優(yōu)秀的同學(xué)作文[經(jīng)典3篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀的同學(xué)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇1

　　我們班是一個(gè)大家庭，每人的愛(ài)好不同，性格也不同，你看，這不——

　　類型1：沒(méi)事找事

　　這些人啊，純屬?zèng)]事找事！在一個(gè)課間，女同學(xué)們都在跳橡皮筋，突然發(fā)現(xiàn)一群人正圍著什么起哄，撥開(kāi)人群，仔細(xì)一看，原來(lái)是兩個(gè)調(diào)皮鬼—姜時(shí)雨、張家梁又開(kāi)始打架了，光是手和腳還不夠，他們還用上了嘴！用嘴咬！哎呀，好好的一個(gè)課間，他們要將此弄得雞犬不寧才甘心吶！不僅身受“重傷”，還有500字感想等著他們勒！

　　類型2：天真活潑

　　雖說(shuō)六年級(jí)了，可同學(xué)們還是不乏有些天真，特別是當(dāng)他們看到同學(xué)們被“作業(yè)山”壓得喘不過(guò)氣來(lái)時(shí)，就會(huì)變著法子都大家開(kāi)心，比如說(shuō)——

　　還是在一個(gè)課間（故事一般都是發(fā)生在課間嘛），我們迅速組好了隊(duì)，跳起皮筋來(lái)�！巴�，你輸了！”我興奮得叫著，李星宇無(wú)奈的搖了搖頭，代替了我的位置�！鞍�，好難呀�！蔽覈@了一口氣，心里想：這難度指數(shù)也忒高了點(diǎn)兒吧，我“死”定了，阿門！這時(shí)，我的好姐妹—陳怡然好像看透了我的心思，在我跳的時(shí)候，她大喊了一聲：“皮蛋超人！”嗚嗚，我坐在地上，捂著笑疼了的肚子叫道：“還咸蛋超人呢！”在這一個(gè)小小的課間，歡樂(lè)洋溢在每個(gè)人的心靈。

　　類型3：超級(jí)犯賤

　　這些人是典型的犯賤。就比如說(shuō)我的同桌張航吧，在語(yǔ)文老師面前裝的楚楚可憐，可一到數(shù)學(xué)課呢？坐沒(méi)坐相，有一次數(shù)學(xué)老師竟然問(wèn)他需不需要床，可他卻嬉皮笑臉的說(shuō)：“不用了，鄧?yán)蠋�。”（注意注意：他是用四川話回答得�?/p>

　　由于每個(gè)星期五我們都要換座位，所以剛開(kāi)始我們坐在靠窗的那一組，可是那個(gè)時(shí)候我的位置根本就不夠用！因?yàn)閮蓚�(gè)座位，他就占了三分之四個(gè)座位，沒(méi)辦法，我只好讓他把凳子移過(guò)去點(diǎn)，可是沒(méi)多久，它的凳子就像是長(zhǎng)了腳一樣，又“跑”了過(guò)來(lái)，實(shí)在坐不下了時(shí)，我會(huì)用腳把他的凳子憤怒的踢過(guò)去。不僅這樣，張航上課還要說(shuō)小話，抄別人答案，有時(shí)我會(huì)提醒他，到了后來(lái)，我干脆都不理他了�？墒俏覜](méi)有想到，他會(huì)跑到班主任那里告狀，說(shuō)我上課把他的凳子踢來(lái)踢去的，還打他，結(jié)果班主任聽(tīng)信了他的謠言，還批評(píng)我說(shuō)我的人際關(guān)系處得不好，我簡(jiǎn)直比竇娥還冤哪！

　　一從辦公室回來(lái)，男生們就圍著我笑，趙晨宇更是大膽，他在我的面前大聲喊：“哈哈，張萌馨，你也有今天吶！張航說(shuō)老師還罰你掃兩個(gè)星期的地！哈哈哈！”“什么？”我不敢相信，語(yǔ)文老師一直沒(méi)對(duì)我提過(guò)掃地的事，況且他還比我先從辦公室里走呀！這該死的張航，又在亂造謠言！

　　既然剛才提到了趙晨宇，那我就簡(jiǎn)略描述一下他的事跡吧。他總是愛(ài)惹女生生氣，然后趁女生發(fā)火的時(shí)候，跑到數(shù)學(xué)老師鄧?yán)蠋熋媲案鏍�，說(shuō)女生欺負(fù)他了。我就

　　想不明白了，現(xiàn)在的男生是變異了，還是怎么的，比女生還小肚雞腸，還是不是男生啦？

　　類型4：超級(jí)自私

　　現(xiàn)在說(shuō)起高豪爽，那可一點(diǎn)都不豪爽了那天他和別人瘋玩，一不小心將曹雪倩碰到了，可他笑嘻嘻的，一句話沒(méi)說(shuō)。當(dāng)我責(zé)怪他時(shí)，他還一個(gè)勁兒的說(shuō)是李凌霄在推他，并不承認(rèn)錯(cuò)誤。

　　還有類似的一件事，不過(guò)不同的是，這次的主角是王天宇。當(dāng)時(shí)我正在跳橡皮筋，突然劉曦瑞急急得跑了過(guò)來(lái)，我正奇怪著呢，她卻開(kāi)口了：“張萌馨，你…你快去看你對(duì)桌布，王天…宇把你的.牛奶打翻了！”“��！”我以800分貝的叫聲沖進(jìn)了教室，可是為時(shí)已晚，我的桌布已經(jīng)由綠色變成了“白色”！可王天宇并沒(méi)有道歉，也是一個(gè)勁兒的推卸責(zé)任，還是劉季坤好心的幫我擦了擦，我的桌布從此享有盛名，被別人稱為“牛奶桌布”，而我本人呢，也“榮幸”的背上了一個(gè)稱呼：“牛奶公主”！

　　…………

　　類型10：熱情助人

　　熱情助人，呵呵，可能我們班大多數(shù)人都可以這樣說(shuō)吧！

　　我們班的同學(xué)呀，各有各的樣！

優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇2

　　他，像是冬天溫暖的太陽(yáng)；他的心胸，如同廣闊無(wú)邊的大海。

　　和他在一起，不僅可以分憂解勞，還可以分享快樂(lè)。他，就是使我快樂(lè)的源頭。

　　一到新班級(jí)的我，感到非常的孤單、寂寞。突然，他親切的向我說(shuō)話，當(dāng)時(shí)，我的心被他溫暖了。從那天起，我們成為無(wú)話不說(shuō)的好朋友。

　　每天到學(xué)校，我們總是會(huì)迫不及待的討論資優(yōu)班功課，當(dāng)我們解開(kāi)難題時(shí)，都會(huì)心靈相通的.相視一笑。當(dāng)我難過(guò)的在哭泣時(shí)，他總是會(huì)安慰我。他那陽(yáng)光般的笑容，使我難忘。

　　俗話云：“美好的時(shí)光總是短暫的�！彪m然我們將要分班了，但是我們的友誼仍然像彩虹一樣，散發(fā)出耀眼的光芒。

　　我想對(duì)他說(shuō)：“謝謝你！帶給我許多快樂(lè)，讓我再次燃燒起了一絲絲希望。謝謝你，為我付出這么多。你燦爛的笑容和獨(dú)特的個(gè)性，我會(huì)好好的收藏在我的心里�！�

優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇3

　　她，是我的同學(xué)，就坐在我的前面。黑黝黝的皮膚，兩顆寶石似的眼睛晶亮晶亮的。呵，健康可愛(ài)是給別人的第一印象。我仔細(xì)打量著她，那烏黑發(fā)亮的秀發(fā)被一條紅帶干凈利落的綁起。我不禁皺起眉頭：她沒(méi)錢嗎？竟然用紅帶綁頭發(fā)��！“村姑”是我給她的評(píng)價(jià)。

　　雖然說(shuō)她是村姑，(偶知道這樣說(shuō)挺不好的)，可她真有村姑那個(gè)樣。大大咧咧的，那種氣范，嘖嘖，給人一種很叼蠻的'感覺(jué)，不好忍！有一次呢，那些男的招忍了她，她大驚小怪的，用那種鄉(xiāng)下人的口氣，幾乎是什么臟話都用上了。鎮(zhèn)定，要淑女，我在心里安慰自己。

　　她呢！學(xué)習(xí)很認(rèn)真，遇到不懂的就問(wèn)。她讀書(shū)的時(shí)候，那才叫有趣呢！我起讀時(shí)，竟然聽(tīng)見(jiàn)她讀書(shū)就像剛學(xué)會(huì)說(shuō)話的小孩子，咿咿呀呀的，好有趣。那充滿童稚的話語(yǔ)，令我想到了小時(shí)候，從呱呱墜地到牙牙學(xué)語(yǔ)的那段時(shí)光……

　　她還出了笑話呢！有一次體育課，我們幾個(gè)同學(xué)一起踢毽子。沒(méi)想到她也跑來(lái)湊熱鬧，看我們玩得那么高興，也央求我們帶她玩。她踢毽子時(shí)，不但沒(méi)有踢到毽子，反而把她自己的鞋子踢飛了，有好幾次了，害得我們都哈哈大笑。

　　要是講她的故事那可是三天三夜也講不完，所以就到此結(jié)束了。哦！對(duì)不起，忘記說(shuō)她的名字了，她呢！叫柔柔哦！你們想不想和她交朋友呢？O(∩_∩)O

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