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同學(xué)的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的同學(xué)的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
同學(xué)的作文 篇1
關(guān)愛，就是關(guān)心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關(guān)愛，生活上也少不了關(guān)愛，別人給予我們關(guān)愛，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護他人，這樣世界上才會充滿愛。
記得那是一次三年級的體育課，體育老師正在叫小安練習(xí)400米長跑�？墒�，快要到終點時，意外發(fā)生了，在小安前4個的我鞋帶松了，被他后面的接龍踩到了 他的鞋帶上，害我重重的摔了一摔了一跤，當(dāng)場他的腳關(guān)節(jié)處鮮血直流。
通過老師批準，小安馬上扶我來到醫(yī)務(wù)室，醫(yī)務(wù)室阿姨給我簡單包扎處理后對我說： “你的傷勢太嚴重，最好叫你父母來，帶你去醫(yī)院縫針�！币粫䞍�，我的父母來了，把我?guī)ё吡�。一個星期過后，我全好了。我對小安說：“小安，上個星期真的謝你，不然我今天一定還在家里的`床上�！毙“舱f“不用謝，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，這點小事不算什么，咱們同學(xué)之間應(yīng)該互相關(guān)愛�！�
是呀！正如歌中所唱的：“只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間。我們的家園才會更加溫馨美好。
同學(xué)的作文 篇2
他，知識豐富，愛運動、幽默、脾氣好，而且他樂觀向上的態(tài)度很感染我。他是我的同學(xué)，也是我最好的朋友——魏雨龍。炯炯有神的眼睛，端正的鼻子，不大不小的嘴巴嵌在不算太圓的臉上，看上去精神極了。
一次，我被老師罰抄作業(yè)，很不情愿地做著老師罰我的作業(yè)。我覺得老師給我罰的.作業(yè)這么多，我寫字的速度又這么慢，肯定要寫很長時間，我那時候非常的煩躁，寫得更慢了。
但這時，魏雨龍走過來，對我說：“沒關(guān)系，只要你寫快點，這點作業(yè)你一下子就能寫完了。我等你，寫完了我們一起下去玩兒！”
雖然只有一句話，但立刻影響了我的心情，一瞬間，我的心情變得愉悅起來，感覺天空變得湛藍起來，草木也變得綠起來，好朋友魏雨龍也笑瞇瞇地望著我。于是我就開始超快速地寫著作業(yè)。一下子，我的作業(yè)就寫好了，還和魏雨龍玩了會，我現(xiàn)在做事都很有自信，很快速了呢！
這就是我的同學(xué)，好朋友，他樂觀向上的態(tài)度讓我受益了很多。
同學(xué)的作文 篇3
我有一個朋友，他叫李晗墨，他既是我的朋友，又是我的同學(xué)。他有點胖，中等身高。他還懂音樂，報了個吉他班。
他學(xué)習(xí)還好，是3號，得過不少獎狀，有三星級子美好少年，也有四星級子美好少年。在全班58名同學(xué)中，學(xué)習(xí)能排到前10-20名。他做作業(yè)很認真，但是上課不喜歡發(fā)言。
他在學(xué)校尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，和每一個同學(xué)都能友好相處，很少見他和其他同學(xué)發(fā)生矛盾，也幾乎沒有和誰吵過架、打過架。在家里十分孝順父母，聽爸爸媽媽的話，有一次我去他家玩，他媽媽讓他去買肉，他拿了錢去超市，很快就回來了。他吃完飯不但把自己的碗收了，還把全家人的碗都收進了廚房。
他很誠實，守信用。有一次我們約了周六上午十點到文化廣場去看科技展，那天因為我有事，晚去了半個小時。給他媽媽打電話，他媽媽說他已經(jīng)走了，等我到了文化廣場，以為他已經(jīng)進館參觀了，但是到了門口，見他正在門的一邊等我呢。
但是他也有一個不足之處，就是慢，他慢不是向其他人一樣，光干一件事慢，他是來學(xué)慢，掃地慢，做作業(yè)慢……總之，他除了吃飯不慢，其他幾乎都慢。他還因為慢多次被老師批評呢。
這就是我的'同學(xué)李晗墨，有個性，但也是個普通人。
同學(xué)的作文 篇4
場上，是一群茂騰騰的少年。
場地前有一株木棉樹，他們?nèi)鐦渖系幕�，揮灑著如火般的青春。
場邊，是群身著校服的女同學(xué)。眼角邊流露著焦慮，神色中帶著慌張——似乎從未動過，凝著，個個都揪緊了心。
但是——
一旦烈起來，那是種難抑的怒放！她們吶喊，如洶涌的海浪；她們跳躍，如燃燒的火花；她們舞動，迸發(fā)著心中的.欣喜；她們歡呼，她們瘋狂……
好一群女同學(xué)！
她們的歡呼，欣喜，是對場上的男同學(xué)，而她們的一舉一動，一聲呼喊，都給男同學(xué)一種狂烈的支持！
好一群女同學(xué)！
又靜了下來。到了休息的時候，她們給予場上的同學(xué)一片無微不至的關(guān)懷。本是一群，一哄而散：遞毛巾，遞水……她們關(guān)心：“累不累？”場上的同學(xué)，瞬間精神百倍！
好一群女同學(xué)，好一片關(guān)懷！
……
球，在同學(xué)的手上傳遞，而場邊的女同學(xué)，卻將心揪成了一團，她們只是默默地想：他們會贏嗎？為什么不搶球？那邊沒有人防守，過去��！……場上的同學(xué)激烈地比賽，她們卻又終于忍不住心中的緊張，一聲聲加油，如雷的洪亮。她們只是賣力地喊著，給場上的同學(xué)送去，傳去一陣又一陣來自心靈的呼喊，震動人心，那場上的同學(xué)，心好像隨著那一聲聲鼓勵，激蕩，澎湃著熱血，愈戰(zhàn)愈猛。而那加油聲此起彼伏，將她們的無限期盼，回蕩在場上同學(xué)的耳邊。太陽那么烈，照耀著這群心中載著焦慮的女同學(xué)……
好一群女同學(xué)，好一陣歡呼！
她們喊得聲嘶力竭，而場上的同學(xué)，也越發(fā)疲累，豆大的汗球，也順著臉頰，不停地滑落，他們已汗流浹背，時間，也正在逼近……而分數(shù)的距離，已然是那么近……
呼喊又開始雷動！她們拼盡力氣，喊著一聲聲加油，最后的時刻，多少汗水都值得！場上的同學(xué)，知道那一聲聲加油，代表著什么……
勝利了！女同學(xué)從場邊猛地站起來，歡呼雀躍，她們擁抱。球場上，蕩著的，是難抑的激動……
好一群女同學(xué)，給場上的男同學(xué)無言的鼓勵，難抑的吶喊，無限的期盼……
耳畔，是一片熱烈的歡呼……
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