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金言家風(fēng)世代傳承-關(guān)于家風(fēng)的作文 高三作文范文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的金言家風(fēng)世代傳承-關(guān)于家風(fēng)的作文 高三作文范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
而我之家規(guī)，本自樂善好施。一日，我與父親及鄰家小友戲于園，嬉耍的時(shí)候累了，路過街邊小攤，買冰棍吃，卻見此處空空如也，我跑回家中，急匆匆翻開冰箱，唯有一支冰棍，我不管三七二十一，便徒手去拿，父親止住，忙訓(xùn)斥道：“你有朋友，不可獨(dú)食，要大方�！蔽也簧�，但還是給了友人，然后我倆再三推辭，最終她才接受，她謝過我，父親在旁目視而笑。因父親教導(dǎo)，我明白了待人要樂于行善，喜歡施舍。
家規(guī)次之為勤勞能干。我母親是愛崗敬業(yè)的教師，憑一己之力創(chuàng)出十余年教學(xué)生涯，而立之年時(shí)，就建立自己的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，門下弟子不計(jì)其數(shù)，她對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，時(shí)常忙到午夜時(shí)分，為幫助學(xué)生解惑，都是一題細(xì)看數(shù)遍，方將解題思路列于草紙上，再利用軟件傳到學(xué)生手中并為其發(fā)語音講解此題的全過程。她總能把工作和生活安排得有條有理，出色地做好自己份內(nèi)的事。
家規(guī)再次之為風(fēng)雨意志。每個(gè)身影，同陽光奔跑，不論處于哪個(gè)年齡階段，無論從事何種事業(yè)，不談身在何方。我外婆雖年逾古稀，但看重自身健康，踴躍參加門球訓(xùn)練，各項(xiàng)活動(dòng)都積極報(bào)名，跟隊(duì)友走南闖北。每次有會(huì)議時(shí)，她都是主導(dǎo)，為了更好地進(jìn)行此次會(huì)議，她都在前一夜擬稿，并讀于我們，好更改語氣。面對自己的選擇，外婆毅然扎到了門球地頭，就算刮風(fēng)下雨都無一例外，有時(shí)甚至為了第一名的光榮，一打就是一整天。努力到感動(dòng)自己，拼搏到無能為力，乃這位老隊(duì)員的真實(shí)寫照。
家規(guī)而在之為精明靈活。退休后的外公的手里外都是繭皮，卻如蟹鉗有力，常年握著修理工具，上墻爬屋，甚是操勞。鄰家親戚有困難，如漏水，缺瓦之事，必定速速趕到，若老鄉(xiāng)雜事，種菜，撈河等活，便開轎車?yán)改富剜l(xiāng)開干。挑水澆地，下坡施肥，鋤地棘坳，忙東忙西，切實(shí)精活。遇上長滿結(jié)疤的柿樹，定弓腰攀爬取其果，不為年齡所限，大事想辦法，毛事不找理，堅(jiān)持實(shí)干實(shí)論，可為外公之道。
自然，孝親尊長，也為我家之訓(xùn)。目無長輩，則不忠不孝，千古之百善，皆孝道為先，所以親人之間，敬孝，行孝，不可少。
金言家風(fēng)，品行之風(fēng)，世代傳承，家魂渺渺。我必銘記家規(guī)，以純潔優(yōu)良風(fēng)氣為主，把祖國“大家”的美德發(fā)揚(yáng)光大，把“小家”的品德接下傳承，“禮儀之邦”，為中華心志。
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