煩惱的作文(集合7篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的煩惱的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
煩惱的作文 篇1
每個人都有煩惱,這話說得不假。
在學(xué)校里,我快活地像個小天使,不過有時也會因?yàn)槟硞同學(xué)而落淚。
在家里,嚴(yán)厲的媽媽整天在我耳邊嘮叨,不是叫我做這套卷子,就是叫我做那本練習(xí)。
隨時光的流逝,去從一名一年級的小學(xué)生變成了六年級的學(xué)生。那些煩惱就像約好了似的,接二連三的向我襲來。
“方方!你怎么沒有做作業(yè)?”媽媽站在我面前,大聲叫。銳利的目光盯我。我意料之中的事發(fā)生了。我沉默了一會兒,大腦正在搜索逃避的借口!胺椒,你聽見沒有!”媽媽再次提高嗓門叫道。我突然靈光一閃,用眼睛斜了一下壁鐘,嬉皮笑臉的說道:“現(xiàn)在已經(jīng)九點(diǎn)半了,該睡覺了,明兒再補(bǔ)吧!眿寢屪齑轿⑽⒊閯訋紫,蹦出幾個字來:“我不管,今晚你就得補(bǔ),另外再加一張!蔽衣犃诉@沉重的附加作業(yè),不由吐了吐舌頭。無奈,只好取出筆做了起來。
我看書桌前那張合影,想起了與朋友們在一起的.快樂時光,苦笑了一聲:“‘小天使’今天不快活喲!”原來我是一只快活的小鳥,現(xiàn)在卻像關(guān)在籠里的鴿子,但愿有一天我能沖出“牢籠”,在藍(lán)天中自由地展翅飛翔。
煩惱的作文 篇2
“2”是阿拉伯?dāng)?shù)字中的一位,它有哥哥“0”和”“1”,還有弟弟“3、4、5、6、7、8、9”,可它為什么總有煩惱呢?這要從一件事情說起。
有一天,“2”在街上閑逛,聽見兩個高中生在吵架!2”有些好奇,就停下腳步聽他們在吵些什么。只聽見一個學(xué)生說:“為什么你的考試成績總是比我高?”另一個說:“因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)用功,而你不好好學(xué)習(xí),總表現(xiàn)得太‘2’了”。“2”聽了以后非常傷心,心里就想:為什么他們吵架要把我拉進(jìn)去?是不是在他們眼里“2”就是笨的意思?經(jīng)常聽他們說什么“二流子”、“二桿子”……“2”總是不好的意思。為什么他們把我理解的這么膚淺?第二名,升了兩級,二級教師……都是很好的意思啊,為什么他們不這樣想呢?為什么他們非要把我想的那么壞呢?難道他們不想當(dāng)?shù)诙幌肷齼杉,不想?dāng)二級教師嗎?
“2”百思不得其解,就悶悶不樂地去找哥哥“1”。
“2”問“1”:“為什么人們總是把我想的很壞很壞,而把你說的很好很好呢?為什么人們凡事都想當(dāng)?shù)谝,沒人想當(dāng)?shù)诙?為什么還要用我來罵人呢?”
“1”想了想,就對“2”說:“凡事都有兩面性。我‘1’也有不好的時候,比如說‘倒數(shù)第一’,就沒有‘倒數(shù)第二’好。人們不過根據(jù)自己的需要來決定用你的正面或反面罷了。我們雖然有時候被人尊敬,有時候被人辱罵,但你也要知道,如果沒有我們,人們將無法計(jì)算,計(jì)算機(jī)就無法編程,橋梁工程就無法設(shè)計(jì)^社會發(fā)展就會停滯不前,人們的生產(chǎn)生活就會雜亂無章啊!”
“2”聽了“1”的安慰,心里好受多了,但還是有些忐忑不安,又去找哥哥“0”。
“0”聽了“2”的訴說,很平靜地對“2”說:“你比我好多了。我雖然排在你們前面,但是人們最不喜歡的'就是我了。比如說,人們諷刺別人的時候就會說:你這次考試考了個大‘0’蛋,學(xué)習(xí)成績等于‘0’。大家考試的時候都要爭‘第一名’或者‘第二名’,沒有人會爭吃咸鴨蛋的。其實(shí)我們數(shù)字都是人們?yōu)榱擞?jì)算方便而創(chuàng)造出來的,我們數(shù)字就是為大家服務(wù)的,沒有什么好壞之分。所以不要管別人怎樣議論你,你和‘1、3、4、5、6、7、8、9’都是一樣平等的!
聽了“1”和“0”的一番話,“2”的心結(jié)完全打開了,心里舒服極了。從此以后,它就快快樂樂地和弟兄們一起為人們服務(wù),再也沒有什么煩惱了。
煩惱的作文 篇3
青春這位女神,神秘,優(yōu)雅,又多愁善感。正處于青春期的我們,正在成長的我們,每個人一定都會有煩惱。即使沒有遠(yuǎn)慮,也必有近憂嘛!
小時侯,在樹下玩家家,覺得長大,離我們太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)。沒想到,夢幻般的童年就如滴水而過。我就這樣匆匆忙忙地踏著青春的腳步,邁進(jìn)了中學(xué)的大門。
中學(xué)的生活,緊張,急促,但又快樂,充實(shí)。看,就在下周,我們就又要月考了,它象一匹怪獸,一步步逼近我們,我與同學(xué)們都快窒息了。
而我現(xiàn)在的煩惱,就是:月考。天天抱著書本啃的我,過著嗜書如命的生活。眼里只有數(shù)字,和漢語。這些優(yōu)美而又令我煩惱的字符在我小小的腦袋中不斷浮現(xiàn)。
早上6:00起床讀語文和英語。小小的臺燈下,照著我們青春那小小的影子。它又象一臺照相機(jī),天天照著我和書的合影。到了學(xué)校,我交完作業(yè)又開始與書親密接觸。偶而看看旁邊的同學(xué),好象還不知道月考的事,仍是玩的玩,打的打。有些,像文穎呀,黃宦沙呀,還是抱著書啃>>>>中午,晚上,書,書。書。還是書。
我懷疑我那眼睛呀,是否又要”降級”了。但是腦子里回響起那句話:吃的'苦中苦,方為人上人。拼了,我豁出去了,不管它三七二十一。
哎,就是這樣。人與人之間競爭激烈,班與班之間競爭激烈。老師,家長也催促著,像給我們放上一個定時炸彈。我們得在這顆炸彈爆炸之前沖出去。
最近想的題太多了,想題時喜歡轉(zhuǎn)筆,轉(zhuǎn)筆的技術(shù)也日漸上升。頭發(fā)也是一梳一地落,也許就是謝老師說的:要”聰明”就要”絕頂”吧。
沒辦法,“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”沒選擇呀“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”
每個人都會有煩惱,這個煩惱克服了,新的煩惱又出現(xiàn)了。所以,我們只有選擇奮斗,戰(zhàn)勝這些煩惱,否則這些煩惱會接踵而來,壓得你喘不過氣來。
煩惱的作文 篇4
綠茶的味道很獨(dú)特,初喝一口,苦澀無比,但這苦細(xì)細(xì)地去品味它,就能感覺到其中的芳香,生活就如同一杯綠茶,在快樂中摻帶著一絲絲心酸,在苦澀中夾雜著一縷甘甜。
接下來先講一講我生活中的煩惱吧。
我從小被家長視為掌上明珠,“捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了”,真是呵護(hù)備至,在每個早晨我的媽媽都會在家中大喊:“吾豪!快起床!”正在做著美夢的我被媽媽的獅吼功而吵醒。叫醒我后,媽媽幫我準(zhǔn)備好了衣褲,幫我準(zhǔn)備好了洗漱品,還幫我準(zhǔn)備好了早餐,等待著我來進(jìn)食。媽媽每天都來接送我,可我卻不喜歡這種生活。我就像被關(guān)在籠子里的金絲雀,是那么的渴望自由。
當(dāng)然在我童年的生活中不僅有苦澀無比的煩惱,還有甘甜無比的快樂。
每個星期六的下午是我最快樂的時候,因?yàn)槲液徒憬銜ケ珗@玩。我們會帶著一百塊錢去。到了抱石公園,我們先會去抱石公園的游樂場,第一個玩海盜船。上去海盜船一會后,我的'肚臍眼就會有點(diǎn)癢癢的,還有一點(diǎn)恐高。告訴你們一個方法可以防止恐高:把頭往上仰。我和姐姐每次都玩得可開心了。不過我每次下海盜船的時候都會有一點(diǎn)點(diǎn)暈。我們玩完這個,還會去玩小時候的蹦蹦床,。有一次特別搞笑,你們知道是什么嗎?那就是那次我翻起來的時候,發(fā)現(xiàn)自己褲襠開了,姐姐在旁邊笑得前仰后合。我們玩完蹦床再買一些吃的就回家了。
在生活中,你們會有兩種不一樣的煩惱,一種是解決了的煩惱,一種沒有解決的煩惱,在生活中不僅有煩惱還會有快樂,煩惱是苦澀無比的,快樂是甘甜無比的。
煩惱的作文 篇5
一周前的一個晚上,我躺在床上,翻來覆去的,總是睡不著,最后熬到了大半夜,我才有些睡意,迷迷糊糊的睡著了。
第二天早上,媽媽叫我起床上學(xué),我覺得四肢無力,腦袋像灌了鉛似的沉重。媽媽見了,關(guān)切地問我:“你怎么啦?不舒服嗎?“
“嗯,我頭暈”我有氣無力地答道。
媽媽摸了摸我的額頭,說讓我量個體溫,五分鐘后我取下體溫表,媽媽看了說:“37。2度,不要緊,先吃點(diǎn)藥,上學(xué)去吧。在學(xué)校堅(jiān)持不了了再給我打電話!
“好”,盡管口頭上答應(yīng)著,其實(shí)此刻我心里有一千個、一萬個不想去上學(xué),可是敢想不敢言,唉!
到學(xué)校后,早上還好點(diǎn),可能是因?yàn)閯偝粤藥淼乃幍木壒。可是到了中午,我的頭越來越沉了,仿佛要爆炸,渾身酸疼,兩只眼睛感覺在冒火,一說話嘴里也在噴火,我趕緊給媽媽打電話,讓她來接我。
到家后,媽媽給我再次量了體溫,只見體溫表上的.水銀走到了39。5度。天哪,媽媽嚇壞了,趕緊帶我去醫(yī)院,到了醫(yī)院,先是抽血化驗(yàn),然后又輸液。
經(jīng)過三天的輸液后,燒退了,可是又開始咳嗽啦。唉!可惡的感冒,快離我而去吧,太難受了。
煩惱的作文 篇6
當(dāng)你看到這個題目時,你也許會問:生活還需要煩惱嗎?我會回答你:不僅需要,而且它還是生活的必需品。
你在學(xué)習(xí)過程中,也一定遇到過煩惱吧!俗話說:“有壓力,才有動力!倍鵁⿶谰褪且环N動力。有一次考試前,我十分煩惱,因?yàn)閶寢屨f只要我這一次考試,達(dá)到班級前十名,就會送我一個禮物。而我當(dāng)時在班上的名次是二十五名,一下子要前進(jìn)十五名,是一件十分困難的事。我為了得到這件大禮,每天認(rèn)真聽講,認(rèn)真寫好每一個字。每天晚上,我會仔細(xì)地回想當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容。并且想想這個煩惱我已經(jīng)打敗了它多少。經(jīng)過兩個星期的不懈努力,我取得了令人欣喜的好成績。可我又煩惱了,怎樣才能一直保持下去呢?我的心中又跳起了一個個的.想法……經(jīng)過這件事,我已經(jīng)強(qiáng)烈地意識到:“煩惱,確實(shí)是我學(xué)習(xí)的動力!”如果沒有煩惱,我哪會有這么好的成績?
其實(shí),不光我們有煩惱,大人們也有。我們就是父母的煩惱,小時侯,我們的花費(fèi)開銷一定很大,讓父母煩惱這個,煩惱那個。但漸漸地,我們長大了,懂事了,會幫他們一起承擔(dān)壓力了,成了他們的“開心果”。父母的努力得到了應(yīng)有的回報(bào),他們很開心能有我們這個“煩惱”!
在生活中,我們需要煩惱,但更重要的是要找出解決煩惱的方法。不然煩惱積攢得多了,你就會產(chǎn)生對它的厭惡,逃避的情緒。我們的學(xué)習(xí)進(jìn)步就會停滯不前,成績也會一落千丈。
讓我們樂觀的迎接它吧!讓我們一起去打敗它,生活中的動力一一煩惱。
煩惱的作文 篇7
從小,我就不擅長跑步。只要一聽到跑步這兩個字,就令我很苦惱。
昨天,在上體育課前的課間里,我看到老師在操場一側(cè)拿著尺在量米數(shù)。
“難道要測短跑?糟了,我肯定會被別人嘲笑的!贝藭r我心里波濤洶涌,心臟撲通撲通的跳,走路時腿都軟了,仿佛隨時都要摔倒似的。
“測短跑,這個我最在行了,我肯定是第一,哈哈!”我身旁的一個同學(xué)仰頭大笑,非常自信、得意地說。聽到這個后,我更加沒有自信了,已經(jīng)接近崩潰的邊緣了。
“叮鈴鈴”,上課了,我們都在樹底下集合,老師板著臉,嚴(yán)肅的說:“今天測短跑,你們可要嚴(yán)肅點(diǎn)!崩蠋熌霉P指著每一個同學(xué),并且目光犀利的說:“要使勁跑,聽到了嗎?”“聽到了!逼渌瑢W(xué)的喊聲都非常有自信,而我就像鍋沒了鍋底似的,沒底氣。
要正式測短跑了,我急忙鉆到了人群后邊,“希望不要叫我,不要叫我!”可是,噩耗總是會降臨的,而且降臨的非?臁!皬堄。”我非常清楚的聽到了我的名字。“啊,怎么第一個就是我呀!算了,既然叫到了我,就使勁跑吧!”就這樣,死馬當(dāng)活馬醫(yī)的跑了起來,跑到對面老師那邊時你聽到:“11。48,這個可不行。”而我此時似乎也聽到了同學(xué)們的嘲笑聲。老師越加板著臉了,說話的語氣也變得更深沉了。我搖了搖頭,嘆了口氣,心想:“區(qū)區(qū)一個跑步,怎么對我來說煩惱這么大啊!“
“回去,重新測。”我排到最后面,只能等他們都跑過去我再跑。此時,我就像個打了敗仗的士兵,我全身都很熱,心臟仿佛都要跳出來了。
第二次我拼盡了全力,可結(jié)果卻是10秒多,距離達(dá)標(biāo)成績還有差距的.,別的同學(xué)基本都跑過了,只剩下我孤零零的一個人,或許這種孤獨(dú)比不達(dá)標(biāo)還要苦惱!
跑步似乎是我的夢魘!我極力的想掙脫,可拼盡了全力似乎也無濟(jì)于事!
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