開(kāi)學(xué)的作文9篇[集合]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的開(kāi)學(xué)的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
開(kāi)學(xué)的作文 篇1
愉快的暑假已經(jīng)結(jié)束,我們迎來(lái)了新的學(xué)期,也迎來(lái)了嶄新的開(kāi)學(xué)第一課。
中華文化博大精深,中國(guó)武術(shù)、四大發(fā)明、琴棋書(shū)畫(huà)······漢字是最為悠久的文化,也是我們中國(guó)人最值得驕傲的'文化。王老師帶我們認(rèn)識(shí)了甲骨文,帶領(lǐng)我們領(lǐng)略了中國(guó)的歷史淵源。漢字貫穿古今,它帶我們見(jiàn)證歷史,也領(lǐng)我們走向未來(lái)。
漢字的神奇,不斷地吸引一代又一代的人研究漢字。有一位研究漢字已經(jīng)四十五年的外國(guó)友人,熱衷于研究漢字。他就是被親切地稱(chēng)為“漢字叔叔"的理查德·西爾斯。漢字,讓更多外國(guó)友人了解中國(guó)知識(shí)。
時(shí)代在變化,科技在進(jìn)步。特奧彈鋼琴的技術(shù)出神入化,它的出生也讓人類(lèi)大步邁向未來(lái)。相信在鋼琴演奏的舞臺(tái)上,人類(lèi)和機(jī)器人一起演奏曲子景象會(huì)越來(lái)越多。
開(kāi)學(xué)第一課,不僅讓我欣賞了漢字的歷史,也見(jiàn)證了科技的未來(lái)。
開(kāi)學(xué)的作文 篇2
“我想當(dāng)勞動(dòng)委員!”“我想當(dāng)語(yǔ)文組長(zhǎng)!”“我想當(dāng)......”什么聲音?哈!你一走進(jìn)我們班就知道啦!我們?cè)诟?jìng)選班干部呢 !
班會(huì)課一開(kāi)始,馬老師就在黑板上列出可競(jìng)選的班干部,有學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員、紀(jì)律委員......呢!我想競(jìng)選宣傳委員! 馬老師說(shuō)還可以在臺(tái)上給自己拉拉票呢!這下同學(xué)們可來(lái)勁了,最搞笑的是沈陽(yáng),一上來(lái)不先說(shuō)自己競(jìng)選什么崗位,而是問(wèn):“我去年當(dāng)班長(zhǎng)當(dāng)?shù)暮脝?”惹得我們一邊哈哈大笑一邊說(shuō):“好!”,他趕緊說(shuō):“那就投我一票吧!”還有郝朝祥的表演也很精彩,其實(shí)他上來(lái)就讓我們很驚訝了,爆發(fā)出了最熱烈的.掌聲,因?yàn)樗煽?jī)不太好,數(shù)學(xué)有時(shí)只能考二三十分,他卻勇敢地站了上去,他想競(jìng)選勞動(dòng)委員!
最激動(dòng)人心的當(dāng)然是投票環(huán)節(jié)了,馬老師讓我們頭朝下不許看。就在我低下頭的一瞬間我偷偷看了看我的對(duì)手:胡俞涵和姜詩(shī)露,他們也和我一樣很緊張。我越來(lái)越緊張做起了深呼吸,開(kāi)始競(jìng)選宣傳委員了,我的心吊地緊緊的,馬老師在嘴里數(shù)著:“6、7、8......”經(jīng)過(guò)好一會(huì),終于揭曉了我是宣傳委員!我吊著的心才放了下來(lái)!哈哈哈!這真是一堂難忘的班會(huì)課!
開(kāi)學(xué)的作文 篇3
愉快的寒假結(jié)束了,同學(xué)們都已經(jīng)又大一歲了,在新的學(xué)期里為了考上一個(gè)理想的初中,我制定了一個(gè)計(jì)劃。
在語(yǔ)文方面:我要做到不認(rèn)的字第一時(shí)間查字典,并且給不認(rèn)識(shí)的字加上注音,并且把課文中的我會(huì)讀的生字加上注音,在課文上自己要首先寫(xiě)上主要內(nèi)容,并且標(biāo)好段,每天下午讀一篇課文,每周寫(xiě)一篇作文。
在數(shù)學(xué)方面:我要每天寫(xiě)十道口算題,以便提高我的口算速度和口算準(zhǔn)確率。并且每當(dāng)老師講完一單元后,我會(huì)準(zhǔn)備一些資料來(lái)做,并讓老師替我打分,如果考得一個(gè)好成績(jī)的話(huà)就要爭(zhēng)取下一次也要努力考到這樣的成績(jī) ;如果考得差,就要總結(jié),為什么考差了,看看哪一方面的題錯(cuò)的多,到復(fù)習(xí)的.時(shí)候就要認(rèn)真對(duì)待這一方面,并且數(shù)學(xué)考試時(shí)的口算題不能錯(cuò),如果錯(cuò)了,就要寫(xiě)比以前多5倍的題。并且我也要做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),爭(zhēng)取在期末時(shí)考出一個(gè)好成績(jī)。
在英語(yǔ)方面:我要每天堅(jiān)持讀點(diǎn)讀機(jī),每學(xué)完一模塊后,就要默寫(xiě)這一模塊的單詞,背這一模塊的課文,并且每周要用英語(yǔ)寫(xiě)一篇小短文,每天要讀一篇課文,默寫(xiě)一模塊單詞,在期末時(shí)考出一個(gè)好成績(jī)。
這就是我的新計(jì)劃,請(qǐng)家長(zhǎng)和老師監(jiān)督,我一定能做到的。
開(kāi)學(xué)的作文 篇4
開(kāi)學(xué)了,中央電視臺(tái)為我們?nèi)珖?guó)的中小學(xué)生準(zhǔn)備了一個(gè)特別的節(jié)目,開(kāi)學(xué)第一課。
開(kāi)學(xué)第一課的主題是美在你身邊,首先是發(fā)現(xiàn)美。講課的第一位老師是神九號(hào)唯一的女宇航員——?jiǎng)⒀罄蠋。劉洋老師告訴我們,以前她和許多小朋友一樣,喜歡想象太空的樣子和在太空的感受。不過(guò)等真正到了太空的時(shí)候,看到太空那美麗的景象,和在太空那失重的感覺(jué),是在地球上無(wú)法想象出來(lái)的。但也是到了太空才覺(jué)得地球上每一口空氣,每一棵樹(shù)木,每一滴水,都是那么的寶貴。
接下來(lái)上場(chǎng)的是我們最?lèi)?ài)的籃球巨星——姚明老師。姚明老師向我們介紹人類(lèi)最好的`朋友,動(dòng)物。我們所了解的動(dòng)物只不過(guò)是通過(guò)書(shū)本和圖畫(huà),我們更希望在寫(xiě)完功課之后,可以出去走走,踏進(jìn)大自然,了解這些野生動(dòng)物的靈性。把這些動(dòng)物當(dāng)做朋友,要愛(ài)護(hù)他們,和他們一起保護(hù)我們的星球。
鄧麗,這位可敬的中國(guó)最美女教師,她走進(jìn)大山,為那里的孩子上課,孩子們都非常喜歡她,都很擔(dān)心鄧?yán)蠋煏?huì)離開(kāi),那些學(xué)生都含著淚說(shuō):“就算我們用盡全世界的辦法,也要把鄧?yán)蠋熈粝铝!贝蠹衣?tīng)了都留下了眼淚。
我們?yōu)閲?guó)爭(zhēng)光的奧運(yùn)冠軍也來(lái)上課了。游泳冠軍焦劉洋和葉詩(shī)文,她們告訴同學(xué)們,在小時(shí)候,她們開(kāi)始學(xué)游泳時(shí)看到水很深也很害怕,可是沒(méi)有放棄,最后愛(ài)上了游泳。她們說(shuō),夢(mèng)想是動(dòng)力,但堅(jiān)持才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
我們要發(fā)現(xiàn)美,也要學(xué)會(huì)創(chuàng)造美。一位來(lái)自農(nóng)村的農(nóng)民,他用生活中隨處可見(jiàn)的物品演奏音樂(lè)。如:自來(lái)水水管,注射器,小藥瓶,梳子,樹(shù)葉還有花生殼,都可以吹出美妙的樂(lè)曲,音樂(lè)來(lái)源于生活。
還有奧運(yùn)吊環(huán)冠軍陳一冰老師帶著他的隊(duì)友一起來(lái)了,告訴我們團(tuán)結(jié)一致也是美。
我們每個(gè)人都擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,讓我們用心去觀察,去體會(huì),發(fā)現(xiàn)生活中的美,用雙手來(lái)創(chuàng)造美,把美再傳遞給我們身邊的每個(gè)人,讓我們的整個(gè)社會(huì)都充滿(mǎn)了和諧也幸福。
開(kāi)學(xué)的作文 篇5
開(kāi)學(xué)第一天,學(xué)校舉辦了開(kāi)學(xué)典禮。而我,也從小學(xué)升到了初中,來(lái)到了一個(gè)嶄新的學(xué)校。
頂著如此大的火球,小學(xué)和初中的同學(xué)們都聚集在初中的大草地上,準(zhǔn)備開(kāi)始開(kāi)學(xué)典禮。
烈日炎炎,同學(xué)們的額頭上漸漸沁出了汗水,緊接著,大顆大顆如珍珠般的汗珠沉重得掉落在滾燙的草坪上,但同學(xué)們個(gè)個(gè)保持英姿颯爽。屏氣凝神的地注視著前方。
準(zhǔn)備就緒,開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!首先,我們的護(hù)旗手們?cè)趪?yán)肅的隊(duì)歌中舉著國(guó)旗穿過(guò)主席臺(tái),同學(xué)們也都像隊(duì)歌一樣嚴(yán)肅莊嚴(yán)。接著,就是奏國(guó)歌。護(hù)旗手將國(guó)旗一揮,國(guó)歌便奏起,同學(xué)們并沒(méi)有羞澀,用著自己洪亮的聲音去表達(dá)對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)與感激,仿佛畫(huà)面中就是當(dāng)時(shí)聶耳所處的`環(huán)境:外面子彈如雨,戰(zhàn)士們冒著子彈雨頑強(qiáng)前進(jìn),與敵人對(duì)抗拼搏,即使受傷也不停止前進(jìn)的步伐。望著國(guó)旗,唱著國(guó)歌,我的心中是多么的震撼。
奏完了國(guó)歌,我們開(kāi)始奏校歌。校歌采用的是童聲,歌詞仿佛是在描述一個(gè)孩子開(kāi)學(xué)的心聲,滿(mǎn)懷激動(dòng),如同此時(shí)的我們,我們都被校歌愉快的氛圍所感染。
下面,也就是最重要的環(huán)節(jié)——校長(zhǎng)致詞。邱新校長(zhǎng)大方地來(lái)到主席臺(tái)上,開(kāi)始了她的演講,演講的主題是關(guān)于感恩。在邱新校長(zhǎng)精彩的致詞中,同學(xué)們忘記了疲憊,忘記了炎熱,大家都聚精會(huì)神地聆聽(tīng)著校長(zhǎng)的致詞,時(shí)不時(shí)地爆發(fā)出熱烈的掌聲。
最后,就是來(lái)自我們這一屆的六年級(jí)新生致詞,1—8班的同學(xué)的致詞都甚是完美,我們也都用以熱烈的掌聲感謝他們的演講。
開(kāi)學(xué)典禮也就到此結(jié)束了,它是我新學(xué)年由校長(zhǎng)和同學(xué)們給我上的第一課,這一課,我將終生難忘,刻骨銘心。
開(kāi)學(xué)的作文 篇6
新的學(xué)期開(kāi)始,我們進(jìn)入五年級(jí)了。
9月1日是開(kāi)學(xué)第一天,老師要我們重新分組。先選出10個(gè)小組長(zhǎng),然后由小組長(zhǎng)輪流挑選自己的組員。我的心怦怦地跳,我會(huì)留在原來(lái)的組,還是會(huì)被分到另外一組呢?就在我想這些問(wèn)題的時(shí)候,突然聽(tīng)到祁香奈選了我。我成為了“手不釋卷”組的一員。除祁香奈外,組里的另外兩名同學(xué)是鄒澤邦和徐起帆。重新排座后,我坐在第六列第三排,與徐起帆同桌,是第一大組的B小組。
我開(kāi)始還有些不是很適應(yīng)。一是不很習(xí)慣坐在那么前面,上學(xué)以后,我一直是坐在比較后排的。還有就是與新的同桌還不是很熟悉。轉(zhuǎn)學(xué)到育才二小后,林老師就安排我與龔晨同桌,兩年一直沒(méi)有變化,我與龔晨已經(jīng)很熟悉了。這兩年里我和龔晨、徐源蔚、蔡錦杰有很多集體的活動(dòng),互相都了解。他們也給了我很多的幫助,使我能很快的'與同學(xué)們熟悉起來(lái),學(xué)習(xí)上也能比較快地跟上班級(jí)的進(jìn)度。特別讓我還記得的是兩年前,我剛轉(zhuǎn)來(lái)上學(xué)的第一天上課沒(méi)有帶本子,龔晨就從自己本子的后面撕下一頁(yè)給我,讓我記錄作業(yè)。
到了新的一組,我立下了新的目標(biāo):少給組里扣分,多為組里加分,與組員和睦相處,積極發(fā)言,認(rèn)真上課,按時(shí)完成作業(yè)。做到了這幾點(diǎn),我們的新小組一定會(huì)成為最棒的。我一定會(huì)做到。
開(kāi)學(xué)的作文 篇7
今天是開(kāi)學(xué)的第一天,老師特意給我們播放了影片《開(kāi)學(xué)第一課》,在《開(kāi)學(xué)第一課》里,講了許多故事,我被其中的一個(gè)故事感動(dòng)得哭了,他的主人公就是:劉浩和他的媽媽。
劉浩是個(gè)盲孩子,但是,盡管如此,他仍然在他媽媽的幫助下非?炭嗟貙W(xué)鋼琴,并且彈的非常好。劉浩的媽媽要把五線譜翻譯成盲譜,再一針一針地扎在牛皮紙上。每天劉浩在家里反反復(fù)復(fù)地練習(xí)彈鋼琴,直到會(huì)了為止。終于,在劉浩的努力下,他成功了,得到了許多榮譽(yù),同時(shí)也得到了大家了認(rèn)可。劉浩的媽媽說(shuō):“你不要太驕傲了”劉浩說(shuō):“我這不是驕傲,這是自信。等我學(xué)好鋼琴以后,我要把我的快樂(lè)分享給別人,還要做一名鋼琴家。”
我想劉浩是幸福的,他的母親用她的愛(ài),給了劉浩信心;劉浩也沒(méi)辜負(fù)他的媽媽?zhuān)@得了成功。他們生活得很快樂(lè),很幸福。我們擁有健康的'身體,加上自己的努力一定也能獲得成功,一定也能讓我們的爸爸,媽媽?zhuān)瑢W(xué),朋友分享我們的成功和快樂(lè)!
開(kāi)學(xué)的作文 篇8
早晨,從天橋上,從東風(fēng)路上,從丹江路上走來(lái)了許多小學(xué)生,有自己走來(lái)的,有家長(zhǎng)送來(lái)的;有坐三輪車(chē)和自家車(chē)來(lái)的,還有坐公共汽車(chē)來(lái)的。大家穿著不同、書(shū)包不同,來(lái)到學(xué)校都成了好朋友。那鮮艷的服裝,把學(xué)校打扮得更加絢麗多彩。同學(xué)們向在學(xué)校里飛舞的蝴蝶打招呼,向敬愛(ài)的老師問(wèn)好,向高高飄揚(yáng)的'國(guó)旗敬禮!岸b彛b!叮鈴,叮鈴!”學(xué)校里的電子鈴響了。
上課了,不同年級(jí)的小學(xué)生在自己的班級(jí)里學(xué)習(xí)。大家一起讀書(shū),那聲音十分好聽(tīng)!這時(shí)候,校園里十分安靜,樹(shù)葉不動(dòng)了,鳥(niǎo)兒不叫了,蝴蝶不飛了,好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。下課了,大家在操場(chǎng)上踢毽子、跳繩、做游戲,招引來(lái)許多小蝴蝶,大樹(shù)也在給我們鼓掌。
這就是我們的大慶路小學(xué),一所襄陽(yáng)的小學(xué)。春天,粉紅色的桃樹(shù)樹(shù)葉紛紛落下,白色的桃花葉跟著落下。枇杷成熟了……
開(kāi)學(xué)的作文 篇9
在我心中,高中生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符,使生命的旋律變得豐富而多彩。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不記錄著學(xué)生的一言一行,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不表現(xiàn)著人世間的每一種真情。
高二的生活又是多色紛呈的,它像姹紫嫣紅的鮮花點(diǎn)綴著人生美麗的春天。它悄悄地打開(kāi)了我已然蒙塵的思想之門(mén)。那些啼叫的文字,會(huì)教給你種種精美的飛翔方式,讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩(shī),也不再做那縹緲?biāo)圃频膲?mèng)。在歲月的流逝中,認(rèn)清霧紗后面的我自己人生的道路曲折而漫長(zhǎng),但緊要處往往只有幾步。走好走壞,都會(huì)深深影響你的一生。高二,正是這個(gè)“緊要處”!或者說(shuō),這是一次讓你綻放青春的機(jī)遇,至少它也是一次讓你放飛夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。
我喜歡語(yǔ)文,就像喜愛(ài)生活一樣。進(jìn)入高中,我才發(fā)現(xiàn)我自己的視野是多么狹小,而知識(shí)的海洋卻是那么的寬廣。老師上課張口就來(lái)的名言名句讓我羨慕不已,淵博的知識(shí)敲響了我語(yǔ)文脆弱的警鐘。科學(xué)的顛峰等著我們?nèi)ヅ实,藝術(shù)的`殿堂等著我們?nèi)ラ_(kāi)啟。學(xué)好語(yǔ)文,就是對(duì)我自己精神上的全面包裝。從這刻起,我便對(duì)高中生活充滿(mǎn)了無(wú)限的狂熱和激情。
也正是從這一刻起,我便走向自信,走向自覺(jué),走向主動(dòng)。又將開(kāi)始了我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現(xiàn)的活動(dòng)中,在一次次的自我挑戰(zhàn)中,我會(huì)不斷地改造我自己:我將會(huì)慢慢懂得創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的重要性;懂得努力才會(huì)有新的天地;懂得競(jìng)爭(zhēng)須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競(jìng)爭(zhēng),就會(huì)不斷的提高、進(jìn)步、成熟。我想,即使沒(méi)有輝煌的未來(lái),卻能有無(wú)悔的昔日。我相信,到我白發(fā)蒼蒼的時(shí)候,回想起這段生活,仍不失為最甜美的回憶。
是它使我懂得了成功的真諦:必以意志做朋友,經(jīng)驗(yàn)做顧問(wèn),謹(jǐn)慎為兄長(zhǎng),希望為守護(hù)神,才能成功在望。假如,生命中不曾有這些,那將是人們一生中最大的憾事!奥(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”的訓(xùn)練,使每個(gè)人的素質(zhì)大大提高了。每一個(gè)過(guò)程,都使我們感受著拼搏的幸福,每一個(gè)過(guò)程,都使我們感受著人生的斑斕。
可以這樣說(shuō),我的高二生活,無(wú)論在什么時(shí)候,在什么地方,都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗,像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá),像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì)讓我們一生受益使我們充滿(mǎn)朝氣,充滿(mǎn)自信,充滿(mǎn)創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!
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