課間活動(dòng)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的課間活動(dòng)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
課間活動(dòng)作文1
“鈴……”下課鈴響了。我們像一群歡快的小鳥(niǎo)飛出了教室。
操場(chǎng)上，同學(xué)們有的打球，有的跑步，有的'跳繩，還有的踢毽子，真是熱鬧極了。
我也和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到一棵高大的黃桷樹(shù)下，玩起了老鷹捉小雞的游戲。我是“老鷹”，小明是“雞媽媽”。游戲開(kāi)始了，我兩眼緊盯著小雞們一會(huì)兒往右撲，一會(huì)兒往左撲，可機(jī)靈的雞媽媽帶著小雞們左躲右閃，讓我怎么也捉不到一只小雞。我一點(diǎn)也不灰心，還記得老師曾說(shuō)過(guò)：做任何事只要肯動(dòng)腦筋一定會(huì)有好結(jié)果的。我一邊玩一邊想，終于想到了一個(gè)好辦法：我先做好往左跑的姿勢(shì)，然后趁他們不注意突然來(lái)一個(gè)急轉(zhuǎn)彎跑到右邊，雞媽媽還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，我就捉到一只小雞了。有一就有二，我用同樣的方法一會(huì)兒就捉玩了所有的小雞。
正在我們玩得很開(kāi)心的時(shí)候，上課鈴響了，我們依依不舍的離開(kāi)了操場(chǎng)。
課間活動(dòng)作文2
時(shí)間一分一秒的在流逝。突然，第二節(jié)課下課鈴聲響了，接著就是大課間。
我們整齊地排好隊(duì)伍，每一個(gè)人都昂首挺胸，好像一名名軍人，迅速地走了下去。大家都到操場(chǎng)啦！第一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)是廣播操。大家每一個(gè)動(dòng)作做得十分標(biāo)準(zhǔn)，一年級(jí)小朋友也不例外。
很快，廣播操結(jié)束了，跑操音樂(lè)馬上響起。我們?cè)谂艿朗桥�，大家邊跑邊笑，似乎大家今天很開(kāi)心。最讓我難忘的事是，校長(zhǎng)今天說(shuō)我們有進(jìn)步，這時(shí)，我聽(tīng)了興高采烈，因?yàn)樾ｉL(zhǎng)從來(lái)沒(méi)有說(shuō)我們有進(jìn)步。聽(tīng)了校長(zhǎng)的'話，我也更謙虛了，“我要不斷進(jìn)步，跑得更好�！蔽倚睦锵�，“大家心里也是這樣想的吧！只要我們一條心，就會(huì)不斷的進(jìn)步，不斷地被表?yè)P(yáng)。”
“哎。愉快的的大課間又結(jié)束了。但是，明天又是一個(gè)愉快的大課間，大家要好好珍惜每一個(gè)大課間哦！”我心里想。
課間活動(dòng)作文3
“丁零零！”清脆的大課間休息的鈴聲響了，豐富多彩的大課間活動(dòng)又開(kāi)始了。同學(xué)們推開(kāi)教室的大門，越過(guò)長(zhǎng)廊，一個(gè)箭步?jīng)_向操場(chǎng)……
一進(jìn)操場(chǎng)，首先映入眼簾的是離我們最近的.紅色的塑膠跑道，五、六年級(jí)的哥哥姐姐們依次列在1、2、3、4、5、6這幾個(gè)跑道上，俯下身，手撐地，臀部抬起，蓄勢(shì)待發(fā)。裁判一發(fā)令，六人便像離弦之箭飛了出去，在跑道上你追我趕，熱火朝天，結(jié)果每次都是平局。
往里走一點(diǎn)，來(lái)到用綠色塑膠鋪成的綠茵場(chǎng)上，看見(jiàn)有人在踢毽子。咦，那毽子哪來(lái)的？仔細(xì)一瞧，哈哈，是只羽毛球，原來(lái)是從體育館趕撿過(guò)來(lái)的。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……，哇塞，打破紀(jì)錄啦！
走進(jìn)體育館，便發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有人在這兒了，中段的同學(xué)們都聚在這兒，嘰嘰喳喳討論著什么。一會(huì)兒，只見(jiàn)其中一個(gè)同學(xué)站了起來(lái)，拿起繩子跳了起來(lái)。他們邊跳邊數(shù)，竟然一秒兩個(gè)，真是“不跳不知道，一看嚇一跳”。又刷新記錄了！
課間活動(dòng)作文4
那是星期三的下午，課間活動(dòng)的時(shí)候。我和劉清馨在玩游戲，由于我沒(méi)有站穩(wěn)，一不小心踩到了她的鞋子。
她非常的生氣，以為我是故意的，于是說(shuō)：“你真討厭，我剛買的新鞋子，都被你踩臟了�！�
我有些不高興說(shuō)：“我又不是故意的�！�
沒(méi)想到她還了一句：“你就是故意的。”
這下我被她惹火了。心想：你怎么這般不講理，我就不是有意的嘛！但我只是生氣的`看了她一眼，然后我又玩了起來(lái)。
她見(jiàn)我沒(méi)有反應(yīng)，又喊道：“我不理你了！”不理就不理，難道沒(méi)你我就沒(méi)有玩的了嗎？
從那時(shí)起，我就再?zèng)]理過(guò)她，她也沒(méi)理過(guò)我。在后來(lái)的幾天里，總覺(jué)得少了一個(gè)人似的。讓我想起她以前與我是多么要好，現(xiàn)在卻像敵人似的，實(shí)在太不值得啦！
后來(lái)在一個(gè)放學(xué)的時(shí)候，我主動(dòng)去找她并對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，那天是我做錯(cuò)了，我們和好吧！”她顯然裝做是極不情愿的樣子說(shuō)：“好吧！”然后又朝我扮了個(gè)鬼臉，“咯咯”地笑起來(lái)，我也跟笑起來(lái)，笑聲是那樣響亮。
這件事讓我現(xiàn)在想起來(lái)都有點(diǎn)后悔，后悔不該為了一點(diǎn)小事，破壞朋友之間的友誼。
課間活動(dòng)作文5
“叮鈴鈴……”一陣清脆的鈴聲傳來(lái)，下課了。老師前腳剛走，后腳同學(xué)們就喧鬧起來(lái)。
教室里傳來(lái)嘰嘰喳喳的聲音，就像是個(gè)菜市場(chǎng)。有的三五成群的玩著游戲，臉上都洋溢著笑容。有的'在討論游戲，問(wèn)其他同學(xué)玩不玩王者榮耀。女同學(xué)則在說(shuō)著自己的趣事，喜歡什么明星，去哪個(gè)景點(diǎn)玩過(guò)等等。
走廊里同學(xué)們大多都在做游戲，什么“貓和老鼠”、“警察捉小偷”、“狼人殺”都有，愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)在走廊里邊走邊背書，或者在一個(gè)角落里互相說(shuō)著自己的小秘密……
操場(chǎng)就更有意思了。有的運(yùn)動(dòng)選手在為運(yùn)動(dòng)會(huì)做練習(xí)，跳遠(yuǎn)、跑步、跳繩，只見(jiàn)他們雙臂揮舞，不停地練習(xí)著；有的在發(fā)奮練習(xí)廣播操，只見(jiàn)他們伸展手臂，為體操比賽做準(zhǔn)備；也有的在做游戲，他們奔跑著、嬉笑著。我叫上好朋友玩了幾局“狼人殺”。大家圍在一起，有的在偷看、有的老老實(shí)實(shí)的閉著眼睛，聽(tīng)人指揮、有的在一旁指揮……大家都很開(kāi)心，整個(gè)校園都生氣勃勃，熱鬧非凡，氣氛濃烈。
突然，鈴聲再次響起，“叮鈴鈴……”上課了，同學(xué)們都回到了各自的教室，校園很安靜，只有同學(xué)們朗朗的讀書聲。
課間活動(dòng)作文6
叮零零，叮零零，同學(xué)們隨著清脆的下課鈴聲來(lái)到了操場(chǎng)上。我也走出教室，倚著走廊的欄桿，俯身往樓下的操場(chǎng)望去。
這個(gè)操場(chǎng)不太大，人卻不少，有的在打羽毛球，有的在玩單杠，有的在跳繩，有的在追逐嬉戲，大家玩的挺起勁。可最樂(lè)鬧的還是西北角，十來(lái)個(gè)一年級(jí)的.女同學(xué)正在玩丟手絹的游戲。
十來(lái)個(gè)人圍成一個(gè)圈圈，拍著手，唱著歌：丟手絹，丟手絹，輕輕的放在小朋友的后面，她們雖然嘴里唱著歌，眼睛卻偷偷得往后瞟，生怕手絹丟在背后，自己有沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)。一個(gè)扎蝴蝶結(jié)的小姑娘背著手，手里拿著一條花手絹，正繞著圓圈在悄悄的走著。走呀，走呀，扎蝴蝶結(jié)的小姑娘找到了目標(biāo)，把手絹輕輕的放在一個(gè)小個(gè)子的姑娘身后，又裝做若無(wú)其事的樣子向前走了幾步，然后猛跑起來(lái)。小個(gè)子姑娘很機(jī)靈，馬上就擦覺(jué)到身后丟了手絹。她扭轉(zhuǎn)身，抓起地上的手絹，一躍而起，向扎蝴蝶結(jié)的小姑娘追去�？�！快！抓住她！加油！加油！別讓她抓住！圍坐著的小姑娘各自為那兩個(gè)你追我趕的小伙伴助威。小個(gè)子的姑娘到底沒(méi)能抓到扎蝴蝶結(jié)的小姑娘，被罰唱了一支歌。
游戲在繼續(xù)進(jìn)行，快樂(lè)的笑聲。優(yōu)美的歌聲和助威的呼聲此起彼伏，整個(gè)操場(chǎng)一片歡騰。我也受到了感染，快步向操場(chǎng)走去。
課間活動(dòng)作文7
學(xué)校每周五下午是校本課，校本課比較自由。下了課，我們都在玩游戲，其中最好玩的也是我們最喜歡的'游戲就是三國(guó)殺了。
三國(guó)殺分為低階和高階，高階比低階多很多牌和武將，但也比較難。它分為三種牌，一種基礎(chǔ)牌，有“殺”“閃”“桃”；一種錦囊牌，有特殊作用的，比如：“順手牽羊”，可以拿走別人的一張牌；“南蠻入侵”除你（使用者）之外，必須打出一張“殺”，否則減一滴體力值（血）。
游戲的參與人數(shù)沒(méi)有嚴(yán)格要求，二到十個(gè)人都可以玩，并且人越多越好玩。如果想玩身份局，那至少要四個(gè)人玩，有四種身份：忠臣，勝利條件是保護(hù)主公消滅反賊和野心家；反賊，勝利條件是毀掉主公；野心家，勝利條件是毀掉除自己外的所有人；主公，勝利條件是毀掉反賊和野心家。哪個(gè)身份先達(dá)到勝利條件，就算贏。
當(dāng)然啦，這個(gè)游戲的規(guī)則比較復(fù)雜，我再找時(shí)間教你們。同學(xué)們，你們的課外活動(dòng)是怎么樣的呢？你們都玩些什么？一起來(lái)吧分享吧！
課間活動(dòng)作文8
豐富多彩的大課間活動(dòng)，許多同學(xué)在操場(chǎng)上練習(xí)各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。
瞧，操場(chǎng)的中間是男生的天地，正在激烈地打著籃球賽的同學(xué)們分成兩隊(duì)。有的努力地防著對(duì)方球員，有的運(yùn)著籃球快速的往籃球框跑，有的去追正在運(yùn)球的同學(xué)。只見(jiàn)拿球的'球員對(duì)準(zhǔn)籃筐用力一投，籃球不左不右地向籃筐飛去，球落下時(shí)像流星一樣從狹小地網(wǎng)口“刷”地一下鉆了過(guò)去。
繞著塑膠跑道跑步地同學(xué)們各個(gè)腿部肌肉發(fā)達(dá)，滿頭大汗，他們正在為下次運(yùn)動(dòng)會(huì)做好充分的準(zhǔn)備呢！
看，操場(chǎng)的一個(gè)角落里，跳遠(yuǎn)的同學(xué)們每個(gè)都身輕如燕，他們以最快的速度跑向沙坑，然后一蹲，用力一跳“哇，跳的好遠(yuǎn)��！“
整個(gè)操場(chǎng)最有趣的當(dāng)然是跳繩啦！有的同學(xué)雙腳跳，有的同學(xué)單腳跳，有的同學(xué)多人跳……
課間活動(dòng)作文9
“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們飛快地跑出了教室，興致勃勃地參加各種各樣的活動(dòng)。
我們這一組玩的是老鷹捉小雞游戲，我們選出了兩位同學(xué)做老鷹和母雞，其余的同學(xué)都做小雞。游戲開(kāi)始，“小雞”們一個(gè)個(gè)躲到“雞媽媽”的`身后，排成了一條長(zhǎng)龍，“老鷹”死死盯著“雞群”一會(huì)兒左，一會(huì)兒右，撲向“小雞”，而“母雞”帶著“小雞”不慌不忙地與“老鷹”周旋著，“老鷹”撲左，她擺右，當(dāng)“老鷹”快要抓到小雞時(shí)，她又伸手?jǐn)r住了“老鷹”，“小雞”們也總是靈巧避開(kāi)“老鷹”的攻擊�！袄销棥睙o(wú)可奈何，被弄得氣喘吁吁，汗流浹背，一下子坐在了地上。我們“雞群”開(kāi)心地笑著，向“老鷹”做鬼臉。這時(shí)“老鷹”好像在想什么遲遲不進(jìn)攻，“乒不厭詐”“小雞”們不耐煩了，整個(gè)隊(duì)伍“散架”了。這下“母雞”怕了，她一邊整理隊(duì)伍，鼓動(dòng)軍心，一邊緊張的對(duì)抗“老鷹”。見(jiàn)我們“小雞”煩了，“老鷹”心里偷偷的笑了笑，然后馬上行動(dòng)起來(lái)，“小雞”這才開(kāi)始警惕起來(lái)，跟“母雞”一起左躲右閃，蹦來(lái)跳去，可是已經(jīng)沒(méi)力氣了。這時(shí)，“老鷹”看準(zhǔn)機(jī)會(huì)，把我們“小雞”一網(wǎng)打盡。
“叮鈴鈴”上課了，我們大家一起高高興興地走進(jìn)教室。
課間活動(dòng)作文10
叮鈴鈴……下課時(shí)間到了，同學(xué)們像兔子一樣飛快地跑出了教室，沖向操場(chǎng)，各自去參加各自的課間小游戲。
快看，那邊的幾個(gè)同學(xué)正在玩真假地雷的游戲呢！他們首先分配好誰(shuí)來(lái)抓，接著等抓捕者倒數(shù)“三、二、一”時(shí)，逃生員快速逃跑。等小明追到你的時(shí)候你要說(shuō)：“地雷�！弊ゲ墩邌�(wèn)你“真的`？還是假的？”你便不可以動(dòng)了，當(dāng)你回答：“假的”時(shí)，你要趁他不注意，趕快逃跑，不然你被抓住時(shí)就要你來(lái)抓人了。
玩“狼人殺”的五個(gè)同學(xué)也玩得非常開(kāi)心，狼人殺的玩法是五個(gè)同學(xué)當(dāng)中選一個(gè)同學(xué)當(dāng)法官，接著法官寫好四張紙條，上面必須寫著職位，可以有狼人、女巫、預(yù)言家和平民等職位，然后四個(gè)同學(xué)開(kāi)始抽職位，抽好職位后，小華驚訝地問(wèn)：“可以換換嗎？”小紅搖搖頭說(shuō)：“不可以”，小紅大聲喊道：“天黑請(qǐng)閉眼。”這時(shí)所有小朋友都要閉眼，“狼人請(qǐng)睜眼”……
課間活動(dòng)可真是熱鬧又豐富多彩啊！
課間活動(dòng)作文11
雖然課間十分鐘是短暫的，但是給我們?cè)鎏砹瞬簧偕�、歡樂(lè)，當(dāng)然有時(shí)也會(huì)增添幾分傷心與無(wú)奈，但不管怎樣，這些課間十分鐘都值得回憶，因?yàn)樗钗覀兊男@生活顯得格外多姿多彩。
下課鈴聲“零、零、零……”響起，同學(xué)們像離弦的箭一樣，飛了出去，操場(chǎng)上有的人玩跳繩，有的`人玩乒乓球。但是我喜歡玩老鷹捉小雞的游戲，游戲中一位同學(xué)當(dāng)老鷹，一位同學(xué)當(dāng)雞媽媽，我和同學(xué)三人一起當(dāng)小雞，老鷹想抓住后面的小雞，可是雞媽媽東躲西藏，老鷹累得氣喘吁吁，突然它想了一個(gè)辦法，它坐在地上，小雞說(shuō)：“膽小鬼，你怎么不抓我呢！”突然老鷹看到一只心不在焉的小雞，老鷹猛地站起來(lái)，抓到后面的一只小雞。老鷹心滿意足地走了。那邊還有的人玩跳繩，一位小同學(xué)跳了，“一、二、三、四……”我們數(shù)他跳了多少，數(shù)完了，他跳了51下，然后一位小同學(xué)又跳了，他跳了70下，這位同學(xué)獲勝了，另一位同學(xué)也替她高興，我們都來(lái)祝賀那位同學(xué)。
游戲結(jié)束，上課鈴聲響了，我們都戀戀不舍地回到了教室。
課間活動(dòng)作文12
“丁零零……”下課了，老師匆匆地收拾好物品就走了。頓時(shí)，全班就像菜市場(chǎng)一樣，熱鬧非凡。
有的同學(xué)在發(fā)作業(yè)，有的同學(xué)拿到作業(yè)就立即開(kāi)始奮筆疾書，還有的同學(xué)在看書，我也在看書。我被書中的.內(nèi)容逗得捧腹大笑，忍不住發(fā)出了大笑聲，周圍的人都向我投來(lái)了疑惑的目光。這時(shí)，一個(gè)紙條向我扔來(lái)，我氣憤極了，鎖定目標(biāo)后就沖了出去，就像一只離弦的箭，一直將他追到了操場(chǎng)上。
哇，操場(chǎng)上更熱鬧了！有的在玩抓人，有的在躲貓，還有的在玩老鷹抓小雞。這時(shí)，幾個(gè)同學(xué)來(lái)找我玩抓人游戲，游戲開(kāi)始了，我找了一個(gè)隱蔽的地方躲了起來(lái)，心想：我不會(huì)是第一個(gè)被抓的吧，真是十五個(gè)水桶打水七上八下��！抓的人陸陸續(xù)續(xù)地抓到了很多人，唯獨(dú)沒(méi)抓到我，不知誰(shuí)喊了一聲“王皓軒在那！”我嚇得拔腿就跑，時(shí)不時(shí)還回頭看看他們是否還在繼續(xù)追我，完了，我跑得越來(lái)越慢，最后還是被他們抓到了。
“丁零零……”上課鈴響了，我們依依不舍地回到了教室，等待著下一個(gè)下課鈴聲。
課間活動(dòng)作文13
“叮鈴鈴”，下課了！同學(xué)們高興極了，爭(zhēng)先恐后地涌出教室。
同學(xué)們的課間活動(dòng)真豐富！有的跳繩，有的踢毽子，還的做游戲。瞧！跳繩的小朋友十分靈活，很少被繩子絆倒，熱得劉海都粘在了額頭上。
再來(lái)看看踢毽子的同學(xué)吧！呵，雞毛毽在大家的腳上調(diào)皮地跳來(lái)跳去，鐵片發(fā)出清脆的`響聲。鐵片每響一下，同學(xué)就數(shù)一下，一直數(shù)到了20！那種驕傲，無(wú)法形容！
同學(xué)們臉上笑開(kāi)了花！心里樂(lè)得想蹦起來(lái)！特別是玩老鷹捉小雞的孩子：看那“老母雞“，張開(kāi)”翅膀“，睜著圓圓的大眼睛，生怕她的”小寶貝“被捉走�！崩销棥把垡�(jiàn)無(wú)法捉到“小雞”，便冒出了鬼點(diǎn)子：他突然立定不動(dòng)，看“母雞”放松了警惕，就縱身一躍，抓到了一只“小肥雞”！“哈哈哈！孩子們的笑聲回蕩在校園！
“叮鈴、叮鈴”，上課了！同學(xué)們只好不情愿地回到教室，迎接下一節(jié)課的到來(lái)。
課間活動(dòng)作文14
學(xué)校的活動(dòng)真是豐富多彩啊!三月，花婆婆月剛剛結(jié)束，四月，就是我們學(xué)校的犟龜月，學(xué)校展開(kāi)了一系列的活動(dòng)。其中大課間活動(dòng)有：接力賽、走高蹺、實(shí)心球等好多運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
我們班是被排到實(shí)心球活動(dòng)的'，實(shí)心球是一項(xiàng)鍛煉我們手臂肌肉的運(yùn)動(dòng)。剛開(kāi)始的時(shí)候，看同學(xué)們?cè)谕�，我覺(jué)得很簡(jiǎn)單，不就是這樣一拋嘛!終于輪到我了，我雙手拿起實(shí)心球，向前用力一拋，啊呀!很近，只有3米。孫老師說(shuō)，不要往下投，要往上投，眼睛要看得遠(yuǎn)，腰也要用力，腰盡量往后仰，要往眼睛看的地方投，這樣才能投得遠(yuǎn)。我聽(tīng)了孫老了這么一說(shuō)，就往高處投，果然投得比第一次要遠(yuǎn)。輪到詹爭(zhēng)東投了，只見(jiàn)他兩手握球向地上一拋，哈!連1米都不到，詹爭(zhēng)東一臉茫然，看他那樣子，我們狂笑不止。第二次他聽(tīng)了孫老師的話，用兩手握球，腳用力向前一蹬，球嗖的一聲向高處飛去，3米，比原來(lái)多了2米。
接著孫老師又說(shuō)，只要投到5米就可以得5元，投到6米可以得10元，聽(tīng)到這里，同學(xué)們立刻興奮地排好隊(duì)伍都想投到6米。結(jié)果，只有5個(gè)人投到了6米。哎!下次繼續(xù)努力，我一定能投到6米，得到這15元的。
這次課間活動(dòng)很有趣，不僅能賺到錢，還可以鍛煉身體，真是一舉兩得，太有趣了。
課間活動(dòng)作文15
“叮鈴鈴”隨著一聲清脆歡快的下課鈴，有趣的大課間開(kāi)始了！
同學(xué)們迅速地沖出教室，在走廊上排好隊(duì)，去天井開(kāi)展大課間活動(dòng)。
我們班的活動(dòng)是跳長(zhǎng)繩。兩個(gè)男生各拿著長(zhǎng)繩的一邊甩起來(lái)，打在地上時(shí)還發(fā)出“啪啪”的.聲響。有幾個(gè)膽小的女生嚇得不寒而栗，急忙跑到一邊就不跳了。我們好說(shuō)歹說(shuō)，說(shuō)了半天才把她們請(qǐng)回來(lái)，跳一會(huì)兒。當(dāng)她們跳了幾下，就不想去玩其它游戲了，原來(lái)是她們感到跳繩也不是這么難的事，會(huì)跳了，所以才會(huì)不想離開(kāi)。
我們班有不少跳繩高手，他們跳起長(zhǎng)繩來(lái)還真是身輕如燕��！一個(gè)一個(gè)接連不斷，讓人應(yīng)接不暇，有時(shí)還會(huì)有兩個(gè)、三個(gè)同學(xué)一起跳的現(xiàn)象。同學(xué)們都讓這些跳繩高手排在一起然后跳一個(gè)數(shù)一個(gè)“一，二，三，四，五……二十八，二十九，三十，三十一。哦！沒(méi)接上�！�
咦，老師怎么不見(jiàn)了。太好了！又可以玩集體跳繩了！你一定不知道什么是集體跳繩吧，讓我來(lái)告訴你。我們班的集體跳繩是同學(xué)們發(fā)明的，說(shuō)起這事，應(yīng)該歸功于那些在搗亂的同學(xué)。因?yàn)樗麄冊(cè)谥虚g竄來(lái)竄去，才有了這個(gè)集體跳繩。我們管十幾人一起跳進(jìn)去叫集體跳繩。
你看，我們班的大課間活動(dòng)有趣吧！你也可以來(lái)玩一玩，我們隨時(shí)都?xì)g迎你！
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