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同桌的作文3篇【推薦】
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的同桌的作文3篇，歡迎大家分享。
同桌的作文 篇1
我的同桌是一個活潑開朗的人，他最大的特點是樂于助人。認(rèn)識他的人都說他是一個好孩子，您想認(rèn)識他嗎？
他有一頭濃密的頭發(fā)，烏黑的眉毛。他整天穿一身藍(lán)色的運動服，經(jīng)常戴一頂藍(lán)色的帽子，穿一雙藍(lán)色的運動鞋，在校園里跑來跑去，像一個藍(lán)色的小精靈。我們都特別喜歡他，叫他藍(lán)色小精靈。
他非常樂于助人，成為同桌以后，他已經(jīng)主動幫我好幾次了。
記得有一次，我的鉛筆盒丟了，我很著急。馬上要上課了，我怎么做題��！把書包翻了好幾遍，還是沒找到，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。他知道后，也著急地幫我找。功夫不負(fù)有心人，終于，他在我的'書包里找到了我的文具盒。我非常高興，我們擊了個掌，做了個表示勝利的手勢，“耶”！
看，這就是我的同桌，一個活潑可愛喜歡幫助別人的人，你們想和他做朋友嗎？
同桌的作文 篇2
放假的時候，我想同桌了！
同桌是一個相貌平平的女孩，可就是這樣一個普通的女孩，有著不一樣的氣質(zhì)。
她很早就被媽媽送去學(xué)舞蹈，因此，每年的新年聯(lián)歡會，都有她的舞姿。一次她領(lǐng)舞的《中國魂》靈動的身影，給大家留下了深深的印象，攝影師還為她專門拍了一套照片，還被貼在學(xué)校文藝長廊的'櫥窗里。
她不僅舞蹈跳得好，學(xué)習(xí)成績也是班級的佼佼者。因此深受老師和同學(xué)的喜愛。一次，科學(xué)老師讓大家來形容溫度的符號如何能牢記。她舉手回答：“老師，我這樣來記憶的，c背個小土豆”。形象生動的說法，頓時贏得了大家的掌聲。老師高興的還獎勵了她一個筆記本。原來，她的學(xué)習(xí)成績好，不僅是刻苦，還有一個原因是她喜歡找學(xué)習(xí)中的竅門。
當(dāng)然，她身上也有不少的缺點。她對討厭的人，不愛學(xué)習(xí)的，上課學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的，不講究衛(wèi)生的人，都仿佛見到就厭惡，想跟她接近都難。所以，老師因為這件事也是多次的批評她，告訴她每個人身上都要優(yōu)缺點，要學(xué)會取長補(bǔ)短。可她就是聽不進(jìn)去，不過，我有的時候也是認(rèn)同她的觀點，物以類聚人以群分嗎。
這就是我的同桌，一個個性鮮明的人。
同桌的作文 篇3
開學(xué)第一天的時候，老師把我安排到十一組，也是班里的最后一排�？赡苁俏业纳砀弑容^高吧！我第一次見到了我的同桌牛羿飛。
她身高和我差不多，胖嘟嘟的臉蛋，頭上扎著兩個小辮子，一雙大大的眼睛很是可愛。我問她：“請問你叫什么名字�！彼卮鸬溃骸拔医信ｔ囡w，你叫什么名字”。我回答說：“我的名字叫王舒涵，以后我們就是好伙伴了。”她高興地點了點頭。我開學(xué)的第一天很開心，因為我交了新朋友。
以后我才知道，原來她家就在我們小區(qū)后面，離我們家很近，我們放學(xué)了可以一起回家，她有時候會邀請我到她家里玩，很快我們就成了無話不談的`好朋友。我的同桌性格很好，說話很溫柔，也很有禮貌。不過有時候也會有一些小脾氣，但我們還是能相處得很好，因為我認(rèn)為好朋友就應(yīng)該相互包容。
我的同桌不但性格好，也時常熱心幫助別人，當(dāng)然也經(jīng)常幫助我。有一次我上學(xué)的路上不小心把家里給我買書的錢給弄丟了，很是著急。心想，回家給媽媽說可能要挨罵的。于是我坐在座位上悶悶不樂。這時牛羿飛注意到了，就問我怎么回事。我就把錢弄丟的事給她講了。她聽完后說道：“不要著急，我先把我的零用錢借給你用，等以后你有了錢再還我好了。”于是我高興拿了她借給我的錢去把書先買了。以后她還在學(xué)習(xí)上經(jīng)常幫助到我，我真的很感謝她，真誠的給她說聲：“謝謝你”我的同桌！
你們看我的同桌是不是很好，你們是不是也想有這么一位好的同桌？那就快來認(rèn)識她一下吧！
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