四年級作文通用(5篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的四年級作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級作文 篇1
她的鄰居家有一個可愛的女兒阿蘭,經(jīng)常幫助她。
冬天的陽光格外暖和,阿蘭想:“要把老奶奶的被子抱到太陽下曬曬了,奶奶一個人睡也不怕冷!
上午十點,阿蘭敲了敲老奶奶家的門,無人應(yīng)答,她輕輕一推,門就開了,阿蘭開始忙活了。
阿蘭先把被套取下來,和床單一起泡在一個大盆子里,撒上洗衣粉。然后把凳子端到門前的空地上,把蓋的、墊的被子一張一張地搬到凳子上,一一展開,讓它們吸收太陽的光芒,溫暖老奶奶。曬完了被子,阿蘭感覺到腰有一點點的酸。接下來,阿蘭就開始洗床單。洗著洗著,因為床單被套太大,用手很費力,她干脆脫掉鞋襪,挽起褲管,用腳踩,越踩越有勁。不知何時,老奶奶回來了,看著滿頭大汗的阿蘭,心疼地叫了一聲:“蘭兒!”阿蘭用手撩了撩散下來的一縷頭發(fā),回頭一看,老奶奶的眼里滿是淚水。
老奶奶走到阿蘭身邊,用手摸著阿蘭的臉,緊緊地抱著阿蘭,緊緊地貼著阿蘭,“乖孩子,乖孩子,你是我最親的.人,最最親的人!
阿蘭也緊緊地摟著老奶奶。
一老一少的臉上綻開的笑容像冬日的陽光一樣燦爛。
四年級作文 篇2
光陰荏苒,歲月如歌,轉(zhuǎn)眼間我已升上了四年級。坐在新的教室里,眼前漸漸浮現(xiàn)出一幕幕與王老師朝夕相處的點點滴滴,頓時,我的淚水不由自主的流淌了下來。
王老師有著白晰的皮膚,細長的柳葉眉下有著一雙深遂的眸子,閃爍著智慧的光芒,高挺的鼻子映襯著抹著淡淡口紅的唇。
因為王老師是我們的語文老師,所以她的知識豐富、博古通今,上課舉止優(yōu)雅,從不對我們大呼小叫。王老師除了上課教的知識外,還教我們天文地理、事實新聞、生活常識、做人的道理,帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游。有一次,王老師為我們朗誦馬致遠的《天凈沙。秋思》,讓我們沉浸在悲傷的意境里。此時,我覺得王老師就是一位學(xué)者!
王老師總是尊重我們,把我們當成小公民。記得那一次競選班長,王老師為了絕對公平,透明,唱票都不讓競選者參加,最后不管是誰是否當選,都心服口服。此時,我覺得王老師儼然是一個公正,嚴明的'裁判!
王老師無時不刻地牽掛著我們,每當我們上完體育課后,都會滿頭大汗,氣喘吁吁,王老師總會及時地提醒我們要擦汗,喝水。此時,王老師就像一位溫柔體貼的母親!
當我失意彷徨時,王老師總是為我指點迷津,給我鼓勵。記得有一次,我的作文比賽失利后,我的情緒低落到了最低谷,王老師關(guān)心的話語,鼓勵的眼神,漸漸地讓我走出了陰霾。此時,王老師又仿佛是我最真摯的朋友!
王老師,對您的不舍說不完道不盡,我會帶著你對我鼓勵與期望,繼續(xù)前行!
四年級作文 篇3
在時光的流逝中,我的家鄉(xiāng)郎溪變成了一個美麗的小縣城,高樓大廈撥地而起,寬闊的道路上車輛川流不息,現(xiàn)代化的城市氣息將郎溪打扮得風光美麗。
我的家鄉(xiāng)郎溪是地處在安徽南部的小縣城,別看郎溪小,但這兒有許多美麗的景色;有佛教勝地石佛山,有地勢險峻的伍伢山,更有景色秀麗的靜湖公園……,F(xiàn)在我就給大家介紹一下靜湖公園吧!
靜湖公園位于縣城的西邊,四季如畫的靜湖公園給人們帶來了許多方便。靜湖公園讓老人們在這里晨練,小朋友們來這里溜冰、玩耍,年青人也會來這里鍛煉。
春姐姐邁著輕盈的腳步向人間走來了。桃花開了,小草又從泥土時探出了小腦袋,柳樹姑娘總是那么害羞。你看!柳樹姑娘趁人們不注意的時候,才對著“鏡子”梳理自己長長的.頭發(fā)!孩子們在草地上放著風箏,老人們在湖邊散步。春天的靜湖公園到處彌漫著花的清香。
夏哥哥來了,荷花姑娘和荷葉帥哥又舉辦舞會了。荷花姑娘們穿著雪白的白紗裙,在舞池中翩翩起舞。荷葉帥哥也不甘勢弱,穿上碧綠的西裝,跳起了優(yōu)美的舞蹈。青蛙也坐在碧綠的荷葉上為他們伴奏,垂柳輕輕撫過靜靜的湖面,偶爾有幾只小鳥掠過湖面,湖面起了一陣陣漣漪。(原創(chuàng) )
一場秋雨過后,秋姑姑來到人間。她所到之處地上落下了一層厚厚的黃葉,好像給大地媽媽鋪上一層金黃色的地毯。菊花們有的垂著金黃色的長發(fā),好像在向人們炫耀;有的披著長長的卷發(fā),還有的頷首低眉,好像是一個害羞的小姑娘。桂花樹上開出星星點點的小黃花,微風吹過,隱隱約約可以聞到一絲淡淡清香。
冬弟弟一臉壞笑地來了。伴隨著呼嘯的北風,調(diào)皮的雪花小姐從天而降,在空中飛舞,讓天地一片雪白。雪地上,臘梅不怕寒風刺骨依然在枝上亭亭玉立地站著,遠遠地就能聞到一陣陣香味。孩子們在雪地上歡樂地玩著打雪仗、堆雪人,笑聲在公園里久久回蕩。
我被靜湖公園的美麗景色迷住了,它給我們郎溪帶了美,帶來了無限的歡笑。
四年級作文 篇4
每個星期一,我們都要舉行升國旗儀式,在操場上全體師生整齊列隊,抬頭挺胸。少先隊員手打隊禮,紅領(lǐng)巾隨風飄揚,在莊嚴的國歌聲中,看著國旗徐徐上升。
看著那徐徐上升的國旗,我仿佛看到了每天迎著朝陽天安門廣場上升旗的情景;我仿佛看到了奧運賽場上體育健兒勇奪金牌那令人激動的場面;我仿佛看到了宇航員在太空中手持著那面國旗……。
聽著莊嚴的`國歌,我仿佛聽到了長江黃河的濤聲;我仿佛聽到了工廠里機器馬達的轟鳴;我仿佛聽到了億萬民眾的歌聲……。
升國旗,唱國歌,是對我們的愛國主義教育。我們應(yīng)該為我們的偉大國家感到驕傲和自豪,懂得我們今天的幸福生活來之不易,珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切。我們要熱愛國家,保護國家,要努力學(xué)習,健康成長。我們要為祖國爭光,為國旗添彩。
我注視著升起來的國旗,心中默念:“國旗,你是神圣的不可侵犯的,你象征我們偉大的祖國,我一定讓你永遠的飄揚在那蔚藍的天空上!”
四年級作文 篇5
后來,老虎明白了百獸是害怕自己而不是狐貍才逃跑的,氣得一跳三丈,它想:這個死狐貍,竟然欺騙本大王,讓我捉到你,我就把你撕得粉身碎骨。
于是,老虎就準備去找狐貍算賬,走到一棵茂盛的大樹下睡著了。忽然它睜眼一看,原來狐貍又在偷東西了,被貓大俠發(fā)現(xiàn)了,正在用棍子打它呢!老虎走過去對貓大俠說:“你先回去吧,讓我來收拾它!甭犃诉@句話,貓大俠心想:落到虎大王的手里,沒有人能跑得掉的。在一旁觀看的狐貍打了一個哆嗦,但還是扯著嗓子對老虎喊:“你知道我是來管你們的',你是來送死的嗎?”老虎生氣了,說:“去去去,你別想再欺騙本大王了,還是乖乖受si2吧!”狐貍心想:這下完了,老虎已經(jīng)識破了我的詭計,我得想另一種辦法救救我自己。狐貍眼珠一轉(zhuǎn),又想出了一個好主意,又用甜美的聲音祝福著老虎。老虎說:“又想欺騙本大王了?我不會再上你的當了!焙傇俅斡锰鹈赖穆曇粽f:“虎大王,你真威武,誰都怕你,來我敬你一杯!焙傔呎f邊拿出一個盛滿酒的杯子給老虎,老虎一口酒喝完了,就這樣一杯又一杯,狐貍把老虎喝得迷迷糊糊的,老虎早忘了找狐貍算賬的事,還以為是來和狐貍喝酒的呢。到了獵人打獵的時間,它們才各自回家了。
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