[熱]抒情的作文7篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的抒情的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

抒情的作文 篇1

　　把我的夢(mèng)告訴你，它在不知不覺中生根、發(fā)芽，長(zhǎng)大。

　　把我的夢(mèng)告訴你，它說，它要走過大街小巷，踏遍海角天涯。

　　把我的夢(mèng)告訴你，它渴望著外面的綠柳紅花。它說：“我要看盡人間風(fēng)景，給自己的心安個(gè)家�！�

　　把我的夢(mèng)告訴你，將來的它回去遠(yuǎn)行，獨(dú)自背上行囊，順著太陽的光，來一場(chǎng)一個(gè)人的遠(yuǎn)航。

　　把我的夢(mèng)告訴你，它要坐在黃昏的海岸，看長(zhǎng)河落日，聽潮起潮落，一個(gè)人靜靜地坐著，一坐就是一整天……

　　把我的夢(mèng)告訴你，它要奔跑在廣闊的原野，聽泉水叮咚，鳥兒歌唱，摘一朵小花，細(xì)細(xì)感受撲鼻的芳香，自由的漫步在草地上……

　　把我的夢(mèng)告訴你，他將登上一座座山峰，氣喘吁吁地躺到在山頂，看著湛藍(lán)的天空，再看那云舒云卷，肆意的叫喊著，釋放無盡的暢快，在寂靜中，悠悠蕩漾了心田……

　　把我的夢(mèng)告訴你，它會(huì)飛到遙遠(yuǎn)的“冰城”。喜歡白色的雪，一點(diǎn)點(diǎn)地堆積成片。在冰天雪地間，那一把冰刀，精心雕琢下一個(gè)明天，在森森寒意中享受自己的樂園……

　　把我的夢(mèng)告訴你，它邊走邊學(xué)，偶爾那一本書，隨意坐在地上，自在地翻看——一頁(yè)又一頁(yè)，就像時(shí)間緩緩流散，在下一秒消逝不見……

　　把我的夢(mèng)告訴你，它不喜歡喧鬧，只想擁有一份清閑，伴著這一份清閑，看著時(shí)光的沙子悄然漏泄，與孤單并肩，這是屬于我的`世界。

　　把我的夢(mèng)告訴你，就像每一次的細(xì)雨綿綿，它執(zhí)著的堅(jiān)持著、期盼著，渴望下一次的實(shí)現(xiàn)。

　　把我的夢(mèng)告訴你，它不安分的跳躍在我的心里，叫囂著要回到它的世界。不知不覺，我已經(jīng)和它融為一體，我們一同渴望著，渴望那個(gè)自由的世界。

　　把我的夢(mèng)告訴你，我在心里默默的等待明天。

　　唯愿，我的夢(mèng)它能實(shí)現(xiàn)…

抒情的作文 篇2

　　默默地托看腮部又很想她

　　挽留昨天那個(gè)清雅芬芳的遐想

　　再想去品嘗品嘗那個(gè)如火如荼

　　被陽光輻射過幽香飄逸的季節(jié)

　　繽紛斑斕的童話

　　從此

　　也朝優(yōu)美的藍(lán)色流向遙遠(yuǎn)的白帆…

　　昨日的.春、昨日的夏

　　該是寫滿如花如血、充滿朝陽的夢(mèng)幻

　　二十個(gè)不知晝夜的青春

　　也曾為一朝一夕的朝霞、黃昏翻譯過

　　數(shù)不清的奧林匹不清的奧林匹克的夢(mèng)境

　　屬于我錦繡的背景

　　屬于我如饑似渴的追求

　　吉它

　　也為她顫擲過方剛粗獷的氣韻

　　青春的絕唱

　　于是就悄悄地流露熾熱、

　　向往著綠的林海…

　　從此再?gòu)拇恕?/p>

　　逝了再誕生。

　　生活

　　捕捉的不再是纏綿的哀怨

　　人生

　　塑造的應(yīng)是叱咤蒼穹的征帆…

　　此刻就在此刻

　　徘徊的昨日、破碎的夢(mèng)容

　　正在重新地構(gòu)思著升華的《藍(lán)色多惱河》

　　的確

　　昨日的芬芳

　　在今天琢磨中

　　添上幾縷無法詮釋的微笑。

抒情的作文 篇3

　　坐在車上，看著太陽透過窗戶投下的光影，溫暖，卻觸手不及。突然就想起了那些流光溢彩的年紀(jì)。

　　很久沒有想起小時(shí)候了，總是覺得想起小時(shí)候是比較丟人的表現(xiàn)，懦弱了才會(huì)想起小時(shí)候，逃避了才會(huì)想起小時(shí)候。漸漸地，把回憶深埋，我們想不起來那個(gè)曾經(jīng)生動(dòng)鮮活跳躍嬉鬧過的自己，想不起來那段簡(jiǎn)單澄澈安然的歲月。

　　那個(gè)時(shí)候，我們?cè)谒{(lán)天之下，陽光之下，飛鳥之下，風(fēng)之下，張望，歡知，廝鬧，玩著，游戲著。那個(gè)時(shí)候，我們的臉定是紅撲撲的，我們的眼睛定是亮閃閃的，我們的氣息定是新鮮的，生動(dòng)的`，溫暖。

　　那是我們的從前��！

　　我們?cè)跇翘蓍g奔跑，把樓梯踩得噔噔響；我們玩斗雞，搬起一條退腿互相擠來擠去，摔倒了也不哭卻哈哈大笑；我們收藏彩色的頭繩，畫片和金剛；我們假裝是司機(jī)的售貨員，假裝是醫(yī)生和病人；我們?cè)谏蠈W(xué)路上互相編故事，在放學(xué)路上玩摔丁殼……一棵小草，一塊小石子，一顆玻璃球……因?yàn)槲覀儛弁娴男�，�?jīng)了我們愛玩的手，都能變成最有趣的玩具，釋放簡(jiǎn)單而巨大的歡樂。

　　長(zhǎng)大以后，生活便從一開始的充滿希望和樂趣，變得復(fù)雜沒那么容易讓你看見遠(yuǎn)方。這個(gè)時(shí)候，心里面最初保有的那點(diǎn)純真和感動(dòng)，變得尤為重要。

　　那些記憶中的時(shí)光啊，記憶中的人散了也就散了，時(shí)光中的人忘了也就忘了。

　　我懷念的，便是那留在青春雕版上的美好。

抒情的作文 篇4

　　秋風(fēng)陣陣,送走整個(gè)夏天.我從南向北行走,尋找去年秋天遺落的細(xì)節(jié).

　　出行的清晨,雞鳴聲喚醒秋陽,從東邊的山頭露出笑臉.山路彎彎,留下我出行的記印.我開始奔跑,乘一陣秋風(fēng)向北奔跑.

　　這個(gè)北上的早晨,山泉,沿著我思緒流淌,小鳥,伴著晨光為我歌唱.我抬頭向上仰望,滿山楓葉紅了,一串串的紅從林間竄出來,展現(xiàn)秋天.

　　我想,阿妹此時(shí)定會(huì)站在秋天的北面,等我南歸.去年離別時(shí),她臉上的那抹嫣紅,映紅了我記憶中的那個(gè)秋天.

　　紅楓葉

　　秋風(fēng)蕭蕭,掀起阿妹的紅衣裳,掀起一份平靜中的波瀾.

　　秋雨,綿綿無聲,讓離別的憂傷在記憶中回蕩.

　　暖暖的秋陽照著那片楓林,照著我去撿拾曾經(jīng)的溫暖.

　　林間,我手持一片紅楓葉,回想著去年秋天,想著我和阿妹一起摘楓葉時(shí)的浪漫.楓葉片片,火一樣在秋風(fēng)中跳躍著,追憶我們?nèi)ツ陙G失在林間的那份純情的藍(lán).

　　在又一陣秋風(fēng)中,一片片紅楓葉落入情感的湖面,落放在記憶的深處,記印深深淺淺.

　　黃菊花

　　一陣秋風(fēng),菊花說開就開了.

　　在山鄉(xiāng),許多菊花簇?fù)碇?訴說秋天.當(dāng)年,鄰家的小姑娘長(zhǎng)大了,姣美的臉就像一朵盛開的菊,掬一彎淺笑,把我的愛火點(diǎn)燃.

　　那個(gè)早熟的秋天,我一手捧著一束黃菊花,一手愜意的拿著為阿妹寫下的詩(shī)篇,悄悄的放到她的窗前.

　　秋陽下,我站在窗外,偷偷的看著阿妹,看著她拿起那份寫滿愛的詩(shī)篇.菊花叢中,她用滿面笑容向我傳遞初戀的答卷.

　　整個(gè)秋天,秋陽燦爛.

　　果園的`早晨

　　尋找秋天,去果園.

　　秋在果園,圓圓的蘋果在秋陽下展現(xiàn)著秋天青紅相間的臉.秋在枝頭,在阿妹蘋果般的臉上,在她嫣然一笑間,閃現(xiàn).秋在晨風(fēng)中,在帶著阿妹青春的味道中間,向我迷漫.

　　在不經(jīng)意間,我抬頭,相遇阿妹的雙眼,她那水一樣的眼神,讓我感到秋波在清爽的秋風(fēng)里掀起我心中的另一個(gè)秋天.

　　月下楊柳

　　中秋,月兒升起的河畔,我和阿妹攜手一個(gè)詩(shī)意的夜晚.楊柳,我在皎潔的月光下,呼喚著她的名字.她柳眉舒展,把甜甜感覺送到我的心間.

　　楊柳,秋風(fēng)輕輕吹拂著她的身段.楊柳樹下,她,一個(gè)輕輕的吻,把瞬間的甜蜜傳遞.感知,十八歲的天空,圓圓的月兒,照著她純真的笑臉.

　　晚風(fēng)吹過記憶的小巷,楊柳在風(fēng)中搖曳著它輕柔的身體.那個(gè)夜晚,月下的楊柳伴著我的夜晚,是人生最美的夜晚.

抒情的作文 篇5

　　春風(fēng)春雨伴隨著春姑娘在人們的不知不覺中來到了人間。

　　一陣陣春風(fēng)吹過，喚醒了時(shí)間萬物，一切都在爭(zhēng)著更換春裝。湖里蕩起了一圈圈漣漪。種子悄悄地探出頭來，探望那春光明媚的世界�；ò�笑了，飽含著快樂的淚水。鵝黃色的柳條舒展開柔軟的.枝條翩翩起舞。快活的燕子唱著春季的歌從樹梢上掠過。成群的小鴨子跟著鴨媽媽在小溪里嬉戲。草兒綠了，花兒開了，田野里一片生機(jī)勃勃……溫暖的春風(fēng)給人民帶來了歡樂！

　　春風(fēng)把太陽的臉吹得更紅了。這時(shí)，春雨晰淅瀝瀝地下著，像牛毛，像花針，像絹絲，密密地斜織著，如絲如縷般飄落到大地上。用眼睛是很難找到它的，要用心去感受……

　　春雨，是仙女撒下的花瓣；是天上落下的蜂蜜。雨后的天空顯得比平時(shí)更晴朗。一碧無際的天幕給人帶來了一種快樂的心情。

　　我愛春雨！我不知道我為什么愛春雨，也許是因?yàn)樗�能幫我�?qū)除煩惱，因?yàn)樗�迷蒙而含蓄，充滿了生機(jī)，它總是快快樂樂，連結(jié)著無邊的天和地……

抒情的作文 篇6

　　很早以前聽人說過：記憶是愁悵的根源，如此說來，青春也是一場(chǎng)記憶，一場(chǎng)我們無法躲避的記憶。

　　如果不曾夭折，我們都曾青春過！

　　一代人有著共同的愛好與夢(mèng)想，青春的我天真的以為生活就是上上學(xué)，看看電視，玩玩游戲，外加吃飯睡覺。那是我們意氣風(fēng)發(fā)，天大地大任馳騁的壯志滿懷。歲月如梭，當(dāng)我們不再年輕，當(dāng)我們兒時(shí)的喜悅轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)時(shí)，我們是否聽到了青春流逝的無奈與傷懷？

　　恍惚間，我們已不是無憂無慮的小孩，青春的年少輕狂，對(duì)于現(xiàn)在來說，僅是曾經(jīng)的美麗。那時(shí)候，總覺得時(shí)間就像蚯蚓一樣爬行緩慢，漫長(zhǎng)而無聊，總想著快點(diǎn)長(zhǎng)大，能夠自由地操控自己的身體和思想。直到如今，都已成人的我們才發(fā)現(xiàn)，那時(shí)候的我們是最自由的。想說什么就說什么，想玩什么都可以盡情投入。而現(xiàn)在的我們有了太多束縛，你能想說什么就說什么嗎？想玩什么就玩什么嗎？不可以，就算你有大把的時(shí)間，可作為大學(xué)生的我們，祖國(guó)發(fā)展的重任，撲面而來的社會(huì)壓力，把你壓的喘不過氣來，是你完全失去玩性！

　　兒時(shí)的夢(mèng)想在記憶中都是甜美與激動(dòng)的，當(dāng)現(xiàn)在再回頭看看感動(dòng)我們一代人的動(dòng)畫片、書記、漫畫時(shí)，突然覺得都過于簡(jiǎn)單和幼稚。曾經(jīng)欣喜若狂，激動(dòng)萬分，無比向往的懷念，如今再拾起，也只是匆匆一瞥，漠然而視。歲月吹散了青春，是不是年代我們的心也吹起了皺痕？真的，記憶的過往是應(yīng)安放深處的珍藏，不應(yīng)過早地拿出來?yè)]霍。曾經(jīng)最美，往昔的種種，在如今紛亂之下的再回首，雖然以現(xiàn)在的目光審視，的確陳舊，但留戀的香甜，回味的'心動(dòng)，品嘗的溫馨，就如同一壇醞釀多年的老酒，愈久愈醉。

　　浮躁的世界，讓我們也躁動(dòng)不安，名利的社會(huì)，使我們也趨炎附勢(shì)；花花綠綠的幻境，車水馬龍的喧囂，紙醉金迷的奢華，讓我們沉淪、沉淪！再也回不到哪個(gè)曾經(jīng)飛揚(yáng)的我們，再也找不到那張無憂的笑臉，再也聽不到那空靈無塵的歌喉！曾經(jīng)我們的嗤之以鼻，義憤填膺，不屑一顧，都已將成為我們?nèi)缃竦睦硭��?dāng)然，見怪不怪，趨之若鶩。我們已不再單純，歲月的飛沙模糊曾經(jīng)清澈的雙眸，時(shí)光的流逝腐蝕著曾經(jīng)尖銳的棱角。面對(duì)著心中的年輪，那一圈一圈的痕跡，我們又當(dāng)是喜還是悲呢？時(shí)間無法倒流，往事無法從頭。如果，如果真能夠奢盼，能再給一次曾經(jīng)的青春，讓我們慢慢走過，細(xì)細(xì)地回憶嗎？可是，這只是期盼，鏡花水月，無所蹤跡。

　　青春過于短暫，年輕過于匆忙，朝升的彩霞還未沉浸，激情的吶喊還未盡興，我們就已匆整行囊，荊棘而行。冥冥中，我們從憂傷中走來，悄悄地，就這樣走過了許許多多的日子�；厥组g，那抹眉間的愁容如印記般定格在本屬于青春的位置上，在生命的河流里，畫出了一道道波痕，走過了，那便是我們的青春，帶著淡淡的苦澀，融入了旋律繁雜的生活。

　　青春，在眨眼間劃過，如同飛逝的流星，在瞬間炫目。年輕不再，青春不再，面對(duì)在指尖，在眉間，在唇邊，在發(fā)梢劃過的青春，我們只能空留感嘆......

抒情的作文 篇7

　　不知何時(shí)，窗外刮起了大風(fēng)。風(fēng)“呼呼”的吹著，樹枝被吹的來回?fù)u動(dòng)。我無事可做，靜靜的在窗前站著，任思緒遨游。不知不覺，想起了我的啟蒙老師，想起了我一直想對(duì)老師說的話。

　　老師，您知道嗎？我多想告訴你：您的音容笑貌，您的舉手投足，時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前；您對(duì)我的關(guān)心、愛護(hù)，一直縈繞在我的腦海里；您的循序善誘、淳淳教導(dǎo)，至今銘記在我的心中；您和我們?cè)谝黄饡r(shí)的一切場(chǎng)景，都如同剛剛發(fā)生過。

　　老師，您還記得嗎？有一次期中考試，我因粗心大意，抄錯(cuò)了了一個(gè)數(shù)字，而造成了一整道應(yīng)用題全部錯(cuò)誤。一下子丟了6分�？刹恍业倪�在后面呢！由于不仔細(xì)，有錯(cuò)了一道十分簡(jiǎn)單的判斷題，有丟了2分。原本信心滿滿，計(jì)劃考100分的我，只考了92分。成績(jī)很不理想。這個(gè)沉重的打擊，一下子使我成了一只斗敗的雞，垂頭喪氣。不停的責(zé)怪自己：你為什么這么不仔細(xì)？你怎么能辜負(fù)老師對(duì)你的期望？回家后，又該怎樣將這個(gè)壞消息告訴父母……

　　那一天，我一直悶悶不樂。上課時(shí)，像“認(rèn)罪”一樣，一直低著頭，下課后，也不和同學(xué)們談天說地，打打鬧鬧。您大概看出了我的苦悶之情，把我叫到您的辦公室，鼓勵(lì)我，笑著對(duì)我說：“這次考砸了沒關(guān)系，人的一生中不可能沒有一次失誤，沒有一次挫折。重要的是，面對(duì)它們的.時(shí)候，要積極、樂觀，不能一蹶不振。在這塊絆腳石面前摔倒，要勇敢的站起來，戰(zhàn)勝它。記住，下次考試時(shí)，你要仔細(xì)、認(rèn)真一點(diǎn)兒，不要再犯同樣的錯(cuò)誤�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。頓時(shí)感到心里暖暖的，現(xiàn)在的太陽都比剛才的更加溫暖、明亮。我抬起了頭，重獲了曾經(jīng)的自信，鼓勵(lì)自己：努力、加油，這個(gè)小挫折算得了什么呢？！我一定能戰(zhàn)勝它。相信自己，下次，我一定能取得好成績(jī)。

　　我走出了辦公室，回到自己的座位上，下定決心，好好學(xué)習(xí)。于是，書本被我翻了一遍又一遍，習(xí)題被我做了一道又一道，卷子被我看了一張有一張。我的努力沒有白費(fèi)，汗水沒有白流。終于，在期末考試時(shí)，我如愿以償?shù)乜剂?00分。

　　老師，我多想告訴你：感謝您對(duì)我的關(guān)心、照顧、栽培。我覺得，您就像甘露，輕輕的撒向茁壯新苗；您就像是春蠶，悄悄的編織我們理想的絲線；您就是大海，我就是一只小船，在您的胸懷里飄蕩；您就是園丁，在您的悉心照料下，我顯得更加茁壯成長(zhǎng)。

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