受教育,使我改變了對讀書的認識。

            那是一個周末,我和媽媽去書店買書。媽媽帶我來到新華書店,我們開始在書的海洋里遨游了。書店里的人十分多,有朝氣蓬勃的年輕人,也有年過花甲的老年人,還有和我年紀相仿的小孩。

            我獨自來到文學讀物區(qū),想找一本散文。突然,我的目光像磁石一般被一位大叔吸引住了。這位大叔四十出頭的.樣貌,他衣衫襤褸,衣服扣子掉了兩顆,袖子爛了好幾處,系著一副骯臟破舊的領(lǐng)帶,他的頭發(fā)蓬亂蓬亂的,胡子拉碴,臉上沾滿了塵埃,身邊還放著一個巨大的編織袋。他分明是一個收破爛的!在人群中,他顯得格外突兀。只見他專心地看著一本《葉圣陶讀本》,津津有味地讀著,旁若無人。我從他身邊穿過,聞到他身上有一股令人作嘔的味?粗琊囁瓶实乜粗鴷,我?guī)缀醪桓蚁嘈抛晕业难劬,折回去一看,可他確確實實在認真讀書,我大為驚訝。以前我總以為,讀書是我們這些有條件人的特權(quán),可是今日,我卻認識到了:不論是貧窮與富有,低賤或高貴,都有讀書、學習的權(quán)力,只是在于你想不想使用這個權(quán)力。連街上收破爛的人都那么愛看書、學習,那有條件的我們,是不是應當更好地去讀書、去學習呢?就像我們語文課本里所說的:“即使你一貧如洗,也沒有任何柵欄能阻擋你在書的王國遨游的步履!

            一件平凡的事,一個普通的人,卻讓我真切地體會到了讀書沒有貴賤之分,讓我更加珍惜此刻優(yōu)越的讀書條件,讓我更熱愛讀書。

          教育作文500字 篇2

            “教育是民族振興的基石,教育公平是社會公平的重要基礎(chǔ)!备母镩_放30年,是黨和政府高度重視和大力支持教育工作的30年,是教育事業(yè)取得跨越式發(fā)展、國民素質(zhì)顯著提高的30年,是全面實施素質(zhì)教育、教育體制改革取得實質(zhì)性進展的30年,是促進教育公平制度建設(shè)顯著加強、更多惠及處境不利地區(qū)群的30年。

            作為80后的年輕人,我們可以說是非常幸福的一代,因為我們是與改革開放共同成長的一代,也是享受著改革開放成果而成長起來的一代。隨著改革開放的實施,辦學條件的改善、師資水平的提高和國家“普九”的實施,學校校容校貌發(fā)生了徹底地改觀,一改過去“土房子、土臺子、土孩子”的“三土”面貌,實現(xiàn)了“校校無危房、班班有教室、學生人人有桌凳”的目標。不僅如此,投影儀、錄音機等越來越多的現(xiàn)代化教學設(shè)備被運用到了教學中,教學質(zhì)量得到了極大提高

            這三十年在教育學習上的發(fā)展變化使我受益頗多,我僅是從個人的經(jīng)歷出發(fā),相信這也是具有一定普遍性的。經(jīng)過這些年的發(fā)展,很高興地看到我們的'教育也正在逐步回歸到其本質(zhì),那就是為國家培養(yǎng)真正的人才。我們正確的方向已經(jīng)找到,總結(jié)過去三十年來的經(jīng)驗教訓,展望未來,我國教育事業(yè)發(fā)展改革面臨許多嚴峻挑戰(zhàn),但也有更多重要機遇,現(xiàn)代國民教育體系更加完善,終身教育體系基本形成,全民受教育程度和創(chuàng)新人才培養(yǎng)水平明顯提高。相信在未來的日子里,會有更多更多適應我們社會發(fā)展的各類人才涌現(xiàn)。教育的不斷發(fā)展,也將成就更多人的夢想!

          教育作文500字 篇3

            教育,是每個人的必修課。人人都要受到教育,但教育不是僅僅只有老師才能教導我們的。在生活中,每一個細節(jié)、每一件事情都能夠教育我們。作為一位學生,我們一天中的大多數(shù)時間是在學校里度過。在學校里發(fā)生的點點滴滴的事情,都能使我們受到教育。就算是考試成績,雖然看起來它只是分數(shù),但我們同樣能從中受到教育。在七年級下學期的期末考試中,我考了655分,可是,我認為這個分數(shù)并不是很理想。我原本的目標是能夠向700分沖刺,可是,事與愿違。我便從中受到了教育。我開始認真仔細地分析這次考試失利的原因:是因為我復習期間不夠認真嗎?還是在考場沒有發(fā)揮好?還是……通過分析種種原因后,我發(fā)覺自己的考試成績主要是在歷史、政治、生物和地理這幾門科目中失分較多。主要原因就是在平時的學習中不夠認真,似乎認為這些都是簡單的學科,可恰恰相反。由于平日我更重視三門主科,便有些忽略了其他四門科目的重要性。所以,學懂了語文、數(shù)學和英語,其他科目就不太懂。清楚了失利的原因,我便從中受到了教育、吸取了教訓。并不是學好三門主科就夠了,每一門科目都應用同樣的態(tài)度去認真對待。既然它是一門學科,說明它就十分重要,所以就要認真地學、好好地學,F(xiàn)在,我已是八年級的'學生了,而且,新增了一門物理。所以我要更加認真、努力地學習,不能再抱以七年級時的學習態(tài)度了。我要向我的奮斗目標前進,向800分沖刺!考試成績教育了我要認真、努力地學習好每一門科目。這件事教育了我,我從中吸取到了教訓,我相信,我的奮斗目標離我不會再遙遠了!

          教育作文500字 篇4

            我們今天在教室里進行了一個活動,梁老師說:“你們拿左手畫方,用右手畫圓,注意要同時畫完!蔽乙宦,心想:“那還不簡單嗎?隨手一畫就能畫得非常好。”想到這里,我立刻把手舉得高高的,老師還真的讓我和徐欣然先來畫。

            我三步兩步?jīng)_到黑板前,拿起粉筆就畫了起來?蓻]想到畫完后,老師添了兩筆我畫的竟然成了一個鴨梨,還有一片樹葉。再看看徐欣然的,也沒畫的多好,就像畫了一副眼鏡。同學們都覺得我倆畫的不怎么樣,都想到黑板前來試試看,可沒有一個能畫好。

            你們看,他們畫的.,有的像蘋果,有的像餅干,還有的像芒果……真不可思議,什么水果、零食、面包……真是色香味俱全呀!再看看形狀,唉,有的畫出了兩個圓,有的畫了兩個方,還有的圓不像圓、方不像方,看上去難看極了。唯獨沒有人能夠同時畫出一個圓和一個方。

            就這么一個簡簡單單的圓和方為什么死活就畫不好呢?我不措眼珠的盯著黑板,絞盡腦汁的思考著,突然間我恍然大悟:剛才動手畫的時候,我既要想著畫好圓,又要想著畫好方,一心怎么能二用呢?

            想到這里,我的眼前不禁浮現(xiàn)出被老師批評的那一幕:那是因為有一天放學回家后,我一邊看電視,一邊寫口算,又想把口算趕快寫完,又怕錯過精彩鏡頭,結(jié)果哪個都沒干好,連非常簡單的口算都錯了一大堆,結(jié)果不用說大家也都明白,真是得不償失呀!

            看來一心真的不能二用呀!

          教育作文500字 篇5

            夕陽從西山上斜射過來,地面的一切都罩在一片模糊的玫瑰色之中,整個古城披上了蟬翼般的金紗,無不令人陶醉!

            而坐在門前的我,卻無心欣賞這美輪美奐的景色。風悄悄的停了下來,狗尾巴草耷拉著栗色的穗子,萬物失去了光輝,如同我失去了往日的活躍。這次月考,我只考了六十八分。

            似乎是老天爺對我開的玩笑,卻不知我承受不起這樣的玩笑。望著那紅色顯眼的分數(shù),我不由得捏緊了拳頭,似乎想把這分數(shù)從試卷上抹去。

            月考,我夜以繼日的在桌前復習著,心中想的只有分數(shù),它似乎很重要,它填充著一個人的虛榮心,也激發(fā)著一個人的上進心。我努力的復習著,甚至忘卻了時間。卻被老天爺?shù)囊粋玩笑徹底摧毀,所有努力付之東流。六十八分,我似乎解脫了那復習的束縛,又似乎跌入了地獄的深淵。我敗了,敗給了哪些難題,心中還些許不甘心,為什么,為什么我的努力就換來這個結(jié)果!

            肩上有了絲絲暖意,我回頭,看到的`是爸爸關(guān)切的眼神。他輕輕的坐下來,柔聲道:”沒關(guān)系的,考了六十分,就當作買了一個教訓。你要明白什么原因讓你考差了,而不是去追究這分數(shù),“他指著卷子說,”你看這里,你由于粗心,寫錯了答案,那么你下次要好好檢查題目,改掉粗心的壞習慣!耙娢胰粲兴嫉狞c了點頭,爸爸拍了拍我的肩膀。好好反思吧——這是他留給我的話。

            是啊,我應該想想我的努力有什么不足,也許是我的學習方式不對,也許是其他原因,F(xiàn)在,我豁然開朗,心情一下子不再那么壓抑了。風也開始了他的漫長旅程,狗尾巴草也簌簌地搖著穗子。

            天空似乎變得更紅了,晚風徐徐地拂送來一陣陣花木夾雜的幽香,使人心曠神怡,更覺夕陽無限好!

          教育作文500字 篇6

            最近有篇文幸特別火,名字叫:使書無用論。大數(shù)說的就是提倡“素質(zhì)教育”,順便吐嘈“應試教育”。

            但是作為了學生,我認為學習其實是一件充滿歡樂和幸福的事,在外人看來為什么那么困難呢? 無論是哪個孩子,其實都懷揣著一顆對未來充滿憧憬的心,沒有任何一個人會想要親手糟蹋自己剩下大半輩子的美好時光。

            對我們來說,我們現(xiàn)在唯一能做的便是學習,這是走向光明未來的捷徑,在筆尖寫出的一行行字里,在手端翻過的一頁頁書紙里,夢想和執(zhí)著在學習的映村下閃閃發(fā)光。

            的確,十幾二十年后,我學到的不一定用的得上了,但是它卻給予了我們開闊的眼界,為人處事的道理和長遠的目光。

            我們常說外國孩子幸福,我只看到]他們下午2:30放學,卻沒看到他們的學習日程排到黑夜,我們只著到了他們屈指句數(shù)的作業(yè),卻沒著到他們作業(yè)的合金量。

            奇跡只是努力的一個小綽號青春是種令人羨慕的資本,就是因為它有著無盡的精力和最佳的'學習時段,能遨游在汪洋知識的海洋里。青春看起來那么完美,讓我們舍不得浪費。應試教育也有弊端,但是它也有包含著暫時的土壤,讓我們成大。人生中充滿了各種大大小小的各式各樣數(shù)之不盡的競爭,但只有此時的考試最公正公平; 人生中什么時候都能學習,但只有此時最容易;人生中成功的方式多種多樣,但只有此時最簡單。

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