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《蜜蜂》作文經(jīng)典(5篇)
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的《蜜蜂》作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
《蜜蜂》作文 篇1
記得小時(shí)候，每個(gè)暑假我都會(huì)到奶奶家去玩。
奶奶家的房屋旁有一個(gè)蜂窩，里面有許多蜜蜂，整日在我耳邊嗡嗡的響著，煩吵極了！有一次，一只從窩里飛出來的蜜蜂直接朝我飛來，用它的刺刺進(jìn)我的手臂，起了一個(gè)又大又紅的包，痛得我哇哇大苦。第二天早上，我的手臂上多了一個(gè)“紅饅頭”，又大又腫�？粗媲暗姆涓C，真想拿一根棍子把它弄下來，可一想到自己會(huì)被蜜蜂傷到，只好恨恨地放棄了這個(gè)想法。
自從這一次以后，每當(dāng)看見蜜蜂，我就仿佛看見災(zāi)星一樣，立馬轉(zhuǎn)頭就走。而且，暑假一到，要去奶奶家時(shí)，心里總是有一種畏懼感。
一天，奶奶拿了一瓶金黃色的液體出來，倒在菊花茶里。我好氣地問：“這是什么東西？”“蜂蜜�。 蹦棠檀鸬��！芭叮痪褪敲鄯涞漠a(chǎn)物而已，比起蜜蜂傷人還差的遠(yuǎn)呢。”我不以為然的回答�！吧倒�，沒有它，你能喝到甜美的蜂蜜嗎？再說，蜜蜂蟄你它的生命也失去了�！蹦棠陶f著搖搖手中的蜜蜂�？粗棠痰哪瞧糠涿�，我不禁想見見那群整天忙碌著的“小東西”。它們還在扇動(dòng)著翅膀，向遠(yuǎn)處的公園飛去。那么小，卻飛了整個(gè)暑假。
后來，在生物書上我看見了一些關(guān)于蜜蜂的資料。知道嗎？它的`生命只有短短一個(gè)半月，可在它短暫的生命中，它每天都要飛行好多次，飛到一個(gè)一千多米外的地方，帶著等于自己體重一半的花粉從遠(yuǎn)處回來。這樣日復(fù)一日的工作著，等到時(shí)間一到，它的生命就完結(jié)了。
短暫的一生只為人類服務(wù)，卻從未想過辛苦勞累的自己。它們從未抱怨過一天，而是過好生命里的每一天。
不管生命是如何短暫，都要發(fā)揮它的最美價(jià)值，這便是蜜蜂的一生！
夕陽下，一只蜜蜂正扇動(dòng)著翅膀往前飛翔。
《蜜蜂》作文 篇2
“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”，蜜蜂又來了，真討厭，動(dòng)不動(dòng)就叮人�？墒�，我經(jīng)過幾天觀察，卻發(fā)現(xiàn)它們還是挺可愛的。它們每天都要去采蜜，每次都是一群一群的，它們像去朵般地聚集在香氣四溢的花叢里，盡情地吮吸著大自然的“結(jié)晶”，還不時(shí)有許多蜜蜂帶著“結(jié)晶”回巢穴，給其它小蜜蜂、蜂王吃。它們的脾氣可不好，如果你招惹它們或捅了它們的窩的話，它們就會(huì)團(tuán)結(jié)一致來叮你，把你叮得像“哆啦A夢(mèng)”中的胖虎。它們?cè)陲w的時(shí)候，不時(shí)發(fā)出“嗡嗡”的響聲，這種聲音不怎么好聽，可是只要你靜下心來聽，那就是音樂，蜜蜂就是一們杰出的“音樂家”。這些小蜜蜂實(shí)在很可愛，所以我再也不討厭蜜蜂了。名師點(diǎn)評(píng):小作者通過仔細(xì)的觀察，描繪了小蜜蜂的.生活和生理特點(diǎn)，語言流暢，描寫細(xì)致�！八鼈兠刻於家ゲ擅�，每次都是一群一群的，它們像去朵般地聚集在香氣四溢的花叢里，盡情地吮吸著大自然的‘結(jié)晶’，還不時(shí)有許多蜜蜂帶著‘結(jié)晶’回巢穴，給其它小蜜蜂、蜂王吃”，“它們的脾氣可不好”，小作者對(duì)它們的描繪生動(dòng)，擬人、比喻的修辭，恰當(dāng)好處地運(yùn)用，使得文章更具文采。小作者采用先揚(yáng)后抑的寫作手法，讓我們深刻體會(huì)到小作者對(duì)小蜜蜂的改觀。
《蜜蜂》作文 篇3
有一天，蝴蝶遇到了蜜蜂，蝴蝶說："蜜蜂，你敢和我比美嗎？蜜蜂說：“不行，我還要采蜜呢？”
蝴蝶生氣地走了，心想：我看你是不敢比。
蝴蝶想著飛著抬頭看見了太陽，她揚(yáng)起頭大聲對(duì)太陽說："太陽，你敢和我比美嗎？”太陽說："不行，我還要給人類送去光明。"
蝴蝶又生氣地走了，心想：它們看我比它漂亮，所以，它們不敢比。
她飛著飛著，突然來了一陣輕風(fēng)，她驕傲地對(duì)輕風(fēng)說："輕風(fēng)，你敢和我比美嗎？”輕風(fēng)說："不行，我還要找我的伙伴呢！”
蝴蝶生氣地說：”怎么沒一個(gè)人和我比美，看來她們長得都不漂亮�！�
花兒聽了蝴蝶的.話，微笑著說：”我和你比美。"蝴蝶一聽，興奮地說："好。"花兒說：”我們請(qǐng)幾個(gè)裁判吧！”
于是，它們找來大象、猴子、啄木鳥做裁判。
比賽開始了，大象給蝴蝶5分，給花兒6分；因?yàn)榛▋好利惗或湴�。猴子給蝴蝶7分，給花兒10分，因?yàn)榛▋好阑谁h(huán)境而從不驕傲。
……
結(jié)果，花兒的分?jǐn)?shù)一直比蝴蝶分?jǐn)?shù)高。最后，蝴蝶輸了。
后來，蝴蝶再也趾高氣昂地和誰比美了。
《蜜蜂》作文 篇4
勤勞的小蜜蜂 花園里有一群蜜蜂正在花叢中翩翩起舞，它們有著小小的身子，穿著一件金黃色的衣服，全身毛茸茸的，黃色的翅膀，它們十分勤勞。
我看見一只小蜜蜂飛到一朵小花上，它毛茸茸的腳沾滿了花粉，花粉采集好了，它心滿意足地離開這朵花，飛向另一朵花，它輕快地飛在花叢中，忙碌地采著蜜。不一會(huì)兒，這只蜜蜂的.身上沾滿了花粉，它飛向同伴們，嗡嗡地說道：那邊的花粉又多又香！快去吧！看，我采了這么多花粉。蜜蜂們聽了同伴的話，趕緊飛向那從美麗的花。
蜜蜂的生命有限，但它還那么勤勞地采蜜，它們的精神值得我們學(xué)習(xí)。
《蜜蜂》作文 篇5
一天中午，我在睡午覺。不知不覺中，我竟然變成了一只蜜蜂。
我看見了一個(gè)蜂窩，飛到蜂窩前，發(fā)現(xiàn)原來我是一只工蜂。剛剛進(jìn)入蜂窩，突然飛來幾只比我大幾倍的胡蜂。蜂窩內(nèi)，許許多多工蜂擺好陣型，發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，飛速地朝胡蜂飛去。一開始，由于體型原因，我們零散的進(jìn)攻毫無效果，工蜂死的死、傷的傷。當(dāng)意識(shí)到比胡蜂耐熱時(shí)，我們馬上調(diào)整策略，發(fā)起第二波攻勢。我們組成許多小隊(duì)，把胡蜂死死包住，然后不停振動(dòng)翅膀，升高溫度，直到胡蜂被熱死。大家前赴后繼，我也勇敢地加入其中。終于，我們殺死了一只又一只胡蜂，捍衛(wèi)住了自己的家園。
接下來，我們要做的是重新修復(fù)蜂窩。我們找來許多材料，糊在蜂窩的`缺口上，同時(shí)還留下一部分工蜂巡邏，維持秩序，其余的則回巢各司其職，喂幼蟲、采蜜、休息、打掃衛(wèi)生、保持室溫等。在我們的團(tuán)結(jié)合作下，不一會(huì)兒，蜂群又回到了戰(zhàn)爭發(fā)生前的井然有序。
我飛呀飛呀，自由地在花叢中飛舞，一會(huì)兒八字，一會(huì)兒直線，享受著戰(zhàn)斗勝利和蜂窩煥然一新的喜悅。
飛呀飛呀……“起床了！”我忽然驚醒，原來是場夢(mèng)啊。但是，夢(mèng)里的蜜蜂們勇敢無畏、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神值得我們學(xué)習(xí)。
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