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(優(yōu))同桌作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的同桌作文8篇，希望對大家有所幫助。
同桌作文 篇1
一走進(jìn)教室，就有一種家的溫馨，整潔的黑板，充滿書香的圖書角，貼有班級(jí)掠影的學(xué)習(xí)園地，還有墻角處常被人遺忘的失物認(rèn)領(lǐng)箱。全班34個(gè)同學(xué)，純真、可愛、團(tuán)結(jié)。
那么，接下來我就要說說我的同桌，我倆是一個(gè)村的從小玩到大的好朋友。他的那雙大眼溜溜轉(zhuǎn)起來，好玩極了。偶爾幽默起來常逗得我們開懷大笑。他的體育非常好，運(yùn)動(dòng)會(huì)短跑可是常拿第一的，寫起作業(yè)或做起事來更是認(rèn)真，但是犯起糊涂來也是幽默十足。
記得有一次，他可把我們逗壞了。語文課上老師請同學(xué)們讀《詠柳》，一位同學(xué)把“絳”讀成了“條”。老師說，誰來給他提出錯(cuò)誤。只見，我同桌毅然的舉起了手，老師說，那么你來試試再用中正確的方法讀一讀！我的同桌便欣然的.讀了起來，只聽他讀到上一個(gè)同學(xué)出現(xiàn)錯(cuò)字的地方，也順口讀成了“條”，逗得全班的同學(xué)大笑起來，老師也被逗笑了。
說起他的小馬虎，還有一次上體育課，體育老師說，代文豪是體委，你來整隊(duì)。只見我同桌立馬跑到隊(duì)伍前面，對著全班同學(xué)，說稍息！立正！向右看齊！報(bào)數(shù)！當(dāng)時(shí)t體育老師轉(zhuǎn)身的功夫，他迅速地整完隊(duì)而后便歸隊(duì)了。老師回過頭來問他：“代文豪，你怎么還不整隊(duì)？”全班同學(xué)又大笑了起來，怪只怪他的速度太快，也忘了向老師做匯報(bào)。他也只好難為情的再整隊(duì)一遍了。
這就是我的同桌。特別認(rèn)真但又帶有點(diǎn)小馬虎的老同學(xué)。
時(shí)光好快，回憶好甜，中學(xué)生活好精彩。
同桌作文 篇2
小時(shí)候，看到比我大的姐姐和哥哥背著嶄新的書包去上學(xué)，真的從心底羨慕�。u漸地我長大了，媽媽把我送到了夢想已久的學(xué)校，在學(xué)校里我認(rèn)識(shí)了許多的同學(xué)，也認(rèn)識(shí)了我的.同桌。
我的同桌是個(gè)小女生，矮矮的個(gè)子，水靈靈的大眼睛，像葡萄一樣，調(diào)皮的馬尾很愛摸我的小臉蛋。她總說自己胖，但是我認(rèn)為她真的不胖，班里的同學(xué)有時(shí)愛喊她“兔子”，其實(shí)仔細(xì)瞧瞧，好像真有幾分相似，可愛極了！在我同桌那可愛的外表下，其實(shí)還隱藏著一顆助人為樂的心啊。
一天早上，上語文課，我發(fā)現(xiàn)我的語文書忘家里了。“呀，怎么辦呢？”我頓時(shí)不知所措，同桌聽到我沒帶書，便說：“我們倆看一本書吧�！蔽乙宦犨B忙說:“謝謝！”“不用謝，小事一件，大家互相幫忙嘛”，同桌笑著道。在課堂上老師讓我們抄寫詞語的時(shí)候，因?yàn)閮蓚�(gè)人一起看一本書不好抄寫，同桌就說：“你先抄寫吧。”我聽了，連忙推辭：“書是你的，還是你先抄寫吧�！薄安挥每蜌猓葧�(huì)兒上數(shù)學(xué)課，我還要向你請教數(shù)學(xué)題呢！”同桌說。這件事雖然小，但是她那身上美好的品質(zhì)被我發(fā)現(xiàn)了，可真樂于助人。
有一回我生病了，落下許多課，“找誰請教呢？”我心里開始了犯難。同學(xué)們都在嘻嘻哈哈地玩耍，不亦樂乎，哪有心思給我補(bǔ)課呢？正在我一籌莫展的時(shí)候，同桌來了，她是放棄了自己課間娛樂的時(shí)間，給我補(bǔ)課的，講的還很詳細(xì)，我對她的感激之情不禁油然而生。
這就是我的同桌，那可愛的外表下總有著一顆樂于助人的心，總能在我需要的時(shí)候向我伸出援助之手。
同桌作文 篇3
每天早上我和我的同桌都會(huì)在教室里上映一場“前所未有”的“武打片”不行？那就和我一起去事發(fā)現(xiàn)場去看看吧……
她，長得眉清目秀的，常留短發(fā)；沒什么大不了的��？不，你都被她的外表給騙了，其實(shí)啊，她一肚子壞水，打起架來可不比男孩子差；這不，好戲上演了。
只見“男主角”（我）：“��！”的一聲，“女魔鬼”（同桌―何蕾）用“火炎手”打了我個(gè)“張牙舞爪”我也擺出了我的“陣勢―貓爪神功”打了她個(gè)“滿地找牙”打著打著她的'一滴口水竟然滴在了我的手上，媽呀~~~~你昨天是吃了臭豆腐還是幾天沒刷牙了��？臭死了！……最后讓我們跟隨著鏡頭，看看最后的殘局——低頭一看，“殘劍萬段”（筆）；抬頭一看，“天書下凡”（書）；雙方鼻青臉腫……真是殘不忍睹啊呀！
她不竟打架打的厲害而且吵架也不落后，聽——
“我遭你惹你了啊？你找死啊你？……”
“你皮子癢了啊你，小心老娘K你……”
唉！
遭上這么個(gè)同桌，可真是倒了八輩子的福了呀！
同桌作文 篇4
我的同桌叫邢非凡。個(gè)子不高，皮膚倒好，有點(diǎn)兒肥彪，總是傻笑，特愛計(jì)較，絮絮叨叨，扣分不少，他卻叫好……因此，小組人稱“非煩大俠”，他倒好，帶著他那副，傻乎乎的大眼鏡，到處惹是生非，像是在嫌扣分太少！
“呼！終于下課啦！”下課鈴剛一響過，我伸了個(gè)懶腰，正打算向“非煩大俠”討作業(yè)，可還沒等我開口，他就像是早知道我要說什么似的，立刻挑起兩條毛毛蟲似的眉毛：“唉，交了，交了，作業(yè)早交了，真是煩人！”說罷，就想要出去。我立刻攔住他：“哦，是嗎？那就讓我翻翻看呢……”見我側(cè)身向他的桌肚探去，他立刻慌了，一屁股坐回凳子上，用胖乎乎的身子擋住桌肚：“行……行吧，我給你看。”說著，在桌肚摸了一番，良久，才把一摞亂糟糟的書本攤在桌上。“哼，我就說交了吧！”他故作鎮(zhèn)定地哼了一聲，接著便跑去同好友言承彧聊天兒去了。
我寫了一會(huì)兒作業(yè)，仍是覺得不放心，便伸手翻了翻那堆“雜物”�？煞瑓s覺得有些不太對勁兒——這語文書怎么這么沉？翻開一看，果不其然，作業(yè)都夾在書里呢！還說交了，簡直是騙人！我拽他回來，指著攤開的'語文書沖他說：“作業(yè)交了是吧！”他立刻呆了一下，旋即摸著臉坐下來，一面寫一面嘀嘀咕咕：“誰讓你翻我書的……真是煩人……”可是寫了才一小會(huì)兒，他又開始亂動(dòng)了，我不得不轉(zhuǎn)過頭，盯著他把作業(yè)寫好。
作業(yè)好不容易OK 了，這“非煩大俠”又按捺不住了，非要找點(diǎn)兒事兒干，這不，他又翻出材料袋，開始拿里面的材料玩。這時(shí)，他像是發(fā)現(xiàn)了新大陸，拽著我的衣服大聲喊道：“俞海越，俞海越，快看啊！我找到了一瓶502膠！”我本就不想搭理他，所以敷衍了幾句便繼續(xù)寫作業(yè)。突然間，聽到一聲慘叫：“�。∥业氖�！”——又是邢非凡！我不耐煩的轉(zhuǎn)頭，結(jié)果卻忍不住哈哈大笑起來——他的手被502膠粘了起來！我一面忍住笑，一面問他原因，可他一言不發(fā)便沖出了教室，直奔衛(wèi)生間而去！回來后，他一面哀怨的瞪著桌上的502，一面帶著哭腔埋怨道：“這該死的502！本想把咱們組的桌子粘起來……結(jié)果倒把我的手給粘起來了！唉……”周圍的人聽了皆是哭笑不得……
這“非煩大俠”可真是“非煩”呀！
同桌作文 篇5
“你聽不聽，是不是要我用“揪耳之術(shù)。”還沒等我反應(yīng)過來，我的小耳朵就遭了殃�！薄鞍�！��！好疼呀！”這就是我的暴力女同桌楊雪。她長得很瘦，可是力氣大著呢！每次都把我收拾得服服帖帖。
一次，剛剛上完體育課，楊雪叫道：“給你五分鐘時(shí)間，給我倒一杯水來�！薄昂�！才五分鐘，一下就能辦好，還是看一下我的課外書�！蓖蝗�，我的耳朵被揪住了，我的媽呀！我忍住痛扭過頭一看，沒想到是她——楊雪�！霸趺粗B姑奶奶種話都不聽，是不是要我出大招才聽話�！彼齼窗桶偷囟⒅摇Ｎ抑缓眠B聲求饒，乖乖地把水倒給她，還看著她大口大口地喝下去，她終于滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭說：“不錯(cuò)，不冷不熱，剛好合適�！�
還有一次，她想用我新買的鋼筆，我斬釘截鐵地回絕了她，于是她又使出了“揪耳之術(shù)”，另一只手緊握拳頭從我臉旁飛過，幸好我反應(yīng)快才從“暴力女”手里逃過，我實(shí)在忍無可忍，使出了“飛毛腿”直踢向她的背，“哈哈，我踢中了，耶！”她氣得牙癢癢，“你居然敢動(dòng)手，膽子大了啊！”接著她使出了“如來神掌，”我將計(jì)就計(jì)，用出了隱藏好久的“金鋼拳”來對付她，終于把她的手打得縮了回去。誰知她趁我不注意的時(shí)候，又一把揪住我的.耳朵，得意洋洋地說：“怎么樣，還收拾不了你？今天，我就要讓你輸?shù)眯姆诜�。”這下可真疼，把我的耳朵都快要揪掉了的感覺，我連聲求饒：“姑奶奶，我錯(cuò)了還不行嗎�！蔽抑缓糜止怨缘匕唁摴P雙手奉上……
這樣的事情幾乎每天都會(huì)發(fā)生，俗話說：“君子動(dòng)口不動(dòng)手�！钡俏业耐谰蛺蹌�(dòng)手。天吶，我再也不想當(dāng)暴力女楊雪的同桌了。
同桌作文 篇6
我的同桌叫黑鉦镕，擁有和名字一樣的黑黑的皮膚，黑色的眼睛炯炯有神，烏黑的頭發(fā)再加上深色的衣褲，看起來酷酷的，非常帥氣。聽我說了這么多，大家是不是以為我的同桌是個(gè)帥氣的男生呢？哈哈，現(xiàn)在讓我悄悄地告訴你，她可是個(gè)如假包換的漂亮女生哦。因?yàn)樗蘸�，黑黑的皮膚，又愛穿深色的衣服，我們大家都戲謔地稱她“小黑”。
小黑平時(shí)是不穿裙子的，但是學(xué)校有活動(dòng)的時(shí)候要求穿。她就問老師能不能不穿，老師說必須得穿的'時(shí)候她那哭笑不得的表情真讓我忍俊不禁。有一次學(xué)校組織合唱，有一個(gè)老師不認(rèn)識(shí)她，就問：“怎么有男生在女生隊(duì)伍里��？”我們都哈哈大笑，齊聲告訴老師：“她可是個(gè)女生哦�！崩蠋熞膊缓靡馑嫉男α�。
小黑是一個(gè)膽子很大，大大咧咧的女生，還很幽默。下課了，她總是和同學(xué)們打成一片，講笑話給他們聽，看到誰不開心了就使勁逗她開心。所以，我們都就叫她“開心果”，能給大家?guī)砜鞓返摹伴_心果”。
小黑的武術(shù)也非常了得，一招一式像模像樣，擲地有聲。不但在我們學(xué)校聲名鵲起，就連在校外的武術(shù)比賽中也嶄露頭角，她可是在比賽中獲得了冠軍呢。每當(dāng)我們想讓她教我們武術(shù)的時(shí)候，她總是非常耐心，手把手的教，一遍一遍地糾正。我們非常佩服她，都親切地叫她“黑師姐”。
這就是我的同桌黑鉦镕，一個(gè)時(shí)而調(diào)皮、時(shí)而文靜的女生。我能有這樣的同桌，交到這樣的好朋友，真是非常開心。如果你也喜歡她，就來和她做朋友吧，隨時(shí)歡迎你的到來喲！
同桌作文 篇7
同桌的你，在我心中一直是個(gè)謎，卻又那么清晰。
第一次看見你，是讀一年級(jí)的時(shí)候。開學(xué)一個(gè)星期，老師把我和你提為班長�？粗砼缘哪�，有股男生的凌厲之氣，卻又甜美溫柔，短小的馬尾辮活潑的一甩一甩，我好奇怪，心想：一張略微蒼白的瓜子臉，一雙明若秋水的眸子，一片微翹的唇，為什么在你身上，這看似平凡的“裝飾品”卻有非凡的吸引力?因?yàn)橐环N一見如故的感覺，并不開朗的我，有了你這個(gè)姐妹。
二年級(jí)時(shí)，你有了小名—淵紫，我真不知你怎會(huì)想出這名字。后來，我還是覺得挺合適的，因?yàn)槟惚揪拖裆罟劝愕摹皽Y”，有“紫”一樣的深邃與高貴。于是，我私下叫你：紫兒姐姐。
記得三年級(jí)上學(xué)期的`時(shí)候，我的一次測驗(yàn)很糟糕，這對于成績處于中上游的我來說，打擊實(shí)在不小。我沒有哭，卻整天像行尸走肉一般無精打采。那天放學(xué)了，你拉起我的手，甜甜一笑：“走，散步去。”我不能拒絕，因?yàn)槲也幌牖丶摇?/p>
已經(jīng)接近秋末了，地上的落葉敗花隨處可見，郁悶了一個(gè)下午的我覺得這是一個(gè)悲哀：“春夏那么美麗的它們，到秋冬只能變成過路人踩踏的垃圾，如果上天真的愛惜它們，何必這樣摧殘?”
當(dāng)時(shí)，你不語，微笑著彎腰撿起一片葉脈清晰的枯葉，擺在我眼前�！啊浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！鼈兘袢章湎铝�，明日化作肥料供給大地，讓明日的花草樹木更美、更動(dòng)人�！蹦阗┵┒劊霸僬f，落了又有什么關(guān)系?明年，它還會(huì)再長出來。這不是悲哀，是一級(jí)階梯，墊在了你的腳下，于是，花草樹木可以繼續(xù)生長。”你一直微笑，語不驚人，卻撼動(dòng)了我的心，在那片落葉面前，我的淚水布滿了雙眼，是感動(dòng)、羞愧，還是渺小?
“該回家了。”你大步向前走。我看著你的背影，捉摸不透你這個(gè)謎，看不透你的“紫”。你，又有著怎樣的一顆心?
嗨!你，就是一個(gè)謎，我好想解開;你是那么清晰，我早已讀懂了你。你到底是誰?在以后的日子里，我將慢慢追尋……
同桌作文 篇8
從上學(xué)開始每一各同學(xué)都有著自己的同桌。當(dāng)然，我也不例外，我也有一個(gè)同桌。她和我在一年級(jí)到三年級(jí)都認(rèn)識(shí)，可是我們卻不是一個(gè)班的，但是令我萬萬沒有想到的是：她既然在五年級(jí)的時(shí)候和我成了同班同學(xué)，而且我們還成了一對好同桌。我們可以說是最好的一對同桌，我們兩個(gè)人都互相得在幫助別人，當(dāng)我有困難的時(shí)候她就會(huì)在那里幫助我，教我。當(dāng)然，我也是一樣的，她遇到困難了我也一樣會(huì)去幫助她。
她的數(shù)學(xué)成績非常的好，有的時(shí)候我有什么地方不懂或者不會(huì)的地方，她就會(huì)在那兒教我，一直到我弄懂了為止，有的時(shí)候我懂了，她還會(huì)出一些類似的題目讓我來做。她不管做什么事情都非常的負(fù)責(zé)。我的英語成績比她好，她在學(xué)習(xí)英語的時(shí)候有不會(huì)的題目也會(huì)來問我，我也會(huì)教她。就是這樣的，我們兩個(gè)人在學(xué)習(xí)上互相的幫助，我有不懂，她來教我，讓我弄明白；她有不知道的，我來告訴她，讓她知道。
六年級(jí)了，由于我們的學(xué)習(xí)壓力更加緊張了，茅老師就給我們換同桌，他給我們分配為一男一女坐，但是我和我以前的同桌還是沒有換，我們照樣是一對好同桌，很多同學(xué)都投著羨慕的眼光看著我們。不過，我也非常的高興因?yàn)槲覀冞�是同桌，我們還可以向以前一樣互相幫助，而且有的時(shí)候我遇到什么事情，不知道該怎么好的時(shí)候，她就會(huì)在背后默默的鼓勵(lì)我，幫助我。有時(shí)，是她在給我打氣、加油。我們兩個(gè)人就好象是姐妹一樣。
我的同桌她是一個(gè)非常認(rèn)真的一個(gè)同桌，記得上次數(shù)學(xué)考試她的成績考砸了，她非常的.傷心，我看到了她的眼眶里有著微微的眼淚，只不過沒有流下來，因?yàn)樗浅５膱?jiān)強(qiáng)，遇到挫折她會(huì)更加的努力。
有的時(shí)候往往同桌也可以給你帶我快樂，或者是能夠讓你的學(xué)習(xí)成績更加得好。我的同桌就是這樣子的。
這就是我的“活寶”同桌——徐以芳。
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