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          需要的作文

          時間:2024-01-31 09:01:43 需要 我要投稿

          需要的作文9篇(集合)

            無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的需要的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          需要的作文9篇(集合)

          需要的作文 篇1

            這是一個漫長的等待,夜,如水一般寂靜,我的心卻在沸騰著……。

            那天早晨,當(dāng)老師宣布我成為銀杏花文學(xué)社社員時,我欣喜若狂,下決心立刻向文學(xué)社投稿。這可是第一次向文學(xué)社投稿,我心里好激動。若是被選上了,那該有多好!我喜歡寫作文,因?yàn)閷懽魑臅r,我把玩著每一個奇妙的文字,猶如一杯香氣四溢的濃茶滋潤心田。

            躺在床上,我雙眼圓睜,沒有一點(diǎn)睡意。望著窗外閃爍的星星,心里多了幾份安定。皎潔的月光透過窗子,灑在了床頭,我慢慢平息了情緒,進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。哇,我捧著《銀杏花》報紙,眼中放出了光彩,“成婧瑜”三個大字印在了頭稿,哈哈!

            溫暖的陽光射入了房間,我迷迷糊糊地睜開了眼睛,原來是一場夢。對了,這個星期的《銀杏花》今天要新鮮出爐嘍!我一骨碌爬起來,以迅雷不及掩耳之勢洗漱完畢,第一個沖進(jìn)學(xué)校,向圖書室奔去。哪知,由于我過于激動,來得太早了,門還關(guān)著,只能等下一節(jié)課了。可一上午,我都未能離開教室,像把我的希望之門關(guān)了一樣。我心里好失落,但一想起前天認(rèn)真寫作文時的場景、一遍又一遍不厭其煩地修改時的場景,我渾身便充滿力量:做事只要認(rèn)真,就會有回報,我的`作文一定能登報的!

            下午,我走進(jìn)圖書室,俯下身子仔細(xì)尋找我班的標(biāo)簽,哇!《銀杏花》報,快看快看,登了我的作文!天哪,我真不敢相信自己的眼睛,昨夜的夢境竟跟今天的一模一樣,我心中的喜悅難以言表。

            此后,我的作文經(jīng)常登報。人生每一次的等待都不一樣,結(jié)果也不一樣,喜怒哀樂讓生活變得異彩紛呈。這樣的等待是甜蜜的,幸福的,我極其享受這份等待。

          需要的作文 篇2

            莎士比亞說過:“生活中,善意的謊言可以讓生活增添色彩。”是的,善意的謊言可以讓生活增添色彩,可以讓世界變得更美麗。所以我認(rèn)為生活中有時需要“善意的謊言”。

            美國短篇小說《最后一片葉子》中講了患肺炎的窮學(xué)生瓊西看著窗外對面墻上的葉子不斷被風(fēng)吹落,她說,最后一片葉子代表她,它的飄落,代表著自己的'死亡。一位富有愛心的偉大畫家知道了她的想法,在最后一片葉子飄落,下著暴雨的夜里,用心靈的畫筆畫出一片“永不凋零”的葉子,使瓊西重新燃起希望。但這位畫家卻因此患上肺炎,去世了。這位畫家用善意的謊言救了一個對生命失去信心的人。由此可見,善意的謊言有多重要。

            一個得了白血病的小女孩,在她生命后期,當(dāng)醫(yī)生問她最大的心愿是什么時,她說想去天安門看看升旗儀式。但她家住得離天安門比較遠(yuǎn),醫(yī)生怕小女孩受不了旅途的勞累,于是,一個有20xx多名志愿者和醫(yī)生還有女孩的家人組織的集體編造謊言活動開始了。從火車到改乘旅游公車;從報站到服務(wù)人員端茶送水,甚至到旅客的交談,都是大家有意安排的。最后來到一個學(xué)校,在軍樂隊伴奏的國歌聲中,雙目失明的小女孩以為真的到了天安門,無力地舉起了她的手向國旗敬禮。這個由20xx多人組織的集體說謊行動,幫助小女孩完成了心愿,這不正是善意的謊言的功勞嗎?

            善意的謊言能讓世界變得更美麗,它能讓失去信心的人找回信心,讓人能向往未來。所以,善意的謊言的力量是強(qiáng)大的,他有時還可以拯救一個人的生命呢

          需要的作文 篇3

            認(rèn)識你的那天,是我由生以來最狼狽的一天。本來都不喜歡打傘的我讓雨水肆意的打濕身上單薄的衣物,看著街邊匆匆行走的路人,覺得整個城市好陌生,這個我生活了20年的地方,忽然就一下子讓我覺得不再熟悉。一個人漫無目的的走在路上,很想讓雨水沖去了滿心的煩躁,可心始終是無法平靜下來。不只是淚水,還是雨水,讓我的實(shí)現(xiàn)開始模糊,嘴角有有一絲苦澀的味道。毫無意外的,我沉沉的倒在了街邊,在倒下的一瞬間,仿佛感覺到了一股力量。

            醒來時候,對周圍的環(huán)境有點(diǎn)陌生,但是那濃烈的消毒水味道提醒我,我此刻正在醫(yī)院。門外一個陌生男子正在可醫(yī)生對話,隱約聽見憂思過度,體力不支,多加調(diào)養(yǎng)之類的話。旁邊的男子不住的點(diǎn)頭,輕聲說著知道了。醫(yī)生走后,他轉(zhuǎn)身回到病房,看到我的一瞬間,他滿臉的微笑。

            其實(shí),我并沒有什么大礙,身體回復(fù)的也很快。對于他的出手相救,我內(nèi)心無比的感覺,說了很多感激的話,也不止一次的提過要給他報酬、請他吃飯,可都被他婉言拒絕了。在醫(yī)院待了兩天,我就出院了,我們也就此別過。

            總以為我們不是一個世界的人,我們的相遇只是一個玩笑。他那么陽光燦燦,對我這個一直生活在灰暗中的人來說,有點(diǎn)可望而不可求的感覺。我喜歡那種溫柔的,給你力量、給人信息的感覺。拍拍自己的腦袋,讓自己清醒。白日做夢可不是我的風(fēng)格。

            在我即將要把那一束陽光忘記的時候,他又走近了我的生活,在新生介紹了當(dāng)天,我分明就感覺了他。在見到他時,我以為他不會記得我,可是,我錯了。他一下就叫出了我的名字,讓我有點(diǎn)受寵若驚。之后的日子,我們很自然的走在了一起,并沒有經(jīng)過傳說中的.“表白、拒絕、在表白”的無厘頭,一切都是那么的順其自然。

            他說,在看到我的第一眼,就覺得我是一個有故事的人,有種讓人想疼惜的感覺。也可能是孤單了太久,很容易就被你的一句話感動,甚至是不經(jīng)意的一個小動作,都能讓我回味半天。幸福的日子總是過的太快,轉(zhuǎn)眼之間,兩年就過去了,期間我們也鬧過矛盾,可每次都是一個擁抱就能挽回,我們都不曾想過,有一天,會成為陌路,然而,你的一句“不適合”就硬生生的把我們分開,知道今天我依然不明白,那時的你為什么要如此的決絕,即使你是那么的不舍得,即使我能看出你眼中的無奈……

          需要的作文 篇4

            雨露感恩天空,是因?yàn)樘炜召x予了他們靈魂;樹木感恩大地,是因?yàn)榇蟮亟o予他們滋養(yǎng);星星感恩月亮,是因?yàn)樵铝羵鬟f給了他們光輝。這一切的一切都充滿了感恩。感恩,一個永恒的話題,我們的生活才會變得更加美好。

            作為世界的生靈,我們是有思想的,我們有七情六欲,我們無法超脫世俗,死因?yàn)檫@樣,我們才會體味生活,懂得感恩。鴉有反哺之意,羊有跪乳之恩,更何況我們?nèi)四?感恩,讓我們懂得珍惜?/p>

            感恩家人

            “爸媽是我們的第一任班級老師!蔽覀兏卸靼謰專粌H是因?yàn)樗麄冑x予了我們生命,更重要的是他們十幾年如一日地把我們撫養(yǎng)成人,讓我們做一個有用的人。我們感恩爺爺奶奶,是應(yīng)為他們帶給了我親情,給了我無限的關(guān)懷。爺爺奶奶用他們的無私與善良給了我感動,交給我做人的道理,讓我體味到了家的溫暖。一字一句的關(guān)懷,一聲溫暖的話語,一次次親切的的眼神,家的溫暖都融入其中,生活中的酸甜苦辣都體現(xiàn)在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴上,生活需要感恩。

            一切都趨于平淡,卻無處不體現(xiàn)著感恩。感恩家人,為我們遮風(fēng)擋雨,為我們創(chuàng)造幸福。

            感恩自然

            自然,和諧而美好。美麗的自然擁有無限遐想的空間,陶醉在大自然里,領(lǐng)略自然的純真與和諧。感恩自然,感恩自然賦予我們生活的美好。

            湛藍(lán)的而又神秘的天空,歡樂的鳥兒,五彩繽紛的花朵,蒼翠挺拔的樹木,一切都充滿了生機(jī)與活力。廣闊的天空給人無限的聯(lián)想,有時湛藍(lán)得深邃;有時天上的云,形形色色;有時在夜晚又顯得幽深,莊重而又神秘;我們領(lǐng)略到天空的博大與神奇;五彩繽紛的花朵,鮮花裝點(diǎn)著世界,青春的草兒所煥發(fā)出來的`蓬勃生機(jī)?梢韵氲,鮮花與綠草的海洋微風(fēng)乍起,那是何等的美麗。森林里蒼翠挺拔的樹木,給了我們心靈的洗滌,那種富有生命力的綠色,多么吸引眼球。

            自然,一個孕育生命的搖籃。生命,一切都源于自然,又高于自然。懂得感恩自然,才會融入自然。

            感恩班級老師

            “班級老師是人類靈魂的工程師!苯處,一個崇高的職業(yè)。從我們咿呀學(xué)語,到成長為棟梁之才,很長一段時間都是在校園度過的,而班級老師,又傳授給了我們知識。

            班級老師,兢兢業(yè)業(yè),含辛茹苦,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!痹谀侨咧v臺上,用一生的精力,去詮釋人生的真諦。教育得桃李滿天下,又添了銀白的雙鬢。班級老師,默默無聞地奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)出自己的青春年華,崇高的職業(yè)中散發(fā)出人性的光輝。他們孜孜不倦,教育著我們;他們無論寒冬酷暑,毫無怨言;他們是無私的,他們是偉大的,平凡而不平庸。

            感恩班級老師,感恩教育我們的人。師生情,最珍貴,最難以割舍的情誼,它激勵著我們前行,為了自己的目標(biāo)而奮斗。

            感恩家人,感恩自然,感恩班級老師,感恩一切給予我們幸福的事物,我們的生活因他們而美好,因他們而珍貴。常存一顆感恩之心,常懷一顆感恩之情,生活需要感恩,生活因感恩而精彩。

          需要的作文 篇5

            那天下午,微風(fēng)拂面,春意盎然,我坐在草坪中央,感受著大自然的氣息,感覺很愜意。

            “嗨!同學(xué),怎么沒人告訴你你的褲鏈沒拉好?”眼前突然冒出一位女孩,陽光般對著我笑,然后走了過去。我忙一低頭,天!真的沒拉好!我無比尷尬,連忙環(huán)顧四周并迅速拉上拉鏈,還好,這里人并不多。心里嘀咕著:“怎么會有如此直率的女生?”

            過了半小時,剛才那個女孩又出現(xiàn)在面前:“又見到你了!”

            “啊……哈哈,是蠻巧的……”我無奈地干笑了幾聲。

            “不對!第一次見面是巧遇,第二次就叫緣分。”她依舊是一臉陽光。

            “緣分?”

            “對,就是緣分。這兒離市中心很近,比較喧鬧,真正來感受大自然氣息的人不多,你來了,我也來了,所以緣分安排了一次巧遇。說真的,你感覺到了什么?”

            “很溫暖,有一種……”我一時競找不到合適的詞,只好就此打住。

            “陽光的味道!一定是的!你也感受到了,對不對?”依舊是那個招牌式的笑容。

            我突然覺得眼前這個女生很有意思,她的生活也一定很精彩吧!澳憬惺裁疵郑俊蔽覇柕。

            “陽——光——”

            “真名?”

            “是啊,真名就叫陽光。 彼芸蓯鄣?fù)狭藫项^。就這樣,這個名叫陽光的女孩,就在那個春日融融的下午走進(jìn)了我的生

            與陽光之間的友情發(fā)展得這么快是我意想不到的,晴朗的每一天我們都有約會——說白了,就是兩個大女生跑去曬太陽。陽光說那不叫“曬太陽”,而是去“感受陽光的味道”!瓣柟獾奈兜烙悬c(diǎn)兒甜,讓人有種暖暖的、被愛的感覺!彼谖叶呉槐橐槐榈卣f著這番話!坝袉幔砍伺馀c淡淡的甜腥味兒,哪有什么被愛的感覺?”“你總有一天會感受到的!”陽光這么對我說。

            那一陣,陽光不知從哪兒弄來一本余秋雨的散文集,書中詳細(xì)描寫了非洲難民的艱難生活。她每看一次都會哭得稀里嘩啦。

            “他們真的好可憐。為什么有那么多人挨餓、那么多人死亡?世界上為什么要有戰(zhàn)爭?為什么人與人不能和平相處呢?難道他們那兒沒有陽光嗎?”

            “不會吧……”

            “那兒有陽光,可是他們感受不到陽光的味道!彼粮裳蹨I,擤了擤鼻子說道。

            那一刻,我心里突然變得明晃晃的:如果把陽光的話傳達(dá)給受難的人們,他們會不會有一種被愛的感覺?會不會感受到陽光的味道?

            “喂,想什么呢?”她輕輕地推了推我。

            “咀嚼你剛才的話!

            “怎么樣?”

            “我終于感受到‘陽光’的味道了!”我大聲宣布著。

            “真的嗎?是什么?”她驚喜地問。

            “是一汗臭味!”

            然而,這種無憂無慮的日子很快就被上帝奪走了。

            一連十多天的陰雨綿綿后,終于又回到了陽光充足的日子,我欣然來到了與陽光約定的地點(diǎn)。時令已是初夏,和風(fēng)吹動路兩旁淡青色的麥海,似有微波泛起。天氣能左右人的心情,這話果然不錯。但是一個小時后我發(fā)現(xiàn)陽光爽約了!安粚ρ,她一直都很準(zhǔn)時,也許是被什么事給耽擱了吧……”我這樣想著,就去了她家。

            ……不是……堂前怎么會掛著她的黑白照?印象中只有死去的人才用這種照片的呀!“阿姨,這究竟是怎么回事?”我的心情像坐云霄飛車,從最高點(diǎn)一下滑到了最低谷。

            “那天下雨,陽光寫作業(yè)時停電了,她就用手去推電閘,不料……碰到一根裸頭導(dǎo)線,就……”

            聽聞那么多生死,卻不曾想到原來死亡就在身邊……

            我抱著陽光填寫的`同學(xué)錄沖進(jìn)了麥田。為什么我感受不到陽光的存在?《小王子》中狐貍用絕望的眼神望著小王子,但至少王子還會見到,可對于死去的陽光……一切都是上帝的玩笑吧?生活中怎么可以沒有陽光?

            時間不可能停留在記憶里。日子仍舊一天天過去,轉(zhuǎn)眼就又要過新年了。年三十整理書架時,那本因?yàn)椴桓颐鎸Χ匾鈮涸谙聦拥耐瑢W(xué)錄掉了下來。努力壓抑著的記憶似乎又復(fù)蘇了,我猶豫不決地打開了它。

            ——“對于陽光,很多人都自稱了解,其實(shí)不是。每個人出生時都是一個太陽,他們最初發(fā)出的光是對事物最單純的愛,但往往到后來就變質(zhì)了。如果人類都對事物擁有愛心,那么即使太陽不出現(xiàn),我們一樣可以感受到陽光的味道。小魚,你說是嗎?”

            一口氣讀完后,才發(fā)現(xiàn)自己已是淚流滿面了!皭坌,愛心,愛心……”我一遍遍地叨念著,“陽光,我懂了!”

            新千年的第一縷陽光灑落下來,我又來到草坪中央。這兒的人依然不多,但我相信會多起來的。

            我深深吸了口氣:啊!陽光的味道,暖暖的,帶點(diǎn)兒甜腥味兒,讓人有種被愛的感覺!

          需要的作文 篇6

            古語有云:玉不琢,不成器。晶瑩剔透的和氏璧,在顯露光芒之前,也曾“久居”于深山;鮮艷美麗的花朵,人們只在乎它瞬間地綻放,卻不知它所經(jīng)歷的風(fēng)雨。有這樣一個故事,有一位學(xué)者種樹,他十分細(xì)心地照料小樹。春天為它們澆水、施肥;夏天為它們噴藥打蟲;冬天還為它們穿上“衣服”。但秋天卻前掉了它們大量的枝葉。許多人對他的做法很不解,學(xué)者這么做不是傷害了小樹嗎?但在許多年以后,小樹們長大了,長得又高又直。原來修剪了小樹的枝葉是為了讓它們更好的成長。

            由此可見,學(xué)者的做法是正確的。然而現(xiàn)實(shí)生活中,許多家長卻總是溺愛孩子,讓孩子養(yǎng)成許多不好的習(xí)慣。這使我想到發(fā)生在自己身上的事兒,那是二年級的時候,當(dāng)時同學(xué)們都愛玩牌?赡苄『⒆涌傄詾椤皠e人的才是最好的”吧,我當(dāng)時也非常想要一些牌,于是央求爸爸媽媽也給我買一些。當(dāng)時爸爸的態(tài)度很堅絕,他覺得如果給我買了,我一定會帶到學(xué)校去,那樣會耽誤我的學(xué)習(xí),因此拒絕了我。聽了爸爸的話,我的臉馬上“陰云密布”,眼看著就要“下雨”了。還是媽媽疼我,給我買了許多牌,我開心極了,馬上裝進(jìn)書包準(zhǔn)備明天帶到學(xué)校跟同學(xué)玩兒。

            第二天我走在上學(xué)的路上,樹上的小鳥唱著動聽的歌兒,路邊的小草與花兒跳著歡快的.舞蹈,似乎都在祝賀我?傻搅藢W(xué)校才知道,學(xué)校已經(jīng)全面“封殺”了這種游戲,但下課我還總是禁不住把它們拿出來左看右看,結(jié)果被老師沒收了,還狠狠地批評了我,我的心情一下子跌到了谷底。放學(xué)路上,小鳥的歌聲依然動聽,小草和花兒的舞蹈依然美麗,但我就是覺得它們在嘲笑我;氐郊遥腋职謰寢屨f了今天學(xué)校發(fā)生的事兒,媽媽也認(rèn)為是對我過分寵愛了,對我說:“老師批評的對,把玩具帶到學(xué)校會讓你分心,影響上課聽講,也會影響到其他同學(xué)。你現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),只有一步一個腳印地打好基礎(chǔ),成大后才能成為有用之材!

            第二天老師把牌還給了我,從那之后,我再也沒有把它們帶到學(xué)校去。但是我還是會經(jīng)常把它們拿出來看看,因?yàn)樗鼈兪俏页砷L經(jīng)歷中一個珍貴的記憶。這一次教訓(xùn)令我刻骨銘心,而我,也正因?yàn)楦改笇ξ宜傅腻e誤給予了及時地糾正,我才能至今都沒再犯過類似的錯誤。這件事也告訴了我一個道理——經(jīng)過打磨的玉石方顯珍貴;經(jīng)過修剪的樹木方能成才。人,只有不斷地修剪錯誤,才能獲得完美的人生。

          需要的作文 篇7

            “嘿嘿嘿!”“你干嘛?”是哪個班級這么吵?哦,是403教室正在玩有趣的傳話游戲呢!

            傳話游戲的規(guī)則是這樣的:排頭將要傳給后面的人的話全部看一遍,然后讓后面的人依次傳給后面的人,直到最后一個人大聲地將他所聽到的答案說出來。

            第一棒的.艾可看了一遍答案以后,傳給了身后的呂思琪,呂思琪有傳給了后面的人,啊!漸漸的,快到我了,這時,我的心里就像十五個吊桶打水——七上八下。

            我想:如果其他人今天沒感冒的話那是沒有問題的,但是,張瑞冰說話的時候舌頭太卷了,我常常聽不懂他在說什么,而且,李錦浩說這是一個繞口令,非常難的繞口令,就不知道他能不能應(yīng)付了。

            哦!劉誠悅過來拍我的肩膀了。我趕快把耳朵湊到她的嘴巴前,劉誠悅說:“南京來了個大啞巴!薄癢hat?!”這是什么怪句子呀?可是,老師說也可以自己改編一下自己聽到的句子呀!我趕快拍拍蔡子文的肩膀,對他說:“南邊來了個大啞巴!笨烧l知,他竟然對我說了一句不知道!還把這句話傳給了后面的同學(xué)!我的肺都快要被他氣炸了,我說得那么清楚,他竟然說了一句不知道!是他的耳朵里的耳屎太多了還是他故意要捉弄這個集體?!竟然說了這么一句傻到透頂?shù)脑捘?!

            最后,我們組的最后一個同學(xué)說出來的還是不知道。哎,看來,這個小小的傳話游戲也需要團(tuán)結(jié)呀!

          需要的作文 篇8

            人長大就一定要有秘密嗎?沒有秘密的人就是“缺心眼兒”嗎?

            媽媽從小就告訴我,好人是沒有秘密的,只要做得正行得直,沒有什么需要背人的。媽媽就是這樣一位心直口快的人,她從來不藏心事,想到什么就說什么,我和媽媽之間也沒有任何事需要保密。上初中時,我周圍的同學(xué)為了不讓家長看到自己的日記,費(fèi)盡心機(jī)到處藏,我覺得特好笑。

            后來我也有了一個“小秘密”,有個男生給我寫字條,要和我“交朋友”。我告訴了媽媽,她表揚(yáng)了我,并且讓我將字條交給老師。當(dāng)時,我第一次感到猶豫,因?yàn)槲矣X得,雖然這個男生不應(yīng)當(dāng)這么做,但畢竟他是信任我的`,跟我說了心里話,我向老師報告合適嗎?

            猶豫再三,我還是把字條交給老師了。可是,從那以后,我在班里的人緣兒一落千丈。先是男生都不怎么理我了。后來,有的女同學(xué)說,我沒必要做得這么“絕”,人家又沒得罪你。只有媽媽夸我坦誠、聽話。

            上了中專之后,我開始住校,和同學(xué)近距離接觸,結(jié)果又冒出一大堆問題。

            同學(xué)們在宿舍里聊天,總避開我,說我愛把大家的悄悄話告訴別人?晌矣袝r候真的不是故意的,和別人聊天時,一不留神就說出來了。而且,我也沒有惡意。〖热荒愕男睦镌捘苷f出口,有什么不能告訴大家的呢?

            可是,室友一旦知道了,就說我是叛徒,可我叛變誰了呀!小紅在宿舍里說自己“討厭”班里的那個叫強(qiáng)的男生,這是她自己說的。一次準(zhǔn)備班會,教室里就剩我和強(qiáng)了,他問我,小紅是不是對他“有意思”?我說不可能,小紅說討厭你。后來強(qiáng)就和另一個女生交往了。沒想到過了一陣,小紅在宿舍里和我大鬧,說我破壞了她的愛情,我聽得莫名其妙,其他室友說,強(qiáng)是聽我說小紅不喜歡他,才去找別的女生的。天!什么亂七八糟的呀。

            現(xiàn)在我在宿舍里感到很孤獨(dú)、壓抑,舍友不喜歡跟我說話,有時我一進(jìn)宿舍,她們馬上就停下剛才的話題,如果有還繼續(xù)說的,肯定有人提醒她:“你是不是想讓所有人都知道你的事呀?”“你不知道這兒有個‘包打聽’嗎?”

            我知道她們提防我,怕我把她們的事廣播出去。人們不是說“好事不背人,背人沒好話”嗎?我真不知道自己錯在哪里了。

            后來,我的班主任――一個和藹可親的女老師告訴我,每個人都有自己的隱私,有不愿別人知道的事,替別人保守秘密,是對別人的尊重。

            我終于明白了,成長是需要秘密的。由于先前媽媽錯誤的教導(dǎo),使我的人際關(guān)系面臨尷尬,并為此付出了代價。

          需要的作文 篇9

            從小,我就在豐沛的愛里成長,在書這位良師益友的教導(dǎo)下成長。

            我在溫馨的家庭里成長

            到了中學(xué),我每天都要早早地起床。可是每天勞累的,睡得比我晚的媽媽卻永遠(yuǎn)比我起得早。每天我都是在鍋碗瓢盆的交響曲中開始洗臉?biāo)⒀。洗漱完畢后,等待我的已?jīng)是一頓豐富而又充滿愛的早餐——花瓶里插者的幾朵嬌艷欲滴的鮮花,兩個又嫩又香的煎蛋,一杯溫?zé)徇m口的牛奶,還有幾塊可口營養(yǎng)的點(diǎn)心。日復(fù)一日,年復(fù)一年,我每天都會吃上這樣一頓愛心早餐,開始一天的學(xué)習(xí)生活。

            我在書香陣陣的.圖書館里成長

            從我剛識字那天起,書籍便成了我的良師益友,教給了我知識,教會了我做人。每逢星期天,我都會一頭鉆進(jìn)圖書館,在書籍的海洋中盡情遨游,我甚至想在圖書館里住下,哪怕睡地板我也愿意!終于,在我十歲生日的那天,姐姐帶我去辦了一張借書卡,從此我就能把這些親愛的“小伙伴”回家了,自此,我所有的零碎時光都充滿了書香。借書卡上的每一次借閱記錄,都是我成長的一步印記。

            我在充滿友愛的校園里成長

            我一直在溫馨的家庭氛圍和書香裊裊中成長,這使我變得內(nèi)向,遇事不管自己是否有錯,從不敢爭辯。直到五年級時,我認(rèn)識了一位好朋友。

            我們曾在校園的攀梯上立下過美麗的誓言:要一生一世做最好的朋友。每到課間,我們都會漫步在校園內(nèi),談天說地,交流讀書心得。在她的影響下,我的性格漸漸開朗起來,膽子也漸漸大起來。

            有一次,語文老師誤解了我,我想去找老師解釋,可是又沒有勇氣。她問我怕什么,我說我什么都不怕,她說:“既然是這樣,說明你沒有理由害怕,去吧,沒關(guān)系的!痹谒偃墓膭钕,我終于鼓起了勇氣,向辦公室走去。

            從此以后,每當(dāng)遇到困難的事,我就會想起她,一想到她便就有了勇氣。

            這些成長中的風(fēng)、雨和愛,讓我不斷受到啟發(fā),得以成長。

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