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同桌的作文8篇[集合]
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的同桌的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
同桌的作文 篇1
我上初中了,我有了一個(gè)新同桌,他有一個(gè)很怪的名字,他叫李艈,他可是一個(gè)名副其實(shí)的ll黃鼠狼rr。
初中有了新規(guī)鉅,值日表上第一個(gè)人就是值日組長(zhǎng),也屬值日組長(zhǎng)活重,擦黑板,掃地,擦玻璃全是值日組長(zhǎng)的活,第二天開(kāi)門(mén)也是值日組長(zhǎng)必備的,我在第二個(gè),還算幸運(yùn),可他卻不那么幸運(yùn)了,我們是最后一組,在到我們值日的前一天,他卻主動(dòng)要自己鎖門(mén)。我很納悶,他壺蘆里賣的什么藥?第二天,他把鑰匙給了我,說(shuō):ll值日組長(zhǎng),明天早點(diǎn)開(kāi)門(mén)。rr我疑惑的說(shuō):ll值日組長(zhǎng)不是你嗎?什么時(shí)候成了我了。rr他說(shuō):ll你不信去看值日表呀"我去一看,立刻傻了眼,怎么我成了第一個(gè)了,他竟然是最后一個(gè)。我當(dāng)然不服氣,可他一句話就免了"反正值日表上你是第一個(gè),我可管不著。"。我也只好不情愿的戴上值日組長(zhǎng)這個(gè)頭銜了。
還有一次,那是在上美術(shù)課,我一直看到他在笑,我問(wèn)他笑什么,他說(shuō):"你看我的`圖畫(huà)本"我一看,也跟著笑起來(lái)了,他在上面畫(huà)了不少狗屎,我笑的比他還厲害。這時(shí)美術(shù)老師說(shuō):"蘇銘瑋,你別笑了,要向你同桌學(xué)習(xí),我一看他,他正一本正經(jīng)的在那里畫(huà)畫(huà),我故有一肚委曲沒(méi)處使,但對(duì)他的詭計(jì)是心服口服
同桌的作文 篇2
在四年級(jí)的時(shí)候我有了你這個(gè)同桌。我們算是一對(duì)冤家吧,我其實(shí)一直想對(duì)你說(shuō):有你這個(gè)同桌,挺好的。
在別人看來(lái)是我欺負(fù)你,我覺(jué)得你就是什么都讓著我。我打你,你說(shuō)說(shuō)就過(guò)了。平時(shí)打打鬧鬧也是我贏,即使我輸了你也不趁機(jī)欺負(fù)我。天天打著:好男不跟女斗的旗號(hào),讓著我。算了,這句話你說(shuō)了不下百遍。每每都是我無(wú)理取鬧的時(shí)候。說(shuō)實(shí)話我其實(shí)有時(shí)也幼稚得可笑,你也就這樣淡淡一笑。這些我也不是沒(méi)感覺(jué),每到我想道謝的時(shí)候,你總是很弄我生氣,把到嘴邊的話咽進(jìn)肚里,舉起拳頭。眼到這最后的三個(gè)月了,我們還是這樣當(dāng)冤家吧。雖說(shuō)這只剩三個(gè)月時(shí)間,但我不希望剩下的三個(gè)月都是和和睦睦的景象,因?yàn)槟蔷筒皇悄懔。總希望有什么好玩的事,總是拿我開(kāi)心,又總是在重要的.時(shí)候幫我。你說(shuō)我們算不算冤家路窄,做同桌呢?或許是緣分吧!希望以后我們還這樣吧,雖然只剩三個(gè)月了。
我今天要說(shuō),我一直一直想說(shuō),卻不好意思說(shuō)的:其實(shí),有你這個(gè)同桌挺好的。
同桌的作文 篇3
我的同桌是一位男生,他剃著一個(gè)偏短的頭發(fā)。笑起來(lái)嘴巴咧開(kāi)很大。
我們剛坐在一起的時(shí)候,足足有一天沒(méi)有說(shuō)話,后來(lái),熟悉了,我發(fā)現(xiàn)他很健談。我曾問(wèn)他:“當(dāng)初你一句話都不說(shuō),現(xiàn)在怎么像‘小喇叭’似的呢?”他只是抿著嘴笑,不會(huì)答我的問(wèn)話。
回憶起來(lái),實(shí)在可笑。那時(shí),他坐外面,一下課,溜得比兔子還快,剛想叫他讓座,就不見(jiàn)了人影。他愛(ài)好大乒乓球,上課鈴響了,他都忘了。
他的缺點(diǎn)就是喜歡畫(huà)亂七八糟的畫(huà),畫(huà)里甚至還帶著粗話,幾乎在編故事似的,而且他 喜歡講粗話,有的`時(shí)候,我說(shuō)他作業(yè)沒(méi)有寫(xiě),他便氣得滿臉通紅,便說(shuō):“我剛才不是給你看過(guò)啦!闭f(shuō)著,又從書(shū)包里拿了出來(lái),交給了我。
有的時(shí)候我們?yōu)榱艘粡埿⌒〉募埻苼?lái)推去,我把紙撕成兩半,說(shuō):“各人揀一半!彼湍侨チ耍蠹艺f(shuō)我們是不是很傻,何必要為了一張小小的紙屑,而推來(lái)推去呢?看到紙屑應(yīng)該搶著把他丟到垃圾箱里去。
他的優(yōu)點(diǎn)也有,有得時(shí)候,我比他遲來(lái)班級(jí)了,他便站起來(lái)讓我走進(jìn)去,有時(shí)候,我沒(méi)有聽(tīng)清楚什么作業(yè),他就不會(huì)告訴我。有一次,我叫他猜謎語(yǔ),問(wèn)的是:“你知道打乒乓球像什么嗎?”“知道,像乒乓打。他的嘴,我是服了。
這就是我的同桌,他有缺點(diǎn),也有優(yōu)點(diǎn),但是我警告同學(xué)們,同學(xué)們之間要互相幫助,互相謙讓,這樣才不會(huì)傷了同學(xué)之間的感情。
同桌的作文 篇4
尹威華是我們班籃球隊(duì)的主力成員之一,上次籃球賽,他以精湛的球技為班級(jí)爭(zhēng)了很多分呢。在他和同伴的努力下,我們班得了第一名,因此我真佩服他。
他跑步也很快,像一只蓄勢(shì)待發(fā)的'火箭。上次體育課,翟老師讓我們練習(xí)追逐跑。每人之間都有15米的距離,繞著操場(chǎng)跑。跑一圈,誰(shuí)被追上就要做20個(gè)俯臥撐作為懲罰。尹威華像一只獵豹一樣,一口氣追上了4個(gè)同學(xué)。
這學(xué)期,他成了我的同桌。我們有共同的愛(ài)好,他很愛(ài)看書(shū),我也是我們經(jīng);ハ嘟钑(shū)看,所以,我們很合得來(lái),遇到問(wèn)題往往一起思考解決。
記得有一次,我在看一本名叫《撒哈拉沙漠歷險(xiǎn)記》的科學(xué)探秘書(shū),看到一半的時(shí)候,我覺(jué)得受益匪淺,想推薦給他看。正巧,他也在看那個(gè)系列的《冰河世紀(jì)歷險(xiǎn)記》,也想推薦給我。碰巧,我們同時(shí)看完,同時(shí)把書(shū)遞給對(duì)方。我們的眼神碰在一起,不約而同地笑了起來(lái)。
遇上這樣的同桌,真是緣分!
同桌的作文 篇5
同桌,你在吃什么?我不要的啊? 嗯好,拿去吧!無(wú)論是是上課還是下課,這都是我和同桌常說(shuō)的一段話。
我和同桌的關(guān)系可好了!他可是班上的老大。他個(gè)頭很高,又很瘦,頭上頂一個(gè)大鍋,帥極了。常常帶領(lǐng)班上的同學(xué)打架,走路的姿勢(shì)老霸氣了。所以,經(jīng)常收到低年級(jí)女生送來(lái)的小紙條,但他啊,從來(lái)不屑。
不要被他這表面跡象所迷惑了耶!他身上的小毛病可多了,比如說(shuō):目光短淺,太好面子,做事也不考慮后果。在課堂上呢,只要哪個(gè)老師兇了他,他就一定反擊。但如果真是他的錯(cuò),他還是會(huì)適可而止的,總之呢把不能丟了面子。
他有一個(gè)很要好的.兄弟,課間倆人在講臺(tái)上打鬧著,突然那好兄弟笑意盈盈的給他一巴掌,雖然我們不知道發(fā)生了什么,但都確信他好兄弟并無(wú)惡意。但是他卻給他那兄弟一個(gè)霹靂般的眼神后回到座位。自此以后,他沒(méi)有理在他兄弟了。我們?cè)趺匆矂癫宦?tīng),所以大家覺(jué)得他太小家子氣。但過(guò)了兩個(gè)月后,自個(gè)氣消了,兩人又像以前一樣玩得那么好了。還有啊,你和他聊十句話,他總有那么五句是來(lái)?yè)p你的話。
哈!別看他好面子又小家子氣的,固執(zhí)又愛(ài)開(kāi)玩笑。但他還挺講義氣,夠大氣,熱心又貼心的。
只要有別班同學(xué)讓咱班同學(xué)受委屈,他可是一定要為咱班同學(xué)討回公道的。我們學(xué)校的食堂離教學(xué)樓和洗碗的地方都挺遠(yuǎn)的。有時(shí)候飯前還是晴空萬(wàn)里,飯后就成了傾盆大雨,讓我們洗碗很不是方便。每每遇到這種情況,他總會(huì)和他那幫兄弟冒大雨回教室給我們這在食堂吃飯的同學(xué)送傘。怎么樣?夠義氣吧
別看他平時(shí)總蹭別人的零食吃,等他哪天有錢(qián)了,他就會(huì)買(mǎi)一大堆零食來(lái)向大家盡孝。記得他生日那天,因?yàn)榭煲职嗔,他就拿了五百元?qǐng)大家吃東西。但這錢(qián)呢,并不是向他父母伸手拿的,是他自己省的零花錢(qián)慢慢積攢下來(lái)的。怎么樣?夠大氣吧!
他每次從班長(zhǎng)口中得知晚交班費(fèi)的同學(xué),他總是一個(gè)一個(gè)的去催,眼要是哪個(gè)同學(xué)忘帶了,他還會(huì)去幫忙借。由于我是課代表和
本組的組長(zhǎng),每天要收的作業(yè)很多很多,很是忙。盡管他再怎么貪玩,他也會(huì)幫我收作業(yè),登記名字。每當(dāng)學(xué)校有什么活動(dòng),他總是第一個(gè)報(bào)名參加,為班級(jí)爭(zhēng)光。怎么樣?很熱心吧!
深刻的記得有次我玩釘書(shū)機(jī)不小心把釘子釘?shù)绞掷锪。我呀的一聲慘叫,他知道后馬上去借創(chuàng)可貼。他那著急樣,仿佛是釘?shù)剿炙频。邊幫我處理傷口邊囑咐我以后不能再玩訂?shū)機(jī)了。還把我的訂書(shū)機(jī)放他那了。怎么樣?夠貼心吧!
嘿嘿! 有一個(gè)這樣的一個(gè)同桌是不是羨慕嫉妒不敢恨呀!我和我同桌上課時(shí)在桌底下吃零食,課間配合收作業(yè)登記名字的情景又出現(xiàn)在我腦海里我要把它放進(jìn)回憶保險(xiǎn)箱里鎖著,這是一筆比寶貴財(cái)富還珍貴的美好回憶,我要把它放在回憶保險(xiǎn)箱里鎖著,好好珍藏。
同桌的作文 篇6
說(shuō)起野蠻同桌,你們肯定知道我的同桌很野蠻,也很暴力。但你們忘說(shuō)了一點(diǎn),她學(xué)習(xí)也挺好的,好了不多說(shuō)了。在我上三年級(jí)的時(shí)候就跟她同桌了,那時(shí)我還淘氣,那是我想:我給她起個(gè)外號(hào)吧,嗯.......誒,就叫她可樂(lè)。我不管她三七二十一,直接在她面前說(shuō):“HI,可樂(lè)!”這一說(shuō)把她惹怒了,使用了她的絕招“掐人大法”,就在掐我的一瞬間,一陣慘叫從教室中傳來(lái),我按著我被掐了的右臂,一連說(shuō)了好幾聲:“可樂(lè),可樂(lè),非?蓸(lè).....”這一打,把我打得屁股尿流,血肉紛飛,滿地找牙。我不知哭還是笑,趴在桌子上揉著受傷的胳膊,不知是好還是壞。別看她這么野蠻,她還幫助我學(xué)習(xí)呢!那次因?yàn)槲覕?shù)學(xué)卷子有題不會(huì),我就對(duì)她說(shuō):“劉可,我.....我.....我可以問(wèn)你一道題嗎?”她爽快的`答應(yīng)了,她細(xì)心的教我題,我不禁流下了眼淚......這就是我的野蠻同桌,也是我的好老師。
同桌的作文 篇7
每個(gè)人都有同桌,已上到五年級(jí)的我前前后后有數(shù)任同桌,和同桌的相處經(jīng)歷值得一談。
。⒖蓯(ài)受氣包"——曾則豪。這個(gè)同桌我很滿意,他又瘦又矮,經(jīng)常是我的"小沙包"。我欺負(fù)他,他竟然沒(méi)意見(jiàn),不光這樣,他還長(zhǎng)得很可愛(ài),就象布娃娃,我很喜歡他。
。㈥庪U(xiǎn)的狐貍"——李希明。他剛開(kāi)始做我的同桌時(shí)是個(gè)很老實(shí)的"羊",低著頭,不說(shuō)話,沒(méi)想到他是披著羊皮的"狐貍",變著法的整我。他趁我不在時(shí)把別人的書(shū)藏在我的柜子里,害的我被別人誤會(huì)。此仇不報(bào)非君子也!哎,沒(méi)辦法,他就是這樣。
。⒛竟希ⅰ獜]俊。與他同桌是莫大的悲哀,他愛(ài)折紙,桌子里全是紙屑,還得被罰值日。他上課不聽(tīng)講,一個(gè)手工機(jī)器人都能玩上兩三節(jié)課,而且時(shí)不時(shí)地讓我和他一塊玩,拜托,我還要上課!
。⑻煜聼o(wú)敵,調(diào)皮王"楊述安。我原以為送走"木瓜"就會(huì)有清閑日子過(guò),沒(méi)想到讓我攤上了最不好搞定的"調(diào)皮王"楊述安。一上課他就不安分了,左搖右晃,一節(jié)課坐姿都要換六七種,下課對(duì)他來(lái)說(shuō)真是個(gè)很好的'解脫。好在他很聰明,一次智力大賽上他為我們贏得了至高無(wú)上的榮譽(yù)。
其他的同桌我就不一一介紹了,總之,我的同桌各式各樣、無(wú)奇不有,讓人苦在其中、樂(lè)在其中、笑在其中。
同桌的作文 篇8
說(shuō)到獅子王,大家腦海中浮現(xiàn)的一定是那個(gè)動(dòng)畫(huà)片中個(gè)歷經(jīng)生、死、愛(ài)、責(zé)任等生命中種種的考驗(yàn),最后終于登上了森林之王的寶座的小獅子王辛巴吧!可我今天要講的是:《我的同桌是班長(zhǎng)》———女“獅子王”蔡一心。
為什么要叫她“獅子王”呢?因?yàn)橐粋(gè)好動(dòng)、好說(shuō)話、愛(ài)做小動(dòng)作的的男生楊自熱是這么評(píng)價(jià)他的:她雖然是個(gè)女的,可是不僅個(gè)頭高,而且力氣大,并且她的嗓門(mén)出奇的高,吼叫起來(lái)活像是一頭母獅,因此班長(zhǎng)就得到了一個(gè)“美稱”———獅子王。
因?yàn)闂钭詿岷筒桃恍耐溃械阶约禾幪幨艿奖O(jiān)視和限制,而且每次發(fā)生沖突,他覺(jué)得老師都在包庇班長(zhǎng)。他想盡了一切辦法,軟硬兼施,企圖收買(mǎi)或是制服班長(zhǎng),結(jié)果搞得班里雞飛狗跳,不得安寧……
舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧:楊自熱多次想作弄蔡一心,但都沒(méi)有成功。
有一次,他看見(jiàn)同桌桌板下面的電子表,想出了一個(gè)絕妙的主意……
這一次的報(bào)復(fù)計(jì)劃終于成功了,也是他唯一成功的`一次,你想知道他如何讓班主任沒(méi)收了班長(zhǎng)——蔡一心的電子表?他的計(jì)劃到底什么,他又是如何成功的?
請(qǐng)看《我的同桌是班長(zhǎng)》之“不祥的聲音”。
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