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（通用）二年級(jí)作文300字4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的二年級(jí)作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)作文300字 篇1
看到這個(gè)題目，你一定很奇怪，這是哪個(gè)朝代的“皇帝”，我怎么沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。
唉喲！我的肚子都笑痛了，當(dāng)然沒(méi)有，這是我生病的時(shí)候，媽媽給我取的“綽號(hào)”。
想知道怎么來(lái)的？別急，聽(tīng)我慢慢說(shuō)—— 暑假的一天，我不小心發(fā)燒了，不出汗，總是感覺(jué)冷。媽媽很著急，爸爸說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，出了汗燒就退了�！�
我問(wèn)：“怎么出汗呀？”他們一起說(shuō)：“捂��！捂��！”
我就照做了，把厚厚的毛巾被裹在身上。
這時(shí)，外婆進(jìn)來(lái)，看到我說(shuō)：“你中暑呀！大熱天，捂這么厚的被子干嗎？”
媽媽說(shuō)：“她是汗捂帝！就是用捂，然后出汗的皇帝�！比堑么蠹倚澚搜�。
這個(gè)名字就是這樣出來(lái)的，現(xiàn)在有的時(shí)候他們還叫我“汗捂帝”。后來(lái)我喊爸爸“帝爸”，就是“汗捂帝的'”，喊媽媽“太猴”，因?yàn)閶寢寣俸铮质恰昂刮娴邸钡膵寢�，取“太后”的近音�?/p>
聽(tīng)聽(tīng)，是不是很有趣。
二年級(jí)作文300字 篇2
很久很久以前，有一種怪獸叫做“年”，每到臘月三十晚上，它就出來(lái)掠食傷人。人們知道“年”怕響、怕火、怕紅，到了臘月三十這一天，人們就在家門(mén)粘。貼紅色的春聯(lián)，放鞭炮，把“年”嚇走了。這就是春節(jié)的來(lái)歷。
春節(jié)一到，我最高興的事就是收紅包，年初一的.早晨，母親就叫我：“小懶豬，快起床呀！大家都在吃飯了�！蔽衣�(tīng)了母親的話，迫不及待地爬起來(lái)。一出門(mén)口，就看見(jiàn)爸爸和母親給了鄰居的小朋友一個(gè)紅包哩！呀，發(fā)利是啦！我急忙刷了牙，洗了臉，來(lái)了一樓后，我心想：今天有什么美味可口的東西呢？我一看，鄰居已經(jīng)吃得津津有味了�？粗藗兂缘媒蚪蛴形叮叶伎炝骺谒�。我飛快地找了一個(gè)座位。坐上座位，那香味芬芳撲鼻。我忍不住了，一下子吃了許多東西。吃飽了，爸爸母親走過(guò)來(lái)。我站在爸爸母親的面前大聲說(shuō)：“爸爸母親，新年好！”爸爸和母親馬上給了我一個(gè)紅包。母親笑著夸獎(jiǎng)我！“這丫頭越大越懂事了�！蔽倚睦飿�(lè)滋滋的，心想：爸爸還是挺疼我的。
我真的非常希望每一個(gè)農(nóng)歷新年都能過(guò)得這樣快樂(lè)！
二年級(jí)作文300字 篇3
天蒙蒙亮?xí)r，我透過(guò)明亮的窗戶，迎接那耀眼的曙光，可那淡淡的霧靄彌漫在天間，掩蓋住了那一絲曙光。
終于，太陽(yáng)從天邊出來(lái)了，那薄薄的云霧散開(kāi)了。那日出倒映在海面上，如一幅畫(huà)，給人們展現(xiàn)了一幕壯麗的風(fēng)景線，人們不顧被浪花打濕衣服，跑到沙灘上拍照留念，日出的`光彩仿佛把那湛藍(lán)的海水染紅了，金紅一色，熱烈一片。
藍(lán)藍(lán)的天與藍(lán)藍(lán)的海融為一體，海天一色，那挺拔俊秀的椰子樹(shù)佇立在沙灘上，海鷗飛得很低，日出仿佛給它穿上了金黃的新衣服，與它那潔白的翅尖融為一體，海鷗那清脆的鳴叫聲特別好聽(tīng)。清澈明亮的海水像個(gè)頑皮的孩子，一會(huì)兒沖上來(lái)，一會(huì)兒又退了回去。日出依然毫無(wú)倦態(tài)，又從身上抖落下赤朱丹彤，海面上濺起無(wú)數(shù)奪目的亮點(diǎn)，海風(fēng)伴隨著浪花，奏出了一首優(yōu)美的交響曲。一陣陣海風(fēng)吹來(lái)，使人們感受到一絲涼意。
哦！這就是海邊的日出，雖然你沒(méi)有落日的美景，但是你有你獨(dú)特的風(fēng)光。
海邊日出，真美。
二年級(jí)作文300字 篇4
今天我從早上起來(lái)就認(rèn)真畫(huà)馬，到了中午才畫(huà)好了一匹。雖然挺漂亮，可是馬畫(huà)的太高了。我正想修改，媽媽叫我吃飯。
飯菜擺好了，卻不見(jiàn)弟弟過(guò)來(lái)，我便到處找。臥室、廚房都找遍了，可是連弟弟的影子也沒(méi)有。我推開(kāi)自己屋的門(mén)，呀!!!~~~~~弟弟正用剪刀剪我的畫(huà)呢!!!~~~~
我一箭步?jīng)_上去，奪下他手中的剪刀，又生氣又心疼地說(shuō)：“你干什么!這是我辛辛苦苦畫(huà)的'。。。。。�！钡艿芷婀值乜粗遥f(shuō)“阿姨說(shuō)小壁虎的尾巴掉了還可以長(zhǎng)，我把這匹馬剪掉，看它能不能再長(zhǎng)。”
我一下子怔住了，不知說(shuō)什么好。媽媽從外面進(jìn)來(lái)，對(duì)弟弟說(shuō)“馬尾巴剪掉了就長(zhǎng)不出來(lái)了�！�
“那還有別的動(dòng)物可以長(zhǎng)出尾巴來(lái)嗎?”
“有啊，蚯蚓，把它剪成三載，它可以變成三條，把它剪成兩載，可以變成兩條。。。。。�！�
媽媽的話還沒(méi)說(shuō)完，弟弟就拿著剪刀跑了出去。
媽媽追上去喊;“你干什么去”
“找蚯蚓去!”
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