課間活動的作文匯編[8篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的課間活動的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

課間活動的作文 篇1

　　下課了，同學(xué)們像飛翔的小鳥一樣沖出教室，來到寬闊的操場上。

　　同學(xué)們在操場玩得可開心呢！有的靠在粗壯的柱子上看書，有的在跳繩蹦蹦跳跳的，像只可愛的`小兔子。還有的在跑道上奔跑著，大汗淋漓，汗流浹背。我最喜歡玩捉迷藏了，首先先選出一位同學(xué)當(dāng)“鬼”，其他同學(xué)躲到那些一點也不引人注目的地方，只要“鬼”捉哪位同學(xué)，那位同學(xué)就要幫助“鬼”一起捉別的同學(xué)。所以我覺得很好玩！

　　這時，上課鈴響了同學(xué)們只好依依不舍地回到教室，開始了認真地上課。

課間活動的作文 篇2

　　每天課間的時候，我跳五分鐘的繩，我寫五分鐘的字，我的寫字本都快寫完了，我寫的可真快呀！

　　今天晚上我爸看我寫字本的時候，我爸驚呆了，問我什么時候?qū)懙模�怎么寫的這么快，我告訴我爸我是在課間寫字的'，我爸說再給我買一本字帖，讓我好好練字。放心吧，爸爸，我會好好練字的。

課間活動的作文 篇3

　　丁零零,下課鈴聲響了,同學(xué)們都爭先恐后地跑出教室,來到操場上，他們有的在拍皮球,有的在打乒乓球,有的在踢鍵子,有的在跳繩,還有的在爬竹竿……最有趣的是拍皮球和踢鍵子了，拍皮球的同學(xué)用手使勁一拍，那皮球就像一只胖乎乎的“小白兔”，“小白兔”蹦到東，同學(xué)們就拍到東；“小白兔”蹦到西，同學(xué)們就拍到西，你們看這“小白兔”多活潑呀！踢鍵子的同學(xué)用腳使勁一踢，那小小的`鍵子就像一只在藍天中自由飛翔的“小鳥”�！靶▲B”飛到東，同學(xué)們踢到東；“小鳥”飛到西，同學(xué)們踢到西，你們看這“小鳥”多機靈呀！看著同學(xué)們生龍活虎的身影，聽著同學(xué)們的歡呼聲，喝彩聲，歡笑聲，我多么希望手中有一臺照相機，讓這熱鬧的場面永遠定格。

課間活動的作文 篇4

　　“大家好，我是CCTV駐延安里小學(xué)的金牌記者***，現(xiàn)在為您做課間活動十分鐘的現(xiàn)場報導(dǎo)。”

　　“各位觀眾，我們的語文老師剛剛走出教室一分三十秒，各‘演員’紛紛登臺亮相，首先登臺獻藝的是我們班的‘男高音歌唱家’劉碩成，他大步走向講臺，將他同桌駱嘉的鉛筆盒當(dāng)起了架子鼓，用鉛筆不停的敲打著，唱起了已經(jīng)被他改變了的《心太軟》，我總是很倒霉，很倒霉，每天的作業(yè)的作業(yè)都寫到天黑……他那有趣的唱法惹的大家哈哈大笑！”

　　“101、102……我們班的踢毽子高手田楊和黃雪婷正在進行比賽，觀眾朋友們，你們看，田楊的雙腿一上一下，十分靈活。雖然已經(jīng)踢了一百來個，但是大將總歸是大將，沒有一點兒要放棄的樣子。黃雪婷也不甘示弱，接到毽子就猛踢起來……讓FANS群中發(fā)出一陣陣歡呼聲�！�

　　“觀眾朋友們，我們教室外的.走廊上，幾位女同學(xué)正在跳皮筋，仔細一瞧，嘿，我們的數(shù)學(xué)朱老師也在其中，她的動作是那么熟練，如同一只燕子上下翻飛，引的我們一邊鼓掌，一邊大聲叫好！”

　　“叮玲玲……叮玲玲……隨著這清脆的上課鈴聲，同學(xué)們一窩蜂似的涌進了教室。好！課間活動十分鐘節(jié)目到此結(jié)束，感謝您的收看，下回見！”

課間活動的作文 篇5

　　“加油、加油！”咦？這是哪里傳來的加油聲？哦，原來是我們學(xué)校各班正在舉行大課間活動。

　　操場上，人山人海，歡聲不斷。你瞧，兩千多名師生同時匯聚在操場進行各項體育活動，簡直成歡樂海洋。同學(xué)們盡情玩樂，有的跳繩，有的打排球，有的打乒乓，……其中，我們班的“8”字穿跳，更是笑語不斷，精彩紛呈。42位同學(xué)，兩個人搖繩，其他40人會跳的，不會跳，齊上場，如游龍一般。

　　顧嘉浩首當(dāng)其沖，好表演的他展開雙臂，騰空一躍，沖進繩中央，在空中擺一個“pose”，又穿出來，如同是一只飛不高的“小鳥”。呀，跳繩可以擺酷，看得大家躍躍欲試。咦，孫小燕上場，只見她一跳，正準備出來時卻迷失方向，走反道，被繩子扯住脖子，仿佛又是一只喝醉酒的“小鳥”。引得大家哈哈大笑。

　　繩兒不斷地被搖起，同學(xué)們也在不斷地跳著，樂著，享受著�，F(xiàn)在輪到方玉祥，只見，繩子一甩，咦？方玉祥人呢？是摔倒？逃跑？還是跟別人換位置？正在大家迷糊之時，有人喊：“看啊！方玉祥已經(jīng)到達終點！”不會吧，他剛剛又沒跳是怎么過來的呢？哇，原來他是從繩底下穿過去的`呀，真像一只不會“飛”，只會“鉆地”的“小鳥”。同學(xué)們樂得有的捧腹大笑；有的笑得前仰后合；有的笑得不行，干脆癱坐在地上……

　　看到這，我們的田老師似乎也想跟我們分享快樂，于是“大將”出馬，“小兵”威揚。田老師也出場，我們也更加有精神：顧嘉浩的“pose”越來越夸張，方玉祥的“鉆地術(shù)”也越來越快，女生的合跳也越來越有節(jié)奏……

　　大課間給我們強身健體的機會，但我們早把它當(dāng)成游樂海洋，我們就是這歡樂海洋里的小魚，在這歡樂海洋里自由生活，快樂成長。

課間活動的作文 篇6

　　又到了美麗的金秋時節(jié)。刺猬爸爸和刺猬媽媽去準備過冬的`糧食，它們來到果園里，看見一棵棵蘋果樹上又大又紅成熟了的蘋果，那蘋果真像一個個胖娃娃躲在葉子底下和它們捉迷藏呢！于是，刺猬爸爸就用自己的手來搖蘋果樹�？粗鴱奶焐霞娂姄P揚往下落的蘋果，刺猬寶寶對媽媽說：“媽媽，天上下蘋果雨了嗎”？刺猬媽媽說：“不對，是刺猬爸爸在搖蘋果樹，所以你以為是在下蘋果雨”。過了一會兒，樹上的蘋果快搖完了，它們就連忙在地上打了滾，用它們身上那尖尖的刺去戳蘋果，等它們起來的時候身上就粘滿了蘋果。采好了蘋果，它們就唱著歌，背著蘋果高高興興地回家了！到了冬天它們就可以吃到秋天采到的蘋果了！

課間活動的作文 篇7

　　今天第二節(jié)課后，是足足有40分鐘的大課間活動。想到這，就讓我興奮不已！我這個同學(xué)們眼中的小胖可以好好運動減肥啦！

　　做完武術(shù)操和“七彩陽光”后，便是大課間活動的第一個項目：“跑步”。

　　跑步是為了幫我們疏通筋骨，以免活動中受傷。跑完步后，便是個班開展特色體育活動，因為年級的不同，所以活動的項目也是各不相同，四年級：用乒乓球拍運球的同時便跑接力賽，五年級：交叉跳長繩，而我們六年級則是夾上一個海綿墊跳著完成接力賽。

　　海綿墊在每個人的腳下都“安”了個“家”，看其它同學(xué)完成的那么順利，我心想，這個項目一定不會很難，看到高莞萊的“表演”我一下子打破了這個想法，高莞萊把海棉墊夾在腳下，便用手抓著海綿墊，邊跳邊跑著過來，他那個動作把在場的所有人肚子都笑痛了。 程 老師看此情行，當(dāng)機立斷判高莞萊犯規(guī)，重跳一次。這次高莞萊可是規(guī)規(guī)矩矩的跑了一次，可是這次高莞萊的'動作更幽默，真可謂三步一跌，五步一跪地，把在場的有些人都笑翻在地了，通過他的這個“表演”使我真正認識到了什么叫洋相百出呀！

　　該我跳的時候，跳到一半時，突然間身體突然一下痛的歷害，根本就不能呼吸了，跳了過去，就連忙蹲在地上，好了之后，我心想多半是剛剛笑得太過了，一下子岔了氣，所以才無法呼吸。

　　這次課間活動可真是有趣呀！

課間活動的作文 篇8

　　“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們在操場上有的在跳繩，有的在踢足球，有的在玩躲貓貓，還有的在玩捉人的游戲。

　　瞧！這里有人在進行足球比賽，一共有六人，他們想方設(shè)法的進行射門，邊上的同學(xué)紛紛給他們加油。比賽還沒有結(jié)束，當(dāng)有人快要踢到守門員前，防守的人就迅速接到球，然后一扔到主攻手里，只見主攻手一踢，一眨眼的功夫球就進了一個球，這可把我驚呆了。

　　“同學(xué)們，快過來看呀，這里進行著精彩的足球比賽呢！”我大聲地嚷嚷著，很多同學(xué)聽到我的聲音后都圍觀了過來。到了中場休息的'時間，只見他們喝了一口水，又休息了一下子，然后又開始上場比賽了。

　　只見他們又把球傳給另一個人，他接著一踢就又得了一分，他們現(xiàn)在已經(jīng)有兩分了，另一個隊開始踢了，結(jié)果另一個隊也終于得了一分。比賽的哨聲響起來了，勝利的這個隊頓時歡呼起來。足球邊上也響起了熱烈的掌聲。

　　好精彩的足球賽�。�

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