煩惱的作文[合集4篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的煩惱的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

煩惱的作文 篇1

　　作文課，老師布置了一篇名為《成長的煩惱》。剛剛聽到題目時(shí)，我是滿心歡喜，在我成長的漫漫路途中，有著許許多多令我煩惱的事。但當(dāng)我的靈感匯聚在筆尖觸碰那草綠色作文紙的.一剎那——大腦立刻“死機(jī)”。在我一陣絞盡腦汁、冥思苦想過后，想起了幾件令我記憶猶新的場景。

　　場景一：

　　“你都這么大了，怎么連的房間都不會收拾!”“貼畫不許亂貼了!”媽媽的嘮叨又“卷土重來”，我小聲嘀咕：“寫作業(yè)呢!”誰知道被媽媽聽見，于是“習(xí)慣一生”的至理又迎面而來。唉!難道這成長的代價(jià)嗎?竟保留住一絲童稚的空氣，也許這人們所說的成長的歷練吧!

　　場景二：

　　小時(shí)候，時(shí)常無拘無束地和爸爸聊天。如今上初中了，那種溝通似乎陌生了，偶爾的閑聊也常常著分?jǐn)?shù)。上次，難得有空閑，剛談起學(xué)趣事，就被爸爸開口擋了回去：“對了，上次你們考試，考的怎么樣?”我滿心的歡喜一下就煙消云散了。唉，難道家長與孩子的溝通就僅剩學(xué)習(xí)、分?jǐn)?shù)了嗎?我知道這怪父母，望子成龍、望女成鳳是普天下父母的愿望，可憐天下父母心啊!但你們可曾想過兒女們的感受?老實(shí)說：“煩惱并不可怕，關(guān)鍵是如何去面對。”是的，應(yīng)該去面對，早日給煩惱畫上句號!

　　的確，成長給帶來了煩惱，就像是為通向成熟繳納的一份的稅，但我更喜歡一句歌詞：“最近煩惱……我煩惱，但卻不混亂，我會靜靜長大的……

煩惱的作文 篇2

　　有首歌這樣唱——“小小少年，少有煩惱……”在大人們眼里，我們是無憂無慮的，甚至是沒心沒肺的，根本不可能有什么煩惱，但其中的酸甜苦辣，恐怕只有我們自己知道。

　　在熊掌的路上，有快樂就會有憂傷，有開心就會有難過，但沒有憂傷，沒有難過，又怎么會有堅(jiān)強(qiáng)呢?怎么會有五彩繽紛的到呢?煩惱有可能是同學(xué)之間的小矛盾，可能是一張失敗的成績單，可能是家人的不理解，可能是朋友之間的不信任……總而言之，每個(gè)人都會有煩惱，大人如此小孩亦如此。而我的煩惱，則是家人給我的學(xué)習(xí)壓力�？粗�桌前堆積如山的作業(yè)，我不禁心里一沉，爸爸媽媽又給我買了這么多作業(yè)?

　　我不再說話，只是默默地拉開椅子，默默的拿起作業(yè)，默默地拿起筆，埋頭于題海之中�！昂呛呛恰�…”窗外忽然傳來一陣銀鈴般的笑聲。我忍不住把頭趴在窗前看個(gè)究竟，只見蔚藍(lán)澄澈的天空中，漂浮著朵朵柔柔的白云，一如人的好心情。

　　除了悠悠的白云外，還有幾只風(fēng)箏迎風(fēng)飛翔。牽著風(fēng)箏線的是一群小孩，他們一面奔跑著一面仰頭看著風(fēng)箏，手里的線收收放放，玩的多么開心啊!他們的發(fā)絲在空中飛舞，裙角飄揚(yáng)，嘴角不經(jīng)意露出一個(gè)弧度，在草坪上玩耍著奔跑著，好像一群快樂的小精靈�？粗�他們那愉快的身影，我的思緒飄到了很久以前……那一次，我剛做完繁復(fù)的作業(yè)，便拿起了漫畫書來看。正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候，一只手突然抽走了我手中捧著的漫畫書，隨之而來的是劈頭蓋臉的責(zé)罵：“誰讓你看漫畫書的?啊?老是看這些垃圾書，你要是能把心思放一半在學(xué)習(xí)上，我就心滿意足了!考試考不好，看我怎么收拾你!”怒氣沖沖的`老媽高舉著漫畫書，走之前撂下了狠話：“考不好你就別想再玩兒了!”我委屈地低下頭，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)兒。媽媽走之前還把我的漫畫書一把扔進(jìn)了垃圾桶：“以后不準(zhǔn)再看這種垃圾書!”“咚”的一聲，門關(guān)上了，淚水終于決堤了，如洪水一般……思緒回到現(xiàn)在。

　　看著窗外靈動快樂的一抹抹身影，再看看我自己，不由得悲從中來。其實(shí)我不是不明白，爸爸媽媽無非是，望女成鳳，希望我長大后能有出息，長大后能夠出人頭地，但也不能剝奪我的自由啊!我相信，爸爸媽媽也有童年，他們也一定愛玩，但是他們?yōu)槭裁床焕斫馕夷?愛玩是孩子的天性，為什么要去剝奪這個(gè)權(quán)利呢?想一想，如果孩子變得不再愛玩，眼里只有一堆堆繁復(fù)的作業(yè)，那該是多么可怕的一件事呀!孩子臉上不會再露出會心的笑容，只有寫滿臉的疲憊;孩子不會在欣賞路邊美麗的風(fēng)景，只會低下頭算公式;不會再有孩子活蹦亂跳的身影，只能看見孩子獨(dú)自一人面對堆積如山作業(yè)的背影;孩子也不會在仰望天空中美麗的星星，即使在深夜，抬起頭，也只是一雙黯淡無光的眼睛……

　　束縛孩子，給孩子許多的壓力，只會讓孩子變成一個(gè)機(jī)器人，變成一個(gè)只會做作業(yè)的機(jī)器人，從清晨到黃昏，從黃昏到深夜，盡管月亮爬上了梢頭，盡管眼里布滿了血絲，仍陷于題海之中，與眾多題周旋，周旋……這就是所謂的“愛的包袱”，壓得孩子喘不過氣來。其實(shí)，玩也是有很多好處的。玩可以放松緊張的大腦，有益我們的身心健康;玩可以讓我們接觸大自然，了解大自然，找到更真實(shí)的自我;玩可以讓我們結(jié)識更多朋友，增進(jìn)感情;我們甚至可以在玩中創(chuàng)造，發(fā)明新的東西……既然有這么多好處，為什么不讓我玩呢?我總是覺得自己像一只小鳥，被囚禁在作業(yè)堆砌而成的牢籠里，明明藍(lán)天近在咫尺，卻被硬生生折斷了翱翔的翅膀。

　　我渴望自由，我多么希望能沖出這牢籠，飛上藍(lán)天，在蔚藍(lán)的天空中與白云嬉戲，自由自在，無憂無慮的飛翔啊!爸爸，媽媽，請你們還我一片澄澈的天空!

煩惱的作文 篇3

　　“當(dāng)官”可以在班里有面子，同學(xué)們也聽“當(dāng)官”的話，但是“當(dāng)官”也有煩惱啊！

　　起得早

　　擔(dān)任衛(wèi)生委員最大的痛苦莫過于每天七點(diǎn)不到就要起床。我本是一個(gè)比較愛睡覺的人，每天早早起床不是要我的命嗎？可是，既然我是“當(dāng)官”的.，就必須負(fù)責(zé)，每天早早起床到學(xué)校監(jiān)督同學(xué)打掃衛(wèi)生。不能三天打魚，兩天曬網(wǎng)的，好想睡覺�。�

　　忙得很

　　下課后黑板上都是粉筆字，所以就到了我“大顯神威”的時(shí)候了。拿起抹布就擦黑板，可是一看見同學(xué)們玩的玩，跳的跳，我的心里覺得太不公平了。但是，我是“當(dāng)官”的，也沒什么好抱怨。我就是這么忙，連下課也不能休息，郁悶?zāi)模?/p>

　　責(zé)任大

　　每當(dāng)我們班的清潔區(qū)域被扣分的時(shí)候，“首當(dāng)其罵”的當(dāng)然是我這個(gè)衛(wèi)生委員了，“什么清潔區(qū)又被扣分了，你是怎么管的，我真是想把你撤了換別人，但看在前幾次你管得挺好，就放你一馬�！蔽乙仓荒苋虤馔搪暳耍�可是卻想：撤就撤，誰怕誰啊！我還不稀罕呢！唉！“當(dāng)官”真是太煩了。

　　雖然“當(dāng)官”很有面子，但是當(dāng)官也有當(dāng)官的煩惱啊！大家可別為了面子步入我的后塵啊！

煩惱的作文 篇4

　　大人們總說孩子是最無憂無慮的。殊不知我們也有許多成長的煩惱。而我，恰恰是被上課二字困擾著。

　　“叮鈴鈴……”周五的放學(xué)鈴聲響了。我像一只剛獲得自由的小 ，一蹦一跳地走出了校門，直沖著來接我的奶奶�！澳棠�，今天是期五，我去同學(xué)家玩會好嗎？”我眨巴著水靈靈的大眼睛請求道�！吧岛⒆樱�今天英語老師不還要來嗎？不行！”奶奶嚴(yán)厲地說。我不再吱聲，眼中的星光頓時(shí)黯淡了下來。我那在美國的媽媽，為了能讓我的英語更加出色，特地花錢請來了英語老師，一周要上三次課。我回到家，飯也沒顧得上吃，便開始了枯燥無味的英語課。一天下來，我已經(jīng)很勞累了，本該好好休息的我卻還要上這英語課，導(dǎo)致狀態(tài)很不好，頭暈暈的，一點(diǎn)精神也沒有。課后，吃完飯，我就倒在床上昏睡了起來。唉，負(fù)擔(dān)太重了。我是這樣想的.。

　　“起來，起來！鋼琴老師要來了！”奶奶用勁一掀被子，把正在熟睡的我驚醒了。哎，好不容易熬過了周五，周六也不好過啊。我揉了揉惺忪的眼睛，迅速穿好衣服，剛坐下來準(zhǔn)備享用早點(diǎn)時(shí)，鋼琴老師就邁著沉重的腳步來了，我又只好去上鋼琴課……唉，負(fù)擔(dān)太重了。我是這樣想的。

　　上完了鋼琴課又要上電腦課，上完了電腦課又要上英語課……

　　親愛的家長啊，我深知你們這是為了我好，但請給我一點(diǎn)休息的時(shí)間吧。上課，居然成了我最大的煩惱。

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