傳遞愛心作文6篇(熱門)

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的傳遞愛心作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

傳遞愛心作文 篇1

　　愛心是每個人一生中必有得感情，愛心可以讓一個幾乎崩潰的人重新展現(xiàn)他的風采，找回生活得自信！

　　人們一說到愛心，便會想起曾有幫助自己的人，又產(chǎn)生感激之情！

　　在一個陰雨滿天的下午，我在街上費力的走著，（街上掛著大風）邊走邊護著我手里的書，可是這風偏給我做對，把我的新書刮了一地，我顧不得街上的臟水，費力的撿起一本本書，在我快撿完的.時候，一雙粗糙的大手幫我撿起了書，撿完了，謝謝你，我邊打書上的臟水邊說，路上慢點，別再不小心了，我應了一聲，我也回敬了一句：您也小心。哎，好嘞！呵呵！老人笑著答了！這位老人家送給了我溫暖，我也同此給了他老人家一絲溫暖，彼此多給一些溫暖，讓你的心也暖和一些！

　　彼此給一些溫暖，讓這個世界變得更明亮！

傳遞愛心作文 篇2

　　以前總聽說一句話：贈人玫瑰，手有余香。最近在我身邊發(fā)生的一件小事，讓我深深的體會到其中的涵義。

　　那天中午放學后，同學們站著排，你講一個笑話我猜一個字謎歡樂地走出了校門口。突然，我們聽到了“嚶嚶”的哭聲，大家正納悶怎樣回事的時候，“嚶嚶”的哭聲變成嚎啕大哭，我們趕緊跑上前去看個究竟。在政府門前的路燈下，同學趙祺兩眼通紅，滿頭大汗的被許多人圍住了。我們趕緊擠向前問趙祺：“你怎樣了？”趙祺一邊啜泣著，一邊說：“我……打車的……錢丟了……”“嗚……嗚……”哭得更悲痛了。大家看到這個情景，紛紛的安慰著趙祺，給他出著主意，有同學邀請他順路一齊走回去的，有同學拍著他的肩膀輕輕安慰他的，還有同學要拿出自我的零用錢給他的……這時，班主任教師也趕了過來，邊詢問著情景、邊從自我包里拿出錢來給趙祺同學墊付打車費，一抬頭看到趙祺手里多出了五元錢，教師問這錢是誰給的。這時趙祺停止了哭泣，指著一位剛要上車，穿著六年級校服的大哥哥。教師喊他：“同學，還你的錢！”那位大哥哥擺擺手，上車便離開了。大家看著他的.背影若有所思，有人說：“這孩子真不錯。”有人說：“誰說此刻的孩子都自私，眼里沒有別人�！�

　　午時，趙祺又帶了五元錢，想請同學們幫他一齊找到那個大哥哥，把錢還給他。由于學校人數(shù)多，又不明白他的名字。幾天過去后，直到六年級畢業(yè)也沒找到人。大家心里都有點遺憾，可是也被他的愛心舉動深深的感染著。之后趙祺把五元錢交給周教師說：“大哥哥的五元錢放到班級里，讓這五元錢再幫忙有需要的人�！�

　　這就是五元錢的小故事，事情很小，錢數(shù)不多，可是愛心卻是無限的，就像一個小小的接力棒一樣，把愛一點一點、一次一次的傳遞下去，直到永遠……

傳遞愛心作文 篇3

　　樹木扶持藤蔓，雨露潤澤萬物，太陽溫暖地球，造就生機勃勃的世界；關(guān)懷溫暖人心，同情滋潤心靈，慈善造福人類，構(gòu)建和諧美好的社會。

　　對于一個饑腸轆轆、食不果腹的人來說，你給予的一塊面包，是慈善；對于一個口干舌燥、急需要水的人來說，你送他的一杯水，是慈善。慈善是陽光，溫暖萬物；慈善是水，滋潤萬物。有了慈善，我們的世界將會變得更加美好，更加和諧。記得上三年級的時候，我們學校有位同學得了白血病，醫(yī)療費大約20萬元。

　　20萬元，這對一個普通家庭是怎樣的一個天文數(shù)字呀！更何況他爸爸在不久前死去，又加重了這個家庭的負擔。他的媽媽四處借錢，已經(jīng)傾家蕩產(chǎn)。因此，我們學校舉行了捐款活動，我也不甘落后。因為我只有5元零花錢，所以我只捐了5元錢，但這也是我的一點點心意。捐款的人很多，他們都希望自己能夠幫助這個家庭。

　　我們學校一共捐款一萬多，雖然和20萬元有一定的差距，但這也可以減輕他們的負擔。我看見大家的臉上露出了燦爛的笑容。他的媽媽收到我們的錢，萬分感謝。他的媽媽用四面八方的人寄來的錢治他的病，他的情況也有了些好轉(zhuǎn)。漸漸地，他臉上的笑容越來越多，從他的病房里常常傳出一陣陣的歡笑聲。他感受到了社會的溫暖。

　　現(xiàn)在這位同學的病情減輕了不少，甚至可以偶爾回到校園看一看。那時就會有人上前扶他，問長問短。他下決心，等病好以后一定為社會做更大的`貢獻。從這以后，我更愿意幫助別人了！每當有乞丐來乞討，我總是把自己的零花錢給他或給他幾個香噴噴的饅頭，等乞丐走遠后我總會雙手合掌，在心里默默祈禱:愿天下所有的乞丐都會好心人相助，同時我還希望世界上的乞丐會越來越少！

　　“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間……”我又想起了這首歌。朋友，不要吝嗇你的愛。獻出你的一份慈善，讓我們共同手拉手走向美好的明天。

　　我相信，在愛心的世界里，有你、有我、有他，因為：微慈善，傳遞大愛心！

傳遞愛心作文 篇4

　　3月13日，我們班級舉行了《小小紙鶴 傳遞愛心》的主題隊會，同學們在此學會了關(guān)愛。首先，主持人以“被人關(guān)愛是一種美好的享受，關(guān)愛他人是一種高尚的品德”作為班會的開頭，以“哪些人需要我們的關(guān)愛”作為班會的主題。同學們踴躍地發(fā)言，有的說生了重病的人需要我們的關(guān)愛，有的說貧困災區(qū)的人需要我們的.關(guān)愛，還有的說孤老需要我們的關(guān)愛。我們又討論了平時家長對我們無微不至的關(guān)愛，我們是否關(guān)心過父母，同學們齊聲說“有！”

　　然后，我們聽趙明講了一個叫《回聲》的故事。故事中的小孩不知道回聲是什么東西。有一次，他獨自在曠野里對著大山大聲喊道：“喂！你是誰？”大山立即發(fā)射出他的回聲:“喂！”小孩尖叫起來：“你是蠢材！”立即從山那邊傳來：“蠢材！”的回聲。孩子十分憤怒，向大山罵了起來，然而大山仍然毫不客氣地回敬他。小孩回家和母親訴說，母親說是他不對，要和和氣氣地和大山說話。孩子聽了后跑回了曠野，對大山喊；“我愛你！”大山也甜甜地對他說；“我愛你！”這則故事告訴我們：如果自己粗魯，是絕對不會得到人家友善對待的。關(guān)愛是輕輕的風，關(guān)愛是溫柔的吻，關(guān)愛充滿和諧，關(guān)愛善解人意。關(guān)愛能使人快樂，關(guān)愛能使人幸福。

　　最后，我們在紙上寫下對生病的同學張城翱的祝福，折成千紙鶴，串在一起，并將這一串串帶著真心的祝福、對于往事的回憶和甜蜜的笑容的千紙鶴送給張城翱，祝他早日恢復健康，和我們一起來學校上學，共同分享這快樂時光！

　　通過這次主題中隊會，我們明白了關(guān)愛無處不在。關(guān)愛同學就是客客氣氣地與同學說話，關(guān)愛同學，就是一句鼓勵的話。只要你用心，真誠地想著關(guān)愛同學，你會發(fā)現(xiàn)，處處充滿關(guān)愛。

傳遞愛心作文 篇5

　　2月14日是情人節(jié)，我和我的小伙伴們照例早早地吃過早飯，飛奔向樂購廣場，每年的情人節(jié)，“一加”愛心社都會在這里開展愛心義賣活動。

　　我們一到樂購廣場，就被熱火朝天的現(xiàn)場景象感染了，來報名參與義賣的人比往年多了許多，這可是件好事啊，不過，這也意味著我們的“競爭“更激烈了，我可不能落后��！“小伙伴們，趕緊行動起來吧！”我們兵分幾路，尋找賣家去了，“叔叔，買一條鮮花獻一份愛心，您來一朵吧！”這些叔叔阿姨們，聽說我們是義賣，好多都迫不及待地掏出錢包來買，我候在人流量最集中的斑馬線旁，朝著情侶模樣的人走過去，誰知道總有人搶在我前面跟我“搶生意”唉！看來也不會一直都這么順利的，因為今天賣花的人實在太多，趕緊尋找下一個吧，只要我們不氣餒，堅持到底就是勝利，終于，手里的鮮花都銷售一空。

　　我們把賣花的錢捐給了“一加”愛心社，“一加”愛心社已經(jīng)連續(xù)十多年組織這樣的愛心義賣活動，他們的組織者王德林伯伯是位高位截癱的殘疾人，他只有上半身胸部以上才有知覺，但是他卻不為困難所打倒，不僅讓自己堅強地活下去，而且奉獻出自己的一份力量幫助更多的殘疾人，他多年的這份堅持，讓更多的.好心人受到了感染，也讓我受到了感染。

　　義賣讓我得到成功的喜悅，還幫助了別人�！白寪圩呓�，把心靠近！”讓有愛心的人們走到一起，形成一支支團結(jié)、友愛的隊伍，用愛心溫暖孤老、殘疾人以及其他需要幫助的人們。獻出一份真情，增添一份溫暖！讓我們一起幫助他們吧！

傳遞愛心作文 篇6

　　愛，可以是父母對兒女的愛；可以是兒女對父母的愛；可以是朋友對朋友的愛。但是最無私的，是人與人之間的愛心。

　　有一次，我看見一個小女孩在澆花坪的噴水器旁邊經(jīng)過，不小心被淋了一身水，全身凍的直發(fā)抖。這時，一位好心的'叔叔毫不猶豫地把身上的外套脫下，披到小女孩的身上。

　　我對這事的感觸很深。因為社會上正需要這樣的人，如果人人都有一個純真的愛心，那是這個社會將是多么美好。我想：我應該將這樣的愛心傳遞下去。

　　于是，我就學著那位叔叔一樣，傳遞著愛心：一天，我在上學的路上看到一個一年級的小同學哭了，我詢問后的知，是他的筆記本丟了。我也是毫不猶豫地把我自己的新筆記本拿出來，送給了他。他跟我說了聲謝謝，我說，不用謝，只要你多幫助別人就行了。

　　愛心，可以是在別人需要幫助時伸出援手；可以是在別人危難之際挺身而出；也可以是在別人有不幸時給予一點支持。

　　愛心，在生活的每一個地方都有體現(xiàn)，可以是在別人淋雨時給她披件衣服的時候；可以是在別人受到壞人威脅見義勇為的時候；可以是在給地震受災人民捐款的時候。

　　愛心其實無處不在，讓我們一起快樂成長，傳遞愛心吧！

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