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          蝴蝶作文

          時(shí)間:2024-01-29 18:08:56 蝴蝶 我要投稿

          蝴蝶作文精華(7篇)

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的蝴蝶作文7篇,希望能夠幫助到大家。

          蝴蝶作文精華(7篇)

          蝴蝶作文 篇1

            我來(lái)到爸爸工作的地方,因?yàn)闆](méi)有人和我玩兒,所以我覺(jué)的很沒(méi)意思。今天中午,我在草叢里看見(jiàn)了許多蝴蝶,就想起了可以捉蝴蝶玩兒,所以讓爸爸給我做了一個(gè)捉蝴蝶的網(wǎng)子。

            下午,我拿著捉蝴蝶網(wǎng)子來(lái)到草叢邊,蝴蝶和中午的蝴蝶一樣都在翩翩起舞,我便高興的拿著網(wǎng)子去草叢里捉蝴蝶。起初,我還懷疑這個(gè)網(wǎng)子可不可以捉到蝴蝶,可我捉了一會(huì)兒蝴蝶就非常放心了!

            我看見(jiàn)一只黃色的蝴蝶和一只白色的蝴蝶正在一上一下的嬉戲,我就想一箭雙雕,把它們一起捉住。兩只蝴蝶看見(jiàn)我就一溜煙跑了?伤鼈儧](méi)有我跑得快,不一會(huì)兒就被我捉住了。我高興地大喊到:“我捉到蝴蝶了!太好了!我捉到蝴蝶了!”

            我把蝴蝶放在盒子里,又去草叢里捉蝴蝶了。我慢慢學(xué)會(huì)了捉蝴蝶的方法,蝴蝶飛的很高我也能很快地把它拿下。最后,我捉了一盒子大小不一五顏六色的蝴蝶,我拎著這一盒子的蝴蝶高高興興地回到了家。

            回到家,媽媽看見(jiàn)我手里的那盒子蝴蝶,便說(shuō):“孩子,這些蝴蝶是有生命的,我們不能傷害它們。你看,它們多可憐呀!你應(yīng)該把它們都放了!”聽(tīng)了媽媽的話,我想了想,覺(jué)得很有道理,就把一盒子里的'一個(gè)個(gè)的小生命都給放走了。蝴蝶們回過(guò)頭來(lái),好像在說(shuō):“謝謝你,我們又重獲自由了!”

            自然界的生物都是有生命的,我們不能傷害這些生命,還要保護(hù)這些細(xì)小的生命。

          蝴蝶作文 篇2

            書(shū),是人類文明的長(zhǎng)生果;書(shū),是全世界的營(yíng)養(yǎng)品;書(shū),也是我的“食物”,因?yàn)槲沂且恢弧皶?shū)蟲(chóng)”。

            時(shí)光倒流,我回到了幼年時(shí)代。那時(shí)的我上幼兒園了,已經(jīng)開(kāi)始自作聰明地看起書(shū)來(lái)了,還要拿筆在書(shū)上亂畫(huà)亂涂,美其名曰:作批注!這似讀非讀的樣子經(jīng)常使得家人捂嘴輕笑,有時(shí)都快笑岔氣了,我卻不以為然。記得一次,他們強(qiáng)止住笑,捂著肚子對(duì)我說(shuō):“你看得真認(rèn)真!”這句半開(kāi)玩笑的話,給了我極大的鼓勵(lì)。也許就是從書(shū)中獲得的力量吧,我咬破了皮,從蟲(chóng)卵里鉆出來(lái)了,成了一只“幼書(shū)蟲(chóng)”。

            “幼書(shū)蟲(chóng)”剛開(kāi)始“啃”的是一些簡(jiǎn)單的連環(huán)畫(huà)或識(shí)字教材。盡管只能“啃”下一小部分,可對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一頓美味的“大餐”了。記得在我五歲那年,爸爸給我買(mǎi)了一本《唐詩(shī)三百首》。在爸爸一字一句地耐心指導(dǎo)下我竟會(huì)背下二十多首。一次,姑媽來(lái)我家做客,我便把爸爸剛教我背的那首詩(shī)“讀”給了姑媽聽(tīng),姑媽稱贊我真厲害,小小年紀(jì)就認(rèn)識(shí)這么多字,都會(huì)讀出來(lái),其實(shí)我根本不是讀的,而是一字不漏地背下來(lái)的。

            時(shí)光流逝,“幼書(shū)蟲(chóng)”長(zhǎng)大了,開(kāi)始能“吃”帶拼音的書(shū)了,什么《伊索寓言》啦,《一千零一夜》啊,我都愛(ài)“嘗”這些營(yíng)養(yǎng)豐富的書(shū)。我在書(shū)中讀到了種種神奇,讀出了無(wú)數(shù)坎坷,讀明了人世間的哲理,讀懂了萬(wàn)千奧秘。書(shū)香在我心田飄逸,希望在我心中扎根。不知不覺(jué)中,我的語(yǔ)言表達(dá)能力也增強(qiáng)了許多,為以后能寫(xiě)自己的“書(shū)”,積蓄了養(yǎng)分。

            “幼書(shū)蟲(chóng)”又長(zhǎng)大了,到了小學(xué)四年級(jí)了。當(dāng)時(shí)的我已經(jīng)想把什么書(shū)都拿來(lái)大飽口福了。當(dāng)我把從書(shū)中獲得的東西寫(xiě)成作文時(shí),大家都稱贊我的作文寫(xiě)得好,有別出心裁的新鮮味兒。之后,我這只“幼書(shū)蟲(chóng)”的“飯量”也越來(lái)越大,“啃食”的'速度也越來(lái)越快!有時(shí)難免囫圇吞棗地讀,就“吐”出來(lái)再“啃”一遍。于是,我的作文成績(jī)也在飛快地增長(zhǎng)。我從一只滿是稚氣的“幼書(shū)蟲(chóng)”長(zhǎng)成一只善于思考的“書(shū)蟲(chóng)”了。漸漸地,我學(xué)會(huì)了怎樣辨別哪些書(shū)有營(yíng)養(yǎng),哪些書(shū)“有毒”。那些有營(yíng)養(yǎng)的書(shū)能使“書(shū)蟲(chóng)”茁壯成長(zhǎng),而那些“有毒”的書(shū)則危害“書(shū)蟲(chóng)”們的健康。

            瞧,“書(shū)蟲(chóng)”又在“啃”書(shū)了:捧著一本《中華上下五千年》,津津有味地“啃”著,連肚子餓得咕咕叫個(gè)不停也不知道,一副不“啃”完決不罷休的樣子。慢慢地,三皇五帝到中華人民共和國(guó)——上下五千年光輝燦爛的歷史和三千年博大精深的文化,以及中華民族頑強(qiáng)奮斗的精神全都展現(xiàn)在了我的面前!這本書(shū)也會(huì)被我“嚼爛”了,“吞”進(jìn)肚子里去了。

            我是一只名副其實(shí)的“書(shū)蟲(chóng)”,愛(ài)書(shū)的毛毛蟲(chóng)。我堅(jiān)信在未來(lái)的某一天,我會(huì)蛻變成一只小小的蝴蝶,在知識(shí)的天空中自由地飛翔!

          蝴蝶作文 篇3

            龍年的春節(jié)馬上就要到了,為了給家里增添一份喜慶的氣氛,我媽媽想買(mǎi)幾盆漂亮的花來(lái)裝飾一下。臘月二十八這天吃過(guò)早飯,我和媽媽就匆匆忙忙來(lái)到花市。

            “哇!這里的花太漂亮了!”媽媽驚訝地說(shuō)。是啊,這里的花品種非常多,而且每一盆花都是花中的精粹,它們光彩奪目,五彩繽紛,靚麗無(wú)比!讓我們看的眼花繚亂。我和媽媽轉(zhuǎn)悠了幾圈,感到腿有些累,無(wú)意中在一個(gè)店中看到一盆漂亮的蝴蝶蘭,我們有著一見(jiàn)鐘情的感覺(jué),立刻被這盆蝴蝶蘭吸引住了。我和媽媽走了進(jìn)去,仔細(xì)端詳著,不住地發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲,“非這盆花莫屬啦”,媽媽說(shuō)。

            來(lái)到家里,我們小心翼翼的把她放在客廳通風(fēng)的地方,我便迫不及待地欣賞起來(lái)。這盆蝴蝶蘭有十株組成,她的葉子是碧綠色的,蔥郁的像一團(tuán)花圃,托出一桿桿細(xì)長(zhǎng)但茁壯的花莖,墨綠色的花莖有50厘米高,莖端彎曲的部分有25厘米,上面站立著一朵朵搖曳多姿的`蝴蝶蘭花,花瓣是粉紅色的,花朵分三層,交疊分布,每層都有三個(gè)橢圓形的粉紅色花瓣。外層花葉上有白色絨須,里層是三片稍小些的粉紅色花葉!瓣膜厚實(shí),絨暖,典雅!花心呈亮紫,花蕊象是附著在里層花瓣上,若隱若現(xiàn),使花朵顯得愈加?jì)善G!綻放的蝴蝶蘭花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看起來(lái)真的象一只只在綠意蔥籠中上下翩飛的美麗的蝴蝶!還有一些花苞,有點(diǎn)含苞欲放的感覺(jué)。在新的一年里,希望這盆花能夠給我家?guī)?lái)好的運(yùn)氣,帶幸福和歡樂(lè)。今后,我一定要好好的照顧這盆特別喜歡的蝴蝶蘭,定期給他澆水、喂肥,讓她生長(zhǎng)得更加旺盛!

          蝴蝶作文 篇4

            我家客廳有一盆蝴蝶蘭。

            蝴蝶蘭的花心是嫩黃色的小蝴蝶,中間突出來(lái)的圓的,好像一個(gè)蝴蝶腦袋,后面三片花瓣,上面有像草莓一樣的“麻子”,前面兩片花瓣是蝴蝶的翅膀,中間有一個(gè)彎彎的“庭子”(形容合了一點(diǎn)點(diǎn)),里面還有一橫一橫的線條。

            蝴蝶蘭開(kāi)了不少了,蝴蝶蘭挨挨擠擠的,好象一片桃紅色的海洋。有的才展開(kāi)三四片花瓣,有的.全展開(kāi)了,露出了嫩黃色的小蝴蝶(花心)。有的還是花骨朵兒,飽脹得馬上要破裂似的。這么多的蝴蝶蘭,一朵比一朵美,如果把眼前的這一切做成一幅畫(huà),那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。我突然覺(jué)得我仿佛就是一朵蝴蝶蘭,穿著桃紅色的衣裳,隨風(fēng)飄動(dòng),站在陽(yáng)光里,蝴蝶飛過(guò)來(lái),告訴我長(zhǎng)得有多美;青蛙跳過(guò)來(lái),告訴我抓蟲(chóng)的快樂(lè)。

            過(guò)了一會(huì)兒,我才記得我不是蝴蝶蘭,是在觀察蝴蝶蘭呢!

          蝴蝶作文 篇5

            在一個(gè)陽(yáng)光明媚的天氣,我吃了早飯,就跑出來(lái)玩耍。

            走在田野的小路上,路邊的小草從泥土里探出頭來(lái),聞聞春天的氣息,書(shū)上的葉子還沒(méi)有長(zhǎng)的枝繁葉茂,迎春花、油菜花,發(fā)出芬芳的花香。還聽(tīng)到了解凍的小溪彈奏著丁丁冬冬的琴聲,柳樹(shù)搖著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,真美麗的景色。

            這時(shí),我看到一個(gè)石頭上趴著一只黃蝴蝶,心想:我要把這只蝴蝶抓住,用來(lái)做蝴蝶標(biāo)本。

            我輕手輕腳向黃蝴蝶走去,快要抓住它時(shí),黃蝴蝶飛了起來(lái)。看來(lái),抓蝴蝶沒(méi)我想象的如此簡(jiǎn)單啊!

            我跟著蝴蝶在長(zhǎng)長(zhǎng)的'小路上跑啊跑啊,突然,蝴蝶停了下來(lái),我想小蝴蝶一定是累了,就趕緊向他撲過(guò)去,小蝴蝶沒(méi)抓到,反而我摔了一個(gè)大跟頭。小蝴蝶幾次都用同樣的方法騙我,我說(shuō):“調(diào)皮的小壞蛋,我一定要捉到你!”

            突然,我想到一個(gè)好辦法,跑回家,拿來(lái)一個(gè)小網(wǎng)捕蝴蝶。但是它一會(huì)兒飛到草叢中,一會(huì)兒又飛到麥田里,一連幾次都沒(méi)抓到。

            這時(shí),小蝴蝶又飛到油菜花上面,和黃花成為一體,分不清哪個(gè)是黃蝴蝶了。我拿了個(gè)小樹(shù)枝,敲了敲油菜花,把花中的黃蝴蝶趕了出來(lái)。本來(lái)我還要抓它,可一想,春天的景色如此美麗,就讓它自由自在地在田野里玩耍吧!

          蝴蝶作文 篇6

            小蝴蝶,請(qǐng)你原諒我!當(dāng)我看見(jiàn)你靜靜地停在樹(shù)枝上,就被深深地吸引住了。瞧,你的身體,多美麗!翅膀上黑里透了一點(diǎn)紅,紅里帶著一點(diǎn)綠。

            因?yàn),你?shí)在是太顯眼了,所以我不由自主地拿出水槍,射中了你斑斕的身子。受到驚嚇的你拼命扇動(dòng)翅膀,艱難地飛了起來(lái)。陽(yáng)光下那耀眼的紅光一閃一閃的`,仿佛在向我抗議:“你真壞!你真壞!”

            小蝴蝶,請(qǐng)你原諒我!現(xiàn)在,我已經(jīng)把水槍踩得粉身碎骨,并埋在大樹(shù)底下。在那一天里,我覺(jué)得全身都不自在,好像是你怨恨的目光一直在注視我一樣。就連晚上睡覺(jué)也不踏實(shí),你輕盈地舞進(jìn)我的夢(mèng)鄉(xiāng),讓我忐忑不安。后來(lái)幾天,我沒(méi)事干就一直坐在那棵大樹(shù)下。螞蟻、蜘蛛都張牙舞爪地向我奔來(lái),像是要為你報(bào)仇血恨似的。更糟糕的是,一群馬蜂老是跟著我,他們嗡嗡嗡地叫嚷著。如果他們能說(shuō)話的話,一定會(huì)說(shuō):“哈哈,知道傷害小動(dòng)物的報(bào)應(yīng)了吧!”小蝴蝶,假如你能原諒我,那就停在那棵大樹(shù)上再讓我看一眼吧!

            這樣,我的心會(huì)慢慢平靜下來(lái)。

          蝴蝶作文 篇7

            午飯后,我信步在小花院中。不知哪兒飛來(lái)的幾只蝴蝶,悠然地飛舞在花草叢間,心情的五線譜被它們優(yōu)雅的舞姿感染得格外跳躍。

            這幾只美麗的蝴蝶如同天外來(lái)客,它們大小不等,翅膀的花紋迥異卻絢麗非凡。當(dāng)我沉浸于它們炫麗的色澤時(shí),更欣喜的是它們似乎有意和我玩起了游戲。蝴蝶,上下前后在我的視線里飛舞,有的竟在我的身邊悠然穿梭,一只蝴蝶輕落我肩頭,還沒(méi)等我看清楚,卻又倏地一下悄然飛去。這一切讓我的心情變得興致盎然,屏住呼吸,躡手躡腳俯下身子,雙手輕輕地做著合攏狀,想在飛舞的.蝴蝶中捕獲一只。忽然,我眼前一亮,發(fā)現(xiàn)了一只粉黃色的蝴蝶,只見(jiàn)它粉色的身體上綴有一些金色的條紋,薄薄的羽翼顫動(dòng)著,在一片樹(shù)葉上歡快地跳著華爾茲舞步。于是,我和它玩起了捉迷藏:我把它追到左面,它又飛到了右面,我再去追時(shí),它又飛向了別處。蝴蝶的輕快顯現(xiàn)出我動(dòng)作的遲緩,一次次被蝴蝶勝利地逃走。而這份欲得未得的捕獲反而讓我神采飛揚(yáng),歡快無(wú)比。因?yàn)橹形绲年?yáng)光正旺,我額頭上已有汗珠滾落,而我又怎會(huì)顧及這些。頂著烈日,興致勃勃地凝視著這幾只小精靈與綠色花園里的植物相映成趣的景致。不知不覺(jué)間,我仿佛變成它們的一員,和它們一起欣賞著園中小草的奇異,花朵的嫵媚,吮吸花草的馨香,享受與大自然同在的美麗感受。

            蝴蝶只是一只小小的飛蟲(chóng),卻擁有自由的天性,婆娑起舞在多姿多彩的花草樹(shù)木間,縱情飛翔在自然的懷抱,在小小花園創(chuàng)造了精彩的氛圍,更在我的心間描繪出一幅快樂(lè)的風(fēng)景畫(huà)卷。

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