五年級的作文(錦集5篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的五年級的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
夏天，正是讓人煩躁的季節(jié)，然而暴雨卻能讓人神清氣爽，但暴雨說來就來，讓人防不勝防。
那天下午，大片大片的烏云如猛獸般席卷而來，在天空翻騰著，向我們**。之前還是晴空萬里，烏云的到來，仿佛給這位活潑開朗的少女蒙上了神秘的面紗。頓時(shí)，天空灰暗了，如同被大鐵鍋籠罩著。這才三點(diǎn)，可天空卻像傍晚來臨時(shí)一樣黑。這時(shí)，大家都知道：大雨即將來臨！
隨后，鳥兒們的悲鳴激怒了雷公與電母，它們生氣了卻找不到發(fā)泄對象，就互相吵架，吵得不可開交，你瞧那雷和電一閃接著一聲的，就知道他們吵得有多激烈。
夏天的暴雨如孩子一樣，說哭就哭，這時(shí)下起了小雨，孩子的哭聲越來越大，淚如泉涌。頓時(shí)，天更暗了，暴雨鋪天蓋地而來，密密的雨點(diǎn)連成線，好似空投炸彈，雨點(diǎn)們非�；钴S，有的落在樹上，有的落在屋頂上，有的落在地上，濺起一朵朵水花，蕩漾開來。
風(fēng)婆婆也來看熱鬧了，看著雨點(diǎn)們那么興奮，也禁不住使勁地吹，那一刻，我仿佛聽到它們的歡笑聲。風(fēng)婆婆嗚嗚地吹著，雨點(diǎn)們在玩耍嬉戲。密密雨點(diǎn)被風(fēng)婆婆一吹，全部落在窗戶上，又開起了小花，遮住了我的'視線……
又是一陣大雨。暴雨如咆哮的巨獸般倒下來，眼前如雄偉壯觀的瀑布從云端直瀉下來。透過窗戶，隱隱約約能看見外面的雨砸在樹葉上，樹葉也伴隨著雨點(diǎn)的節(jié)奏，雨點(diǎn)一落它就一擺。我看得津津有味，樹葉們看到我“鼓勵”的眼神，歡快地由擺變成了搖。
再往遠(yuǎn)處看，高樓大廈只能隱約看見它的輪廓。天上的烏云漸漸分散，透過密密麻麻的云層，竟能看見一絲光亮。那一陣傾盆大雨也向西邊而去，追尋那即將落山的太陽，一去不復(fù)返了。
雨漸漸小了，不再那么暴虐，而是那么歡快。我打開窗一看，外面的樹被雨水沖洗完之后是那么蒼翠欲滴；膽怯的花兒們，慢慢地抬起頭，享受著小雨的沖刷，使自己更加美麗；池塘的水漲滿了，青蛙也開始“呱呱”地迎接太陽的到來……
雨停了，太陽露出了紅彤彤的臉龐。知了看見親愛的朋友來了，歡快地叫著，鳥兒們也飛出巢穴，曬曬太陽，活動活動筋骨，小魚也出來覓食了。大地又恢復(fù)了生機(jī)，如同剛才沒下雨一般，但聰明的孩子們總能找出證據(jù)，那天邊七色彩虹和池塘的水就是最好的證明。
夏天的雨不像春雨那般柔和，不像秋雨那般涼爽，也不像冬雨那般純潔，但它有自己鮮明的特點(diǎn)———?dú)鈩莅蹴纾?/p>
五年級的作文 篇2
新學(xué)期開始了，新老師又有了，新教室又有了。
第一節(jié)課是語文課。我們都好奇地等待著新老師的到來。不久，新老師來到了教室，我們一看才知道是五一 班的 老師。 老師長著大大的耳朵，長發(fā)披肩，一雙迥迥有神的眼睛盯著我們。
只見 老師把書放在課桌上，用她那明亮的眼睛掃描了整個(gè)教室，目光與我接觸時(shí)，我心一緊，全身微微一顫，因?yàn)橹拔衣犝f 老師很兇。她大約用了幾分鐘做了自我介紹就開始上課了。十分鐘后，老師開始提問，這時(shí)我的心怦怦跳個(gè)不停，怕被老師點(diǎn)到，因?yàn)槲遗麓疱e。 老師好像看懂了我的心思，便說道：“不用怕，答錯了沒關(guān)系�！甭犃诉@話我大膽地舉起了手， 老師點(diǎn)了我，我結(jié)果答對了。這真是一節(jié)有趣的.語文課�。�
別看 老師外表溫柔，其實(shí)對我們很嚴(yán)格。當(dāng)天下午放學(xué)時(shí)， 江 老師叫我們排隊(duì)集合，我們爭先恐后地?cái)D出去，這讓教室很亂，正好 老師路過看見了我們，便叫我們回教室坐兩分鐘再走，不久兩分鐘到了，先 老師叫女同學(xué)出去排隊(duì)，然后叫男生起立，這時(shí)有些同學(xué)講話了， 老師又叫我們坐下再起立，然后出去。出校門后，有同學(xué)對我說 老師對我們太嚴(yán)格了，可我覺得 老師這樣是對我們好。
老師可真是一位好老師��！
五年級的作文 篇3
假期，我到舅舅工廠的陽臺玩。嘩，放眼望去都是琳瑯滿目的盆景！還有各種各樣的花朵，真是絢麗多彩��！
這里的盆景非常多。有臘梅、大頭榕、菊花、百合花、仙人掌、仙人球，還有許多我叫不出名字的盆景。盆景的樣子也很特別哦！有像海底的珊瑚，有像圓圓的皮球，有像陡峭的懸崖，還有像分枝的`鹿角……不僅盆景特別，連花盆也獨(dú)具特色，各式各樣呢！有像寬寬的大碗，有像黃黃的老牛，還有像老舊的爐灶……最有趣的要數(shù)茶壺樣的花盆了。仔細(xì)一瞧，原來是舅舅將廢舊物品當(dāng)花盆用，真是獨(dú)具匠心��！
你瞧，那邊飛來了幾只蜜蜂！原來是百合花的香味引來了它們呀！百合花的花瓣雪白雪白，當(dāng)它完全盛開的時(shí)候，花瓣的尾部就自然垂下，就像個(gè)小裙子似的。百合花的莖細(xì)細(xì)長長的，兩旁的葉子是深綠色的。從遠(yuǎn)處看，百合花就像一個(gè)亭亭玉立的少女！真漂亮�。�
我問舅舅：“為什么那些盆景都這么漂亮�。俊本司苏f：“我有秘密武器！”原來，每天舅舅都用淘米水為盆景淋浴呢！
現(xiàn)在人們都在提倡低碳生活，種樹種花，循環(huán)利用舊物，循環(huán)利用水資源……我要向舅舅學(xué)習(xí)，堅(jiān)持低碳生活！
盆景給了我美的享受。我喜歡盆景,我愛盆景！在享受美的同時(shí)，我也要提倡低碳生活，讓大家永遠(yuǎn)生活在美麗、健康、自然的環(huán)境里！
五年級的作文 篇4
在我的記憶中，有一件令人啼笑皆非的事，那就是我第一次做酸辣魚。
“我的媽媽，我這天想自我做一下酸辣魚，行嗎？”我問著母親。“當(dāng)然能夠，正好讓我看一看你的廚藝如何！”我心想：我必須要好好地做，她平常最瞧不起我了，這次我得讓她見識見識，因?yàn)槲以缇驮谕祹煂W(xué)藝。
說做就做。我照著我的媽媽以前的樣貌，但我是一位從來沒下過廚的人。所以油在哪里我也不明白，找了半天，我一氣之下把一瓶黑黢黢的玩意兒倒入魚丁。下面好像，好像，好像……接下來到底該怎樣辦？我不懂，但我放不下架子，不愿向老媽“不恥下問”。
“對，我想到了！就應(yīng)放料酒，料酒是白色的，對，就是這瓶�！蔽艺凑醋韵驳卣f道。我當(dāng)時(shí)可能讓煙熏昏了頭，竟然把整整一瓶料酒全倒入了鍋里。
這下慘了，怎樣辦？對！把白醋也全倒進(jìn)去。這樣能夠相互抵消。天�。∥以鯓舆@么笨，竟然用數(shù)學(xué)的概念來對付菜。我也不管這么多了，一瓶白醋就這樣泄入鍋中。
過了半個(gè)小時(shí)，我的“杰作”出來了，我拿出筷子和碗準(zhǔn)備就餐。
“我的媽媽，請品嘗我的杰作吧！”“好�。 �
“吐、吐、吐！你做的什么呀？自我嘗嘗�！薄皣L就嘗！”我說。“吐、吐吐！”天啊，我的魚這么酸呀！原先開始的油不是油而是醋，我的媽媽買的'兩瓶白醋，一瓶被我當(dāng)料酒用了，另一瓶也被我用了。這加起來……“呀！相當(dāng)于我做這條魚用了三瓶醋！難怪這么酸，我可真笨了！”我后悔地說�！昂昧�，你也別難過了。以后做什么事都別逞能，要虛心向別人學(xué)習(xí)才對�！蔽业膵寢寽睾偷貙ξ艺f。
我想也是，逞什么能呢，不懂裝什么懂，漫長的人生中虛心向別人學(xué)習(xí)就會少走許多彎路的。
五年級的作文 篇5
我相信每個(gè)人都有自己的鐘愛之物。它們或是對學(xué)習(xí)有幫助，或是對生活有幫助，或有什么獨(dú)特之處吧！而我的鐘愛之物是一本平淡無奇的字典。
我之所以喜愛它，是因?yàn)樗o我?guī)砹瞬簧俚膸椭Ｎ业淖值渫庥^可漂亮了！它方方正正的，身體是紅通通的`，封面上寫著四個(gè)大字：新華字典。一眼瞄過去，并沒有什么特別之處，這本字典長13cm，寬9cm，厚3cm。
買它的時(shí)候，我是千個(gè)萬個(gè)不愿意，可是經(jīng)過老媽一番苦口婆心的勸說，最終，因?yàn)槭懿涣死蠇屢徊ㄓ忠徊ǖ摹稗Z炸”，被迫同意買下了它。雖然買了，但我也沒怎么看過，一直壓箱底。直到班主任突擊考試時(shí)，我才把它搜出來，心不在焉地復(fù)習(xí)著，總能在字典中找到不會讀字的倩影。考試后，我竟破天荒地第一次得了100分，從此，我把這本“考試神器”視為珍寶，愛不釋手。
每當(dāng)我不會寫作業(yè)時(shí)，它靜靜地立在書桌上，好像對我說：“別急，山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村�！蔽艺J(rèn)真想了一會，答案就浮現(xiàn)在腦海之中。不僅如此，我還能在字典中查出其他科目的知識，它的肚子里藏了好多東西，真是讓人既驚訝，又佩服。
之后的每一天，每當(dāng)有什么煩惱，不如意都找它傾訴，它如同一位智者，諄諄教導(dǎo)“禍兮福倚，福兮禍所伏�！弊屛覔荛_云霧見青天，用積極進(jìn)取的心態(tài)迎接明天。
神奇的是，我發(fā)泄過后，就覺得全身上下痛快多了。就這樣，我的老媽很奇怪我最近為什么成績都那么好，我驕傲地說：“都是托字典的福��！”這樣一來，老媽也開心了。
雖然它在不斷變舊、變皺、但它依舊被我視如珍寶，希望它可以一直陪伴我，直到我永遠(yuǎn)。
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