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同桌的作文合集（8篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的同桌的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
同桌的作文 篇1
我們每個(gè)人在校的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)長(zhǎng)于在家，而在校時(shí)間里，我們和同桌在一起的時(shí)間又遠(yuǎn)大于和其他人在一起的。
下面我來(lái)為大家細(xì)說(shuō)一下，我進(jìn)入14班的歷任同桌。
最先的是宋一鳴和吳桐。吳桐大家可能不太熟悉，她是一個(gè)漂亮瘦小而又搞怪的女孩。但她在分班后幾天便轉(zhuǎn)班了。宋一鳴又名宋小球，我們不熟悉時(shí)天性都沒(méi)釋放出來(lái)，都有所遮掩。開(kāi)始時(shí)我覺(jué)得她特別老實(shí)，后來(lái)發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不然。她揍人可厲害了，我有幸領(lǐng)教過(guò)幾次。但是不久之后便都是馬碩去領(lǐng)教了。
吳桐轉(zhuǎn)班后我旁邊空缺，剛好我們班又有人轉(zhuǎn)來(lái)了，理所應(yīng)當(dāng)坐在我旁邊。他就是徐春輝。剛開(kāi)始我倆也就互相懟懟，也沒(méi)啥，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)他竟然隨地吐痰。我受不了，便向班主任申請(qǐng)調(diào)座位。班主任的效率真高，當(dāng)天晚上我和宋小球便被調(diào)走了。我當(dāng)時(shí)可高興了。
沒(méi)過(guò)幾天班主任對(duì)班級(jí)內(nèi)的位置進(jìn)行大幅度調(diào)整，我便和馬碩分到了一起。我不知道班主任后不后悔將我倆分到一起，但我非常感謝她的決定——馬碩很適合做同桌。我們倆由聊天，發(fā)展到后來(lái)的動(dòng)手，再到后來(lái)的動(dòng)腳，然后又到現(xiàn)在的動(dòng)嘴動(dòng)手還動(dòng)腳。還好班主任很久都沒(méi)有調(diào)座位，讓我和她做了那么長(zhǎng)時(shí)間的同桌。經(jīng)歷了平移平移，再平移后我們天各一方。他在教室的最北，我在最南。后來(lái)的一次大調(diào)整她變成了在最南，我在最北。雖然我們離得很遠(yuǎn)，但我們還是漂洋過(guò)海的一起去干人生大事。這周又該平移了，我們又能近距離的動(dòng)手動(dòng)腳了。想想都是很激動(dòng)人心的。
此時(shí)，我左邊還有個(gè)趙諾。用悶騷兩個(gè)字來(lái)形容他再恰當(dāng)不過(guò)了。他一般不說(shuō)話(huà)，一說(shuō)話(huà)就能氣死人，有時(shí)候還特別兇。有一天早晨，還差兩分鐘要早讀課了，他還在睡覺(jué)。我推推他，他揉了揉惺忪的眼睛，一看表才7：03，馬上給我一拳，繼續(xù)睡。留著我自己捂著那受到暴擊的腎，擱那兒鬼哭狼嚎。
又到平移的時(shí)候，班主任覺(jué)得趙諾一個(gè)男生夾在兩個(gè)女生之間，多少有些不方便，便讓他和董雨欣換了一下位置，于是我便和董雨欣成了同桌。小董同學(xué)是個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的'好孩子，熱心，樂(lè)于助人。算是我的同桌里比較正能量的一個(gè)。
大調(diào)整之后，我便到了現(xiàn)在的位置。我左邊的同桌——墻，他沉默寡言又善良，在我犯困時(shí)他總是給我一個(gè)依靠，讓我更舒適地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，一想到快要和他分離，我內(nèi)心是無(wú)比難受。
我右邊的這位瘋丫頭叫陳展。我們成為同桌的幾天后，我倆就尅起來(lái)了。和她打架時(shí)我總會(huì)想起馬碩，雖然馬碩勁兒大，但她沒(méi)有我靈活，所以我總是占優(yōu)勢(shì)，但是陳展，她勁兒又大還靈活，她一下子把我按在左邊同桌的身上，我便動(dòng)彈不得。她總是神經(jīng)兮兮的，敢做一些常人無(wú)法想象的事。她給她的玩偶小豬起名叫“l(fā)aolao”，她吃包子怕包子涼了便放在肚子上，我穿著羽絨服嫌冷時(shí)，她穿著毛衣、校服喊著熱。
我的每一任同桌都是那么奇特，他們陪著我度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光，很感謝他們，也希望少年的你們都能和同桌和睦相處。
請(qǐng)珍惜你的每一個(gè)同桌吧。
同桌的作文 篇2
我的同桌李源慶是一個(gè)小胖子，他有著一雙奇大的眼睛，圓滾滾的臉，摸起來(lái)十分舒服。他還是一個(gè)有雙下巴的“小可愛(ài)”，他不光長(zhǎng)得可愛(ài)，而且十有意思，是一個(gè)白羊座的小男孩。
你與他十分容易相熟。我剛與他認(rèn)識(shí)時(shí)，覺(jué)得他是一個(gè)大方卻不大愛(ài)說(shuō)話(huà)的人。一次我在寫(xiě)作文的時(shí)候，突然筆出了問(wèn)題，我十分惱怒，本來(lái)心情就不好，快要放學(xué)了筆卻出問(wèn)題，我十分煩躁，“砰”的一聲，我把筆折斷了。
突然間，一只熱乎乎的手向我伸過(guò)來(lái)，那是李源慶的`小肉手。我怔住了，只見(jiàn)他拿出一支筆遞給我，我對(duì)他說(shuō)了聲謝謝，他只是微笑一下，又低頭繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。
課下他也是一個(gè)十分有意思的小伙伴。我坐在他旁邊，用手指把他的背戳了戳。他向后面望了望，同學(xué)們都在玩，他便問(wèn)他們是誰(shuí)戳了他的背。沒(méi)有人回應(yīng)，他撓了撓頭，說(shuō)：“難道是我的感覺(jué)出問(wèn)題了？”我在他背后小聲地笑了起來(lái)，他又問(wèn)他旁邊的人，他們都在那玩，沒(méi)有回應(yīng)。最后我忍不住哈哈大笑起來(lái)。
他有些生氣地說(shuō)：“你個(gè)‘老狐貍’真狡猾�！�
李源慶真是一個(gè)有意思的小伙子。
同桌的作文 篇3
小學(xué)的短短六年已成為過(guò)去，我迎來(lái)了全新的初中生活，也迎來(lái)了一批活潑可愛(ài)的新同學(xué)。
也許這就是緣分吧，我的新同桌，也就是阿染，她從小學(xué)便是我的好友，如今又要同窗三年，這關(guān)系怕是要更上一層樓了。
阿染，人如其名，是個(gè)十分可愛(ài)的女孩，她扎著一根不算太長(zhǎng)的馬尾，走起路來(lái)一甩一甩的，俏皮極了。巴掌大小的臉上鑲嵌著星辰大海，小巧的鼻子下是一張能說(shuō)會(huì)道的嘴兒，朱唇欲滴，她笑起來(lái)有兩個(gè)甜美的酒窩，看了十分養(yǎng)眼。
阿染是個(gè)隨和灑脫的女孩，為什么這樣說(shuō)呢？那是一節(jié)地理課，老師提了一個(gè)學(xué)神級(jí)別的難題，全班無(wú)人回答。老師便點(diǎn)了阿染來(lái)打響第一炮，全班靜默，老師見(jiàn)無(wú)人會(huì)答，便只好作罷。臨下課五分鐘才讓阿染坐下。這要是換作其他女生，一定早就眼眶紅了一圈了�？砂⑷静唬J(rèn)為不會(huì)就是不會(huì)，不會(huì)是自己的不是，應(yīng)當(dāng)繼續(xù)努力，這不能成為委屈的理由。我不由為阿染的灑脫、真性情、不做作點(diǎn)了個(gè)贊。
阿染還是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)大方的女孩。那天下課，教室里亂哄哄的，阿染蹲在課桌旁整理書(shū)包，前面有兩個(gè)打鬧的'男生，因后腦勺沒(méi)長(zhǎng)眼睛，不小心踩在了阿染的左手上，阿染疼得“哼”了一聲。兩個(gè)男生齊刷刷回過(guò)頭來(lái)，都緊張地盯著阿染，生怕一個(gè)不小心，阿染會(huì)去告訴老師。畢竟這乃是女生的常用招數(shù)。誰(shuí)知，阿染竟然笑了。她將受傷的左手塞進(jìn)褲袋里，像個(gè)沒(méi)事人一樣，“你們?cè)趺戳�，為嘛都盯著我看？”兩個(gè)男生相視了幾秒，知道沒(méi)事了，便都跑著離開(kāi)了教室。阿染坐了回去，抽出了已經(jīng)紅了的手，輕輕揉著。我在一旁看傻了。阿染是個(gè)傻子嗎，手都成這模樣了，都沒(méi)有說(shuō)一個(gè)“疼”字。我對(duì)阿染的堅(jiān)強(qiáng)大方產(chǎn)生了一種敬意。
“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”，這是阿染的人生信條。你們?cè)敢馔@個(gè)真性情，堅(jiān)強(qiáng)大方的女孩做朋友嗎？
同桌的作文 篇4
我的同桌叫錢(qián)贊，說(shuō)他胖嘛，也不算很胖�。ㄗⅲ簯�(yīng)該叫壯）他長(zhǎng)著一張河馬大嘴，眼睛長(zhǎng)的跟葡萄似的，笑起來(lái)就瞇成了一縫。
記得在一次體育課上，老師讓我們繞操場(chǎng)跑個(gè)三圈，在跑步過(guò)程中，錢(qián)贊身上的贅肉一抖一抖的.，嘴里還時(shí)不時(shí)嘀咕著：累死了，累死了。害得我們哈哈大笑，就連老師也忍不住笑了起來(lái)。你說(shuō)我的同桌搞笑不？
還有一次，老師在音樂(lè)課上放了一首名叫“月兒彎彎”的歌，錢(qián)贊沉迷在歌中，不禁哭了起來(lái)，老師說(shuō)問(wèn)他為什么哭，他帶著哭腔的說(shuō)：“我不知道��！但我不想哭！”錢(qián)贊一說(shuō)完，不知道為什么，我們又一次哈哈大笑！
搞笑歸搞笑，我們的錢(qián)贊也有關(guān)心女同學(xué)的一面，在一次數(shù)學(xué)考試中，陳鈺卿沒(méi)考好，哭了起來(lái)，錢(qián)贊最不愿意看女同學(xué)哭了。于是錢(qián)贊就拿了“三十六計(jì)”中的最后一計(jì)，那就是做鬼臉，果然，不出我們意料，陳鈺卿笑了！
這就是我的同桌，一個(gè)既搞笑，又可愛(ài)的男孩！
同桌的作文 篇5
我的同桌叫李明，大家都叫他小明，雖然他相貌平平，但他是一個(gè)非常癡迷于學(xué)習(xí)的人，也非常的樂(lè)于助人。
有一次上完數(shù)學(xué)課，我站起來(lái)身活動(dòng)了一下筋骨，正好下一節(jié)是體育課，我便對(duì)著小明說(shuō)：我們先去體育室拿器材吧，我想先打會(huì)羽毛球再打會(huì)籃球。我期待的看著小明，嘴角揚(yáng)起一絲笑意。此時(shí)的他正在看書(shū)，并沒(méi)有聽(tīng)到我跟他說(shuō)話(huà)。我又重新喊了他一遍，小明，下一節(jié)是體育課，我們下去吧。他這才緩過(guò)神來(lái)，略帶抱歉的說(shuō)道：你先下去吧，我一會(huì)就來(lái)。
“叮叮叮”上課鈴聲響了，體育老師開(kāi)始點(diǎn)名，當(dāng)發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)人時(shí)，體育老師便詢(xún)問(wèn)班長(zhǎng)，班長(zhǎng)看了看，報(bào)告說(shuō)：李明不在，稅后老師讓我上去班里看看，我“嗖”的一下大步跑上樓，在班級(jí)的窗戶(hù)邊我看見(jiàn)了他，他正在聚精會(huì)神的'看著書(shū)，我實(shí)在不忍心打擾他，就輕輕地跟他說(shuō)，上課了小明，老師在點(diǎn)名了，快跟我一起下去。他非常的吃驚，一下子從書(shū)�；氐浆F(xiàn)實(shí)世界，連忙將書(shū)本收回桌柜，便跟著我一起下去了。
還有一次別的班級(jí)的幾個(gè)男生來(lái)班里找人，這幾個(gè)人出了名的欺軟怕硬，正好我們班就有這么個(gè)軟柿子，言語(yǔ)間發(fā)生了口角，小明默默的將書(shū)收回桌柜，站起身朝著那幾個(gè)男生走了過(guò)去，一步、兩步，直接擋在了同學(xué)面前，對(duì)著那幾個(gè)男生說(shuō)，我不管你們之間發(fā)生了什么，首先學(xué)校明確規(guī)定班級(jí)與班級(jí)之間不能竄班，其次馬上就要上課了再不走就來(lái)不及了，最后你們影響到我看書(shū)了，不要逼我動(dòng)手，麻煩你們出去。輕輕的幾句話(huà)卻讓我覺(jué)得很霸氣，沒(méi)想到平日里沉默寡言的小明，竟然是個(gè)這么霸氣的人。
這就是我的同桌，一個(gè)喜歡看書(shū)又樂(lè)于助人的人。
同桌的作文 篇6
她，一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛，薄薄的嘴唇，嘴角總是不自覺(jué)的上揚(yáng)，這就是經(jīng)常笑的結(jié)果嘛！
她是我的.同桌，我的開(kāi)心果，在我不開(kāi)心的時(shí)候，她總會(huì)來(lái)安慰我逗我開(kāi)心。星期二上午第一節(jié)下課后，我不知道被誰(shuí)“偷襲”了，本想查個(gè)究竟為自己“報(bào)仇雪恨”，怎料此時(shí)討厭的上課鈴響了。
她見(jiàn)我窩了一肚子火，在一旁竊笑。“閉嘴！不許笑，再笑我用訂書(shū)機(jī)把你嘴訂�。 蔽铱囍�，但這番“深刻”的話(huà)，竟沒(méi)把她唬住�！霸賮�(lái)！”我心里暗暗思忖，憑借我對(duì)她的了解，很容易找出她的要害。畢竟“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”嘛。我毫無(wú)征兆的把手伸在下面，她眼睛笑得睜不開(kāi)，哪里看得見(jiàn)？我開(kāi)始撓她癢癢，她笑得越來(lái)越厲害，我出其不意打了她一下，還叫著：“老師來(lái)了！”她便立刻安靜了。
整節(jié)課我都是悶悶不樂(lè)，心情糟糕透了。下課后，她焦急地問(wèn)我：“你到底怎么了？”我面無(wú)表情地說(shuō)：“我讓別人打了�！彼绷耍骸白�，我?guī)銏?bào)仇去！”“哪用你出手，我自己就能解決，可惜‘肇事者’跑了�！彼旖巧蠐P(yáng)著：“既然這樣，那你就活該倒霉了！”“幸災(zāi)樂(lè)禍！哼，才不要理你�！北汩_(kāi)始不理她，可她非逗我，還跑著讓我追，慢慢地，我的心情好了起來(lái)。
她常常會(huì)拿些有趣的小玩意，總會(huì)問(wèn)我要不要，我若要，她便毫不吝惜的給我，我若不要，她又會(huì)嘴角上揚(yáng)著：“你不要嘛，我就要�！�
她就是我的同桌宋軍豫，一個(gè)有趣的女孩。
同桌的作文 篇7
第二單元考試完后，我們班進(jìn)行了一次大部分性的換座位，不換不知道，一換嚇一跳。我的新同桌竟然是全班赫赫有名的“倒數(shù)第二”——張峻。
他那不怎么圓的臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛，每時(shí)每刻都閃著不肯背書(shū)的目光；背書(shū)是嘴巴連動(dòng)都不肯動(dòng)；讓別人一點(diǎn)都不想聽(tīng)的話(huà)語(yǔ)時(shí)常從這張看似惡心的嘴巴張蹦出來(lái)的；面對(duì)大家的，永遠(yuǎn)是一張看似懶惰的臉。
過(guò)去了半天時(shí)間，正好是中午午休時(shí)間，因?yàn)閺埦泻芏啾车?作業(yè)還沒(méi)完成，所以，要留在教室里，我檢查了他背誦的第十二課《假如沒(méi)有灰塵》的第一段，這么一兩句話(huà)，竟然背了半個(gè)小時(shí)還是狗咬骨頭，也罷，我回寢室之前，我對(duì)他說(shuō)：“中午午休回來(lái)，你要把你所有沒(méi)背的所有課文都準(zhǔn)備好，下午我來(lái)檢查，希望你能自覺(jué)一點(diǎn)！”
下午，我來(lái)到教室，發(fā)現(xiàn)張峻不見(jiàn)了，溫季超告訴我：“張峻在你走后，張峻就跑到樓下看書(shū)了！”我氣得直接走人，不管張峻了。
從這件事之后，我覺(jué)得換位置一點(diǎn)都不好，當(dāng)?shù)诙惨稽c(diǎn)都不好當(dāng)。
同桌的作文 篇8
不知怎的，思緒突然喚醒了一些頭腦中沉睡的記憶，想起了同桌。
同桌的關(guān)系很微妙�；蛟S會(huì)變成朋友——這是喜劇；或許會(huì)變成對(duì)頭——這是悲��；而大多都只會(huì)變成人生中匆匆的過(guò)客——這什么都不是。
上小學(xué)時(shí)的同桌大多都是男生。而且是班級(jí)中大名鼎鼎的調(diào)皮男生。因而我常常被欺負(fù)。那時(shí)回到家常常說(shuō)的第一句話(huà)是：“媽媽?zhuān)矣直煌榔圬?fù)了。”
記得有一次，我生氣極了，準(zhǔn)備拿鐵的鉛筆盒打那個(gè)欺負(fù)我的臭男生(我的同桌)，然而卻下不了手。于是我便問(wèn)他：“你是不是覺(jué)得我好欺負(fù)��？”那個(gè)臭男生竟然微笑著回答：“是！”現(xiàn)在想起來(lái)，這真的是我受到的最大的欺負(fù)了，都被人家這么直截了當(dāng)?shù)卣f(shuō)好欺負(fù)了，多難堪！當(dāng)時(shí)真的恨死那個(gè)臭男生了。
后來(lái)，突然有一天，同桌沒(méi)有來(lái)上課，我不禁暗自高興�？赡翘煜挛缋蠋煂�(duì)我們說(shuō)，我的同桌在星期天騎自行車(chē)時(shí)不慎掉到了路邊人家蒸饅頭的大鍋里，被嚴(yán)重燙傷。于是老師叫我和班長(zhǎng)代表全班同學(xué)去醫(yī)院看望他。在去醫(yī)院的路上，我的心情很焦慮不安，這讓我感覺(jué)怪怪的。到了醫(yī)院，看見(jiàn)同桌很痛苦地躺在床上，清晰可以看見(jiàn)他腿上大塊大塊燙傷的疤痕。他的媽媽心疼地說(shuō)：“兒子從小就想當(dāng)軍人，現(xiàn)在這樣還可以嗎？”
再后來(lái)，小學(xué)畢業(yè)。再也沒(méi)看到同桌，或許看到了也認(rèn)不出來(lái)了吧。有的時(shí)候我會(huì)想，其實(shí)當(dāng)時(shí)我并不是真的恨同桌。是啊，小小年紀(jì)能知道什么是“恨”呢。
同桌從小的夢(mèng)想就是當(dāng)名軍人。雙手合十，我真心希望他的夢(mèng)想可以成真。
上初中時(shí)大多都是和女生坐在一起，被欺負(fù)的事情自然是沒(méi)有了。但也是悲喜交加。曾經(jīng)和一個(gè)女生由同桌變成朋友。那時(shí)我們一起學(xué)習(xí)，放假期間，一起去爬山，一起騎著自行車(chē)“環(huán)城旅行”，一起在肯德基里作畫(huà)……然而不知是什么原因，我們突然變得很“陌生”，她和另一個(gè)朋友形影不離。這讓敏感的我感覺(jué)到了“背叛”，但很快學(xué)會(huì)了安慰自己不要那么自私。于是我靜靜地等待著我們的“兩人行”抑或是“三人行”，朋友不嫌多，只要大家快樂(lè)就好。然而直到初中畢業(yè)，這一刻也沒(méi)有到來(lái)。再在高中見(jiàn)面時(shí)，形同陌路，甚是尷尬。
還記得有一次和同桌朋友出去玩，她說(shuō)：“我們?nèi)バ潞８咧锌纯窗�，我真希望一年后我可以在那里讀書(shū)�！薄昂茫覀円黄鹋��！蔽倚χf(shuō)。然而在一年后的中考過(guò)后，同桌朋友在填報(bào)志愿時(shí)，依然堅(jiān)定地說(shuō)：“我生是新海的人，死是新海的鬼�！薄澳阋嘈拍阕约骸！彼呐笥颜f(shuō)道。我站在一旁的`角落里心想：一年前同桌朋友的理想未曾改變，可一年后與她一起體味這份理想的人卻變了，這大概就是“物是人非”的悲涼吧。
有的時(shí)候，我會(huì)在心里默默地問(wèn)自己：如果當(dāng)初我不是選擇沉默等待，而是主動(dòng)融入她們其中抑或是利落地決裂這段友誼，是不是大家就不會(huì)象現(xiàn)在這樣這么尷尬？我不知道。
雖然已不再是同桌，或許也不再是朋友。但我很佩服同桌朋友能夠始終堅(jiān)定自己心中理想并為之奮斗的精神。雙手合十，希望我的同桌朋友在今后的成長(zhǎng)道路上，能夠始終帶著這種精神去實(shí)現(xiàn)心中的理想。
上了高中，到了高二，遇到了現(xiàn)在的新同桌。雖然大家還不是很熟悉，但我知道同桌是個(gè)好女孩，是個(gè)勤奮認(rèn)真的好女孩。勤奮認(rèn)真，這一點(diǎn)從她的筆記書(shū)本就可以看出來(lái)，從她以前的任課老師(現(xiàn)在也是我們的任課老師)對(duì)她的肯定就可以看出來(lái)。然而同桌也有煩惱。
昨天晚飯期間，同桌氣臌臌地從外面回來(lái)。一問(wèn)，原來(lái)是與朋友鬧了點(diǎn)小不愉快�？粗谰镒彀櫭�，似氣非氣的樣子，我不禁撲哧一笑。這可決不是幸災(zāi)樂(lè)禍，只是覺(jué)得同桌的樣子很可愛(ài)。安慰了同桌幾句，同桌心情也就好多了。
與朋友之間的關(guān)系，總是青春的煩惱之一。它就象橄欖果的味道，有甜有澀，但仍然是很美好的。雙手合十，愿可愛(ài)的同桌的橄欖果，更多是甜的滋味。
歲月流沙，同桌換了一個(gè)又一個(gè)，不過(guò)無(wú)論他們會(huì)成為你的誰(shuí)，不經(jīng)意間想起他們時(shí)，都會(huì)引起你無(wú)限的思量……
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