實用的同學作文（實用）
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的同學作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
同學作文 篇1
一種傲世的姿態(tài)不是一個視角的轉(zhuǎn)換，更不是肢體演繹的表面浮華，而是隨遇而安、大浪淘沙后所保留的那種從容不迫、坦然淡定的心態(tài)。一次次捫心叩問，大學生，一個轉(zhuǎn)型，承前啟后，我們能否經(jīng)受得起“后浪推前浪，前浪躍千丈”的天塹……
“只顧低頭拉車，不知抬頭望路”這就是我的高中生涯。做一個盲目者最大的悲哀不是看不到路，而是明明心中有路，卻不敢越雷池半步。于是，還是做“循規(guī)蹈矩”的服從者吧，至少那路的盡頭存在使人所謂的“瑰寶”，那“瑰寶”像巫師般催動著巫術讓我們頂禮膜拜，我們被吸引著，僵硬著走到了這路的盡頭……
擺脫了昨日的夢魘，走到了今日的門前，邁進大學的門檻，一股靈動的氣息讓我欲罷不能，我沉浸在這種微妙的氛圍里，久久未能釋懷……
新的開始，新的征程，我滿懷信心的擁抱我的大學�？芍饾u發(fā)現(xiàn)壁壘盡顯，感到無所是從：從未參加過的辯論賽、不盡了解的社團組織、社聯(lián)、學生會……心有余而力不足，每次躍躍欲試，卻回回半途而廢，我困惑了，大學誠然很精彩，我竟無法駕馭，雖身在其中，卻難以與之相融相凝，相知相印。夜晚，我遙望夜空，大學卻如夜空般深邃了，不覺陷入沉思。( )
“喂，別發(fā)呆了，明天一起報社團去�！鄙嵊训慕新曌屛屹咳惑@醒，看著他興高采烈的樣子，我笑了：是啊，誰也沒有經(jīng)歷過，又不是什么洪水猛獸，何不轟轟烈烈來一次！很多時候，總是覺得眼前的世界模糊不定，其實是自己的雙眸中多了一層霧靄，抹去了，就澄明了……
再也不是考卷滿天飛的世界了，環(huán)境改變了，我也該應運而變，轉(zhuǎn)換角色，以最佳姿態(tài)迎接接踵而來的大學生活。不會再茫然無措，不會再悵然若失，不會在虛度年華，一切都是新的，不加入進去，它永遠都是新的、陌生的，永遠都離你很遙遠，并且漸行漸遠。大學生活于我而言是新的.，我對于大學來說也是新的，新鮮的血液注入鮮活的身體里，便成就了一個人的新生！
越來越精彩的大學生活讓我體味到了人生的色彩，這是高中到大學的蛻變，是一次升華，過去匆匆一別，而今邁步從頭越，這樣一個可以盡展風采的舞臺，它毫不吝嗇，給予每個人機會，更有莫大的機遇與挑戰(zhàn)，就是看你肯不肯，敢不敢？！
一年的時光悄然而過，不禁拿起了古人的腔調(diào)感嘆著：舉杯而醉，飲罷了飛雪，不覺又一年歲……
再也不是那初出茅廬的小生，如今我有了新的目標。現(xiàn)實如此，我依舊是個學生，是個校園人，在不久的將來，勢必會成為一個社會人，那是極致后的又一次升華，是生命過程中的又一次綻放。大學不僅是一個成長的平臺，更是步入社會的跳板，我相信，守得云開見月明，義無反顧地接受大學生活的洗禮！
恰同學少年，我以我行正我名，天塹變通途！
同學作文 篇2
說起那件事,我很慚愧,我竟然誤會了一個值的信賴的好朋友.
小學的一天,一只褐色帶點銀白的鋼筆被我買了下來,我把它立為我的語文專用筆.(只有兩只鋼筆,一只是數(shù)學的,一只就是我買的這個)
一天,在我的匆忙之中,那只筆被我忘在了學校,回家后我焦急不安,一會懷疑是不是被人偷了,一會有懷疑是不是被媽媽拿了,總之,我被疑心沖昏了頭腦,一直在那里想著我那只漂亮的鋼筆.
第二天我來到了學校,在我的桌箱里認真的檢查了一遍,還是沒有,頓時我心急如焚,差點就要哭了起來.叮叮叮,上課的鐘聲響了起來,可我卻毫無反映,傻呆呆的坐在那里,上課時我一句也沒聽進去,只想到我那只鋼筆.
下了課老師布置了一些課堂作業(yè),我趕緊做了起來,可是做了一會,梁玉瑩卻跑來問我題目,我給她講解了一會,茫然中看到了她拿著的筆和我的一模一樣,我當場就像揭發(fā)她偷了我的鋼筆,可是我沉思了一會,心想"如果不是我的而是她自己買的又怎么辦,起不是失去了一個好朋友,"我想了一個兩全齊美的好辦法,我問她"你是在哪買的.筆?"她回答說"這不是我的,是,是你的啊!昨天你忘了拿走,我正好沒鋼筆,看到你的桌箱里有一只,我就拿來用了,沒有告訴你就亂用你的東西,真不好意思,我剛剛忘了,對不起""沒關系"我說.這下我可松了一口氣,心想,這真是一個拾金不昧的好伙伴,怎么能因為一只小小的筆而降低我們的好感度呢,但是這只筆也拉進了我們友誼的距離.
同學作文 篇3
每當我在家里回憶起那次學校演講的往事，就會想起你們--我親愛的同學們。因為，在演講的舞臺上，是你們給了我信心。
記得那年，學校組織同學們參加演講比賽，我滿懷自信的參加了這場比賽，心里別提有多高興了。老師給我們要參賽的同學每人發(fā)了一張演講稿，并告訴我們周四再教室里進行選拔。
時光飛快地跑著，周四到了，老師把我們叫到講臺上來。讓我們面對同學演講。當時我站在臺下，手里拿著演講稿，緊緊張張的小聲背著，就怕面對同學演講時，忘記演講的臺詞，在同學面前出丑。不一會，輪到我上臺演講了，我站在講臺上，講起已經(jīng)背過多遍的故事《扼虎救父》：從前，有個叫楊香的'人嗯……她十四歲的時候嗯……隨父親嗯……到田間割稻。 “嗯……我努力的回憶著演講稿上的內(nèi)容，盡量的使自己心跳能平靜下來可就是緊張，緊張的腦子里一片空白，怎么也想不起來。額頭上冒出了微微的汗珠。
就在這個時候忽然有位同學帶頭為我鼓起了掌，緊接著，是一片熱烈的掌聲。我聽了，心里很受感動熱血沸騰。瞬間緊張的心里一下緩解了許多。不知記憶中的稿子從哪里飛進了腦海，使我又重新演講。講完后，同學們又為我鼓起了熱烈的掌聲。
真的感謝你們--我親愛的同學用掌聲鼓勵了我，使我走向了成功的道路。
同學作文 篇4
同學，是我們在學習上最好的伙伴。同學情，是最樸實，最純真的。
那是一堂體育課，跑步比賽，十分激烈。我奮力向前沖刺。正當我離終點只有一步之遙時，腳卻被一股無形的`力量拽住，身體不由自主地向前傾斜。當時，我心里只有一個念頭，我被跑道上的什么東西絆著了，就要摔倒了！我下意識地向著草地滾去，可膝蓋和手上火辣辣地疼——我流血了。
我強忍著疼痛，盡量不把它表現(xiàn)在臉上。這時，一個身影向我奔過來，是劉偉宸——那個班上同學都唾棄的學生。他竟主動來幫我，只見他舉起我的手，搭在他的脖子后面，扶著我走向醫(yī)務室。他還說，這是小傷，自己遇到十幾次了。
到了醫(yī)務室門口，他有禮貌地敲了敲門，喊了聲報告。但等了很長時間也沒有老師開門，他干脆開門走了進去，見里面空無一人，我心急如焚：“這該怎么辦？沒老師��！”他不急，把我扶到椅子上，從藥箱里找來了酒精棉和鑷子，說：“我來幫你清理傷口�！币娝描囎訆A起一個酒精棉球幫我消毒�！鞍�！好疼！”我尖叫起來，他安慰我：“沒事，再忍著點就好了�！蔽尹c點頭，“終于好了！”他長舒了一口氣。正當這時，校醫(yī)來了。
每每看到膝蓋上這個永遠的傷疤，我就會想起他這個永遠的同學朋友，感動于這份永遠的同學情誼。
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