[熱]讀書經(jīng)歷作文
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的讀書經(jīng)歷作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![[熱]讀書經(jīng)歷作文](https://p.9136.com/00/l/b6c1cae94_2.jpg)
讀書經(jīng)歷作文1
“書籍，是人類進(jìn)步的階梯”這句話出自著名文學(xué)家高爾基之口，它曾激勵著多少青少年發(fā)奮讀書。
在我幼年時期，書便與我結(jié)下了不解之緣。剛學(xué)會幾個字時，我便會捧著一本小人書，坐在床邊，纏著媽媽給我講故事聽。上了一年級之后，認(rèn)識了上百個字，于是，我便拿著一本《龜兔賽跑》坐在床邊一個字一個字地辨認(rèn)，直到看完整本書，我還不遺余力地再看一遍，直到看得很流暢了。
上了兩年級了，對書的口味也增高了，迷上了童話書和寓言書，隨著認(rèn)得的字越來越多，我能讀完一本童話書了，雖然是帶拼音的，但我還是有點(diǎn)小小的.成就感。
三、四年級飛逝而到，我舍棄了童話書和寓言書，喜歡看四大名著，平時有事沒事就與齊天大圣孫悟空一起降妖除魔，跟一百零八將一起“行俠仗義”，跟著諸葛亮學(xué)習(xí)兵法……還有魯迅的《風(fēng)箏》、許地山的《落花生》、金波的《烏丟丟的奇遇記》等，也是我的所愛。
書是力量的源泉，不但使我增長了見識，提高了閱讀能力和寫作水平，而且使我變得更加有修養(yǎng)。讓我們都來愛書吧！
讀書經(jīng)歷作文2
我的讀書故事暑假時，媽媽帶我去書店去買書，在那里看了半天我才讓媽媽給我買了一本《溫順動物探密》，回家后我便在沙發(fā)上津津有味地看了起來，不一會我就被這本書的奇妙給吸引了，看得連吃飯都忘記了。
故事中有很多種動物，像海豚―海洋精靈、海鷗―海洋守護(hù)者、考拉―睡美人、松鼠―松樹精靈等等，這些動物中，我覺得最可愛的是松鼠因?yàn)樗窬`一樣，自由自在的生活著，但是它為什么非要見到人類就要躲起來？這使我很疑惑，我真想見它一面。
晴朗的夏夜，松鼠喜歡在樹上跳來跳去，互相追逐嬉戲，白天常常躲在窩里歇息，只有在樹枝被風(fēng)刮得來回晃動的時候才出來看看。
松鼠是十分勤勞的動物，總是收集很多植物當(dāng)食物，以備不時之需，但是它們的記憶卻不太好，有時就忘記把樹種埋在哪兒了，第二年春天就會長出樹苗來，看，它們還是種樹能手呢！所以人們都說它們是自然界的.環(huán)保專家。
讀完這本書，我發(fā)現(xiàn)，原先不僅僅只有玩耍才會有喜悅、笑聲，讀書比玩耍獲取的樂趣更大，體會更多生活中體會不到的東西，收獲更多的知識。
讀書經(jīng)歷作文3
我讀書經(jīng)歷中的故事就像葡萄架上的葡萄，一串串，每一串都有酸甜的味道。讓我隨便挑一根線讓你嘗嘗。有一次，放學(xué)后，我匆匆趕到昨天去的圖書館角落。我看到一家商店，但我的目的地不是商店，而是它旁邊的圖書館。我邊走邊想：“你昨天把書放在哪里了？哦，我想起來了，在二樓左邊。”我去了昨天的地方，看看它是否在那里。我的`眼睛很快又搜索了一遍，但還是找不到。然后，一個老板看到了，我以為他想說“你看了這么久也沒買。”沒想到老板溫和地說：“小朋友，你找哪本書啊？”我說的是書名。老板找了別的地方，找到了。
我太開心了。我拿到書，一頁兩頁，像餓狼一樣，貪婪地讀著。一邊走，一邊想象作者為什么寫這個故事，為什么喜歡。做完這些，我從背包里拿出一支筆和一個筆記本，把我在書里找到的精彩有趣的句子寫下來，然后列了個清單。最后想了想作者是什么樣的人，有什么樣的人生經(jīng)歷。這真的是一次和另一個人的乘船旅行。我腿麻了，用另一條腿支撐著�？吹綀D書館空了，我就出去了，開始在另一個圖書館看書。閱讀給了我們很多知識，我愛看書！
讀書經(jīng)歷作文4
我讀過不同的書，我從幼兒讀到小學(xué)的書讓我來介紹一下吧！
沒有上幼兒園之前，我開始堵墻上貼的字，媽媽讓我念奶奶，我就跟著念奶奶；媽媽讓我念6我就跟著念6；媽媽讓我念aoe我就念aoe；
媽媽讓我念火龍果，我就念火龍果……
慢慢的，我上了幼兒園，認(rèn)識了拼音，學(xué)會了拼音后，就開始讀一些帶有拼音的故事書。我讀了一些帶有拼音的寓言小故事，比如：掩耳盜鈴、畫蛇添足、拔苗助長……等等。
后來上了小學(xué)，我認(rèn)識了好多沒有學(xué)過的字，比如亭、書、功……
就開始讀起一些字好認(rèn)，有學(xué)過的字才讀的一些短篇，短篇故事……后來，慢慢的.我升了年級后，又學(xué)了一些自己從來不認(rèn)識的字就跟著讀一些課文，課外書，漫畫里的字……好多。
這是我從兒時到小學(xué)五年級中間的階段讀的書，也是我從小的讀書經(jīng)歷！
讀書經(jīng)歷作文5
書像一艘戰(zhàn)艦，把我們帶到浩瀚的天地；書像一匹神奇的坐騎，帶我們領(lǐng)略人世的真諦；書更像一位朋友，幫助我們學(xué)習(xí)，讓我們繼續(xù)前進(jìn)……
我就像一只快樂的小鳥，在數(shù)的天空翱翔，歌唱。每天“如饑似渴”的飛，渴望飛到更遙遠(yuǎn)的地方。
我經(jīng)常去書店，一看到好書就情不自禁的坐下來看看。有一次，我在書架上發(fā)現(xiàn)一本書面很不起眼的《腰門》，就從書架上取下來隨便翻了翻。真是“不看不知道，一看嚇一跳”――里面的故事太精彩了！我就像一枚小小的曲別針，被這塊“碩大的吸鐵石”牢牢吸住，怎么也拽不脫。在這本書里，寫滿了驚心動魄的故事：一個名叫沙吉的女孩，曾經(jīng)在“鬧鬼的`閣樓”上待過，也在棺材里躺過，這是多么大膽的女孩啊！我甚至開始佩服她了――我是一個膽子有點(diǎn)小的女孩子，和她的經(jīng)歷比起來，簡直有著天壤之別的差距啊！
之后，我又看了一本名叫《聊齋志異》的書，上面出現(xiàn)的鬼魅，真是活靈活現(xiàn)，讓人提心吊膽……
啊！書是快樂的來源，書是知識的搖籃……總而言之，匯成一句話，那就是著名的女作家――冰心的話：讀書好，多讀書，讀好書！讀書，才是真理……。
讀書經(jīng)歷作文6
莎士比亞說：“書籍是人類的營養(yǎng)品”，我就天天吃著美味的`餅干，一天天快樂的成長。
以前，我還上幼兒園的時候，特別喜歡聽爸爸媽媽給我講幼兒故事書，而且每天都要聽著他們講故事才能睡著，媽媽講累了，就要爸爸接著講�！逗镒訐圃铝痢贰逗谪埦L》《三只小豬》……后來，慢慢上了小學(xué)，老師就開始教我們識字，給我們講繪本，講著講著，我們就進(jìn)到了書里！老師講完就要求我們寫一篇讀后感。后來，上三年級了，我不在看一些繪本，開始讀一些《十萬個為什么》，《百科全書》，《動物世界》，《車迷》�？赐曛缶烷_始寫一些讀后感，博客。大大提高了我的寫作水平。
這幾年遨游在知識的海洋里，讓我收獲很多。老師說：“你們是吃飯長大的，也是讀書長大的”。
讀書經(jīng)歷作文7
深夜，媽媽已經(jīng)睡著了，但還有一盞小燈正在微弱的亮著——那是我，正在津津有味地看書。
那天下午6點(diǎn)，我閑著沒事做，突然，腦海里閃過一個念頭——看書，我立馬打開書，一頁，兩頁，我像一只快要餓死的小羊，瘋狂地讀著。等到10點(diǎn)，媽媽發(fā)現(xiàn)我還沒睡，就在三叮囑我快睡，自己先躺下了。等到12點(diǎn)，媽媽突然醒來，看見我還沒睡，就大聲罵我，我才睡。
還有一次，我凌晨三點(diǎn)就醒了，沒事干了，突然看見昨天晚上看到一半的書，又有了興致，看著看著，已經(jīng)進(jìn)入了童話世界，想象這故事里面的情節(jié)，自己已經(jīng)成了里面的'一個人物，正在歡樂當(dāng)中，在里面和他們欣賞，游玩。
書是知識的海洋，我愛在書里暢游，玩耍，學(xué)會更多的知識，所以，我愛書，被它的魅力所折服。
讀書經(jīng)歷作文8
以前，我無聊之極時才會偶爾翻開那本沉重的書，因?yàn)槲矣浀蒙厦嬗袔讖埵趾每吹漠嬳摗?/p>
”哇！真是好看呀！“我小聲地感嘆著，我說得當(dāng)然不是上面的內(nèi)容，而是上面那一幅幅有趣的畫面，那時的我把那本本身就很有趣的書，當(dāng)成了好看的圖畫書。
一年后的我，再次拿出了那本書，發(fā)現(xiàn)那本書并不沉重，我翻開了那本書，”哇！真是好看呀！“我小聲地感嘆道。這次我可沒有看那一幅幅流光溢彩的插圖，而是那讓我浮想聯(lián)翩的有趣內(nèi)容。
從那時起，我的手里只要一有書，我就會忘了睡忘了吃。我白天時就在窗前呆呆地望著外面，做起了我自己的童話夢，仿佛我就是故事中那惹人可憐的丑小鴨。我對閱讀的興趣加深，過了一些日子，我就會用自己的感受去讀書了。慢慢地，我養(yǎng)成了做筆記的好習(xí)慣。我把優(yōu)美的詞句和不理解的詞語，還有描寫的精彩段落都記在了早已準(zhǔn)備好的`一個筆記本上。
在這長期的閱讀期間，我悟出了一點(diǎn)兒道理：讀書要認(rèn)真讀，不要死讀書，去體會它，要把好的詞語積累起來，對作文是有很大的幫助的。
再以后，我讀書的經(jīng)歷就像一闋跳躍著歡快音符的樂章，那歡快的聲音充滿了整個屋子。
讀書經(jīng)歷作文9
我愛看書！
有一次暑假，老師讓我們買課外書。我去了新華書店。我和我哥哥，他媽媽，我媽媽還有我一起去的。
我們進(jìn)了新華書店，在我們都在找書的時候。我找到了一本書《哈利波特與混血王子》。我坐在地上看著。過了一會兒，我看得津津有味。有時候，別人覺得這一段不好笑，我也會笑。有時候，別人覺得這一段很普通的時候，我就為主人公恐懼。
看書看書，才發(fā)現(xiàn)媽媽不見了。我放下書，急忙去找。過了很久，他們還是沒有找到。我急哭了，在柜臺前問阿姨，她沒看見。我也跑到一樓和三樓去找。
找著找著，我想到了一個好辦法。我問柜臺的`阿姨收音室在哪里。阿姨告訴我的。不久之后，收音機(jī)響了。媽媽，他們聽到了，就去廣播室找我。
回家后讓媽媽《哈利波特與混血王子》買。媽媽同意了。
讀書經(jīng)歷作文10
我以前是個不愛讀書的女孩子，所以我的媽媽總是在我的耳邊說：“孟純，你有看電視的時間，倒不如去看會兒書！”我一聽，心想：不好了，暴風(fēng)雨就要來臨了。那我就拿起媽媽給我買的書，開始看。說是看，也就是一目十行，囫圇吞棗，實(shí)際心里還是想著：昨天，那部電視劇看到第幾集了？
記得有一次，媽媽買菜回來時又給我買了一本《吹牛大王歷險記》，我看著名字挺好奇的.，就看了起來，剛開始，我以為這本書都是說一些吹牛皮的事，實(shí)際上不是，是說一些沒有科學(xué)依據(jù)，根本不可能發(fā)生的事，我越看越起勁！真想一口氣看完！
從這次看書中，讓我明白了書中的樂趣，書中是那樣美好，酸甜苦辣，與作者一起快樂，與作者一起悲哀，書讓我知道了道理。
每當(dāng)我拿起書看時，就像在書中的海洋里遨游，感受海洋的美�，F(xiàn)在我嗜書如命，如果我的生活中沒有書，那我就覺得世界就沒樂趣。
我現(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣，一般同學(xué)來叫我出去玩，我都拒絕了，因?yàn)槲乙眠@些時間來看書，學(xué)習(xí)。我以后一定要利用好時間來讀書。
讀書經(jīng)歷作文11
我以前喜歡科學(xué)，幾乎每幾個星期就叫父母帶我去大書城里“竊讀”那些科普漫畫。而那時的我覺得，那些什么名著，都像課本那樣無趣。
但是，我的這一個觀念僅僅維持了小學(xué)四年，就被一次暑假作業(yè)給改變了。
在腦海的記憶中，那一次暑假作業(yè)中有一項(xiàng)是寫名著讀后感，我手足無措，就因?yàn)槲乙槐久紱]讀過。但似乎也沒什么更好的.辦法了，我只好硬著頭皮看簡·奧斯丁的《傲慢與偏見》。但就是這一看，看出了我對文學(xué)名著的興趣。
我翻開第一頁，就被那豐富的故事情節(jié)給吸引了。我不停地看著，腦海中就好像出現(xiàn)了一段段有趣的動畫。我津津有味地看著書上的文字，那生動的人物、那美麗的場景、那繪聲繪色的對話，都在我的腦海里井井有條地播放著。而這，可比那生硬的漫畫好看多了。
自從那次看完了《傲慢與偏見》后，我喜歡上了那些文學(xué)名著。魯迅的文章《一件小事》令我感動，《森林報》使我高興。這些名著都使我獲得了不菲的快樂，我產(chǎn)生了對名著無比抗拒的興趣。
這就是我的讀書經(jīng)歷。
讀書經(jīng)歷作文12
我的讀書經(jīng)歷，那可是有著波折的。
我在三歲的時候，是看媽媽給我買的英語字母卡片，一開始，我跟著媽媽讀。后來等我完全認(rèn)識了以后，我便自己讀，我讀了五六天，便不感興趣了。
于是在我四歲的時候，媽媽每天晚上忙完后，便給我講童話故事。媽媽每讀完一個小故事，就讓我把自己認(rèn)識的字用筆圈起來，我每天都會多認(rèn)識一兩個字，那是我從動畫片中學(xué)到的，因?yàn)槊刻祀娨暡赢嬈?時候，底下都會有字幕，每次動畫人物說話的時候，我便看下面的字幕，便認(rèn)識了好多字。后來到五歲了，媽媽便讓我自己讀小故事。
到了小學(xué)一年級，我除了讀老師讓讀的書，都不怎么讀別的書，直到上二年級的時候，媽媽給我買了一本書，從那以后我便喜歡上了讀書。
到了三年級，新來的班主任一直鼓勵我們讀書，我便開始讀沈石溪寫的動物小說。到了四年級，我便開始讀四大名著的原著版。
讀書經(jīng)歷作文13
大家好!我是濱�？h實(shí)驗(yàn)小學(xué)一(12)班的盧子衡。我非常喜歡讀書，我讀的書有很多。有《三毛流浪記》《安徒生童話》《成語故事》《寓言故事》......``
讀書讓我對認(rèn)字產(chǎn)生了興趣。在我很小的時候，媽媽就經(jīng)常講故事給我聽，上幼兒園以后，每天晚上媽媽都會讀故事給我聽。讀完后，媽媽還讓我回答故事中的一些問題。在讀書過程中，我也漸漸地認(rèn)識了好多字，對認(rèn)字我產(chǎn)生了濃厚的興趣。在路上，只要看到我認(rèn)識的字我都會讀出來，不認(rèn)識的`就問媽媽。大班時，媽媽就要求我晚上和她一起讀，不認(rèn)識的字媽媽讀，時間長了，我就能獨(dú)自看書了。上了一年級以后，我學(xué)會了漢語拼音，這樣，我看書就更輕松了。
看了這些書后，我的收獲很多。在書中，我認(rèn)識了好多人物，有可憐的三毛，苦練本領(lǐng)的岳飛，文學(xué)家張衡，還有安徒生筆下的白雪公主，賣火柴的小女孩......從故事中我也懂得了很多道理，像同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)互助，要有愛心
;學(xué)習(xí)要勤奮，不能驕傲.遇到困難要學(xué)會動腦筋，不能退縮。做了錯事要勇于改正。
只要每天堅持讀一會書，你也一定會得到許多收獲的。
讀書經(jīng)歷作文14
有一句名言：“書籍是人類進(jìn)步的階梯——高尓基。”我覺得這個比喻用的非常恰當(dāng)。
有一次，我坐著校車回到塘角村。我像一只調(diào)皮的小猴子，左看看，右看看。公公沒來車我。我就像一匹快馬，飛快地跑到一家離我家較近的書店。我跨進(jìn)店門，暗喜沒人注意，我看了看怎么那么多人�。∥蚁肓讼�，就從大人的腋下擠了過去。再一排花花綠綠的書里，我的'眼睛像一臺掃描機(jī)一樣，在掃描著！咦！怎么找不到《三國演義》呢？從頭來，再找一遍。��！它在這里，原來不在昨天的地方了！
急忙打開書，一頁，兩頁。我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我很快樂——終于可以看書了！就在我讀得津津有味的時候，我的腦海里，突然想起了要回家的時候。我依依不舍的把書放回書柜里。然后，又像一匹快馬向家的方向飛快地跑去。
當(dāng)我回到家里時已經(jīng)6點(diǎn)45分了。爸爸問我：“怎么那么晚回來？”我回答：“我去看書去了。”爸爸又說：“原來是這樣，想看什么書，爸爸幫你買！”我高興的說：“謝謝爸爸！”
看！我在書上學(xué)到的“書是唯一不死的東西——丘特”。這就是我的讀書經(jīng)歷。
讀書經(jīng)歷作文15
聽到小朋友那歡笑的聲音，讓我想到我小時候的故事。
有一次，我看見別的小朋友買書了，我就爭著要爸爸買，爸爸勉勉強(qiáng)強(qiáng)的答應(yīng)了，我心里高興極了！回到家里，我喜滋滋的看起來，卻目然一過，一字不認(rèn)，我亂編起來，后來，慢慢的，我會讀這一本 書了。以前，我總看小故事，現(xiàn)在可不一樣了，我漸漸愛上了好詞好句，我先會津津有味的讀三遍，然后，我會想，這句好在那里，它運(yùn)用了什么修辭手法……最后，我會把優(yōu)美的句子和詞語抄在本子 上運(yùn)用到自己的.作文中，我還喜歡童話故事，里面的故事豐富多彩，可愛又能生動、形象。我還喜歡看剪紙書，看得我如癡如醉。有時還廢寢忘食的讀著，看得我想寸步不離。
長大以后，我還要看中外名著，為中國發(fā)明一樣科學(xué)用品，為中國增一份光彩。
【讀書經(jīng)歷作文】相關(guān)文章：
（精選）讀書的經(jīng)歷作文07-04
讀書的經(jīng)歷作文12-19
讀書的經(jīng)歷作文12-06
讀書經(jīng)歷作文07-10
讀書經(jīng)歷作文05-31
我讀書的經(jīng)歷作文02-15
讀書經(jīng)歷作文通用09-05
（精選）我的讀書經(jīng)歷作文11-17