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四年級的作文300字
在日常學習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑目梢藻憻捨覀兊莫毺幜晳T，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的四年級的作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文300字 篇1
音樂像溫煦的陽光，帶給我一片五彩斑斕的世界。我的生命因音樂更精彩。
小時候，音樂就一直陪伴著我。睡覺前，躺在媽媽的懷里，她總會哼起小曲“搖啊搖，搖到外婆橋……”聽著媽媽柔和甜美的聲音，我慢慢進入夢的.王國。
上了小學，我依然迷戀音樂，喜歡跳躍的音符，喜歡那婉轉(zhuǎn)動人的旋律：有的像小溪水流動的聲音，清脆悅耳；有的像海上起浪，急促洶涌……音樂總是令我陶醉。
我還參加了二胡培訓班。學著老師的樣子，我先把弓放在大腿上，然后把手做成一個“Ｖ”形去捏住它的桿，用中指和無名指按在那個橡膠上，把它拿起來，放到聲筒上。開始，我只會用弓來來回回地拉，發(fā)出“吱嘎、吱嘎”的聲音，這聲音像鋸樹，在別人聽起來是那么難聽，可是我卻很是著迷。以后，我在家里不斷練習，漸漸地我摸到了門道，越拉越熟練，聲音越來越流暢。
優(yōu)美動聽的音樂，伴我度過金色的童年，我想我還要在你迷人的旋律中更詩意地成長。
四年級的作文300字 篇2
夏日里我們的校園是一個充滿生機與活力的地方，它就像花園一樣美麗。
走進校園，兩排蔥綠而挺拔的大樹就映入我的眼簾。這一棵棵大樹就像一個巨人，保衛(wèi)著我們的校園，也把校園裝扮得更漂亮了。在夏日燦爛的陽光照射下，每棵樹的樹葉好像變得更加翠綠了。每天早晨，當?shù)谝魂囅娜盏娘L吹進校園時，同學們都已經(jīng)踏入了校門，而這兩排挺拔的大樹，會被吹得“沙沙”作響，它們似乎在向我們招手，向我們點頭，致意：—“同學們早”！
除了校門那番美麗的景象，最讓我留戀的就是操場右邊的西院了。因為西院的草地格外綠，像一塊翠綠的地毯，給這烈日炎炎的校園增添了一道風景。西院的花格外美，有紫的，有紅的，有黃的，有粉的，還有一陣陣的.花香沁人心脾，真是色彩斑斕美不勝收�。∥髟撼靥晾锏聂~兒也時不時地躍出水面，像是在跳舞一樣，也想看這一番美景。
夏日里我們的校園是那樣充滿生機與活力，我們不正是這校園里一棵棵的樹苗嗎？在園丁們的細心呵護下，我們明天一定會長成參天大樹。我愛夏日，更愛夏日里的校園。
四年級的作文300字 篇3
霍金是誰？他是一個大腦，一個神話，一個當代最杰出的理論物理家，一個科學名一下的巨人……或許，他只是一個坐著輪椅，挑戰(zhàn)命運的勇士。
一次，霍金坐輪椅會柏林公寓，過馬路時被小汽車撞倒，左臂骨折，頭被劃破，縫了13針，大約48小時后，他又回到了辦公室投入工作。
雖然身體的殘疾日益嚴重，霍金卻力圖像普通人一樣生活，完成自己所能的任何事情。他甚至是活潑好動的------這聽起來有點好笑，在他已經(jīng)完全無法移動之后，他仍然堅持用唯一可以活動的手指驅(qū)動著輪椅在前往辦公室的路上“橫沖直撞”，當他與查爾斯王子會晤時，旋轉(zhuǎn)自己的輪椅來炫耀，結果扎到了查爾斯王子的`腳趾頭。當然，霍金也嘗到過“自由”行動的惡果，這位量子引力的大師級人物，多次在微弱的地球引力下，躍入輪椅，幸運的是，每一次他都頑強的重新“站”起來。1985年，霍金動了一次穿氣管手術，從此完全失去了說話的能力。他就是在這樣的情況下，極其艱難地寫出了著名的
《時間簡史》，探索出宇宙的起源。
我們的生命是用來珍惜的，是用來熱愛的，是用來愛家愛國的，愛這個世界的，千萬不要無視自己的生命，不要為了一點點微小的困難輕易放棄自己的生命。
四年級的作文300字 篇4
暑假的一天，陽光明媚，我和媽媽一起去靈湖看荷花。
我們來到荷花池邊，只見荷葉挨挨擠擠的，好像幾個親密的兄弟抱在一起，說著悄悄話；又像一個個碧綠的大圓盤。它們的'莖上有著細細而又尖尖的小刺，用手摸摸，一種麻麻的感覺就在手指間油然而生了。
荷花也已經(jīng)開了不少，它們在大圓盤之間冒出來。它們千姿百態(tài)：有點才展開兩三片花瓣兒；有點花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，好似小娃娃的小臉蛋兒；有點還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上就要破裂似的。
美麗的荷花散發(fā)出陣陣清香，引來許多的蜜蜂，它們在荷花池上翩翩起舞。
看著看著，我仿佛進入了荷花的世界，自己就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里，一陣風吹來，我就跳起優(yōu)美的舞蹈，雪白的衣裳隨風飄動。風過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒，小蝌蚪游過來告訴我尋找青蛙媽媽的經(jīng)歷；小鳥飛過來告訴我給大樹媽媽唱歌的樂趣。
夏日的荷花，你是那么潔白！那么高雅！我愛你！
四年級的作文300字 篇5
星期四，清英西餐廳里熱鬧非凡，歡聲笑語，讓我們?nèi)タ匆豢矗瓉硎撬模ǎ玻┱谧鑫鞑湍亍?/p>
我們來到西餐廳，看見媽媽們都在干活，她們有的在煎牛排，只見一位媽媽左手拿平底鍋，右手拿夾子小心翼翼地夾起一塊牛排放到已經(jīng)裝有油的平底鍋，只聽“磁啦”“磁啦 ”,牛排就變色了，頓時香氣撲鼻。香噴噴的牛排讓我們直流口水，有的媽媽做水果沙拉，水果沙拉五顏六色，好像在說：“小朋友們快來呀，我們可是很好吃的。”還有的在做蛋糕和披薩，哇！我們的晚餐可真豐富呀！我也想要與幫幫忙，去剝香蕉好阿姨們一起做水果沙拉。
過了很久，終于可以開吃了，我們邀請了兩個外教老師，跟我們一起共度晚餐。我一手拿刀右手拿叉吃起了牛排，可是這牛排我切都切不動，最后還是媽媽來幫我切成一個個小塊，我吃得津津有味，我抬頭看到別的`同學也在品嘗著美食，只見楊易成狼吞虎咽吃著牛排，不一會，一大塊牛排就消失了，他還不滿意，又左手拿一個雞翅右手拿一根香腸，像餓狼撲食一樣吃起來。同學們都吃得很開心。最后我?guī)蛬寢屨砹藮|西。
四年級的作文300字 篇6
我以前覺得生病了很好，媽媽更加疼我、寵我，想吃什么就吃什么，想干嗎就干嗎。昨天我生病了，體會到了生病的滋味。
昨天中午我覺得想吐，但又吐不出來。下午我在看電視時，吐了一地，我感覺頭暈，渾身沒力氣，扒在床上動不了。后來還吐了好幾次呢！
晚上六點左右，媽媽帶我去看醫(yī)生，醫(yī)生說，開點藥吧。
可晚上12點鐘了，我的病不但沒有好，反而更嚴重了。我躺在床上，翻來覆去就是睡不著，只覺得胃里像翻江倒海一樣難受，結果又吐了一地，媽媽只好半夜又帶我去看醫(yī)生。醫(yī)生說，看來要掛鹽水。我的小手顫抖著。醫(yī)生又說，還要掛兩瓶。我聽了，更加顫抖。醫(yī)生安慰我說，沒關系，其中一瓶是小的，打了就 會好。我不再顫抖。
我看見醫(yī)生手上拿著一枚細細的針，說：“小朋友，來！過來打針！”我伸出冰涼的小手，醫(yī)生將針插入我的血管。一陣疼痛后，我的.小手不再冰涼。
等掛好鹽水已是凌晨4點了，這時我難受才稍稍減輕了一些，可我已經(jīng)筋疲力盡了，合上雙眼迷迷糊糊地睡著了，只希望我的病快點好。
這一天是我最痛苦的一天！
從那以后，我真正的體會到生病的滋味？不好受哇！
四年級的作文300字 篇7
我們?nèi)仔W校園風景如畫，仿佛走進了畫卷一般。
走進校門口，第一眼就看到一棵高丶茂盛的大雪松;還有一座座拔地而起的教學樓，上面寫著“天天向上” 等一些金色大字，來鼓勵我們學習。
繞過圓形花壇，向前走，來到小橋上。橋下有清澈見底的池水，池水里成群結對的小魚非常活潑，有的躍出水面，有的'在吐泡泡……最美的就要屬睡蓮了，夏天，睡蓮有的是花骨朵兒，像個害羞的小姑娘，不敢把臉露出來;有的是半開;有的全開了，像一個個亭亭玉立的少女一樣。
走過小橋，向前走，就來到了小花園。小花園外面有4棵高大丶粗壯的香樟樹，小花園的大多景物被香樟樹遮住。沿著鵝卵石鋪成的小路走進了小花園，一股香味撲鼻而來，原來是迎春花發(fā)出的香味，迎春花是報春使者，開出的花是黃色的，甴五至六片花瓣組成。還有那個蘑菇亭，又高又大又粗壯，夏天能乘涼;雨天能躲雨;課間能嬉戲玩耍�？�，蘑菇亭的作用大吧!
我們的校園風景如畫，你愛我們的校園嗎?
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