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          需要的作文

          時間:2024-01-07 18:43:27 需要 我要投稿

          (精選)需要的作文

            在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的需要的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          (精選)需要的作文

          需要的作文 篇1

            生活中,哪些是我們需要的?學習中,哪些是我們需要的?做人中,哪些是我們需要的?答案就是良好品格與精神。 可是現(xiàn)在的今天,真正有幾個人做得到。沒有幾個,老師今天給我們講了該怎樣做人。 那是六年級的上午第二節(jié)課時候,只聽鈴聲“鈴!鈴!”的在空中叫喊著“上課了。上課了。”我如往常一樣坐在座位等老師到來,教室里夢幻般的靜好似一根針掉在地上都能聽見。這寂靜沒多久就被一聲“我干我的`管你什么事給打破了!”李宏輝不知怎么了就和上官嵩南吵了起來,不一會就大打出手了,李宏輝握緊拳頭火冒三丈眼里只有憤怒,他向上官嵩南投去了一個又一個兇狠的目光。但憤怒終于戰(zhàn)勝了鎮(zhèn)靜,李宏輝就如同我們六年級學過的《奴隸英雄》中的奴隸英雄打獅子一般打著上官嵩南。我們被眼前的一幕驚呆了。曾老師在門外佇立凝望,顯然是不知學生為什么會這樣瘋狂。

            “呀!血!辈恢l叫了一聲。曾老師馬上前來帶他去上藥,而我們卻在那幸災樂禍,在哪比劃著是怎樣打的。老師在門外氣憤的看著我們,怒氣充滿了老師的臉。說到:“同學之間大家是很正常的,而你們卻當成笑料而幸災樂禍!蔽覀冞@個班級因該是團結友愛努力學習,而不應該發(fā)生這種事的,我們都要有良好的品質(zhì),如果做人都不會,成績再好也沒用!睆慕裉扉_始不能再發(fā)生這種事了哦,這只會影響友誼而沒好處的。

            啊!生活中,哪些是我們需要的?學習中,哪些是我們需要的?做人中,哪些是我們需要的?不管在哪都是要有良好品質(zhì)。

          需要的作文 篇2

            在遇到困難時,我們需要勇氣和自信來戰(zhàn)勝困難,在解題時也同樣需要……

            經(jīng)過幾周的緊張學習,我們把所有神經(jīng)都給繃緊了。班主任謝老師見了,決定讓我們活動活動,開心開心,順便也放松一下緊張的心情。

            那天中午,謝老師一進教室,全班頓時安靜下來,(這是我們一貫的招數(shù),其實老師沒來時非常吵)每個同學的臉上都表現(xiàn)出一副非常開心的樣子。當謝老師說出讓我們做兩道題目時,全班立刻發(fā)出代表著“雙無”(無聊和無奈)得“切”的聲音,每個同學都像泄了氣的皮球,高興勁兒一下子沒了一半,個個癱軟在桌子上。這時,只聽見謝老師說:“就很簡單的兩道題,一道語文題,一道數(shù)學題!闭f完,謝老師在黑板上寫下了題目:1、“三”怎么讀?2、1+1=?這是神馬題目?我心想:謝老師為什么要出這樣的題目來給我們做呢?謝老師不可能出這么簡單的題目來考我們!哦,我知道了,謝老師一定是想考我們的智商,所以說,這一定不是普通的題目,這一定是兩道IQ題!讓我好好想想,好好想想……再抬頭看看其他同學,游得滿臉疑云,有的在冥思苦想,有的想舉手又不敢舉手。我只好把視線重新轉(zhuǎn)移到題目上。嗯,第一道題的那個字橫過來就像一個“川”字,一定是讀“chuan”;至于1+1嘛,哈哈!我知道了,等于一個橫過來的“王”字!哈哈!我真聰明!可是這個答案到底對不對呢?如果我上去回答,萬一回答錯了,同學們一定會笑我的!特別是王翰之,他一定會用嘲笑的眼光看著我,好像在說:“小樣!這么簡單的題目都答不上來,真是個白癡!”還有其他同學,他們一定會……哦!我不敢往下想了!我還是趴在那裝睡吧!謝老師千萬別叫我!我趴在那,滿腦子都是被叫上去后答錯的情景:同學們那尖酸刻薄的嘲笑,滿桌子寶貴的銀豆豆……突然,只聽見謝老師喊道:“龔梓瀛!上來!”

            帶著一聲絕望的“啊”聲,三寶(龔梓瀛的`外號)走上了講臺。面對黑板上的兩道題,他束手無策。我心想:哈哈!太好了!這回謝老師應該不會叫我了,還可以看看三寶這位“大俠”的結果是“流芳百世”呢,還是“遺臭萬年”呢?這時,只聽見張弛喊道:“第一道題讀san!”三寶小心翼翼地還擊:“不可能!謝老師怎么可能出這么……”(后面聲音太輕,聽不到)謝老師又笑著將班級第二“大俠”——李雪竹請上講臺。她遲疑了片刻,輕輕地,慢慢吞吞地說:“第一個讀‘san’,第二個等于2!边@時,下面開始有人大叫起來:“怎么可能!謝老師怎么可能出這么簡單的題目!你還真夠2!”謝老師聽到這里,終于忍不住笑了,他將兩位“大俠”請回座位后,嚴肅地說:“沒錯!李雪竹的回答是對的!”“。浚 比囝D時響起代表著困惑的聲音,很明顯,大家對謝老師提出這么簡單的問題而喊道困惑。謝老師接著往下講:“其實,謝老師出這道題的目的,就是讓你們學會獨立思考,學會勇氣和自信,對于一些非常簡單的問題,也不要想得太復雜。像剛才,好多同學都被我蒙在鼓里了。晚上回到家,就以中午這件事為體裁,寫一篇作文!”“。!”一聽到這個消息,全班徹底崩潰了!拔业挂纯础!敝x老師沒理我們,接著說了下去,“你們是不是真的學到了教訓!晚上寫好后,明天把作文交給我,我倒要看看,誰是最有勇氣和自信的!把自己所有的作文水平,把我們學過的寫作手法,都亮出來看看吧!”

            一個需要勇氣和自信的測驗,讓我明白了:無論做什么,都需要勇氣和自信。做錯了事也并不可怕,關鍵在于你明白了勇氣和自信的重要性。讓我們好好利用這兩個法寶,在人生前進的道路上釋放萬丈光芒吧!

          需要的作文 篇3

            “笑一笑,十年少;愁一愁,白了頭!睔g樂能使我們過著幸福的生活,使生活變得豐富多彩。

            有歡樂的生活和沒有歡樂的生活到底有什么不同呢?

            前年,我是在深圳過春節(jié)的。一到除夕,家家戶戶都要貼新對聯(lián),我們也當然不例外。

            由于只有我和大舅兩人,我是小孩,自然由自己一個人撕、貼對聯(lián),很無聊,一點兒也沒有快樂的氣氛。

            我站在椅子上,把用膠紙貼在墻上的對聯(lián),一撕就下,沒一會兒功夫就搞定了。我看著還在認真看書的大舅,心里非常煩惱,想:“哪有人是這樣過年的,一點兒也沒有過年的氣氛,一點歡樂也沒有。”

            我放下工作,走到窗前,望著急匆匆回去的太陽公公,不經(jīng)意想到幾年前的春節(jié),我是過得那么開心。〉教幎际菬狒[和快樂,連太陽公公也不愿“下山”去。

            當時是由我和姐姐先把貼在門框上的對聯(lián)撕下來。我們用手撕呀撕呀……突然,我遇到一塊怎么撕也撕不下的,我問姐:“這怎么撕不下呀,怎么辦呢?”這時爸爸從屋內(nèi)走了出來說:“用濕布擦就能擦掉!睈蹞v蛋的我馬上跑去拿布,把布塞進水里,拿起來不擰干就跑到門前,拼命地往門框上是對聯(lián)擦啊擦啊。突然,姐姐哈哈大笑起來,就連平時很嚴肅的爸爸也搖頭大笑。我不知他們笑什么,但看到那干凈的門檻,我也笑了起來。這時,我感到腿涼涼的,我低頭一看,大喊一聲:“哎呀,我的褲子怎么會濕了呢?”早不來晚不來,我堂哥和堂妹從巷子里走了出來,堂哥看見我的褲子濕了,還特地開玩笑說:“小子,你長這么大了還尿褲子!”這時,大家更笑得翻天了。特別是堂妹,笑得眼淚都“爬”了出來。我只能紅著臉解釋說:“不……不是啦!可能是剛才不小心沾濕的!”

            笑聲一陣又一陣,難道過年不是應該這樣子的.嗎?

            突然,我被一陣很熟悉的聲音驚醒,原來是大舅在叫我。我應了一聲,又繼續(xù)做我的工作去了。

            我們的生活不是要有這樣的歡聲笑語嗎?如果沒有,我們的生活將會變得很單調(diào),很無聊,不是嗎?

            你在日常生活中一定有歡樂,因為你是幸福的。反而,你是幸福的,因為你的生活充滿歡樂。不是嗎?

          需要的作文 篇4

            在成長的路上需要愛,需要愛的庇護,需要愛的貢獻,需要愛的暖馨,因為愛是我們賴以生存的保障;是托起我們成長的手掌;是我們幸福的源泉;是指引我們后退的燈塔。在不愛的荒涼,逝世神也望而生畏!

            要說我啊,算是個榮幸兒。雖說生在平凡我野,家景個別,但卻不失愛。特殊是我的媽媽,對我,這可是捧在手面怕摔了,露在嘴里怕化了?v有一言半語,也是說不完,講不絕。

            然而多年的我很無知,常常曲解父母對我的愛但緩緩地,才深切感觸到干媽媽的不易,天天六點多訖床,母親老是耐煩地鳴醒我,而我總嫌母疏太嘮叨,愛理不理的,當初想伏去,我總感到很愧疚。

            在成長的途徑上,有時需要他人的領導,有時需要別人的`批駁。但更多的是別人的關心。愛,或者是父親的一陣叱責,或許是老師的一聲表彰,又也許是母親的一聲吩咐,愛是光滑劑,是人生的蜜糖。也可能是帶甜味的良藥。果替愛,我口波蕩漾;因為愛,我的靈魂才熠熠生輝……

            正由于有愛,爾們才干幸福的生涯才能幸福的學習,能力幸福的成長。請記住己天生長的路上確切需要愛更須要咱們歸報愛。

          需要的作文 篇5

            友誼是一種看不見,摸不到,卻讓每個人都因它愉悅,因它悲傷的奇妙情感。

            友誼是一個男孩子,大方,純真,穿著小小的西式校服,打著紅色的領帶,笑起來會有兩顆小虎牙,當你交到朋友時,他就會自動出現(xiàn),跟在你的身邊,友誼的身上帶著一股甜甜的糖果味,就像蛋糕店櫥柜里的一樣。

            當你找不到他時,那他一定是去找別人的友誼玩了。不必擔心,只要加以等待,他就會跟著別人的友誼,手拉著手回來找你,而友誼的主人便自然會跟過來,適合當朋友的人會相互吸引。

            失去一段友誼時,他身上的糖果味就會消失,取而代之的是一種潮濕的朽木的'味道,他的身體也會變得透明,變得喜歡躲起來,不愿去搭理別人。自己的心情也會壓抑,感到悲傷。

            友誼其實像泡沫一樣,美麗晶瑩,卻容易消散,友誼的片段會匯聚成一本書,時間長了沒有新的片段匯入,這本書就會變質(zhì),發(fā)霉。友誼的保質(zhì)期可以很長,也可以很短,他并不像食物一樣,可以放在瓶子里密封保存,唯一的方法就是讓他永遠鮮活。

            時光老人有時會幫助你,他會把友誼變成氣體,在你睡覺的時候,放到你的房間里,讓你做一個甜甜的夢,并永遠記住,不會發(fā)霉,不會變質(zhì),也不會消失,會永遠珍藏在心里。

            友誼從指尖流進心里,流進那心中的小匣子中。

          需要的作文 篇6

            “愛是仰著頭的喜悅,愛是摸不到的感覺,愛是我們小小的心愿,希望你平安快樂永遠!闭f起愛,這首歌便在我的耳邊響起。生活中,我們常常需要愛的呵護。因為有愛,我的生活中尋找到了兩個片段,現(xiàn)在讓我把它們分享出來吧!

            片段一:

            一個傾盆大雨的晚上,我剛洗完澡準備去教室的路上,地面很滑,一不小心摔了一跤,手中的日記本不幸被我丟進了土地里。正在我忍著疼痛快要站起來的時候,一雙堅硬而又溫暖的手伸了過來,扶著我的胳膊,讓我重新站了起來。我當時沒顧那么多,說了句謝謝就去尋找日記本了。當我找回來的時候,里面的紙都濕了,封面也粘了一些泥土,正當我在想怎么辦的時候“來,我?guī)慊匚业乃奚帷!?/p>

            我抬頭看,是剛才扶我起來的哪位老師。走進老師的宿舍,既整潔又漂亮。老師的宿舍和我們的一樣,只不過是兩個人住,所以看起來比較大。

            “先去洗個澡吧,全身臟兮兮的。”老師邊把浴巾遞給我邊說。

            “嗯!笔种羞吔舆^那條浴巾邊走向浴室。

            大約七分鐘過去了,我洗完澡出來了,當我走向老師的時候,發(fā)現(xiàn)剛才濕淋淋的本子現(xiàn)在像灰姑娘穿上了晚禮服那樣,變干凈了。翻開本子,里面的字雖然有點模糊,但我還是很開心,心里有種說不出的喜悅!袄蠋煟抑x謝你在我遇到困難時幫了我,在我感到無助是幫了我,老師,謝謝你!”我馬上對老師說出了這句話,這時的我眼淚情不自禁地流了下來。心中涌起了一股暖流。

            片段二:

            陽光明媚的下午,我和朋友從宿舍樓出來。當我走到中心廣場是,不經(jīng)意地看到一件事。雖然是一件微不足道的事,但卻深深銘刻早我的心中。一個小學三年級的小孩在草地上撿垃圾,然后扔到不遠處的垃圾桶里。這時的我既感到詫異,也有點愧疚。一個小孩能做到的事情,大孩子卻做不到。一個小小的動作卻能為美化城市做出一點貢獻。只有這樣做才能讓我們的生活環(huán)境更美。只有愛自己的`生活環(huán)境,才能使自己過得快樂。

            在生活中,常常因為愛而改變了自己。只有心中充滿愛,才能體會到生活的美,才能發(fā)現(xiàn)生活中許多不為人知的秘密。老師的愛,朋友的愛,家人的愛都是陪伴著我成長,讓我的生活變得溫暖有趣。生活中,愛是不可缺少的,讓世界充滿愛吧!

            一種熟悉的聲音又在耳邊響起:“愛是仰著頭的喜悅,愛是摸不到的感覺,愛是我們小小的心愿,希望你平安快樂永遠!

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