小學(xué)童話作文經(jīng)典【6篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的小學(xué)童話作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)童話作文 篇1
有個(gè)人養(yǎng)了一只貓和一只兔。一天，貓聽見主人在背自然課學(xué)到的知識(shí)：“今天，我學(xué)到了熱脹冷縮的道理：熱要脹、冷要縮�！必堄浵铝诉@句話，就去吹噓：我是一只學(xué)問淵博的貓。兔子勸他虛心點(diǎn)，它非常生氣，說：“你一點(diǎn)學(xué)問也沒有，妒嫉我，不信，讓我考考你：夏天白天長(zhǎng)，冬天白天短，什么原因？”兔子沒回答。貓就搶著說：“我知道你答不出，你聽著，這里有深?yuàn)W的科學(xué)道理——夏天，天氣冷，白天就脹長(zhǎng)；冬天，天氣冷，白天就縮短。”兔向貓請(qǐng)教：“為什么你的尾巴長(zhǎng)，我的尾巴短？”“傻瓜，我們的.祖先在熱帶，熱要脹，我們的尾巴就長(zhǎng)了，你們的祖先在寒帶，冷要縮，你們的尾巴就短了�！蓖米佑謫枺骸盀槭裁茨愕亩涠�，而我的耳朵長(zhǎng)呢？”
這下，貓真是啞巴學(xué)說話——有口難言了。
小學(xué)童話作文 篇2
森林里住著一只聰明的小貓。它長(zhǎng)著一身金色的毛。非常勤勞，每天都會(huì)去小湖邊釣魚。 森林里還住著一只好吃懶做的狐貍，經(jīng)常去騙吃騙喝。
在一個(gè)冬天的早上，狐貍餓啦!它又出來(lái)騙吃騙喝啦!它走著走著就遇到了出來(lái)釣魚的小貓，它看見小貓的魚筐里有三條魚。留著口水對(duì)小貓說： 美麗漂亮的小貓啊!你釣的魚好不好吃啊?你讓我嘗嘗唄!小貓?jiān)缰篮偟脑幱?jì)，說：好哇!其實(shí)釣魚很簡(jiǎn)單的，你只要把你的尾巴放進(jìn)湖里。你用你的尾巴釣魚，如果感覺有魚來(lái)了，你趕緊把尾巴拉上來(lái)。用這個(gè)方法，我已經(jīng)釣到四五條魚啦! 說完小貓就還送了兩條魚給狐貍。
狐貍高興地回家啦!到了家狐貍就把兩條魚吃光了。肚子變得鼓鼓的，他又趴下睡覺了。第二天，狐貍肚子又餓了，又出來(lái)騙吃的啦!它在森林里找了兩圈還是沒有找到吃的'。它實(shí)在是太餓了!渾身無(wú)力。只好按照小貓的方法來(lái)做。
它來(lái)到湖邊，可是湖已經(jīng)結(jié)冰了。 它在冰上鑿了一個(gè)窟窿，它把尾巴伸進(jìn)去。過了一會(huì)兒，狐貍感到尾巴非常重，拼命的往上拉。啊!好痛啊!好痛啊!狐貍的尾巴震斷了。它痛得哇哇大哭。
不一會(huì)，這個(gè)消息就在森林傳遍啦!小狐貍羞愧萬(wàn)分，決定再也不好吃懶做啦!
小學(xué)童話作文 篇3
你知道嗎？我們班要選圖書管理員了，還是選我的同桌號(hào)稱“書呆子”的公儀智。
剛到班級(jí)哥哥就拉著我投他的票，我問道：“為啥？就為他是個(gè)書呆子，帶個(gè)破眼睛？”
“no~是因?yàn)樗麗劭磿�，還有老爸昨天說他老爸是局長(zhǎng)，不然，老爸有臉去上班嗎？”哥哥說。
“那好吧！”我對(duì)哥哥說，要不是為了老爸，我才不呢！
羅老師宣布投票開始，我就照哥哥說的投了“書呆子”同桌一票，老師說可以自己自投，偷偷望望公儀智，喝，他就自己投自己。
然后，我們都把自己的票放到了投票箱里了，最后，羅老師宣布：“公儀智以最高票數(shù)26票獲得了本學(xué)期的圖書管理員！”
再問問投票的人，都和我一樣，都是他老爸公司的'人，原來(lái)，公儀智的票是家長(zhǎng)逼的呀！
公儀智就這樣得到了這個(gè)稱號(hào)，要是我該多好��！
好了，咱們下集再說，拜拜！
小學(xué)童話作文 篇4
有一天，狐貍想打巨人。為什么呢?因?yàn)榫奕撕艽�，狐貍要保護(hù)自己的家園。它們用木頭變的武器去打巨人。等到晚上，狐貍?cè)ゴ蚓奕肆�。它沖進(jìn)巨人的房間，把巨人罵了一頓。巨人說：“我不打你了，我們交朋友吧!”狐貍說：“好吧!”
最后，巨人和狐貍過上了快樂的'日子!
小學(xué)童話作文 篇5
一天早晨，五彩太陽(yáng)升起了，它是童話國(guó)的“五彩繽紛”。童話國(guó)是個(gè)神奇的國(guó)度，什么事都有可能發(fā)生�？�！機(jī)會(huì)來(lái)了。草莓姐姐大聲說：“香蕉車，快停下，我要去幻想廣場(chǎng)。”香蕉車立即停下�！吧蟻�(lái)吧�！辈葺憬闵狭塑�，忽然，開車的香蕉弟弟按了一個(gè)五彩按鈕，香蕉車轉(zhuǎn)了10圈，不見了蹤影，其實(shí)，它們已經(jīng)到了幻想廣場(chǎng)，怎么樣？厲害吧！
忽然間，彩色的噴泉從地底鉆了出來(lái)，不到2秒鐘，又停下了，可是，噴泉變成了一輛大型汽車，它上面那絢麗的顏色，真是太美了，它的'車頂上飄揚(yáng)著童話國(guó)的國(guó)旗，周圍是彩色的，中間有3顆愛心，是紅、紫、黃這3種顏色。車?yán)锩婢拖裥蹅サ幕蕦m，什么都有，但是，只有兩個(gè)房間，一個(gè)是駕駛室，一個(gè)是“皇宮”，大家發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題，它只要走過的地方，都有彩色的斑點(diǎn)，按紅、紫、黃的順序排列著。
突然，它慢慢的被一縷五彩繽紛的煙托起，直到它飄到了白云上。從此，童話國(guó)再也沒有出現(xiàn)過這輛神奇的汽車，但地上的斑點(diǎn)卻沒有退去。
小學(xué)童話作文 篇6
一天，小鳥飛到了山谷，看到了蒲公英，蒲公英說：“小鳥，幫我把我的孩子送出去好嗎？”小鳥說：“可以啊�！逼压⒄f：“太謝謝了。”小鳥吹啊吹沒有用。用翅膀扇也沒有用。小鳥去找風(fēng)伯伯，小鳥對(duì)風(fēng)伯伯說：“風(fēng)伯伯你可以幫我把蒲公英的'孩子送出去嗎？”風(fēng)伯伯說：“不可以�！毙▲B說：“為什么呢？”風(fēng)伯伯說：“你要把你最珍貴的東西給我�！毙▲B說：“是什么��？”風(fēng)伯伯說：“不告訴你，你自己想。”
小鳥飛了回去，看見一個(gè)小男孩正要摘蒲公英，小鳥擋住了小男孩，嘰嘰的叫著，仿佛在說：“不要摘，不要摘，”小男孩停住了，小男孩走了。風(fēng)伯伯用最大的風(fēng)把蒲公英的孩子送了出去。
小鳥說：“原來(lái)風(fēng)伯伯說的是友情啊�！�
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