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同桌的作文5篇[優(yōu)秀]
在平平淡淡的日常中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的同桌的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
同桌的作文 篇1
驀然回首,時(shí)間像白駒過(guò)隙一樣,剛開學(xué)那天,我無(wú)意中選那個(gè)位置發(fā)生過(guò)的事情,讓我一生受益R22;R22;
開學(xué)了,老師第一節(jié)課就說(shuō)鮑義斐是我們班的班長(zhǎng),他這么好,他那么好,聽(tīng)著我耳朵都長(zhǎng)毛了,當(dāng)老師說(shuō)鮑義斐,站起來(lái)的時(shí)候,我身旁那“龐大”的身影,一下子站了起來(lái),我心中默想:“啊R22;R22;他R22;R22;他R22;R22;就是鮑義斐,鮑義斐是我同桌!蔽覠o(wú)法相信。那一天晚上,我久久不能安眠R22;R22;
到了第二天,我才敢和他直視“嗯,高大的個(gè),身材不胖,像外國(guó)人,脾氣也不錯(cuò)嘛R22;R22;”不到一節(jié)課,我就和他“打成一片”了,他上課雖然不是很認(rèn)真,有的時(shí)候他還會(huì)說(shuō)點(diǎn)小話,不過(guò),還是比我認(rèn)真吧!等到同一節(jié)課,同一時(shí)間,同一位老師考的考卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我驚呆了,我錯(cuò)了五個(gè),他全對(duì)了,唉R22;R22;這就是差別吧,他看了一眼我的`卷子,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)的給我講每一道題。我的心微微一震,心想:“魯俊彥啊魯俊彥,同一位老師,同一個(gè)思想,你為什么比他差那么多呢,難道你就比他還笨嗎?你一定要加油哇!”這一天又在他給我講英語(yǔ)錯(cuò)題中的一分一秒中慢慢逝去R22;R22;
在我的記憶中,還有一次,是我的作文寫的好的時(shí)候,叫我上臺(tái)去讀,我略帶一些羞澀和恐慌,誰(shuí)知,他,給了我人生中第一次掌聲,我的眼睛一閃一閃的,剛講完的時(shí)候,他,又給了我一次掌聲,我的羞澀在他的掌聲中驚慌的逃跑了R22;R22;
在我和你相處的30天中,你是否還記著當(dāng)我因咽炎發(fā)燒的時(shí)候,你一遍又一遍的問(wèn)候我,你是否還知道我上課走神兒的時(shí)候,你提醒我,要好好聽(tīng)講。你是否還記得我被老師誤會(huì),你來(lái)幫我解圍R22;R22;雖然,與你相處就有短短的30天,不過(guò),我還是要對(duì)你說(shuō):“謝謝同桌的你”!!
同桌的作文 篇2
星期一下午,老師說(shuō)要全班大換位。我聽(tīng)了以后,心里怦怦地跳個(gè)不停,生怕有個(gè)我不喜歡的同位。
過(guò)了一會(huì)兒,位子都排完了,我一看,旁邊是刑愛(ài)學(xué),我心里很高興。因?yàn)樗龢?lè)于助人。
我們之間發(fā)生過(guò)磕磕絆絆的矛盾,更多的'還是同舟共濟(jì)戰(zhàn)勝困難。正如俗語(yǔ)所說(shuō):有福同享,有難同當(dāng)。
有一次,老師說(shuō)要考試。發(fā)完試卷就坐在講臺(tái)上瞅著我們。我一看,趕緊低著頭聚精會(huì)神、一絲不茍地做了起來(lái)?墒钦谧霎媹D題時(shí),應(yīng)該用鉛筆,可是我的鉛筆斷了。當(dāng)時(shí)我沒(méi)有鉛筆,急得直搓手,那才叫焦急萬(wàn)分啊。這時(shí),我向我的同桌一看,她正拿著鉛筆想遞給我,真是雪中送炭。∥亿s緊畫完圖,課下還給了她。這時(shí),我感激涕零,心中的確有一種大恩不言謝的感覺(jué)。
我的同桌對(duì)我的幫助很大,值此,我還是想對(duì)她說(shuō):“We are good friends!Thank you very much!”
她真是我難得的一位好同桌!
同桌的作文 篇3
說(shuō)起同桌,咱有很多,而且每個(gè)同桌都各不相同,各有千秋,我可算是閱人無(wú)數(shù)!我曾經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代,平民時(shí)代和武則天時(shí)代。
先說(shuō)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代吧!那時(shí)我的同桌是周大班長(zhǎng)(周昱),那時(shí)可謂是“戰(zhàn)爭(zhēng)四起”,同桌給我定的那一條“三八線”我至今還沒(méi)忘!有一次:我正在看書,一不小心碰到了同桌,她的筆一滑,本子上出現(xiàn)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的印,她用憤怒的眼神看著我,可給我嚇了一大跳,俗話說(shuō)得好:民不與官斗,更惹不起官!于是我連忙說(shuō):“對(duì)不起!”同桌對(duì)我說(shuō):“以后這條桌子縫就是咱們倆的分界線!咱井水不犯河水!”我勉強(qiáng)的點(diǎn)了點(diǎn)頭,為此,我們還簽了一份協(xié)議?蛇^(guò)了幾天,她竟然得寸進(jìn)尺,要求增加“國(guó)土”,還要簽合約,我心想:“這不是讓我簽“馬關(guān)條約”嗎?太窩囊了!你不就是班長(zhǎng)嗎!有什么了不起?欺人太甚!”于是我搖了搖頭,從此我們就是“硝煙四起”,“民不聊生”!總之,我跟這個(gè)同桌之間的戰(zhàn)爭(zhēng)就沒(méi)消停過(guò)!
再說(shuō)平民年代吧!那時(shí)我的同桌是一介平民黃飛雪,那時(shí)可是最享福嘍!我就是帝王,黃飛雪干什么都得聽(tīng)我的!我對(duì)她也是天天開玩笑,比如說(shuō)把她的書藏起來(lái),而她也是司空見(jiàn)慣了,也不管她的東西了,反正我早晚都得還給她。她始終奉行著“人不犯我,我不犯人。人若犯我,我必犯人”的原則,真要是把她惹急了我也不好辦!這不!那一次她就差點(diǎn)推翻了我的“封建制度”。我把她的卷子藏了起來(lái),她也不管,正當(dāng)我要還給她的.時(shí)候,一不小心把她的卷子撕去了一點(diǎn),被她看到了,她急得想哭!多虧我是好言相勸,還送她了一卷膠帶,她這才不哭了,但她還要告老師,我哀求著她說(shuō):“求求你了,黃大姐!千萬(wàn)別告老師!”好話說(shuō)盡,最后還搭上一支我最喜歡的筆,這才算罷休。要不然她還真要把我這個(gè)“皇帝”推下臺(tái)呢!
前面說(shuō)了享福的年代,就再說(shuō)一說(shuō)霸道的武則天時(shí)代吧!那時(shí)我的同桌是趙欣玥,她可算是武則天了!我干什么都得聽(tīng)她的!聽(tīng)我講講她是怎么欺壓我這個(gè)“中原布衣”的吧!這件事可真印證了一個(gè)道理:弱者在強(qiáng)者面前永遠(yuǎn)都是有罪的!那一天,她剛聯(lián)合“四大魔女”一起去和王昊昱打架回來(lái),鎩羽而歸,正在氣頭上,我笑嘻嘻地對(duì)她說(shuō):“趙大小姐請(qǐng)息怒息怒!”剛說(shuō)完,她啪嚓一聲把我的文具盒給拍到了地上,我剛想和她理論,但看到她憤怒的眼神,只得把剛要說(shuō)出嘴的話,給咽到肚子里去了,耐心等她把氣消完,才敢低頭去撿文具盒!您給評(píng)評(píng)理!她是不是有點(diǎn)“女皇”的氣勢(shì)?
最近,我們班又來(lái)了一次座位大變動(dòng),說(shuō)是:換換座位,換換心情!經(jīng)歷過(guò)平民、皇帝、臣民的多重輪換后,還會(huì)有什么新的角色在前方等待我呢?我不由得仰天長(zhǎng)嘯:“快來(lái)吧!我的新同桌!”
同桌的作文 篇4
也許你有同桌,也許你沒(méi)有同桌,也許你的同桌是男生,也許你的同桌是女生;也許你的同桌學(xué)習(xí)好,也許你的同桌學(xué)習(xí)不是很棒;至于你的同桌是誰(shuí),那我就不知道了。不過(guò)沒(méi)關(guān)系,今天,就讓我來(lái)介紹我的同桌吧。
她又瘦又矮,活像一株苗條的豆芽,一頭不是很黑的頭發(fā)下閃著一雙明亮的眼睛,臉頰旁掛著兩輪彎月似的耳朵,一個(gè)紳士鼻,一張能說(shuō)會(huì)道的蘋果嘴,還有那標(biāo)志性的瓜子臉,像個(gè)年畫娃娃。
她既調(diào)皮又惹人煩,像個(gè)“兩面人”一樣。
有一次,我不知道作業(yè),就問(wèn)她作業(yè),她就是不給我講。我看她手里捏了一個(gè)紙條,以為那是作業(yè),就上去搶,她捏得死死的,就不讓我拿。我氣得牙咬得“咯咯”響。她說(shuō)她的值日還沒(méi)有做呢,讓我?guī)退,我只好硬著頭皮干。做完,我累得不行了,她卻說(shuō)她還有兩道題不會(huì)做,讓我給她講。我給她講會(huì)了,她卻還不給我,我把紙條從她手里搶過(guò)來(lái),打開一看,原來(lái)是一張什么都沒(méi)有寫的`小紙條!我火冒三丈,臉紅得像火爐,而她卻在座位上偷偷地笑。
還有一次,我的橡皮不見(jiàn)了,而她卻在地上撿了一個(gè)一模一樣的,我知道那是我的,就上去搶,而她卻把橡皮拋起來(lái),說(shuō)是正面朝上就給我,拋了好幾次,都是反面,我很不解,就把橡皮反過(guò)來(lái)看,她居然在正面安了個(gè)鐵片,我氣得不行。
這就是我的同桌,讓人又覺(jué)得皮又覺(jué)得煩。
同桌的作文 篇5
我的同桌叫鳴一,他瘦瘦的,皮膚很白,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛。
才開學(xué)的時(shí)候,我和同桌不熟悉,中間莫名其妙明就有一條中線,誰(shuí)也不能超過(guò)?捎幸淮,上美術(shù)課時(shí),我忘記帶水彩筆了,這時(shí),同桌看到了,就把他的水彩筆借給我用了,我才能及時(shí)完成老師布置的畫畫作業(yè)。從此我們成了好朋友,我們的.中間線也就消失了。
這就是我的同桌,一個(gè)樂(lè)于助人的男孩鳴一。
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