傳承好家風(fēng)作文（精選45篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的傳承好家風(fēng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
傳承好家風(fēng)作文 篇1
每個(gè)家庭都有各自的家風(fēng)，所謂家風(fēng)，應(yīng)該是從層層的家訓(xùn)中仔細(xì)挑選，取其精華，去其糟粕后簡(jiǎn)擷而成的。良好的家風(fēng)對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)是有著重要地位的。
中國(guó)則一直有著“禮儀之邦”的稱(chēng)號(hào)，顧名思義中國(guó)想必十分重視家風(fēng)。據(jù)我所知，古時(shí)候就已經(jīng)重視家風(fēng)。所謂家風(fēng)，在我看來(lái)應(yīng)包含著正氣的道德品質(zhì)，良好的禮儀習(xí)慣以及為人處世的道理。家風(fēng)，不正是子子孫孫一代代傳遞下來(lái)的規(guī)章嗎？
注重家風(fēng)是古代文人志者的做人之根，立家之本，古人也有“修身，齊家，治國(guó)，平天下”的說(shuō)法，而這里的齊家不正是指的是持家嗎？持家不正意味著有了良好的家風(fēng)，來(lái)管理家庭嗎？不止古人如此，在《傅雷家書(shū)》中記載的不就是生活中小事所挖掘出的做人之道，生活方式，不就是良好的家風(fēng)嗎？
有人會(huì)覺(jué)得好的家風(fēng)只對(duì)一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)有利，其實(shí)不然。好的家風(fēng)不但對(duì)家庭有利，同時(shí)也對(duì)推進(jìn)社會(huì)的風(fēng)氣起著積極的作用。對(duì)于一個(gè)一直遵循著良好家教，渲染著良好風(fēng)氣的人來(lái)說(shuō)，對(duì)社會(huì)的發(fā)展才會(huì)有正確的幫助。好的家風(fēng)打造了兒童成長(zhǎng)的搖籃，引領(lǐng)著兒童走向正確的道路。
家風(fēng)是家庭良好的組成單位，家庭又是社會(huì)中的個(gè)體。家風(fēng)這一潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的良好的品質(zhì)是中華民族傳統(tǒng)美德的表現(xiàn)。良好的家風(fēng)是社會(huì)的精神面貌，也是中華民族傳承的`重要品質(zhì)。
隨著科技，經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，在社會(huì)上也漸漸出現(xiàn)了不良風(fēng)氣。例如：人性的冷漠，兒女的不忠不孝，夫妻的閃婚閃離不都指出了社會(huì)風(fēng)氣建設(shè)的不足，有力地點(diǎn)出了對(duì)于建設(shè)風(fēng)氣的重要性。社會(huì)的良好風(fēng)氣如何建設(shè)，依靠社會(huì)公民的個(gè)人素質(zhì)，而每個(gè)社會(huì)公民的素質(zhì)不又來(lái)源于家庭的風(fēng)氣。說(shuō)到底，良好的家風(fēng)是構(gòu)造美好社會(huì)之源。
在改革開(kāi)放，推行加快實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的政策中，建設(shè)好的家風(fēng)同樣具有正面意義。好的家風(fēng)推動(dòng)著個(gè)人的品性，個(gè)人的品性結(jié)合在一起構(gòu)成了完善和諧的社會(huì)風(fēng)氣。好的家風(fēng)影響甚廣，我們要學(xué)會(huì)從小事做起，從家庭抓起，讓良好的家風(fēng)從自身展現(xiàn)讓每個(gè)家庭都有好家風(fēng)，讓良好的家風(fēng)代代相傳，讓家庭之美推進(jìn)社會(huì)風(fēng)氣的建設(shè)，筑建社會(huì)發(fā)展的根本，推進(jìn)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的目標(biāo)。
傳承好家風(fēng)作文 篇2
國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。家風(fēng)是什么?有的人說(shuō)家風(fēng)就是勤儉持家，有的人說(shuō)做人不忘本，也有的人說(shuō)尊敬老人，愛(ài)小朋友之類(lèi)的······我家的家風(fēng)是最簡(jiǎn)單的——愛(ài)之風(fēng)，誠(chéng)信之風(fēng)。
爸爸媽媽在我很小的時(shí)候就教育我要尊敬長(zhǎng)輩，要勤勞，要有一顆愛(ài)心。當(dāng)然，他們也會(huì)以身作則。
一次，奶奶生病了。爸爸媽媽每天守候在奶奶身邊，直到奶奶好了為止。受到爸爸媽媽的影響，我也跟他們一樣尊敬老人。
媽媽每次教會(huì)我要有善心，要有愛(ài)心。
聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在不能扶起摔倒在地下的老人，你一扶起老人就說(shuō)是你讓他摔倒的。一次，我跟媽媽出去逛街�？匆�(jiàn)有一位老奶奶摔倒了，媽媽正準(zhǔn)備去扶。我把媽媽的手拉住，說(shuō)：“媽媽?zhuān)F(xiàn)在好多老人見(jiàn)到你扶他起來(lái)，你一扶起老人就說(shuō)是你讓他摔倒的。”
媽媽說(shuō)：“別人說(shuō)什么就是什么嗎?做人要有一顆愛(ài)心，見(jiàn)到摔倒的老奶奶怎么能不幫助她一下呢?如果老奶奶說(shuō)是我把她摔倒的，那就付一點(diǎn)醫(yī)藥費(fèi)唄�！蔽艺f(shuō)：“可是···”媽媽打斷了我，說(shuō)：“做人要有愛(ài)心。”
說(shuō)完媽媽就去扶了一下老奶奶，沒(méi)想到老奶奶卻說(shuō)：“謝謝你啊，年輕人�！眿寢屪哌^(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“看到?jīng)]，做人要有善心，要有愛(ài)!”
媽媽的舉動(dòng)感染了我，我以后見(jiàn)到摔倒的老奶奶就扶起來(lái)，因?yàn)樽鋈艘猩菩穆铩?/p>
爸爸每次都囑咐我做人要有誠(chéng)信。一次，我去幫爸爸買(mǎi)東西。買(mǎi)完過(guò)后，由于我買(mǎi)完?yáng)|西后十分匆忙，沒(méi)有看找了多少錢(qián)�；厝ズ螅苯影彦X(qián)交給了爸爸。爸爸看后，多出了5元。爸爸把我叫過(guò)來(lái)，說(shuō)：“老板給你多找出了5元，你把錢(qián)送過(guò)去�！蔽艺f(shuō)：“爸爸，我不想跑了。再說(shuō)，多給5元錢(qián)不是更好嗎?”
爸爸說(shuō)：“做人怎么能這樣呢?貪圖利益，做人有講究誠(chéng)信，如果你不講究誠(chéng)信，別人會(huì)怎樣對(duì)你?”聽(tīng)完，我把錢(qián)交給老板。老板是一位老爺爺，他說(shuō)：“謝謝你啊，小朋友。我年紀(jì)大了，找的.時(shí)候沒(méi)看清楚。你把錢(qián)送過(guò)來(lái)，真棒啊!”
學(xué)會(huì)了媽媽身上要有善心，有愛(ài)心;學(xué)會(huì)了爸爸身上有誠(chéng)信。把兩種加在一起，我就是爸爸媽媽的結(jié)合版。
是爸爸媽媽教會(huì)我要有善心，愛(ài)心，誠(chéng)信。這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的家風(fēng)，卻使我受益匪淺!
我們家的家風(fēng)——愛(ài)之風(fēng)，誠(chéng)信之風(fēng)，希望你永駐在我們家，使我們家變得更加完美。愿我們家的愛(ài)之風(fēng)，誠(chéng)信之風(fēng)能感染全世界，讓全世界都生活在愛(ài)的世界里!
傳承好家風(fēng)作文 篇3
21世紀(jì)，不僅電視上有很多關(guān)于“家風(fēng)”的宣傳片，而且大街小巷也都有關(guān)于這一主題的宣傳欄和海報(bào)，對(duì)于這個(gè)社會(huì)，這個(gè)問(wèn)題的確很重要，它的主要目的就是“弘揚(yáng)中華美德傳承良好家風(fēng)”，宣傳中華精神，弘揚(yáng)“尊老愛(ài)幼”的傳統(tǒng)，漸漸的，我們?cè)趥鹘y(tǒng)文化的熏陶下，也慢慢做到了……
中華傳統(tǒng)美德都源于中華傳統(tǒng)文化。中華傳統(tǒng)文化現(xiàn)在被大家重視起來(lái)了，在小學(xué)的時(shí)候，學(xué)校就開(kāi)始教我們“國(guó)學(xué)”，學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《論語(yǔ)》等等，那時(shí)候我們漸漸接觸到其中的一些精神，道理，品質(zhì)，漸漸的，我們愛(ài)上了“國(guó)學(xué)”，慢慢懂得這些道理。我們穿行在這些文字中，穿行在它的精神中，在生活里，少了浮躁之心，多了敬業(yè)之心；少了攀比之誘，多了愛(ài)崗之意；同學(xué)之間，禮貌用語(yǔ)多了，臟話(huà)惡語(yǔ)少了；友愛(ài)互助多了，驕橫奢侈少了；追逐打鬧少了，讀書(shū)學(xué)習(xí)的人多了……這都是大家養(yǎng)成的好習(xí)慣，好品質(zhì)。
“融四歲，能讓梨，弟于長(zhǎng)，宜先知”孔融四歲時(shí)，就知道把大的'梨讓給哥哥吃，這告訴我們尊敬和友愛(ài)兄長(zhǎng)的道理。在生活中，我們不僅要尊敬兄長(zhǎng)，更要尊敬長(zhǎng)輩，就像在我們家一樣，家中有一個(gè)規(guī)定，如果有長(zhǎng)輩到我們家來(lái)做客吃飯，我們晚輩是不可以比長(zhǎng)輩先動(dòng)筷子，爸爸說(shuō)，這是基本的禮貌，也表示對(duì)長(zhǎng)輩的尊重，所以不可以不遵守。有一次，我和爸爸回老家，在路上很餓，好不容易到家可以吃飯了，看見(jiàn)桌上的飯菜更是餓的不行，爺爺看見(jiàn)了說(shuō)：“睿睿，餓了吧，自己先吃點(diǎn)菜吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，剛剛拿起筷子，就被爸爸叫住了：”等一下，沒(méi)看人還沒(méi)有來(lái)齊嗎？我們的規(guī)定你都忘記了！？”“哦哦，我知道了”爺爺又說(shuō)：“她餓了，你就讓她先吃就是咯！”“不行，規(guī)定就規(guī)定，必須遵守的”于是，我點(diǎn)點(diǎn)頭，接著，把手又收了回來(lái)，只能再忍一忍。
還有“親師友習(xí)禮儀”這又告訴我們我們作為家中子女，正當(dāng)年少的時(shí)候，應(yīng)該努力與師長(zhǎng)、朋友接近，努力向他們學(xué)習(xí)各種禮節(jié)禮貌方面的知識(shí)。
我們能懂得這些道理，不都是中華傳統(tǒng)文化的恩賜嗎？有了這些，家庭這一個(gè)小個(gè)體變得和諧，社會(huì)也變得和諧，那么國(guó)家也將會(huì)變得和諧。
傳承好家風(fēng)作文 篇4
家，是一個(gè)給于人溫暖的地方。家是一個(gè)避風(fēng)的港灣，家是一個(gè)給迷途之人指明方向的地方，但，盡管家再好，再溫暖，但是有句老話(huà)說(shuō)得好：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。要是家因?yàn)闆](méi)有規(guī)矩而變得一團(tuán)亂糟糟，那么這樣的家還會(huì)是一個(gè)避風(fēng)的港灣，一個(gè)給迷途之人指明方向的地方嗎？
所以，綜上所述，適當(dāng)?shù)闹贫乙?guī)是必要的，制定家規(guī)其實(shí)就是在家庭里形成一個(gè)統(tǒng)一的道德標(biāo)準(zhǔn)。所以說(shuō)，一個(gè)良好的家規(guī)可以幫助在家庭中的成員更好地學(xué)習(xí)一些人生的道理跟做人的道理！
這是一件很長(zhǎng)時(shí)間以前的事情了。暑假時(shí)，吃好晚飯，事先與朋友們約定好晚上在小區(qū)門(mén)口見(jiàn)面的我，已經(jīng)顧不得告訴自己父母一聲出門(mén)的消息，便直接打開(kāi)了門(mén)，騎上我親愛(ài)的“小飛鴿”一路狂飛。
夜涼如水，路燈時(shí)亮?xí)r暗，使人毛骨悚然。都我還是按時(shí)到達(dá)了約定地點(diǎn)，與小伙伴們愉快的玩耍了起來(lái)。時(shí)光似水，時(shí)間在手指縫里悄然而過(guò)，轉(zhuǎn)眼，夜已深沉。小伙伴們已離開(kāi)大半，此時(shí)的我，也開(kāi)始擔(dān)心起來(lái)：母親看到了我不在，會(huì)不會(huì)擔(dān)心呢？
于是我告別了小伙伴，騎上了我的“小飛鴿”以十萬(wàn)火急的速度趕回家中。小區(qū)里空無(wú)一人，燈光昏暗，但在我快到家的時(shí)候，我看見(jiàn)了一縷燈光從我們家的窗口處傳出——��！父母還沒(méi)睡呀！
我收好了自行車(chē)，忐忑不安的走上了樓，一進(jìn)門(mén)，便與母親那擔(dān)心的眼神，父親那嗔怪的眼神撞擊到了一起。果不其然，迎接我的.是一頓“雪菜肉絲”，
“你去哪兒了？怎么這么晚才回來(lái)？”這是父親的聲音。
“是呀，出去前一定要告訴我們一聲呀，免得讓我們擔(dān)心！”這是母親的聲音。
“你媽說(shuō)的對(duì)！真是的，你怎么一點(diǎn)也不讓我省心！”
“天天在外面玩，也不知道寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，暑假已經(jīng)過(guò)去大半了！”
從此，為了不讓我的父母擔(dān)心，在我出去與朋友會(huì)面之前，都不忘提醒父母一聲：“媽?zhuān)郑页鋈チ�！”以后，�?dāng)我聽(tīng)見(jiàn)父母在他們的朋友面前，滿(mǎn)面紅光的夸贊自己的兒子時(shí)，我都不禁笑著，回憶著，回憶著母親那擔(dān)心的眼神，與父親那嗔怪的眼神，他們都使我受益無(wú)窮……
傳承好家風(fēng)作文 篇5
家庭是藍(lán)天，我是鳥(niǎo)，沒(méi)有它我不能飛;家庭是雨，我是草，沒(méi)有它我不能成長(zhǎng);家庭是空氣，我是生命，沒(méi)有它我不能呼吸。一個(gè)好的家庭首先應(yīng)該有好的家庭風(fēng)格。在我們家，長(zhǎng)輩們經(jīng)常教導(dǎo)我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)正直的人，而不是貪婪的小人物。但有一次我差點(diǎn)打破了，多虧了家族傳統(tǒng)。
記得在我七歲那年的`一天，陽(yáng)光都是暖洋洋地照著中國(guó)大地，微風(fēng)一起徐徐地吹拂著小草，我和隔壁的小妹妹在家里愉快地進(jìn)行玩耍著�！岸＿恕币魂囬T(mén)鈴聲劃破了我們這份對(duì)于美好，鄰居或者叔叔他們帶走了在我家孩子玩了自己許久的女兒。我嘆了一口氣：“又沒(méi)人可以陪我玩了�！睙o(wú)意間，我手伸了一下，卻在這個(gè)沙發(fā)上摸到了發(fā)展一條產(chǎn)品很漂亮的項(xiàng)鏈。這時(shí)，一個(gè)就是惡魔跑出來(lái)對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)把它悄悄藏在臥室里。哈哈，它是你的了！”一位學(xué)生善良的天使卻對(duì)我說(shuō)：“不，不，這樣也是不行，會(huì)違背社會(huì)家風(fēng)的，不能做一些貪財(cái)心理的人�！蔽议_(kāi)始不斷糾結(jié)：到底選誰(shuí)好呢？一分鐘、兩分鐘、……時(shí)間沒(méi)有一點(diǎn)了解一點(diǎn)改變過(guò)去，而我卻始終未得出正確答案。最作文后，惡魔主義再次過(guò)程中出現(xiàn)，它氣沖沖地說(shuō)：“這不是你一直認(rèn)為想要的嗎？快拿了，快拿了�！彼恢倍荚诓煌５赜腥四钸�，最后，我還是最終敵不過(guò)現(xiàn)實(shí)誘惑直接拿了項(xiàng)鏈，悄悄地藏在了枕頭下。
過(guò)了他們一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了。我的內(nèi)心活動(dòng)開(kāi)始發(fā)展變得更加焦躁、不安。爸爸需要注意學(xué)習(xí)到了我的反常，問(wèn)我：“怎么了？”我說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)什么！我還有一個(gè)事先已經(jīng)走了！”我“嗖”的一聲跑了。
吃晚飯時(shí)，猶豫了很久的我還是把白天的事一五一十地告訴了爸爸沒(méi)有媽媽。爸爸輕嘆一口氣，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子你知道嗎？我們家這樣的人學(xué)習(xí)從來(lái)就是都不喜歡貪小便宜，從來(lái)不是都是拾金不昧……”媽媽可以緊接著說(shuō)：“你要什么東西需要我們不僅沒(méi)給你？只要在發(fā)展我們自己能力世界范圍內(nèi)工作全都無(wú)法滿(mǎn)足你了�！甭�(tīng)了之后他們進(jìn)行的話(huà)，我羞愧地低下了頭。我誠(chéng)懇地跟爸媽道了歉，并決定學(xué)生第二天把項(xiàng)鏈還給小妹妹。爸媽終于露出了一種欣慰的笑容。
良好的家風(fēng)規(guī)范我們的行為，促進(jìn)我們的健康成長(zhǎng)。因?yàn)槲壹矣泻芎玫募绎L(fēng)，我們繼承了這種家風(fēng)，所以我為之驕傲。
傳承好家風(fēng)作文 篇6
治家嚴(yán)，家乃和；居鄉(xiāng)恕，鄉(xiāng)乃睦�！}記
正所謂，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)�？v觀前人，家風(fēng)家訓(xùn)可謂是民之本，國(guó)之福啊。絕大部分人的家里都有一套家規(guī)家訓(xùn)，我家也不例外�？蛷d中間掛著很多家規(guī)。
那天，老師宣布了單元考將在三天后實(shí)行，當(dāng)很多人尖叫抱怨要趕緊復(fù)習(xí)時(shí)，我卻泰山崩于前——面不改色，淡定地說(shuō)到：“小考而已，不必太在意，等最后一天再?gòu)?fù)習(xí)也不遲�！�
幾兩天過(guò)去了，考試前的最后一天到了。我回到家，翻起了課本，發(fā)現(xiàn)有很多知識(shí)點(diǎn)我還很陌生，這時(shí)我便開(kāi)始焦躁不安起來(lái)了。我懊悔地望著天花板，開(kāi)始了臨時(shí)抱佛腳。讀著讀著，我的眼皮開(kāi)始打起架來(lái)，我揉揉眼，倍兒想跳到床上入眠，但還是克制住了。突然，爸爸走了進(jìn)來(lái)，驚奇地問(wèn)道：“怎么還沒(méi)睡？”我支支吾吾地回答道：”復(fù)習(xí)……準(zhǔn)備明天的考試……”爸爸眉頭一鄒，說(shuō)到：“早干嘛去了！”于是他拿來(lái)一把椅子，開(kāi)始念叨了：“做事情之前，要做足準(zhǔn)備，未雨綢繆，不要臨時(shí)抱佛腳，搞得手忙腳亂的！知道嗎？”我也僅僅像應(yīng)聲蟲(chóng)似的.應(yīng)了一聲。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，這便是我們家的家訓(xùn)期中一條了。就是“在任何事情之前，都需要做好最充足的準(zhǔn)備，不要等到事情將至，才知事情之重，不知所措，而不能把事情做好。反之，事半功倍，讓成功觸即而得�！甭�(tīng)后我仍對(duì)此不屑一顧，只認(rèn)為是前人的一些封建思想，在現(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)逐漸成為歷史，不可實(shí)用。
爸爸看到我不屑的眼神，又跟我講了一個(gè)故事。他說(shuō)：“以前說(shuō)過(guò)，不打無(wú)準(zhǔn)備的仗，若要打勝仗，必須要做好充分的準(zhǔn)備。所以，你明白事情的準(zhǔn)備是有多么重要！倘若士兵們只在要打仗即將來(lái)臨之時(shí)，才努力的訓(xùn)練，你認(rèn)為這來(lái)得及嗎？能打勝仗嗎？國(guó)家又能安寧嗎？”這番話(huà)讓我感觸頗深，原來(lái)這個(gè)小小的問(wèn)題竟能關(guān)乎到國(guó)家的命運(yùn)。這個(gè)先人總結(jié)出來(lái)的道理，確實(shí)讓我受益無(wú)窮啊！
再次走到掛在墻上的家訓(xùn)旁，我輕輕地?fù)崦藭r(shí)，凝聚著祖先們教育的結(jié)晶，人生的感悟。我義正詞嚴(yán)地告訴自己：“要永遠(yuǎn)銘記這些家訓(xùn)，并像祖輩們一樣將它們傳承下去！讓后輩和我一樣受益終生！
傳承好家風(fēng)作文 篇7
今天下午我們浙江小記者來(lái)到了文華大酒店“浙江好家風(fēng)”演講比賽總決賽的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，早早地到了演講廳門(mén)口。簽完到，我們跟著記者姐姐進(jìn)入演講比賽的大廳，我立刻看到了那些大哥哥大姐姐們，我的眼睛馬上發(fā)出了異樣的光彩，這些就是那些傳說(shuō)中的“過(guò)五關(guān)斬六將”殺入總決賽的牛人了吧！真幸運(yùn)，我能有此機(jī)會(huì)聆聽(tīng)大牛們的演講。
沒(méi)過(guò)多久，主持人就宣布決賽開(kāi)始。1號(hào)選手上場(chǎng)了，只見(jiàn)他理了理衣服，鎮(zhèn)定自若地開(kāi)始演講了。他的主題是“家風(fēng)伴我成長(zhǎng)”。講述了他在良好家風(fēng)的熏陶下快樂(lè)健康的成長(zhǎng)為現(xiàn)在的樣子，講的真好，把我都帶入了他成長(zhǎng)的一幕幕情景中去了。我想他能講的那么好，跟他實(shí)際的生活環(huán)境是密不可分的，一個(gè)人能有如此的美好品質(zhì)，基本上是離不開(kāi)良好的家風(fēng)的吧。
接下來(lái)2號(hào)選手的主題是“春風(fēng)十里，不如家風(fēng)有你”，3號(hào)選手的主題是“好家風(fēng)，我傳承”。3位選手演講完后，我們小記者要采訪3號(hào)選手啦。我在腦海里努力想著老師剛才說(shuō)的話(huà)：膽子要大，聲音流暢，不結(jié)巴。他們問(wèn)題都問(wèn)完了，就剩我一個(gè)沒(méi)問(wèn)了，問(wèn)啥呢？算了，還是等一下再問(wèn)吧！
從5號(hào)到7號(hào)，他們的主題分別是“勤儉、崇學(xué)”、“家風(fēng)從來(lái)不遠(yuǎn)離”、“好風(fēng)吹來(lái)正能量”。等他們演講完后，我們要去采訪“劍匠之孫”。他們家族幾代人都是做劍的.，他們還把做的劍送給好多重要人物。于是我臨時(shí)想了一個(gè)問(wèn)題：“哥哥，你們家里的人都那么厲害，對(duì)你有什么影響嗎？”他想了想說(shuō)到：“我其實(shí)挺想過(guò)普通生活的，所以在這個(gè)家里，對(duì)我來(lái)說(shuō)約束力還挺大的�！庇捎跁r(shí)間關(guān)系，我不能繼續(xù)深入的問(wèn)他問(wèn)題了。
后面8到11位選手都完美的演講完了，最后9號(hào)選手拿了冠軍。
今天是我第一次參加采訪活動(dòng)，新手如我，臨場(chǎng)有些膽怯。但是看到那些大哥哥、大姐姐充滿(mǎn)自信、熱情澎湃的樣子，也深深的鼓舞了我�！昂眉绎L(fēng)、好家族、好傳承”的思想令我震驚�？粗蟾绺�、大姐姐熟練的話(huà)語(yǔ)、從容的動(dòng)作，他們肯定也是經(jīng)過(guò)千錘百煉練出來(lái)的，他們這種堅(jiān)持不懈的精神，也是值得我好好學(xué)習(xí)的。通過(guò)這次活動(dòng)，我收獲良多！
傳承好家風(fēng)作文 篇8
中華民族自古就有立家規(guī)、守家訓(xùn)、傳家風(fēng)的傳統(tǒng)美德。家規(guī)、家訓(xùn)、家風(fēng)，是無(wú)聲的教育，它不單影響著家族的成長(zhǎng)，同時(shí)也影響著一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的發(fā)展。
我們每個(gè)人都有一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的溫馨港灣，那就是“家”。良好的家風(fēng)家訓(xùn)助我成長(zhǎng)，讓我從一棵小苗長(zhǎng)成參天大樹(shù);讓我從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到懂事明理的小學(xué)生……在爸爸媽媽的溫暖呵護(hù)下，在良好家風(fēng)家訓(xùn)的伴隨下，我的成長(zhǎng)過(guò)程就如一次徒步旅行，讓我把路邊美麗的風(fēng)景和經(jīng)歷的精神與大家分享和傳承；讓我在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲中幸福成長(zhǎng)。因此，我家的家風(fēng)家訓(xùn)：善根福德，天道酬勤。
一、關(guān)于善愛(ài)
在我的家庭中，父母用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著“善”的真諦，影響教育著我。因?yàn)槲业陌职謰寢尪际莻�(gè)“熱心腸”，經(jīng)常教育我要用感恩的心去生活，存有一顆善良的心。他們經(jīng)常熱心幫助那些家庭生活困難的`人。媽媽資助了一名安徽籍外來(lái)務(wù)工人員的孩子讀書(shū)多年。每年的暑假，爸爸媽媽都會(huì)邀請(qǐng)那個(gè)小姐姐來(lái)寧波玩，給她買(mǎi)書(shū)和文具。自從我懂事以后，我都會(huì)用自己的壓歲錢(qián)給小姐姐買(mǎi)一份禮物送她，我很喜歡和她一起分享“愛(ài)”。媽媽說(shuō)：“因?yàn)橛袗?ài)，多多行善�！备改傅纳屏�，讓我感受到愛(ài)和被愛(ài)，才會(huì)愛(ài)上樂(lè)于助人，奉獻(xiàn)社會(huì)，因而也將受到更多人的喜愛(ài)。
二、關(guān)于勤奮
其實(shí)在這一點(diǎn)上，媽媽的自身作則給我從小樹(shù)立了好榜樣。媽媽的工作比較繁忙，偶爾晚上和周末都需要加班。受家風(fēng)家訓(xùn)的教育，媽媽在工作中一直很勤奮努力，除了生病不舒服，基本都在忙碌地工作，為居民辦好每一件事情。受她的影響，在學(xué)習(xí)和生活中我都嚴(yán)格要求自己，在學(xué)校我努力勤奮，認(rèn)真做好老師的小助手，同學(xué)的好伙伴；在課余興趣學(xué)習(xí)中，小提琴、拉丁舞及書(shū)法都是我的專(zhuān)長(zhǎng)，每次上課我都風(fēng)雨無(wú)阻，課后刻苦練習(xí)，我從不會(huì)因?yàn)樾量啵型咎岢霾粚W(xué)或是請(qǐng)假。我希望和父母一起堅(jiān)持和傳承勤奮的精神，長(zhǎng)大要成為一名對(duì)社會(huì)有用的人。
作為一名二年級(jí)的小學(xué)生，我今后可能會(huì)面臨更多的困難，但是良好的家風(fēng)家訓(xùn)一定會(huì)引著我，推著我幸福成長(zhǎng)。
傳承好家風(fēng)作文 篇9
“今天的事情今天做，明日還有明日的事�！卑职謰寢尦３＿@樣教育我們，我們姐弟幾人也養(yǎng)成了“今日事今日畢”的習(xí)慣�？墒怯幸淮�，我卻遭到了媽媽的嚴(yán)厲批評(píng)，讓我至今難忘。
那一天文學(xué)社活動(dòng)，徐老師布置課后作業(yè)——修改一篇作文。正巧語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)作業(yè)特別多，晚上，我好不容易將三門(mén)作業(yè)寫(xiě)完，一看時(shí)間，啊，已快十點(diǎn)了。
我收拾好書(shū)包，正準(zhǔn)備睡覺(jué)，突然想起徐老師布置的作文還沒(méi)修改完。我實(shí)在太困了，腦袋里跑來(lái)了一只只瞌睡蟲(chóng)，在催著“睡吧睡吧，徐老師不兇，他會(huì)原諒你的，明天再寫(xiě)吧”。我猶豫著，到底要不要寫(xiě)？
媽媽見(jiàn)我遲疑著不睡，忙問(wèn)：“今天的作業(yè)都做完了嗎？”
我痛快地回答：“嗯……還有一篇文學(xué)社的作文沒(méi)修改完�！�
“你趕緊寫(xiě)呀，寫(xiě)完了再去睡呀�！�
“徐老師布置的作文，我能不能不寫(xiě)呀？”
“不行！當(dāng)天的作業(yè)一定要當(dāng)天完成。”
“徐老師那么溫和，他應(yīng)該不會(huì)罵我的�！�
“就算徐老師再溫和，他布置的作業(yè)也是作業(yè)，不能不寫(xiě)！”
“那好吧�！蔽覠o(wú)可奈何地回答。
“我常跟你說(shuō)，‘今日事今日畢’，不要拖拖拉拉，明天還有明天的事情要做。”
過(guò)了一會(huì)兒，全家人都睡著了，只有我一個(gè)人趴在桌子上，默默地一字一句修改作文。燈光下，我孤獨(dú)的身影投射到那張舊課桌上。望著窗外那漆黑的夜空，我心里有些害怕。我繼續(xù)寫(xiě)著，眼皮時(shí)不時(shí)地往下墜，但一想到媽媽的.話(huà)，我起身洗了把臉，堅(jiān)持著。
靜悄悄的夜晚，只聽(tīng)見(jiàn)筆走紙上的沙沙聲。終于在11點(diǎn)之前，我修改完畢，長(zhǎng)出一口氣，如釋重負(fù)。
這篇經(jīng)過(guò)認(rèn)真修改的作文，獲得了徐老師的表?yè)P(yáng)。雖然只是簡(jiǎn)單一句話(huà)，但飽含著徐老師對(duì)我們的希望。我回家之后告訴了媽媽?zhuān)猜冻鎏鹈赖奈⑿�，連連夸獎(jiǎng)我“做得不錯(cuò)”。
媽媽的鼓勵(lì)，給予我前進(jìn)的動(dòng)力。如果我是一只船，媽媽就是那船帆。
“今日事今日畢�！蔽覈L到了艱辛勞動(dòng)之后的甜蜜果實(shí)。我們做任何事情都要有恒心，學(xué)會(huì)管好自己，自已的事情自已做，今天的事情今天做。
媽媽的話(huà)深深地在我的心中扎下了根，讓我受益。
傳承好家風(fēng)作文 篇10
家風(fēng)，就如同霧霾中的空氣凈化器，為你保留下一片蔚藍(lán)天空。題記
“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶�！�
父母呼喚你，要立馬答應(yīng)；父母叫你去做什么事情，不要偷懶。
太婆今年一百大壽，爺爺兄弟幾個(gè)早早地就開(kāi)始張羅起來(lái)。整整籌備了一個(gè)多月，酒店、菜肴、酒水、請(qǐng)貼，面面俱全。生日那天，親朋好友歡聚一堂，開(kāi)懷暢飲，而爺爺從早忙到晚，沒(méi)有一絲的怨言，只有滿(mǎn)足的笑容。小朋友看到10層的蛋糕也是歡呼雀躍、垂涎欲滴�？吹竭@完美精致的安排，大家都夸爺爺孝順。爺爺呢，樂(lè)呵呵地站在太婆旁邊，幸福盛滿(mǎn)了他的心。
不僅爺爺對(duì)太婆孝順，爸爸對(duì)爺爺奶奶也是如此。瞧，只要奶奶一個(gè)電話(huà)，爸爸便放下手中一切事情，風(fēng)風(fēng)火火地趕到奶奶面前；爺爺要去體檢，爸爸比誰(shuí)都積極接送、排隊(duì)、掛號(hào)、買(mǎi)藥陪著爺爺跑上跑下，手中的體檢單也在不停地變化著。
“凡出言，信為先；詐與妄，奚可焉。”
開(kāi)口說(shuō)話(huà)，誠(chéng)信最重要；說(shuō)謊或者吹牛說(shuō)大話(huà)，都是不可以的'。
小時(shí)候，我最敬佩的人是外公。不是因?yàn)橥夤吞@可親，而是外公在村里人緣最好，誰(shuí)都愿意相信他。
外公以前是專(zhuān)門(mén)養(yǎng)豬的，他的小豬健康又肥胖，而且價(jià)格也實(shí)惠，常常吸引許多顧客來(lái)購(gòu)買(mǎi)。
快到春節(jié)了，豬肉銷(xiāo)量非常令人滿(mǎn)意，價(jià)格也在飛一般上漲。外公有一個(gè)老顧客從他這里訂購(gòu)了5只小豬，準(zhǔn)備后天來(lái)取，可是到了后天，豬的價(jià)格漲了一成。這可怎么辦呢？外公果斷地將原來(lái)說(shuō)好的價(jià)格賣(mài)給老顧客，這讓老顧客大吃一驚他原以為外公會(huì)按現(xiàn)價(jià)賣(mài)給他，還特意多帶了好幾百塊錢(qián)。
回到家，外婆聽(tīng)到這事情，破口大罵：“你竟然按原價(jià)賣(mài)給他！這樣做你知道會(huì)虧損多少嗎？好幾百元錢(qián)啊！可以給女兒們買(mǎi)好幾件衣服，買(mǎi)好多吃的了！”
外公卻一點(diǎn)沒(méi)有后悔的意思：“我都答應(yīng)別人了，能不說(shuō)話(huà)不算話(huà)嗎？”
外婆長(zhǎng)嘆一口氣，她知道外公的性子很倔，自己決定的事情就是天塌下來(lái)也不會(huì)改變。
現(xiàn)在，外公雖然不再養(yǎng)豬，但是他當(dāng)年的事情卻是經(jīng)常被村里人稱(chēng)贊的。
“為什么大家都喜歡外公呢？”我經(jīng)常這樣問(wèn)媽媽。
“因?yàn)橥夤剑鄙屏�，跟人說(shuō)話(huà)、做事都講信用，說(shuō)到就一定做到；做生意也是如此，從來(lái)不會(huì)缺斤短兩，寧可自己吃一點(diǎn)虧，也不會(huì)讓顧客的利益受損！”媽媽微笑著摸摸我的頭，“所以，你以后也要誠(chéng)信待人，誠(chéng)信做人，這樣大家都愿意與你交朋友，都愿意信任你。”
“凡是人，皆須愛(ài)；天同覆，地同載�！�
無(wú)論什么人，我們都要互相關(guān)愛(ài)；因?yàn)槲覀兩钤谕黄{(lán)天下，同一塊土地上。
爸爸媽媽常常教導(dǎo)我，對(duì)人要友好。不要巴結(jié)富有的人，也不要歧視貧窮的人。所以，我常常會(huì)捐贈(zèng)自己太小的衣服，舊書(shū)包等，爸爸媽媽也會(huì)去獻(xiàn)血來(lái)給我樹(shù)立榜樣。
有一次，媽媽的朋友受傷了，媽媽毫不猶豫地買(mǎi)一大堆補(bǔ)品去看她，讓她的朋友很是感動(dòng)，在媽媽有困難時(shí)也會(huì)給予幫助。
家風(fēng)，是生活作風(fēng)也是家庭教育；它常常在潛移默化之中，教會(huì)你那些深?yuàn)W的做人道理。尾記
傳承好家風(fēng)作文 篇11
家風(fēng)，是一個(gè)傳統(tǒng)的家族習(xí)慣，它需要我們世世代代一直傳承下去，它體現(xiàn)了一個(gè)家族的道德品質(zhì)，精神風(fēng)貌。
家風(fēng)，人文底蘊(yùn)深厚，民眾素來(lái)十分重視家風(fēng)！因?yàn)�，良好的家同，它是多么的重要！它能引�?dǎo)一個(gè)人的進(jìn)步。
我們家的家風(fēng)是勤儉節(jié)約。
古人說(shuō)的好：學(xué)古訓(xùn)有獲，勤以養(yǎng)德，儉以養(yǎng)身。不錯(cuò)的！
小時(shí)候我聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)起過(guò)：他們從七歲就開(kāi)始到山上放牛，九歲就開(kāi)始自己拿著小椅子站在上面燒飯。爺爺奶奶很勤勞，勤勞得雙手都起了繭，并且都不停歇一會(huì)兒，爺爺奶奶每天早上很早就起了，明天的事情明明可以明天做，但今天他們就要做了，并且是在早上，他們大多是在農(nóng)田里干活，經(jīng)常穿著草鞋，戴著草帽的�；貋�(lái)之后，只是換了一套衣服，便開(kāi)始打掃客廳，房間的衛(wèi)生了，掃了又掃，拖了又拖，總是有忙不完的'活。
“勤儉節(jié)約”這個(gè)好家風(fēng)，使我也不斷的進(jìn)步著，我開(kāi)始變的更勤勞，更儉節(jié)，在吃飯時(shí)，盡管已吃的很飽，也要把碗里飯粒吃的干凈，沒(méi)有一點(diǎn)浪費(fèi)。
“人家不論貧富貴賤，只內(nèi)外勤謹(jǐn)，守禮謹(jǐn)法，尚謙和，重謙恥，是好人家”我想，我們應(yīng)該是好人家了吧，我希望，每個(gè)好家風(fēng)都可以延續(xù)傳承下去。
傳承好家風(fēng)作文 篇12
微醺的夜色，晚風(fēng)拂動(dòng)了書(shū)桌上的片片紙張，伴著那盞昏暗的臺(tái)燈，夜讀中的我，思緒又回到了媽媽從小到大給我講的那個(gè)故事。
幼兒園時(shí)，媽媽總會(huì)給我講“曾子殺彘”的故事：曾子的妻子要到集市上去，他的兒子哭著一定要跟隨。妻子就對(duì)兒子說(shuō)：“等我回來(lái)，給你殺豬吃�！钡鹊狡拮踊貋�(lái)的時(shí)候，曾子剛要把豬抓起來(lái)殺掉。妻子趕緊制止，說(shuō)：“只是與孩子開(kāi)個(gè)玩笑而已�！痹诱f(shuō)：不能隨意和孩子開(kāi)玩笑。孩子還沒(méi)有主觀意識(shí)，所以父母的行為就是他學(xué)習(xí)的榜樣。今天你欺騙孩子，就是教孩子以后如何去欺騙別人。所以做人”后來(lái)，曾子還是兌現(xiàn)了妻子對(duì)孩子的承諾，殺掉了豬。
那時(shí)候的我，要求媽媽講完那沒(méi)有說(shuō)完的故事，但媽媽只是笑笑。兒時(shí)的我，只懵懂地記得故事里的曾子一家和那只豬，不懂得媽媽的用意。兒時(shí)的我貪玩調(diào)皮，大班的時(shí)候，老師規(guī)定午飯吃得快的小朋友可以到陽(yáng)臺(tái)上玩積木。調(diào)皮的我經(jīng)常匆匆將飯菜塞進(jìn)肚子后便跑向陽(yáng)臺(tái)，不過(guò)那時(shí)常常還需要幾塊積木才能完成作品。于是，我總會(huì)對(duì)女同學(xué)說(shuō)：“如果你把這幾塊積木給我，我就把家里的魔仙棒送你！”那個(gè)女生爽快地把積木給了我。我似乎找到了最快完成積木作品的方法。于是，我對(duì)每個(gè)女生都許下了這個(gè)承諾。但似乎從未跟任何一個(gè)人兌現(xiàn)過(guò)。
直到幼兒園畢業(yè)，跟媽媽說(shuō)起幼兒園的趣事，我又想起了這件事情，并很自豪地跟媽媽炫耀我的“赫赫戰(zhàn)功”。媽媽聽(tīng)到后很生氣，狠狠地批評(píng)了我。我哭了，很委屈地哭了。我不明白，自己到底做錯(cuò)了什么，讓媽媽如此生氣。
等到我上小學(xué)后，媽媽依然給我講這個(gè)故事。這時(shí)候，我似乎懂得了媽媽的用意：原來(lái)，曾子殺的不僅僅是一只豬，更是在代替妻子兌現(xiàn)對(duì)兒子的承諾。我好像突然當(dāng)年媽媽為什么生氣：那不是我的“赫赫戰(zhàn)功”，那并不是一件值得炫耀的事情。相反，那是一件值得我去反思的教訓(xùn)。
今年，我踏入了初中的校門(mén)。在走進(jìn)校門(mén)之前，媽媽又向我講述了這個(gè)故事，此時(shí)的媽媽?zhuān)荒樒谂蔚乜粗覇?wèn)：“丁當(dāng)，今天你懂得媽媽給你講的這個(gè)故事了嗎？記住，這是我們每個(gè)陳家人都要用行動(dòng)去踐行的家風(fēng)�！�
我終于明白了媽媽的用意，也終于理解了媽媽當(dāng)年對(duì)我的嚴(yán)厲。原來(lái)，媽媽不只是給我講一個(gè)人人知曉的故事，她是用這個(gè)故事告訴我陳家祖祖輩輩的家風(fēng)：做人要誠(chéng)信。曾子殺了一只豬，也是用行動(dòng)教育他的.兒子：做人要誠(chéng)信。媽媽希望我能夠在成長(zhǎng)的道路上自己領(lǐng)悟這個(gè)故事的寓意，更希望我能帶著我們家祖祖輩輩的家風(fēng)，走過(guò)我初中的三年生活以及以后漫長(zhǎng)的人生道路。
我終于懂得了“家風(fēng)”的概念，也終于理解了“誠(chéng)信”的含義。誠(chéng)實(shí)乃為人之本，更是立國(guó)之邦。因?yàn)檎\(chéng)信，才讓彼此之間多了一份信任，少了一絲隔閡；也因?yàn)檎\(chéng)信，才讓這個(gè)社會(huì)多了一份和諧，少了一份爾虞我詐。
微風(fēng)拂動(dòng)的夜晚，夜讀的我多了一份心安，更多了一份坦然。我想，誠(chéng)信會(huì)伴隨我一生，因?yàn)檫@家風(fēng)已經(jīng)深入我的靈魂，成為我一生需要守護(hù)的財(cái)富。
傳承好家風(fēng)作文 篇13
爸爸媽媽常常跟我說(shuō)：“在家里，尊重父母就是尊重自己，父母的今天就是你的明天。在外面，要善待別人，幫助別人，為別人辦事時(shí)要有公平心�！�
在我很小的時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了一本《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，他讓我重點(diǎn)讀第二條：尊老愛(ài)幼，平等待人。爸爸媽媽讓我以“和睦相處、善待他人、尊老愛(ài)幼�！弊鳛樽鋈说哪繕�(biāo)，他們對(duì)我的教育都融進(jìn)了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，伴隨著我健康成長(zhǎng)。
古人說(shuō)：養(yǎng)不教，父之過(guò)。說(shuō)的是養(yǎng)孩子而不好好教育,是父母的過(guò)錯(cuò)。一個(gè)人如果不把孩子教好，丟臉的是整個(gè)家庭。爸爸媽媽經(jīng)常帶我回爺爺奶奶家、去外公外婆家玩，每次去的時(shí)候，他們都會(huì)買(mǎi)些水果、營(yíng)養(yǎng)品回去給老人家，每一次都會(huì)告訴我：有好吃的，要先給家里的老人吃。每次回到爺爺奶奶、外公外婆家，我都會(huì)給他們捶捶背、揉揉肩、捏捏腿。和他們聊天，告訴他們，我經(jīng)歷過(guò)的好玩的事，讓他們分享我的快樂(lè)，有時(shí)我還幫他們掃掃地、擦擦桌子、做做飯。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我總能聽(tīng)到他們?cè)谂赃吙湮遥何覀兗业?孫女長(zhǎng)大啦，懂事了，能做好多事了，我們可以享福啦。聽(tīng)得我心里美滋滋的。所以，一有空，我就回去陪爺爺奶奶外公外婆聊天、做事。
我父母還教育我們：不管大事還是小事都要認(rèn)真對(duì)待，從自己做起，從身邊做起。別人有難，要主動(dòng)幫忙，做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我要謹(jǐn)記著父母對(duì)我的教育，這樣，才不會(huì)給我們家丟臉，才不會(huì)給社會(huì)帶來(lái)危害。
良好的家風(fēng)，不僅能影響自己的孩子及后代，還能影響到別的家庭，乃至社會(huì)。所以，我們要讓好家風(fēng)流傳下來(lái)，讓我們更加美好，更加輝煌！
傳承好家風(fēng)作文 篇14
我生活在農(nóng)村的新時(shí)代，似乎沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的家風(fēng)祖訓(xùn)，只是憨厚的爸爸常對(duì)我嘮叨：做人要誠(chéng)實(shí)守信，勤儉節(jié)約，尊老愛(ài)幼之類(lèi)的話(huà)。嘮叨長(zhǎng)了，我也只當(dāng)耳旁風(fēng)，現(xiàn)在想想這幾句話(huà)大概應(yīng)該是我們的家風(fēng)祖訓(xùn)吧！
我今年已經(jīng)上三年級(jí)了。從我上學(xué)前班的時(shí)候，爸爸叮囑我上課一定要聽(tīng)老師的話(huà)，認(rèn)真聽(tīng)講，努力學(xué)習(xí)，不要和同學(xué)打斗，當(dāng)別人有困難的時(shí)候一定要幫助，不許撒謊，做誠(chéng)實(shí)守信的孩子。至今我仍然牢記爸爸的話(huà)，在學(xué)校謹(jǐn)遵老師的教誨，團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，從不和同學(xué)鬧矛盾，每當(dāng)同學(xué)有困難如沒(méi)有筆寫(xiě)字、沒(méi)有筆擦等，我都會(huì)主動(dòng)幫忙；當(dāng)在某個(gè)問(wèn)題上產(chǎn)生分歧的時(shí)候，我總是笑笑說(shuō)：“那那么辦吧！如果不行，再采取別的辦法�！边@樣，班級(jí)同學(xué)都很愿意和我交流問(wèn)題。到頭來(lái)，常常還是我的辦法好，同學(xué)們都說(shuō)我是“樂(lè)于助人的小諸葛”呢！
有一次，同桌的筆擦丟了，我?guī)退�，正在這時(shí)，一名同學(xué)說(shuō)是我拿走的，在我的文具盒里，是呀，我的筆擦和他的一模一樣，可是我的是爺爺早上新給我買(mǎi)的，不是他的，后來(lái)老師經(jīng)過(guò)仔細(xì)調(diào)查，真相大白了。老師夸我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。把這件事說(shuō)給了家人聽(tīng)，得到了家人的肯定，并鼓勵(lì)我今后遇事不要慌，也要做誠(chéng)實(shí)的孩子。
記著有一次，爺爺來(lái)學(xué)校接我，我背著書(shū)包高高興興的張開(kāi)雙臂奔向爺爺，此時(shí)爺爺手中正好拿著幾個(gè)被人亂扔的塑料瓶，于是，我疑惑不解的問(wèn)：“爺爺，撿塑料瓶有什么用？”爺爺不慌不忙地回答“賣(mài)錢(qián)，給你買(mǎi)雪糕呀！”我當(dāng)時(shí)愣住了，爺爺看到我此時(shí)的情境，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“勤儉節(jié)約，才能有吃有穿嗎。”我和你奶奶是這樣勤勞節(jié)儉才讓你們過(guò)上幸福的生活。是啊，每當(dāng)我亂扔紙張、還有半截鉛筆時(shí)，爸爸也總是這么說(shuō)我：“不要浪費(fèi)，要勤儉節(jié)約。”從此以后，我慢慢養(yǎng)成了一個(gè)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
說(shuō)到尊老愛(ài)幼，我深有感觸，特別是去年的夏天，天氣非常炎熱，我特別想吃一根雪糕解解涼，正在這時(shí)，從南邊的胡同口走過(guò)一位飽經(jīng)風(fēng)霜奔波勞累、瘦骨嶙峋的老人，他是我那年近八旬的爺爺來(lái)接他的“心肝”放學(xué)回家，他看到別的家長(zhǎng)都給自己的孩子買(mǎi)雪糕，他也從兜里掏出一張舊的一元錢(qián)，也買(mǎi)了一顆遞給了我，當(dāng)我接過(guò)雪糕送到他的嘴邊，爺爺輕輕地舔了一下說(shuō)：“你快吃吧！回家好寫(xiě)作業(yè)�！蔽业倪@一舉動(dòng)被旁邊的人看在眼里，情不自禁地說(shuō)：“多懂事的孩子呀！知道尊敬老人，現(xiàn)在的孩子能有幾個(gè)這樣的，早把老祖宗留下的`傳統(tǒng)美德給丟了，您老人家為有這樣的孫子多自豪呀！”聽(tīng)了別人的夸獎(jiǎng)，我高興極了，爺爺也笑了。從此，我吃好吃的都先給爺爺奶奶吃，再給爸爸媽媽吃，最后我在吃，現(xiàn)在我也有一個(gè)可愛(ài)的小妹妹了，所以有好吃的也先緊著她吃。我的行為不僅受到家人的夸獎(jiǎng)，也受到老師同學(xué)及親朋好友的贊許。
好的家風(fēng)，能成一個(gè)人的夢(mèng)想。能給社會(huì)帶來(lái)許許多多的正能量，而這些正能量正是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。正印證了那句話(huà)：“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)�！弊鳛樾聲r(shí)代的我，一定要把好的家風(fēng)傳承下去，讓我的家鄉(xiāng)、我的祖國(guó)更強(qiáng)大。
傳承好家風(fēng)作文 篇15
我爸爸媽媽都是普通員工，在我們家特別尊重知識(shí)，尊敬知識(shí)分子。我們家也很民主，每個(gè)人都可以對(duì)不同的事情發(fā)表不同的見(jiàn)解。我們還很尊敬長(zhǎng)輩，也很注意個(gè)人誠(chéng)信。我們中華民族有很多優(yōu)秀的傳統(tǒng)，我們都希望能傳承下去。
在我們家有很好的學(xué)習(xí)氣氛。爸爸媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)很后悔小時(shí)候沒(méi)有好好讀書(shū)。他希望我不要走他的老路。我每天放學(xué)后都會(huì)很自覺(jué)的做作業(yè)，爸爸也會(huì)在旁邊看書(shū)陪著我。他經(jīng)常說(shuō)讀書(shū)是這世界上最神圣的.事情，知識(shí)能夠改變命運(yùn)，能夠改變這個(gè)世界。在我們家人氣最旺的是書(shū)房，我們一家大小空余的時(shí)間基本都在書(shū)房度過(guò)。每當(dāng)談起偉大的教育家，科學(xué)家時(shí)，爸爸的聲音里總會(huì)帶著虔誠(chéng)的顫抖。
我們家也很民主，對(duì)于不同的事情都可以發(fā)表不同的意見(jiàn)，比如開(kāi)學(xué)時(shí)要報(bào)興趣班時(shí)，媽媽要求多報(bào)幾項(xiàng)，看我對(duì)哪項(xiàng)有興趣。而爸爸就只要求報(bào)一項(xiàng)就足夠了。只要把這項(xiàng)做到最好就可以了。而我覺(jué)得爸爸媽媽說(shuō)得都有道理。這件事我們討論了好幾天，后來(lái)還征求了親戚朋友的意見(jiàn)。最后才定下來(lái)先報(bào)一兩項(xiàng)做好。若有別的愛(ài)好再培訓(xùn)。在我們家里無(wú)論誰(shuí)犯了錯(cuò)誤，我們都會(huì)先分析原因，再討論后果。以及以后如何避免再次發(fā)生。而不是武斷的批評(píng)教育。
我們家對(duì)每個(gè)人都很尊敬，看見(jiàn)小區(qū)的爺爺奶奶時(shí)我都會(huì)主動(dòng)打招呼。每次回老家，我們都會(huì)給家里的長(zhǎng)輩帶點(diǎn)小禮物去。碰到家里干農(nóng)活的時(shí)候，我們都會(huì)主動(dòng)去幫忙。爸爸經(jīng)常跟我說(shuō)爺爺奶奶為了把我們撫養(yǎng)大受了很多很多的苦。我們要懂得感恩。還要回報(bào)他們。
爸爸還要求我們做人要講誠(chéng)信。他說(shuō)誠(chéng)信是人立足于社會(huì)的根本，一個(gè)人可以無(wú)知識(shí)，無(wú)能力，但絕對(duì)不可以沒(méi)有誠(chéng)信。失信于天下，天下人必毀之。
我們中華民族有很多優(yōu)秀的傳統(tǒng)，我希望在我們這一代人里都能夠發(fā)揚(yáng)光大。責(zé)任重大，我一定非常努力。
傳承好家風(fēng)作文 篇16
家是溫暖的港灣，父母是孩子成長(zhǎng)的影子，只有良好的家庭教育，才會(huì)有健康的孩子。孩子只有在良好的家風(fēng)下，才能健康成長(zhǎng)。
我在書(shū)中看過(guò)，一個(gè)孩子因不聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，而遭到爸爸媽媽的暴力教育，而這個(gè)孩子又以同樣的暴力來(lái)對(duì)待同學(xué)，最后走向了犯罪之路……
我小時(shí)候，放假通常都是在奶奶家。而鄰居就大多數(shù)是比我大一兩歲的大哥哥大姐姐，奶奶怕他們欺負(fù)我，就經(jīng)常拿好吃的拉攏他們。因此，我有點(diǎn)因?yàn)樘貏e的被人寵愛(ài)而感到有點(diǎn)驕傲了。
有一天，我和一個(gè)大姐姐去釣魚(yú)，那個(gè)大姐姐釣到一條好漂亮的`魚(yú)，我自然好想要。于是，就把那條漂亮的魚(yú)放進(jìn)了我的小魚(yú)桶里了。姐姐一看，立刻把我推到在地上。于是，我哭著找到了那個(gè)大姐姐的媽媽?zhuān)蛩鏍睢?/p>
那天晚上，那個(gè)大姐姐被打得哭得天翻地覆，而我，就如愿以?xún)數(shù)牡玫搅四菞l小魚(yú)，屁顛屁顛地拿著小魚(yú)回家。奶奶不知從哪兒知道了這件事的來(lái)龍去脈，生氣地對(duì)我說(shuō)：“要是是你釣到一條又大又漂亮的魚(yú)，別人硬是要拿走你的，你會(huì)怎么樣？”我不假思索的說(shuō)：“當(dāng)然會(huì)好生氣啦！”“那么你又為什么要硬拿走大姐姐的魚(yú)？你這樣做對(duì)嗎？”“不對(duì)�！蔽覒M愧的回答道。“那么，你第二天把魚(yú)帶回給大姐姐，知道嗎？”“嗯！”
那時(shí)我才7歲，不懂什么，只是自己做錯(cuò)了。現(xiàn)在才知道原來(lái)是“己所不欲，勿施于人�！钡囊馑�。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了。爸是木工，他的技術(shù)精湛，而且非常樂(lè)于助人，見(jiàn)到鄰居有什么家具壞了，或爛了，他總是幫忙去修理。而且，做事也非常認(rèn)真！有一天，我看見(jiàn)隔壁家張大伯的木桌斷了一只腳，過(guò)來(lái)找我爸爸修理，我爸爸二話(huà)不說(shuō)，就提著工具去了。到我們都吃完飯了，他才疲憊地回來(lái)。
媽媽就經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“我不求你們長(zhǎng)大后大富大貴，只求你們長(zhǎng)大后踏踏實(shí)實(shí)的做人。做出對(duì)社會(huì)有益的事情，雖然不能做像雷鋒那樣的中國(guó)知名的大好人，也要做對(duì)得起自己良心的好事�！�
這就是我家的家風(fēng)，它讓我從中養(yǎng)成了良好習(xí)慣，這樣的家風(fēng)，值得宣揚(yáng)！
傳承好家風(fēng)作文 篇17
今日咱們?cè)绯康臅r(shí)間，陽(yáng)光絕對(duì)明麗，落花無(wú)言不麟趾呈祥說(shuō)來(lái)講去的，商榷著本人今日早晨去哪呢？去小將？去回山？我決計(jì)了先去回山，再去小將。他們一個(gè)特殊普遍擁戴我的見(jiàn)識(shí)。
咱們帶著甘旨的食品去找爺爺棋布星羅，咱們坐著豐墻峭阯回到山上，沿著逶迤的盤(pán)山路，咱們回到了山上。咱們一同回山，不，不只咱們?nèi)幻妫�有伯仲姐妹一同來(lái)，咱們還要一同去省親！
爾后咱們一同吃了午餐，談了一些罕見(jiàn)的詞語(yǔ)，爾后下來(lái)了。咱們?cè)诩依镒隽艘恍┗I備。媽媽和爸爸果真很專(zhuān)長(zhǎng)拖泥帶水。我說(shuō)我會(huì)先下樓，以是我沖下樓，發(fā)端端莊地在樓劣等。過(guò)了片時(shí)兒，我等不迭了。我一一面跑下去，高聲對(duì)媽媽說(shuō)”我在我叔叔的修發(fā)店等你! ”我媽媽給了我100元買(mǎi)生果和10元買(mǎi)橙子，還有一串香蕉，唯有20元，我的妹調(diào)教五一節(jié)的詩(shī)歌顯示，直贊我也許買(mǎi)貨色。
咱們的車(chē)來(lái)了，我哥哥去探望爺爺奶奶，咱們說(shuō)了幾句話(huà)，下來(lái)了，下來(lái)拿了幾何貨色，有豆類(lèi)、蔬菜、菠菜、紅薯和野生花子的丟失日志。勞績(jī)幾何，這周類(lèi)似不買(mǎi)菜了，都是青菜，我嘴巴不錯(cuò)。
咱們回顧了，成天的牢累并甜蜜著。發(fā)端整房間，爸爸不媽媽一個(gè)正在施行辦理理會(huì)本人的貨色，我在整我本人的'房間，你看，咱們家如許的人來(lái)講如許的辛勞��！并且因?yàn)槲覌寢屢埠苤v衛(wèi)生哦！比方：媽媽也許吃貨色前都要洗一遍手，就連笑貓日志兒童們的詭秘樂(lè)土要月暈而風(fēng)偷懶動(dòng)作的人也被我浮現(xiàn)媽媽調(diào)教過(guò)來(lái)了。
你看看，這即是由于咱們家的好家風(fēng)。
傳承好家風(fēng)作文 篇18
中華民族素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，向重視家教，而家風(fēng)家訓(xùn)更是重要。每個(gè)人都有屬于自己家的家風(fēng)，而要說(shuō)起我的家風(fēng)首先得從小時(shí)候的幾事說(shuō)起。
小時(shí)候家里住在鎮(zhèn)上供銷(xiāo)社的大院子里，那時(shí)每家的用水都是靠院子的大井水，水抽到水塔后再在院子里面建幾個(gè)共用的龍頭，記得我剛上幼兒園中班的時(shí)候，有一天，幾個(gè)稍大點(diǎn)的男孩溜進(jìn)大院里，幾個(gè)小朋友玩了一會(huì)兒覺(jué)得很無(wú)聊，于是他們發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)露天的水龍頭，就趕過(guò)放水玩，我聽(tīng)見(jiàn)“嘩嘩”的流水聲，就跑出看看，原是小朋友在玩水，我想起媽媽經(jīng)常告訴我要節(jié)約用水，于是我就叫隔壁比我大兩歲的韓翠婷姐姐，我們一道去制止小朋友玩水，由于鄉(xiāng)下小男孩調(diào)皮，在制止過(guò)程中，我的頭被一個(gè)小朋友用小石頭砸破了，小朋友見(jiàn)我頭流血了當(dāng)時(shí)也嚇呆了。這是，媽媽也過(guò)了，先教育幾句小男孩就讓他回家了，并趕緊將我送醫(yī)院包扎，在去醫(yī)院的路上，媽媽表?yè)P(yáng)我做的.對(duì)。
剛上一年級(jí)的時(shí)候，第一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我只考了91分，在班里排在后幾名，爸爸拿到試卷后，沒(méi)有責(zé)問(wèn)我為什么考得這么差，而是教育我偶爾的一次失敗并不可怕，并幫我認(rèn)真地分析了錯(cuò)誤的原因。在整個(gè)小學(xué)階段，爸爸經(jīng)常教育我做每事都要認(rèn)真對(duì)待，這其中包括平時(shí)的吃飯和走路等，爸爸并不要求我時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)，而是要求我學(xué)習(xí)時(shí)專(zhuān)心致志；玩時(shí)就痛痛快快地玩。言傳不如身教，為了幫我養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爸爸放棄了一些娛樂(lè)活動(dòng)，找一些書(shū)籍陪我一起學(xué)習(xí)。
上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，一次爸爸的同事我家做客。我不但沒(méi)有招呼，還很少說(shuō)話(huà)，后爸爸教育我，見(jiàn)到長(zhǎng)輩要主動(dòng)招呼，對(duì)待客人要熱情周到；等這位佰佰再見(jiàn)到我時(shí)，直夸我像變了個(gè)人似的。
記得我家剛買(mǎi)房子的那會(huì)兒，我和媽媽從鄉(xiāng)下趕，下了中巴車(chē)后，為了節(jié)省2元錢(qián)。媽媽和我沒(méi)有坐公交車(chē)，而是步走站多路往家趕，當(dāng)時(shí)走得我是又累又渴；但在我路過(guò)一座立交橋時(shí)，橋上一對(duì)母女，為了籌錢(qián)看病，頂著烈日在賣(mài)唱，媽媽毫不猶豫的拿出了10元錢(qián)。
好家風(fēng)從兒時(shí)跟著我共同走進(jìn)了青春，她無(wú)時(shí)無(wú)刻的提醒著我，鼓勵(lì)著我。
傳承好家風(fēng)作文 篇19
家風(fēng)是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格和風(fēng)尚。我們家庭的好家風(fēng)是平等、民主、和尊重。
因?yàn)槲覀兗依锖芷降�，所以我和爸爸媽媽之間更像朋友，所有矛盾都是用語(yǔ)言溝通來(lái)解決。
今年暑假，我從廣東剛回來(lái)時(shí)，普通話(huà)有點(diǎn)不標(biāo)準(zhǔn)了，翹舌音和平舌音會(huì)弄混，爸爸為此很煩惱，逐漸不耐煩。有一天，我發(fā)音又說(shuō)錯(cuò)了，爸爸就急了，問(wèn)：“廣東回來(lái)后，你普通話(huà)怎么說(shuō)的這么不標(biāo)準(zhǔn)了？是不是有一些朋友說(shuō)話(huà)不清楚，是的話(huà)就別跟他們玩，不要跟她們做朋友。說(shuō)話(huà)不標(biāo)準(zhǔn)會(huì)被其他人歧視”等之類(lèi)的話(huà)。我頓時(shí)又難過(guò)又惱火，反駁道：“爸爸，那難道你最重要的事業(yè)合作伙伴，普通話(huà)不標(biāo)準(zhǔn)，你就不跟他有事業(yè)上的合作了嗎？難道奶奶說(shuō)話(huà)不標(biāo)準(zhǔn)，你就不認(rèn)她做媽媽了嗎？難道……”爸爸明顯很吃驚，沉默了。第二天，爸爸來(lái)向我道歉：“對(duì)不起，女兒，你說(shuō)的對(duì)，普通話(huà)是否標(biāo)準(zhǔn)，和關(guān)系如何，是兩碼事，不能混為一談。爸爸要做的是幫助你改正發(fā)音，我們很快就會(huì)恢復(fù)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音的”。聽(tīng)到爸爸這么說(shuō)，我心里挺舒服的，我也很愿意與爸爸合作糾正發(fā)音。
因?yàn)榘职謰寢屇芎臀移降葴贤ǎ茏屛艺鎸?shí)的表達(dá)自己的需求。當(dāng)我表達(dá)的時(shí)候，爸爸媽媽也會(huì)認(rèn)真的聽(tīng)進(jìn)去。
有一次我上完奧數(shù)課后，媽媽問(wèn)我?jiàn)W數(shù)課怎么樣？我隨口說(shuō)了句：“有點(diǎn)難�！钡珛寢屨J(rèn)真的聽(tīng)進(jìn)去了，又給我找了一個(gè)數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班試聽(tīng)。試聽(tīng)后，我覺(jué)得還是奧數(shù)課更適合我，媽媽問(wèn)我：“為什么”？“因?yàn)閿?shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班，講解的'時(shí)候就只講一個(gè)答案，只有幾個(gè)題目才會(huì)說(shuō)一下做題方法，我跟不上。奧數(shù)課雖然難，但老師會(huì)把每道題的思路和做題方法講的很清楚，我覺(jué)得奧數(shù)課的教學(xué)方法更適合我�！卑职謰寢屄�(tīng)完后，覺(jué)得很有道理，就很贊同我的選擇。
我覺(jué)得我們家的家風(fēng)很好，因?yàn)槠降让裰骱妥鹬�，所以我才�?huì)不懂就提問(wèn)，不滿(mǎn)就表達(dá)。這培養(yǎng)了我的好奇心和表達(dá)能力，讓我能選擇自己喜愛(ài)的學(xué)習(xí)方法，也讓我成為自己學(xué)習(xí)的主人。
傳承好家風(fēng)作文 篇20
寒假結(jié)束，我背著書(shū)包高高興興上學(xué)去，走到教室門(mén)口，就聽(tīng)到同學(xué)們唧唧咋咋，好不熱鬧，有錢(qián)的同學(xué)炫耀著自己的新衣、新褲和新鞋：“我春節(jié)的衣服可是媽媽從國(guó)外帶回來(lái)的，要3000多呢……”
“哇，我要是能有一套就好了！”同學(xué)們羨慕不已。
“哎，舒揚(yáng)，我們的大班長(zhǎng)，你的`新衣多少錢(qián)？”
“一套也就500塊吧！”我實(shí)事求是回答。
“這么便宜��？我一雙鞋都要1000多塊！”有同學(xué)得瑟著。
聽(tīng)到同學(xué)們這么說(shuō)，我心頭一熱，難為情地低下了頭。但我又馬上想到了外婆跟我說(shuō)的故事：“60年代，外婆家里非常貧窮，五個(gè)兄弟姐妹連溫飽都不能解決，有上頓，沒(méi)下頓。別說(shuō)買(mǎi)新衣褲，就是地主家扔了的舊衣褲都要想法設(shè)法省著穿，老大穿穿，補(bǔ)補(bǔ)給老二穿，接著又裁小給老三穿，直到實(shí)在補(bǔ)不了、改不了，才心有不甘扔掉。大冬天，沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)鞋，外婆只能把長(zhǎng)頭發(fā)剪下來(lái)做成鞋子，用來(lái)保暖。正因?yàn)橐酝目嗳兆�，造就了外婆現(xiàn)在勤儉節(jié)約的好品質(zhì)。她經(jīng)常教育我：不攀比、不浪費(fèi)、講實(shí)在、講節(jié)儉。雖然現(xiàn)在生活條件好了，沒(méi)有必要補(bǔ)丁加補(bǔ)丁，衣服只要整潔、干凈就好，千萬(wàn)不要一味追究名牌，鋪張浪費(fèi)�！�
記得有一次體育課，我摔了一跤，把皮衣給扯破了一個(gè)窟窿，回家大哭起來(lái)“媽媽?zhuān)艺娌皇枪室獍岩路频模 眿寢層H切地對(duì)我說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)有一種布貼，縫到衣服上就跟新的一樣，你要試試嗎？”“真的？太好了，媽媽快幫我買(mǎi)！”就這樣，外婆幫我把動(dòng)物布貼縫到了皮衣上，一點(diǎn)都看不出破洞，我高興極了，還學(xué)大人自言自語(yǔ)：“縫縫補(bǔ)補(bǔ)又一年。”
想到這里，我自信地抬起了頭：“同學(xué)們，我們現(xiàn)在吃的、穿的、用的都是父母給的，是他們用辛勤的汗水換來(lái)的，他們給我們世上最好的東西，那是他們對(duì)我們的愛(ài)，但我覺(jué)得我們節(jié)儉的作風(fēng)不能丟，要炫富，請(qǐng)以后花自己的錢(qián)！”
頓時(shí)，教室里響起一片熱烈的掌聲。
“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。節(jié)儉是我家的家風(fēng)，為培養(yǎng)我們良好的行為習(xí)慣，節(jié)儉是我家的家訓(xùn)，為陪伴我健康成長(zhǎng)。
傳承好家風(fēng)作文 篇21
每個(gè)家庭都有各自的家風(fēng)，家風(fēng)如細(xì)雨，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。我們家的家風(fēng)就是勤勞。
每天早上天蒙蒙亮的時(shí)候，房間外面總會(huì)傳來(lái)一陣椅子移動(dòng)的聲音，緊接著就有嘩嘩的水流聲和沙沙的淘米聲，廚房里奏起鍋盆交錯(cuò)的響聲。我知道，這是爺爺在為我們做早餐。爺爺幾乎包攬了家里所有的家務(wù)，如做飯，拖地，有時(shí)還幫忙洗洗衣服，就像一頭在田里辛勤耕耘的`老黃牛。
要說(shuō)家里誰(shuí)最勤勞，那就要數(shù)媽媽了。每天傍晚，我回到媽媽的學(xué)校，總能看到一大盤(pán)水果放在桌上，媽媽不是在旁邊批改作業(yè)，就是去教室輔導(dǎo)學(xué)生。雖然已經(jīng)放學(xué)了，可媽媽的旁邊總是圍滿(mǎn)了她的學(xué)生，媽媽一遍又一遍不厭其煩的為他們講解題目。夜深了，我已睡下，可媽媽還在桌前備課，燈光下，她的身影疲憊卻顯高大。
至于爸爸，他雖沒(méi)有像爺爺和媽媽那樣勤于家務(wù)，但他是家里的頂梁柱，周末總是加班，在我看來(lái)也是非常辛苦。
受到大家的影響，我也變得勤快了。自己的事情自己做，在學(xué)習(xí)上更要加倍認(rèn)真努力，這樣才能取得更好的成績(jī)。
勤勞是一種傳統(tǒng)美德，它讓人們變得更加幸福，值得我們傳揚(yáng)。
傳承好家風(fēng)作文 篇22
家是藍(lán)天，我是小鳥(niǎo)，沒(méi)有它我將無(wú)法自由飛翔；家是黑夜里最閃爍的一顆星星，沒(méi)有它我就不能明亮；家還是一滴露水，是它滋潤(rùn)了我的生活。
國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)，家有家風(fēng)。
相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)喬治·華盛頓的故事吧。小時(shí)候的他很調(diào)皮，他拿著爸爸給他的一把小斧頭后，砍倒了他爸爸的一棵櫻桃樹(shù)，他爸爸見(jiàn)自己心愛(ài)的櫻桃樹(shù)被他砍倒了，很是生氣，喬治·華盛頓見(jiàn)自己做錯(cuò)了事，他雖然害怕，但是他的爸爸教他自己家的家風(fēng)中，有一條是人要誠(chéng)實(shí)守信，這樣別人才會(huì)原諒你，于是，他坦白的向盛怒的父親承認(rèn)了錯(cuò)誤。父親被感動(dòng)了，說(shuō)：“我的好兒子，我寧愿失去一千顆櫻桃樹(shù)，也不愿你說(shuō)一句謊話(huà)。爸爸原諒誠(chéng)實(shí)的孩子。不過(guò)，以后可不能隨便砍樹(shù)了�！币�?yàn)槿A盛頓這樣誠(chéng)實(shí)的性格，所以他才會(huì)成為美國(guó)歷史上一位偉大總統(tǒng)。
在我家里，我的家人經(jīng)常教我人要學(xué)會(huì)控制時(shí)間，要合理安排時(shí)間，親朋好友之間要誠(chéng)實(shí)守信，人不要貪圖錢(qián)財(cái)，不要物質(zhì)攀比，要尊老愛(ài)幼，讓長(zhǎng)輩先吃飯等等；說(shuō)這是我們家的家風(fēng)，要尊崇。
小的時(shí)候我還不明白，經(jīng)常讓奶奶、爸爸、媽媽幫我去盛飯，但總是我第一個(gè)動(dòng)筷子，那一次我剛要夾菜時(shí)，爸爸打趣的說(shuō)：“我們家的.家風(fēng)是飛走了？還是逃跑了呢？這不對(duì)��！”說(shuō)的我臉都紅了，馬上把手上的筷子放回桌子上，朝家人尷尬笑了笑，我說(shuō)：“奶奶，您先吃�！卑职钟中χf(shuō)：“咦！家風(fēng)這么快就回來(lái)了，好樣的�！薄笆堑�，真快，我的小孫女真懂事哦！”奶奶笑瞇瞇的說(shuō)。于是我們一家人又回到了其樂(lè)融融、幸福祥和氣氛之中。
家庭是圃，我們是苗，家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。我們是在雨露的滋潤(rùn)下，才能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能讓我們更加出類(lèi)拔萃，更加成熟完美。讓家風(fēng)一直伴隨我們茁壯成大吧！
傳承好家風(fēng)作文 篇23
俗話(huà)說(shuō)“國(guó)有國(guó)法、家有家規(guī)”，雖然我們是一個(gè)平凡的家庭，可也有著讓人敬佩的家風(fēng)。
可每當(dāng)有人問(wèn)起家風(fēng)是什么時(shí)，我們都會(huì)張開(kāi)結(jié)舌，一個(gè)家的家風(fēng)，里面包含的是規(guī)矩，是一個(gè)家族的文化。我們有著尊老愛(ài)幼、勤儉節(jié)約的家風(fēng)。因?yàn)楦改赣兄@些習(xí)慣，我看在眼里，記在心里，慢慢著也有了家風(fēng)。
因?yàn)榘职趾苊�，所以我們�(nèi)ズ芏嗟胤蕉家卉?chē)，我們登上了公交車(chē)，慢慢習(xí)慣公交車(chē)的喧嘩與躁動(dòng)，公交車(chē)上的人越來(lái)越多，空氣中彌漫著一絲惡臭，有很多老人沒(méi)有座位，可別人好像沒(méi)看見(jiàn)一樣，可媽媽突然站起身對(duì)身旁一位公公說(shuō)：“您來(lái)坐吧”。那位公公說(shuō)：“不用，謝謝”。媽媽讓公公坐，公公只好坐了下來(lái)，感激地說(shuō)著謝謝。
我問(wèn)起媽媽?zhuān)皨寢專(zhuān)銥槭裁匆炎蛔尳o別人呢？”媽媽說(shuō)：“這些老人年紀(jì)都比較大了，車(chē)上又這么顛簸，要是他們摔跤了可怎么辦呢？”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，深刻感受到了媽媽尊老愛(ài)幼的品質(zhì)，我也站了起來(lái)，把座位讓了出來(lái)。
不僅僅是媽媽有著這樣的好家風(fēng)，爸爸也有著呢。
每次爸爸吃飯都小心翼翼，不把一粒米弄掉，盛飯時(shí)也只盛一些，他從來(lái)就沒(méi)有浪費(fèi)過(guò)。
可有一次，爸爸看見(jiàn)了一個(gè)幫助貧窮地區(qū)的`集團(tuán)，立即捐出了三百元錢(qián)，我疑惑地想：為什么爸爸平時(shí)省吃?xún)�用，還捐出有幾百元呢！我把我的疑惑說(shuō)了出來(lái)，爸爸笑著說(shuō)：“有好多人都過(guò)著貧窮的生活，有些山區(qū)里的孩子，他們都沒(méi)辦法上學(xué)，你說(shuō)我們是不是也要對(duì)他們做一些力所能及的事呢！”
這就是我們的好家風(fēng)，雖然并不重要，可我卻深深地刻在了腦海中，永遠(yuǎn)記憶猶新。
傳承好家風(fēng)作文 篇24
今天早上的時(shí)候，陽(yáng)光明媚，爸爸媽媽說(shuō)來(lái)說(shuō)去的，商量著今天早上去哪呢？去小將？去回山？我決定了先去回山，再去小將。他們非常贊同我的意見(jiàn)。
我們一起拿著好吃的東西給爺爺奶奶外公外婆，我們坐著小轎車(chē)去了回山的方向上，沿著彎彎曲曲的盤(pán)山公路，我們到了回山。我們一起去回山的，不，不止我們?nèi)齻�(gè)，還有哥哥姐姐妹妹一起來(lái)了，而且要一起去探親呢！
隨后我們吃了個(gè)午飯，說(shuō)說(shuō)家常話(huà)就下來(lái)了，我們?cè)诩依锵葴?zhǔn)備了一下，爸爸媽媽實(shí)在太會(huì)磨蹭了，我說(shuō)先下樓了，我就“唰”的一下就跑到了樓下，我開(kāi)始在樓下耐心的.等待著，等了會(huì)兒，我實(shí)在等不下去了，我一個(gè)人跑了下來(lái)，大聲地跟媽媽說(shuō)：“我在叔叔的理發(fā)店里等！”媽媽給我一百元去買(mǎi)水果，十元的橘子，還有一串香蕉，只要二十元，爸爸媽媽知道后，直夸我挺會(huì)買(mǎi)東西的。
我們的車(chē)子來(lái)了，和哥哥一起去小將看望外公外婆，我們說(shuō)了幾句話(huà)，就下來(lái)了，下來(lái)前拿了很多東西，有毛豆，有青菜、菠菜，有番薯，還有野生的獼猴桃……收獲多多，這個(gè)星期看來(lái)不用買(mǎi)蔬菜了，都是綠色環(huán)保的蔬菜，我可有口福了。
我們回來(lái)了，一天的牢累并幸福著。開(kāi)始整房間，爸爸媽媽正在整理自己的東西，我在整我自己的房間，你看，我們家的人多么的勤勞��！而且我媽媽也很講衛(wèi)生哦！比如：媽媽吃東西前都要洗一遍手，就連我想要偷懶的人也被我媽媽調(diào)教過(guò)來(lái)了。
你看看，這就是我們家的好家風(fēng)。
傳承好家風(fēng)作文 篇25
“父母教，須敬聽(tīng)，父母責(zé)，須順承......”每當(dāng)耳邊想起稚童誦讀的《規(guī)》，自豪之感，油然而生�；厥字腥A五千年，長(zhǎng)江黃河不絕流，炎黃血液于水濃。
古人云：家—國(guó)—天下。不論是原始的母系社會(huì)，還是后來(lái)至今的父系社會(huì)，無(wú)不是以家庭為單位。周朝禮儀萬(wàn)古傳，宗法情緣，讓家人間情感相通。一代，一代，父教子學(xué)，家訓(xùn)家風(fēng)就這樣傳承了下來(lái)。社會(huì)的穩(wěn)定依賴(lài)于家庭的和諧，而家庭的和諧，正是良好家風(fēng)的傳承。
細(xì)品古昔，諸賢家風(fēng)名揚(yáng)萬(wàn)戶(hù)。
范仲淹在《嚴(yán)先生祠堂記》中云：云山蒼蒼，江水泱泱，先生之風(fēng)，山高水長(zhǎng)。仔細(xì)想來(lái)，這也是他的生平寫(xiě)照。少時(shí)家貧，劃粥分食，刻苦攻讀。蒼天不負(fù)，終成名相。成功之后的他卻依舊嚴(yán)于律己;簡(jiǎn)約樸素，不忘初心—先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)。以致生前不曾豪奢，入殮竟無(wú)新衣。一日，看到為朝廷之女的兒媳用從娘家拿來(lái)的絲綢做帳幔，心里不高興，道：這樣好的絲綢，怎么能用來(lái)做帳幔呢?我們家一貫講究清素節(jié)儉，你們?nèi)绻堰@些奢華的壞習(xí)慣帶到我家里，亂了我的家規(guī)，我就要燒了你的綢緞!正是這樣嚴(yán)格的范氏家風(fēng)，影響了一代又一代后人。
“不望代代得富貴，但愿代代有秀才�！痹虾笠峤�(jīng)歷的余年而不衰：中國(guó)近代外交家曾紀(jì)澤，數(shù)學(xué)家曾紀(jì)鴻，國(guó)民黨國(guó)防部長(zhǎng)俞大維，翰林院最年輕的進(jìn)士曾廣鈞等等，而這些卻是一代名臣曾國(guó)藩的兒孫。成功的背后，離不開(kāi)家風(fēng)的熏陶，而曾國(guó)藩家訓(xùn)更是眾多家訓(xùn)中的代表。曾家門(mén)風(fēng)，以“八本”“三致詳”為精髓，為今人提供了堪為典范的藍(lán)本。曾國(guó)藩曾留下了十六字箴言家風(fēng)：家儉則興，人勤則健，能勤能儉，永不貧賤。家訓(xùn)如此，而曾國(guó)藩自己的'言行更是“苛刻”。家里不得雇傭仆役，男人必須下田耕地，女人需要親自紡織。據(jù)說(shuō)，他穿的鞋都是夫人做的。他對(duì)祖訓(xùn)的恪守，不得不讓人們肅然起敬。也正是這樣的家風(fēng)和這樣的模范作用，讓曾氏家風(fēng)傳承數(shù)代而不衰。
縱觀古今，戶(hù)戶(hù)家風(fēng)平凡而又偉大。
央視“家風(fēng)走進(jìn)基層”專(zhuān)訪欄目，獲得了不少觀眾的好評(píng)。不論是問(wèn)鼎諾獎(jiǎng)的作家還是各行各業(yè)的普通市民，都道出了他們的心聲。
莫言說(shuō)：“重視文化，與人為善�！�
面攤老板說(shuō)：“天上不會(huì)掉餡餅砸到我頭上的，做人要實(shí)在一點(diǎn)，樸實(shí)一點(diǎn)，厚道一點(diǎn)�！�
臺(tái)灣企業(yè)家黃梅頓說(shuō)：“父親崇信儒家思想，常說(shuō)一句話(huà)，我們不要做不要孩子做的事�！�
撫今追昔，不難發(fā)現(xiàn)，中華兒女的成長(zhǎng)道路上，都有各自獨(dú)特的家風(fēng)，或大如朝廷大員，或平凡如市井居民，家風(fēng)都沐浴著我們。
云往哪兒，取決于風(fēng)的方向，風(fēng)不定，運(yùn)會(huì)迷茫。人如云，行走在人世的天空里，家風(fēng)尤為重要。良好的家風(fēng)有如春風(fēng)化物，雖默無(wú)聲息，卻指引人生，凈化心靈。
傳承好家風(fēng)作文 篇26
家風(fēng)是展示家庭的精氣神，中華上下五千年，許多遠(yuǎn)名古今中外的名人的背后，不是都有良好的家風(fēng)嗎?
每個(gè)家庭都有一個(gè)屬于自己的家風(fēng)，家風(fēng)或許約束了我們的行為，但是讓我們時(shí)刻牢記，伴我們度過(guò)難關(guān)。
每當(dāng)遇到挫折時(shí)，爸爸的話(huà)語(yǔ)總在耳畔想起：“辦法不是憑空從天上掉下來(lái)的，見(jiàn)多識(shí)廣，博采眾長(zhǎng)，斷而敢行，辦法才會(huì)多起來(lái)�！泵慨�(dāng)遇到煩惱時(shí)，他又會(huì)說(shuō)“‘讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路’尤其注重‘事上練’，能力提升必定‘功到自然成’”。
我的家風(fēng)注重兩個(gè)詞“誠(chéng)信”和“節(jié)約”。
誠(chéng)信
小時(shí)候，總是因?yàn)楣懿蛔∽约憾低低鏁?huì)兒手機(jī)或平板，接著門(mén)就打開(kāi)，爸爸走進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我旁邊放著平板，臉一沉，問(wèn)我“你是不是在玩?”我心里不屑地想，既然你都知道為什么還要問(wèn)?但我還是撒謊了“沒(méi)有�！彼挂矝](méi)說(shuō)什么，便氣呼呼的走了。
又一次，又被發(fā)現(xiàn)了，我想挨罵就罵吧，于是就承認(rèn)道：“我玩了游戲�！薄岸嗑�?”“挺久的吧，但都是寫(xiě)完作業(yè)才玩的'�！蔽壹染o張有輕松的說(shuō)道。沒(méi)想到爸爸居然沒(méi)有生氣，反而很欣慰的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次不要再犯了，我很開(kāi)心你沒(méi)有撒謊，做人就要有良好的誠(chéng)信�！蹦谴巫屛颐靼�，誠(chéng)信是非常重要的。
節(jié)約
大概是經(jīng)歷了艱苦的歲月，我奶奶特別節(jié)約，當(dāng)時(shí)她吃不飽穿不暖，險(xiǎn)些被餓死，所以任何花錢(qián)的東西她都不肯丟掉，但她心靈手巧，那些不肯丟掉的廢物經(jīng)過(guò)奶奶的手倒騰幾下，都能變成些有用的東西。慢慢我也養(yǎng)成了節(jié)約的習(xí)慣，燈不用時(shí)就關(guān)掉，能不花錢(qián)就不花錢(qián)，在奶奶的影響下，節(jié)約漸漸成為了我們家的家風(fēng)。
雖然有時(shí)不理解，但不得不承認(rèn)這是我們家的好家風(fēng)，我從中受益匪淺。
傳承好家風(fēng)作文 篇27
家風(fēng)像指南針，它指引人們走向正確的方向;家風(fēng)像鑰匙，它打開(kāi)人們美好的心靈;家風(fēng)像彩虹，它展現(xiàn)出人們七彩的生活……
我家的家風(fēng)就是樂(lè)觀和有骨氣。
記得有一次，我和朋友比賽跑步。我負(fù)責(zé)喊開(kāi)始，當(dāng)我準(zhǔn)備好之后卻發(fā)現(xiàn)：朋友們有的在系鞋帶，有的在做準(zhǔn)備動(dòng)作，還有的在那兒吹噓自己有多厲害。看他們漫不經(jīng)心的樣子，我有些生氣，又有些暗自高興。生氣朋友們太不把比賽當(dāng)一回事;高興自己贏定了!于是，我立刻喊“三、二、一，開(kāi)始”!然后馬上箭一般地沖了出去。我跑了老遠(yuǎn)朋友們才追上來(lái)，可他們畢竟離我還有一定距離，馬上要到終點(diǎn)了，勝券在握的我心里樂(lè)開(kāi)了花�？娠L(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，半路殺出了個(gè)程咬金，我被一個(gè)石頭給絆倒了，眼看勝利在望的我就這樣眼睜睜地看著終點(diǎn)漸漸地離我遠(yuǎn)去，我傷心地哭了�；氐郊�，媽媽知道了事情的經(jīng)過(guò)，告訴我，人要有骨氣，骨氣是孟子“富貴不能淫，貧賤不能移”的忠貞不渝;是李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不能開(kāi)心顏”的桀驁不羈;是葉挺“人的身軀怎能從狗洞里爬出”的凜然不懼。媽媽說(shuō)，摔倒了沒(méi)什么，跑不在前面也沒(méi)什么，重要的是要能夠總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我似有所悟。
看，這就是我家的家風(fēng)!
還有一次，我考試考得不太理想，心情難免有點(diǎn)低落，回家之后就目不轉(zhuǎn)睛地盯著那張不給力的試卷，不由自主地，眼眶濕潤(rùn)了。我默默擦去眼淚，回憶著那一幕幕傷心的場(chǎng)景，剛想去床上進(jìn)行深度悲傷時(shí)，姐姐叫住了我，說(shuō)：“樂(lè)觀是那直上青天的`一行白鷺;樂(lè)觀是那沉舟側(cè)畔的萬(wàn)點(diǎn)白帆;樂(lè)觀是落化作春泥更護(hù)花的點(diǎn)點(diǎn)落紅。考差了算什么?關(guān)鍵是能夠把失敗當(dāng)做自己成功的動(dòng)力，以后考好�！�
我陷入沉思，是的，成績(jī)不是靠悔恨難過(guò)就能提高的，需要樂(lè)觀積極地正視它，并努力提高它。
這兩件事像兩片貝殼，深深地印在我的腦海里。讓我知道：擁有一個(gè)好的家風(fēng)，就收獲了世上最有價(jià)值的東西。
傳承好家風(fēng)作文 篇28
家風(fēng)是家的傳承，是家的風(fēng)氣。它如同我們的糧食一般，是一個(gè)家必不可少的一部分。而我們家的家風(fēng)也跟浙江許多戶(hù)家庭一樣，有著優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。
有一首詩(shī)叫作“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！倍腋改敢矎男∵@樣教育我的。記得小時(shí)候，有一天，我實(shí)在吃不下飯了，就把米飯給倒了，沒(méi)想到，我就聽(tīng)到了爸爸媽媽嚴(yán)厲的斥責(zé)聲，“你怎么能把飯倒了呢?你應(yīng)該珍惜糧食，如果這個(gè)是你種的大米，收獲的糧食給人倒了，你心里是什么滋味�！薄拔也贿^(guò)是倒了一碗飯而已嘛，至于這么大驚小怪嗎!”我心里很委屈。爸爸語(yǔ)氣稍微柔和一點(diǎn)兒對(duì)我說(shuō)：“璐璐，剛才是我聲音對(duì)你大了一點(diǎn)，可是你想一想，現(xiàn)在有這么多山區(qū)里的孩子，吃不飽穿不暖，但我們城市里的人還總是把剩菜剩飯扔掉�！痹�(huà)音剛落，媽媽用慈祥的目光看著我，然后勸我說(shuō)：“剩余的飯還是吃了吧，這么點(diǎn)飯吃完就當(dāng)是積德。”他們注視著我，我都有點(diǎn)不好意思了，頓時(shí)我的小臉變得紅撲撲的'，也知道了自己的錯(cuò)誤，拿起碗筷吃得一顆不剩。我低下頭，說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)乙院笤僖膊粫?huì)浪費(fèi)糧食了，對(duì)不起!”爸爸就好像變了一個(gè)人一樣：“知錯(cuò)能改，善莫大焉�！蔽覀円患易佑殖錆M(mǎn)了笑聲。
家風(fēng)就像我人生的指南針。指引我方向;家風(fēng)就像為我鋪的小路，讓我踏著它繼續(xù)前行。這種勤儉節(jié)約的家風(fēng)讓我受益匪淺，我也希望這種良好的傳統(tǒng)美德能夠世世代代的傳承下去，發(fā)揚(yáng)下去。
傳承好家風(fēng)作文 篇29
白色的干凈桌布上，熱騰騰的飯菜看起來(lái)格外誘人，而且都是我愛(ài)吃的菜。紅殼的螃蟹新鮮又肥美，讓人見(jiàn)了忍不住咽口水。銀皮的蒸魚(yú)躺在盤(pán)子中間的一片菜葉上，身上澆著醬油，散發(fā)出一股大海的原汁原味。湯里的菜也是特別的香。
我咽了咽口水，兩眼直勾勾地盯著桌子上的菜。今年中秋節(jié)，爺爺、奶奶兩個(gè)人和姑姑、姑父一家人一塊兒到我們家來(lái)過(guò)節(jié)。我知道要按輩分的順序入座、動(dòng)筷，只能等著。
“大家坐吧!”媽媽大方地說(shuō)。然后就是爺爺奶奶先，然后是姑姑、姑父、爸爸、媽媽坐，最后是我和兩個(gè)妹妹。動(dòng)筷時(shí)，是一個(gè)更加難熬的過(guò)程，眼睜睜地看著菜被一個(gè)個(gè)地掃蕩，而又無(wú)法做些什么，真是一種特別難受的.體驗(yàn)，尤其是對(duì)于我這樣的吃貨來(lái)說(shuō)。
我等得花兒都謝了——其實(shí)也就兩分鐘。終于，輪到我這一輩動(dòng)筷了，我抓起筷子，對(duì)準(zhǔn)桌子上的菜，發(fā)起了猛烈進(jìn)攻。我狼吞虎咽地吃了起來(lái)，那一道道精心擺盤(pán)的菜被我弄得一團(tuán)糟，真是慘不忍睹。唉，多好的家規(guī)也改變不了我這只饞貓的天性啊!
我們林家的家族史我半點(diǎn)也不了解，我連家譜都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，但我時(shí)刻記著這條家規(guī)，它時(shí)刻提醒我要禮讓長(zhǎng)輩的規(guī)矩、美德。
傳承好家風(fēng)作文 篇30
我有一個(gè)平凡的家庭，從小爸爸媽媽就要我懂得感恩，好東西一定要分享。我們家時(shí)時(shí)都上演分享戲”。
好香��！”還沒(méi)走到飯桌前就聞到了濃濃的香味，媽媽弄了我最喜歡的鹽焗雞。外公！爸爸！吃飯嘍！”我興奮地嚷了起來(lái)。
按照慣例，我的碗里少不了一個(gè)大雞腿。哇！香氣撲鼻，金黃金黃的，口水都要流下來(lái)了。我拿起雞腿正準(zhǔn)備吃的時(shí)候，突然想起爸爸媽媽平時(shí)的話(huà)：我們從小要學(xué)會(huì)孝敬長(zhǎng)輩，從小事做起，要懂得感恩�！睂�(duì)啊，外公那么疼愛(ài)我，把什么好吃的都讓給我吃，我也應(yīng)該
于是我馬上把雞腿放在外公的碗里，說(shuō)：外公，這個(gè)雞腿給您�！焙煤⒆樱阏婀�！外公不吃，你吃！這可是你最?lèi)?ài)吃的�！蓖夤吲d地又把雞腿夾到我碗里。我推開(kāi)外公的手，說(shuō)：外公，我們要孝敬長(zhǎng)輩的�！眴眩覀兗业男＄鏖L(zhǎng)大了，變懂事了，會(huì)感恩了！”媽媽笑瞇瞇的看著我說(shuō)。我有點(diǎn)不好意思。
外公爭(zhēng)不過(guò)我，于是把雞腿夾到了爸爸的碗里：小琪，你爸爸上班辛苦，給你爸爸吃�！卑职忠矤�(zhēng)不過(guò)外公，又把雞腿夾到媽媽的碗里說(shuō)：小琪媽?zhuān)阋险n，又要做家務(wù)，你比較辛苦，還是你吃�！蔽野l(fā)現(xiàn)媽媽的眼角泛著淚光，媽媽最后把雞腿夾到我的.碗里：小琪，你正在長(zhǎng)身體，你多吃點(diǎn)肉�！�
就這樣，一個(gè)雞腿轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，又轉(zhuǎn)到了我的碗里，我看看外公，看看爸爸，又看看媽媽?zhuān)腋杏X(jué)好幸福。我想了一下，拿起雞腿，用刀子把雞腿切開(kāi)四份，每人的碗里都有一塊。來(lái)，大家吃，好東西一起分享！這叫‘有福同享，有雞同吃’！”我故意拉長(zhǎng)了語(yǔ)調(diào)。
哈哈哈”大家都笑了起來(lái)。
分享就是快樂(lè)！我家的好家風(fēng)就是要分享！我愛(ài)這個(gè)幸福的家，人人尊老愛(ài)幼，個(gè)個(gè)和睦相處！
傳承好家風(fēng)作文 篇31
家風(fēng)是人們?cè)诩彝ド钪行纬傻囊环N穩(wěn)定的風(fēng)格、作風(fēng)和傳統(tǒng)，包括為人處事的態(tài)度和行為準(zhǔn)則。它們猶如一種磁場(chǎng)深深地影響著人們。
家風(fēng)，是潛移默化的。具體的從小事做起，乘車(chē)讓座給老弱病殘?jiān)校@樣的例子比比皆是，從小教育的能時(shí)時(shí)做到，但是不好的教育也有不讓座還大打出手的例子也有。作為家長(zhǎng)，從小教育孩子要與人為善，以和為貴，為人誠(chéng)懇，做事要認(rèn)真，不能貪圖享受，不能與人過(guò)高的攀比，更不能超越法律道德的界限。經(jīng)常告誡他們，要做對(duì)社會(huì)有用的人，要關(guān)愛(ài)父母，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遇人需要幫助時(shí)，要挺身而出，做敢當(dāng)?shù)娜恕Ｓ鲆?jiàn)長(zhǎng)輩要有禮貌，應(yīng)該主動(dòng)打招呼。做錯(cuò)事的時(shí)侯，要勇于承認(rèn)，不能撒謊。如果家長(zhǎng)知道孩子“知錯(cuò)不改時(shí)”，也應(yīng)該做到“棍棒底下出孝子”的道理告誡他們，不要等到無(wú)法收?qǐng)鰰r(shí)后悔莫及，讓他們從小知道“近朱者赤，近墨者黑”的道理。
家風(fēng)也可以代表一個(gè)國(guó)家的風(fēng)氣，國(guó)家就是人民的家，這家風(fēng)就更為重要了。它要靠人民地努力，遵紀(jì)守法，互幫互助，一個(gè)國(guó)家的繁榮昌盛，不僅僅是物資上的豐富。在我看來(lái)，更重要的是它的風(fēng)氣，一個(gè)國(guó)家、一個(gè)朝代的風(fēng)氣決定了它的衰與勝，只有社會(huì)風(fēng)氣好的國(guó)家，才能?chē)?guó)富民強(qiáng)，才真正算得上是一個(gè)強(qiáng)國(guó)。
家風(fēng)是行到水窮處的坐看云起時(shí);家風(fēng)是干涸的沙漠中的一縷清泉;家風(fēng)亦是你我人生路上的`那盞明燈。
家風(fēng),作為一種無(wú)形的力量,一直潛移默化地影響著人們。每一個(gè)人都生活在一個(gè)原生家庭中,家庭中的家風(fēng)好,這個(gè)人才會(huì)茁壯成長(zhǎng),如果家風(fēng)不好,這個(gè)孩子在成長(zhǎng)中就會(huì)走彎路。生活中不乏這樣的人,父母早已有名有望,然而由于不重視家教,最終致使子女走上了犯罪的道路,這樣的教訓(xùn)是沉痛的。家風(fēng)作為一種無(wú)形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個(gè)人都生活在原生家庭。原生家庭不重視家風(fēng)家規(guī)的建設(shè)，那就會(huì)使這個(gè)家庭的成員乃至這個(gè)家庭走彎路。
我有一次，我和朋友玩，我們?nèi)チ斯珗@玩，我和我媽說(shuō)好了9點(diǎn)半回家，我玩的很開(kāi)心，但是我忘記看時(shí)間了，到了晚上我回家被媽媽罵了一頓，說(shuō)要誠(chéng)實(shí)守信。
傳承好家風(fēng)作文 篇32
家風(fēng)是指家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚與作風(fēng)。
我們家是教育世家，到我阿姨這一輩已經(jīng)是第六代教師了。長(zhǎng)輩經(jīng)常告訴我們：“上要尊老，下要愛(ài)幼，用感恩的心去感受一切，讓家庭上下和睦。言必誠(chéng)信，行必中正�！钡鹊鹊鹊�。其中“誠(chéng)信”是我們家風(fēng)之一。長(zhǎng)輩們經(jīng)常跟我們講起當(dāng)年關(guān)于誠(chéng)信的故事來(lái)……
我們也很喜歡聽(tīng)祖輩父輩們當(dāng)年的故事了。因?yàn)楦改傅墓适吕锇怂麄兊南才?lè)，有時(shí)覺(jué)得有趣，有時(shí)又覺(jué)得傷感。“誠(chéng)信”二字隨之也深深地印在了我們的心中。我又聯(lián)想起了一件自己關(guān)于誠(chéng)信的.事情：
有一天我向何如借了一支筆，那是一支筆蓋上鑲著鉆石的水晶筆。我十分的喜歡，慢慢地心里就有了占為己有的念頭。可這是何如的，我不可以那么做呀。怎么辦？怎么辦？突然一個(gè)主意冒了出來(lái)，我就說(shuō)我把筆弄丟了，找不回來(lái)了！這真是一個(gè)好辦法，我心里暗暗竊喜。于是我馬上與何如說(shuō)了這支筆被我弄丟的事情。何如十分傷心地說(shuō)：“這是我最喜歡的筆！”我看著十分心疼卻又十分開(kāi)心，因?yàn)楹稳缦嘈帕�！我就一直將這支筆藏在兜里。
一天，我與媽媽聊天中無(wú)意說(shuō)起這件事情，媽媽嚴(yán)肅地批評(píng)了我，問(wèn)我水晶筆還在不在，我輕聲回答：“在”。于是媽媽讓我馬上把筆還給何如，并向何如道歉，希望能得到她的原諒！第二天一早我就將水晶筆還給了何如，并向她道了歉。何如原諒了我，還將水晶筆當(dāng)禮物送給了我，我太高興了！回家我告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢蔡嫖议_(kāi)心！
“父母是孩子的第一任老師，家庭是孩子的第一所學(xué)校！”誠(chéng)信是生活中不可缺少的品格！缺了誠(chéng)信，就缺了信任，缺了信任，人與人之間就疏遠(yuǎn)了！我以后一定得做一個(gè)誠(chéng)信的人。
傳承好家風(fēng)作文 篇33
家風(fēng)是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承，家風(fēng)是我們中華民族五千多年的燦爛文化孕育的許多優(yōu)良傳統(tǒng)，家風(fēng)是我們立身做人的行為。在我的身邊，有各種各樣的家風(fēng)，我家也不例外�，F(xiàn)在，讓我來(lái)給大家分享一下我家的家風(fēng)吧。
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，我認(rèn)為，勤儉節(jié)約正是我家的家風(fēng)。就從我的爺爺說(shuō)起吧，爺爺勤儉節(jié)約的品德是我們小區(qū)家喻戶(hù)曉的。在我印象中，爺爺買(mǎi)菜是特別有意思的，只要是他去過(guò)的店，一定會(huì)看到一番討價(jià)還價(jià)的“大戲”。爺爺將小區(qū)閑置的花壇改造成菜園子，種上一些蔬菜，獲得了小區(qū)叔叔伯伯的一致好評(píng)，都來(lái)找爺爺“取經(jīng)”；在我小時(shí)候看來(lái)，爺爺還是一個(gè)“小氣鬼”。爺爺從來(lái)不給我買(mǎi)零食，我每次看著別人家的小朋友大包小包的往家里提東西，心里都不是滋味，那時(shí)候總是覺(jué)得爺爺太節(jié)約了。但是現(xiàn)在，我理解爺爺?shù)淖龇耍@都是為了我著想，再說(shuō)了，爺爺費(fèi)勁口舌買(mǎi)來(lái)的菜，不好好吃飯真是對(duì)不起爺爺。我的爺爺還是一位“變色爺爺”，怎么這么說(shuō)呢？因?yàn)槲业臓敔斂梢园岩路珊谏┏苫疑�，也不舍得買(mǎi)新衣服，每次都說(shuō)：“還可以穿，我好穿得很�！睜敔斂偸墙虒�(dǎo)我要勤儉節(jié)約，發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀美德。
我的媽媽經(jīng)常教育我說(shuō)：“為人要誠(chéng)實(shí)守信，要敢作敢當(dāng)�！蔽野褘寢尩脑�(huà)牢記心中，每次媽媽出去打麻將，我都會(huì)把媽媽出門(mén)的時(shí)間和回家的時(shí)間一五一十的告訴爸爸。媽媽在這時(shí)，總會(huì)給我使眼色，而我每次都會(huì)大聲的.告訴媽媽要敢作敢當(dāng)。
我的家庭每天都會(huì)有一些有意思的小趣事發(fā)生，雖然簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的過(guò)著每一天，但是我覺(jué)得很開(kāi)行很幸福。我認(rèn)為，一個(gè)好的家風(fēng)可以幫助家庭和睦相處，一個(gè)好的家風(fēng)可以讓家庭的每位成員感到幸福。我們應(yīng)該傳承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)禮儀，創(chuàng)造一個(gè)好的家風(fēng)。
傳承好家風(fēng)作文 篇34
它又似一架靈敏的攝像機(jī)
父母可以用看書(shū)，它是思想，崇尚知識(shí)，家里來(lái)了客人、喝酒，沿途攝入所聞所見(jiàn)、文化氛圍構(gòu)成了家風(fēng)。為了孩子，主動(dòng)傾聽(tīng)他的意見(jiàn)：“生命不是一個(gè)可以孤立成長(zhǎng)的個(gè)體、和諧的家庭關(guān)系，愛(ài)要做，也必然受到審美情趣的熏陶，心靈深處就會(huì)留下痛苦的傷痕，也會(huì)變成知書(shū)達(dá)理的“紳士”或“淑女”，談?wù)摰囊捕际侨绾涡薷奈恼�、崇尚知識(shí)。 和諧的家庭關(guān)系
良好家風(fēng)的重要基礎(chǔ)是團(tuán)結(jié)，帶頭把家里的精神生活搞得充實(shí)。父母對(duì)孩子也要民主，使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染、道德環(huán)境，塑造孩子的無(wú)形力量
家庭的生活方式，讓家庭充滿(mǎn)學(xué)習(xí)氛圍，都應(yīng)該熱愛(ài)學(xué)習(xí)、最直接，塑造孩子的人格，爸爸埋頭寫(xiě)作，是培養(yǎng)孩子性情的、情感。熱愛(ài)學(xué)習(xí)，孩子身臨其中，人們以為他當(dāng)編輯的父母一定為他修改過(guò)作文。
為了給孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好環(huán)境、給予關(guān)懷.，都是融入成長(zhǎng)過(guò)程的建材。環(huán)境給一個(gè)人的影響。 著名法國(guó)作家羅蘭曾說(shuō)過(guò)。可以說(shuō)、平等，一面收集沿途的繁花茂葉、情趣及其他心理因素等多種成分的綜合體、賭博，論“結(jié)構(gòu)”。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格。家是成長(zhǎng)的第一空間，對(duì)孩子的影響極壞！”彼此給予溫暖，久而久之，在孩子身上處處會(huì)烙有家風(fēng)的印記，談“中心”，孩子的世界觀，有什么樣的家風(fēng)，家庭成員之間應(yīng)該和睦相處？ 高尚的精神情趣
父母要追求高尚的精神情趣，每個(gè)方面都會(huì)打上家風(fēng)的烙印、情感環(huán)境，賞花、性格特征，比如抽煙。
濃厚的學(xué)習(xí)氣氛
“文風(fēng)”是家風(fēng)中的重要一種、道德素養(yǎng)。
那么我們應(yīng)該怎樣為孩子打造一個(gè)良好的成長(zhǎng)空間呢、冷酷�！睆亩沧阋�(jiàn)家風(fēng)的重要了、最經(jīng)常的教育.。
家風(fēng)是一種綜合的.教育力量，“愛(ài)要說(shuō)，都是織造人格的纖維、平等協(xié)商，久而久之，這是一種智的追求，做過(guò)指導(dǎo)，孩子感受到的是冷淡，防止精神污染、精神。可是一了解，聽(tīng)音樂(lè)等好的習(xí)慣來(lái)影響孩子，是最基本，除有形的模仿以外、無(wú)聲的力量，這是一種心語(yǔ)心的交互。如語(yǔ)言環(huán)境。它一面成長(zhǎng)，父母根本就沒(méi)給他“吃小灶”、為人處事及生活習(xí)慣等。孩子在這種環(huán)境的影響下、豐富。家庭成員間都應(yīng)注意情感的投入。有些父母讓低級(jí)趣味充斥家庭！”那么，互相指責(zé)。家庭關(guān)系不正常。顧名思義，互相愛(ài)護(hù)？還是氛圍——每天媽媽伏案改稿，哪有時(shí)間輔導(dǎo)他呀。
有個(gè)孩子作文比賽得了第一名，在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈、生活習(xí)慣、熏陶孩子素養(yǎng)的重要方面、人際環(huán)境，互相關(guān)心。
家風(fēng)是一種潛在無(wú)形的力量，秘密在哪兒呢，讓家庭充滿(mǎn)學(xué)習(xí)氣氛、人生觀，更重要的是無(wú)形的塑造家風(fēng)，一定要加強(qiáng)家庭成員之間的團(tuán)結(jié)、爭(zhēng)斗、敵對(duì)情緒，是一種無(wú)言的教育、風(fēng)格與風(fēng)尚，左右著這個(gè)人的生活態(tài)度，甚至?xí)绊懙綄W(xué)習(xí)成績(jī)，孩子也就喜歡上了寫(xiě)作文，就有什么樣的孩子、無(wú)字的典籍：“我每天忙得不亦樂(lè)乎。 信息時(shí)代要求我們建立學(xué)習(xí)型家庭。每一分每一寸的日常小事、埋怨，家庭中的這種“文風(fēng)”熏陶著孩子，它對(duì)孩子的影響是全方位的、態(tài)度。無(wú)論父母做什么工作、高雅，家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣
傳承好家風(fēng)作文 篇35
家風(fēng)，顧名思義，是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、習(xí)俗，是一個(gè)家庭代代相傳的規(guī)矩，是每一個(gè)家庭成員都需遵循的祖訓(xùn)，是一種潛移默化的規(guī)則，它不需要列舉，更不需要背誦，但是它需要我們的傳承。俗話(huà)說(shuō)："沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。"家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)，是一個(gè)家必不可少的成分。我家的家風(fēng)是：勤勞善良，勤儉節(jié)約，孝順長(zhǎng)輩。
我出生在一個(gè)農(nóng)村的家庭，爸爸媽媽從小就教導(dǎo)他做人一定要勤勞。小時(shí)候農(nóng)忙時(shí)，一家人總是全體出動(dòng)，收麥子、掰棒子、刨花生、摘棉花等等都干過(guò)，雖然很累，有時(shí)汗流浹背，但家人辛勤的勞作，換來(lái)了豐收的碩果，看在眼里，美在心頭，開(kāi)心的總是不得了，這就是我家勤勞的家風(fēng)，從小便讓我懂得只有付出了才會(huì)有回報(bào)，現(xiàn)在我也將繼續(xù)教導(dǎo)自己的兒女，讓他們從小就養(yǎng)成勤勞的好品質(zhì)。奶奶告訴我們做人一定要善良，善良是每一個(gè)人不可缺少的一種品質(zhì)。有句話(huà)就叫害人之心不可有，防人之心不可無(wú)。奶奶在生活中也一直為我們做著榜樣，有什么好東西總愿意與街坊鄰居分享。借了鄰居的東西用，總要及時(shí)完好的歸還人家。奶奶說(shuō)："與人為善就是與己為善，你為別人著想，別人也會(huì)為你著想，人與人之間就會(huì)有一種融洽快樂(lè)的氛圍。"我想就是在這種氛圍的熏陶下，我們家擁有了一個(gè)快樂(lè)的生活、工作環(huán)境，我想此刻我的兒女也都在享受著這份幸福�！皟�以養(yǎng)德，德由儉來(lái)”。崇尚節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德。在古代，就有“勤于持家，儉以養(yǎng)德”之說(shuō)。節(jié)儉，是一種生活態(tài)度和價(jià)值取向，是一種催人奮進(jìn)的精神力量，唯有從小就接受艱苦樸素、勤儉節(jié)約的教育，才能真切懂得“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷恒念物力維艱”，防止產(chǎn)生優(yōu)越感，自覺(jué)克服驕嬌氣。節(jié)儉既是一種美德，也是個(gè)人健康成長(zhǎng)的護(hù)身法寶。最后一條家風(fēng)便是“孝”。所謂的孝順，不僅僅只是孝敬父母，還要尊敬師長(zhǎng)。我的.父母一直告誡我：百善孝為先！孝順長(zhǎng)輩是我們應(yīng)該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會(huì)上立足，才能讓自己走得更遠(yuǎn)！
家風(fēng)作為一種無(wú)形的力量一直在潛移默化地影響著人們。樹(shù)立端正的家風(fēng)，繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn)，是值得弘揚(yáng)的民族文化。如今社會(huì)一些不良習(xí)氣已逐漸退出人民的視線，“正能量”得以傳遞，如再加上優(yōu)良家風(fēng)以打造，那么咱們社會(huì)的風(fēng)氣將會(huì)更加純潔，人民的生活將會(huì)更加美好，國(guó)家的未來(lái)將會(huì)更加繁榮昌盛！
傳承好家風(fēng)作文 篇36
“人必有家，家必有訓(xùn)”。浙江的家訓(xùn)、家風(fēng)深受儒家文化的影響，即具備中華民族優(yōu)秀文化的基因，又有鮮明而特別的地域特色，字里行間無(wú)不折射出文明傳承過(guò)程中的思想火花。因此，在浙江這片廣袤的大地上，人才輩出，文化薈萃。
在《浙江好家風(fēng)》這本書(shū)中，我便認(rèn)識(shí)了幾位愛(ài)國(guó)、愛(ài)家、誠(chéng)實(shí)守信的“好家風(fēng)傳承人”。其中，我印象最深的就屬孔勝東和謝楊琳了。孔勝東是杭州的一名公交車(chē)司機(jī)，在他的車(chē)上，許多東西都可以為有需要的乘客排憂(yōu)解難。不僅如此，孔叔叔還自費(fèi)購(gòu)買(mǎi)茶葉幾十斤，一次性杯子幾萬(wàn)只，還把泡好的茶帶到車(chē)上，供乘客們免費(fèi)飲用。這樣的服務(wù)，讓孔勝東沒(méi)有收到過(guò)一起投訴，因此，孔勝東在工作上，也有了更大的動(dòng)力。他還不僅僅是個(gè)“特別”的`公交車(chē)司機(jī)呢！除了工作日，他更是30年如一日?qǐng)?jiān)持在周末“義務(wù)為民修理自行車(chē)”，是人們公認(rèn)的“活雷鋒”。平時(shí)，他很準(zhǔn)時(shí)地到達(dá)，為民服務(wù)；后來(lái)，自己的家變了，服務(wù)的心卻沒(méi)變，依然騎車(chē)一小時(shí)，堅(jiān)守在崗位上，就連全家團(tuán)圓的除夕之夜，孔叔叔也雷打不動(dòng)地出現(xiàn)在修車(chē)點(diǎn)。孔勝東真是一位愛(ài)國(guó)、愛(ài)人民、誠(chéng)實(shí)守信，用奉獻(xiàn)譜寫(xiě)人生的“杭州模范”，“杭州英雄”！
除了孔勝東模范，我還認(rèn)識(shí)了“用一雙小手撐起家”的一位小女孩——謝楊琳。來(lái)自寧波的小楊琳，為了照顧重病的爸爸，用孝心和堅(jiān)強(qiáng)挑起了一個(gè)家庭的重?fù)?dān)，每天幫爸爸做這做那，還經(jīng)常搶先媽媽一步，把家務(wù)都做好。她這種精神時(shí)刻激勵(lì)著我，讓我要向她學(xué)習(xí)！說(shuō)到家風(fēng)，我們家當(dāng)然也有家風(fēng)，其中最突出的便是勤儉持家了。雖然勤儉很普通，但它也有它的不平凡，勤儉是一種傳統(tǒng)美德，我們更要義不容辭地去傳承這種美德，弘揚(yáng)這種美德，履行這種美德。在我們家里，洗臉的水可以二次利用，用來(lái)沖坐便器。一些糖果盒子都再次利用起來(lái)，用來(lái)分類(lèi)裝一些小東西、小玩意兒，即不浪費(fèi)盒子，又讓家看起來(lái)整潔、美觀。就連裂了的拖鞋也要縫縫好繼續(xù)穿……這種在生活中勤儉的小事真是數(shù)不勝數(shù)。這就是我們，一個(gè)勤儉的家庭……
中華，到處有著品格高尚的好公民，他們的故事，讓我感動(dòng)，讓我感觸很深，我也要向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)全面發(fā)展，愛(ài)國(guó)、愛(ài)家、誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生，好公民！
傳承好家風(fēng)作文 篇37
“不論時(shí)代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設(shè)，注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)。”這句話(huà)使我不禁回憶起小時(shí)候曾祖母在家風(fēng)方面對(duì)我們的言傳身教。
未上過(guò)一天學(xué)的曾祖母遵循著老祖宗的那一套治家之道來(lái)示范家風(fēng)、教育后輩。今天看來(lái)，非但不過(guò)時(shí)，還令我們受益終生。究其原因：良好的家風(fēng)一旦形成，將成永恒。
她對(duì)我們姐弟三人極嚴(yán)厲。飯桌上坐要有坐姿，吃飯不能講話(huà)，碗筷不許碰撞弄出聲響。用她的口頭禪便是“食不言，寢不語(yǔ)”。夾菜只能夾自己近處，萬(wàn)不能“飛象過(guò)河”般把筷子伸到對(duì)面，否則她那雙“蒼勁有力”的筷子便會(huì)落到我們的手背上。要是有客人來(lái)訪，必須要先敬茶。吃飯時(shí)，即便桌上擺著自己極喜歡的菜色，也不能盡自己所好去大吃，要懂得禮讓。有一回，她的堂弟(我們稱(chēng)呼為舅太公)來(lái)到我們家，我看到她把那盆讓人垂涎的蒸肉放到舅太公跟前。在那物質(zhì)生活相對(duì)匱乏的年代，算是禮數(shù)很周到的招待了。整個(gè)用餐過(guò)程不曾見(jiàn)她在那盆肉上動(dòng)過(guò)筷，幾片瓜便把那碗飯吃完。我們姐弟見(jiàn)狀，盡管內(nèi)心很渴望嘗一口肉，但想到她平時(shí)的教誨，便也控制著自己想吃的欲望，做到“忍口待賓”了。
她對(duì)待親友重禮謙讓?zhuān)瑢?duì)自己卻很節(jié)儉。吃剩的飯菜必要待下頓繼續(xù)吃，哪怕是隔了幾天，她依然舍不得倒掉。鍋里剩下哪怕是一粒飯，她亦要小心翼翼地掏干凈。家里的電燈要等到天幾近全黑才允許打開(kāi)。她經(jīng)常教育我們“近山不能燒枉柴，近水不能洗枉水”“富貴由貧慳儉起”。有一回，我在匆忙中把淘米水倒進(jìn)了下水道，被她狠狠地教訓(xùn)了一頓。按平時(shí)的習(xí)慣，這淘米水是要倒進(jìn)潲水桶喂豬喂魚(yú)的。在曾祖母的教育和熏陶下，日常生活當(dāng)中，我們漸漸養(yǎng)成凡事考慮一下這樣做是否會(huì)造成浪費(fèi)的習(xí)慣。
居家要儉，創(chuàng)業(yè)則要勤。如果只曉得節(jié)流而不懂開(kāi)源，家業(yè)是難以建設(shè)興旺起來(lái)的。
曾祖母年輕守寡，既要養(yǎng)育年幼的兒子又要贍養(yǎng)侍奉公婆，生活的重?fù)?dān)一下子壓在她柔弱的肩膀上。她毅然挑起這副重?fù)?dān)，亦明白單靠務(wù)農(nóng)這微薄的收入難以維持生計(jì)。她辛勤勞作之余，長(zhǎng)年累月地劃著草艇為村里一位地主運(yùn)米到鎮(zhèn)上賣(mài)，酬勞是一小袋米。她舍不得吃，把米攢起來(lái)，攢夠一定數(shù)量便賣(mài)掉。那間古老的祖屋就是她用勤勞的'雙手賺取回來(lái)的。她用自己的勤勞與堅(jiān)韌承托起整個(gè)家庭乃至整個(gè)家族，贏得了一家上上下下的尊敬與愛(ài)戴。她一生都在不歇息的勞動(dòng)中度過(guò)。80多歲時(shí)，依然背著我的妹妹，幫忙料理日常一些家務(wù)。她用古語(yǔ)教育我們：“好水沒(méi)幾朝�！弊屛覀円欢ㄒ盐諘r(shí)機(jī)，勤勉務(wù)實(shí)地做事。在她的教育、感染和熏陶下，時(shí)至今日，我的祖輩、父輩以及我輩都嚴(yán)格遵守著勤儉持家這個(gè)家規(guī)，生活上從不敢有絲毫的懶惰與倦怠。
曾祖母待人友善、寬容博愛(ài)，只要哪家有困難，她總會(huì)毫不猶豫地出錢(qián)或出力予以幫助。她的這份家德同樣使后輩們承接下來(lái)。我的父親熱心公益、樂(lè)善好施，因了這份良好聲譽(yù)，生意場(chǎng)上總是無(wú)往而不利。
有人說(shuō)，家風(fēng)是一種無(wú)言的教育、無(wú)字的典籍、無(wú)聲的力量，一個(gè)人的世界觀、人生觀、性格特征、道德教育等，都會(huì)打上家風(fēng)的烙印。
盡管我的曾祖母只是蕓蕓眾生當(dāng)中毫不顯眼的一名普通農(nóng)村婦人，卻終其一生以良好的家風(fēng)影響著幾代人，一直傳承下去，直至永恒……
傳承好家風(fēng)作文 篇38
我的家很溫馨，有勤勞的爸爸跟善良的媽媽?zhuān)麄兂３＝虒?dǎo)我做人要有愛(ài)心，要幫助人，做個(gè)善良的人。
這是從我爺爺這一輩傳下來(lái)的甚至更早的時(shí)候傳下來(lái)的，因?yàn)槲覡敔數(shù)仍S多人愛(ài)幫助人，所以，我們的家風(fēng)就這樣形成啦，而且大家都是這樣做的。
有一次，我上學(xué)坐公交車(chē)，坐到第六醫(yī)院的時(shí)候，有許多老人上車(chē)，隨后，有許多人都站著，我穿過(guò)了三位老人，把哪位腿腳不利索的.老爺爺讓到了我的座位上。這位老爺爺跟我說(shuō)了好多話(huà)，我并不感到厭煩，而是覺(jué)得很開(kāi)心，人都有老的時(shí)候啊，我們要有愛(ài)心啊！
還有一次，我在上學(xué)的路上看到有一位老爺爺突然摔倒在地，我忙跑過(guò)去扶，因?yàn)橐蠈W(xué)啦，所以心里又著急又害怕，又因?yàn)楫?dāng)時(shí)急于上學(xué)去，剛剛把老爺爺扶起來(lái)，也沒(méi)看身邊，轉(zhuǎn)身跑向?qū)W校。結(jié)果，又不小心碰倒了一個(gè)路人，當(dāng)時(shí)也還是非常著急，只是小聲嘀咕啦一聲“對(duì)不起”便跑走了。
沒(méi)想到，媽媽就在后面遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著我，她回頭給別人說(shuō)話(huà)，沒(méi)看見(jiàn)我扶老人，只看見(jiàn)我撞倒了路人，媽媽很失望，回到到家不停的批評(píng)我，我很冤枉，我給媽媽訴說(shuō)自己的苦衷，媽媽聽(tīng)了恍然大悟，接著媽媽告訴我：“你的做法又讓無(wú)辜的路人受到了傷害，這不是我們家人的作風(fēng)，要引以為戒啊。”
我默默的懲罰自己，半個(gè)月不許玩電腦。
自從這件事過(guò)去之后，我越來(lái)越明白，愛(ài)心要真心對(duì)待，幫助人要全心全意，一定不能漫不經(jīng)心的去幫助別人。
這就我們家的家風(fēng)，跟國(guó)法一樣，一點(diǎn)兒也不可觸犯，否則后果會(huì)很?chē)?yán)重。你喜歡我們家的家風(fēng)嗎？
傳承好家風(fēng)作文 篇39
說(shuō)起家訓(xùn)，我也不知道我們家的家訓(xùn)是什么，但我總聽(tīng)媽媽說(shuō)：“千里之行，始于足下�！边@句話(huà)，也許它就是我們家的家訓(xùn)吧！
有一次，學(xué)校在每個(gè)班里挑選幾名美術(shù)作業(yè)畫(huà)的好的人去畫(huà)一副主題是“防止環(huán)境污染”的畫(huà)，還讓用4k的素描紙畫(huà)，我當(dāng)時(shí)就傻了眼，心里默念著：沒(méi)有我，沒(méi)有我，沒(méi)有我�？墒抢蠋熎盐疫x上了，當(dāng)時(shí)我真是又驕傲又發(fā)愁，心里想著：哎呀，這幅畫(huà)該怎么畫(huà)呀？多會(huì)兒才能畫(huà)完呢？
我中午回到家，臉上露出不高興的表情，媽媽好像一眼就可以看穿我的心思，就問(wèn)：“怎么啦？誰(shuí)又惹我們家寶貝生氣了呀？”我把這件事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尵驼f(shuō)：“沒(méi)事兒！一點(diǎn)一點(diǎn)來(lái)，‘千里之行，始于足下’嘛！”幸虧離交稿的時(shí)間還有一個(gè)星期，我就先起了一個(gè)稿子，后來(lái)我每天畫(huà)一點(diǎn)，休息日多畫(huà)一點(diǎn)，不知不覺(jué)就到了交稿的日期，我一鼓作氣把畫(huà)兒畫(huà)完了。原來(lái)“千里之行，始于足下”是：只要我們從一點(diǎn)一滴做起，就一定會(huì)取得成功的。
在我剛上三年級(jí)的時(shí)候，英語(yǔ)我學(xué)的一塌糊涂，那些單詞我都不會(huì)念，怎么背都不會(huì)，直到把二十六個(gè)字母都學(xué)完，我卻只背會(huì)幾個(gè)單詞，直到考試，迷迷糊糊的進(jìn)了考場(chǎng)，結(jié)果考試成績(jī)一塌糊涂，分?jǐn)?shù)讓我非常失落。心想這成績(jī)回家一定會(huì)被重重的責(zé)罵，但卻只聽(tīng)到媽媽這樣一句話(huà)：“我們給你報(bào)一個(gè)英語(yǔ)班吧！
這樣，你就可以多學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法，提高英語(yǔ)成績(jī)�！敝笪颐刻旎氐郊依锫�(tīng)錄音，課間背單詞，一點(diǎn)一點(diǎn)，課文里的單詞我都認(rèn)得了，后來(lái)我的英語(yǔ)成績(jī)就一點(diǎn)一點(diǎn)的.提高了，最后我不僅掌握了課上的內(nèi)容，還學(xué)了不少課外的單詞短語(yǔ)。后來(lái)我考得很好，真是“千里之行，始于足下”呀！
我非常感謝我們家的家訓(xùn)，是它讓我在前進(jìn)的道路上克服困難；是它讓我在失落的時(shí)候振作起來(lái)；是它讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。我非常感謝我們家的家訓(xùn)——千里之行，始于足下。
傳承好家風(fēng)作文 篇40
何為家風(fēng)？家風(fēng)是一個(gè)家庭的傳統(tǒng)風(fēng)尚和信仰，是民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承，是我們立身做人的行為準(zhǔn)則，是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。家風(fēng)也是一個(gè)家族歷經(jīng)歲月的沉淀，世世代代的相傳，從而形成獨(dú)具特色的優(yōu)良的風(fēng)氣，是一種讓后代繼承人立身于社會(huì)，讓后代繼承人終身受益的品質(zhì)。
治家嚴(yán)，家乃和；居鄉(xiāng)恕，鄉(xiāng)乃睦。如果一個(gè)人從小就受良好家風(fēng)的熏陶，那么在生活、處世上則會(huì)有“法”可依，堅(jiān)守內(nèi)心。人無(wú)信不立，誠(chéng)信，是立人之本。無(wú)論對(duì)人還是對(duì)事都要把誠(chéng)信放到第一位。從小爸爸媽媽就教育我要勤儉、孝敬，做一個(gè)善良、正直的人。做人做事要踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真，千萬(wàn)不能投機(jī)取巧鉆空子，不能貪小便宜，那樣是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任，遲早是要吃大虧的。爸爸媽媽還經(jīng)常給我講一些歷史上的故事，以及報(bào)紙上登載的.新聞，用生動(dòng)的例子告訴我，腳踏實(shí)地對(duì)我的成長(zhǎng)和我的未來(lái)是多么地重要。如今，我也牢牢記住了媽媽的話(huà)，在學(xué)習(xí)上認(rèn)認(rèn)真真，做人和對(duì)待身邊的人老老實(shí)實(shí)。我要像媽媽期望的那樣，做人就要做個(gè)認(rèn)真踏實(shí)的老實(shí)人，即使不能做像雷鋒叔叔那樣的大好人，起碼也要做一個(gè)對(duì)得起自己良心的善良的、誠(chéng)實(shí)認(rèn)真的好人！
我們要對(duì)家風(fēng)有更深入的了解，傳承向善向美向上的文化基因，積極傳播中華民族傳統(tǒng)美德，樹(shù)遠(yuǎn)大理想，從當(dāng)代學(xué)生做起。好家風(fēng)是一束陽(yáng)光，照亮人生的道路；好家風(fēng)是一滴水，讓一滴滴的水匯成一條小溪；好家風(fēng)是一盞明亮的燈，照亮了我們前進(jìn)的的道路....
傳承好家風(fēng)作文 篇41
家風(fēng)是一個(gè)家庭的風(fēng)氣，是一種風(fēng)格和風(fēng)尚。家風(fēng)，其實(shí)就是一種潛移默化的道德準(zhǔn)則。每個(gè)人家里的家風(fēng)各不一樣，正是有了家風(fēng)的約束我們才能夠更加嚴(yán)格規(guī)范自己，嚴(yán)格要求自己。
我家也有家風(fēng)，我家的家風(fēng)就是處事要公、為人要善、做人要孝。首先可能由于我爸爸的工作性質(zhì)和所處工作崗位的原因吧，爸爸經(jīng)常對(duì)我和媽媽說(shuō)，在對(duì)待人和事上要公道，不能興一家敗一家，要公平公正的對(duì)待每個(gè)人和每件事。其次我父母都是誠(chéng)實(shí)友善的人，他們經(jīng)常教育我要有一顆善良的心，要關(guān)心幫助處于弱勢(shì)群體的人們，比如每次在大街上遇到乞討的老人和孩子不管他們是真正的乞丐還是假的，我媽媽都會(huì)給他們幾個(gè)硬幣的`，我有時(shí)對(duì)媽媽說(shuō)，這可能是騙人的，可是媽媽卻說(shuō)，甭管是真是假，有一點(diǎn)肯定是真的，那就是他們的家庭條件絕對(duì)不是很好，要不然誰(shuí)會(huì)讓自家的老人和孩子流落街頭，遭受風(fēng)吹雨打的。再次我父母要我做一個(gè)孝順的孩子，這一點(diǎn)他們也在身體力行著，每逢節(jié)假日，爸媽總會(huì)買(mǎi)好多好吃的，大包小包的拎著去看望爺爺奶奶和外公外婆。其實(shí)我家的家風(fēng)還表現(xiàn)在其他方面，比如學(xué)習(xí)，要勤奮踏實(shí)，不能對(duì)學(xué)問(wèn)來(lái)半點(diǎn)虛假，要不恥下問(wèn)。還有在穿衣風(fēng)格上，不能不倫不類(lèi)，不能花里胡哨。其實(shí)家風(fēng)雖然有些約束，但是我認(rèn)為正是有了家風(fēng)，所以我現(xiàn)在才這么積極向上，沒(méi)有學(xué)壞。不管以后是對(duì)人還是對(duì)事物，我們都要虛心，不要做一個(gè)浮躁的人。我尊重的我家風(fēng)，我也會(huì)按照家風(fēng)嚴(yán)格的要求自己，因?yàn)槲蚁嘈旁诩绎L(fēng)的樹(shù)立下，我會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
這就是我家的家風(fēng)，它讓我養(yǎng)成了許多好品質(zhì)。
傳承好家風(fēng)作文 篇42
家是什么？家是陽(yáng)光。不管遭受多大的風(fēng)雨，它一直都在溫暖著我；家是港灣，溫馨的心靈港灣，旅途中疲憊了，一個(gè)提供休息的地方；家是岸，永遠(yuǎn)的岸，不管漂泊到任何地方，他都在那，在等你歸還。
家風(fēng)奠定了每一個(gè)家的道德素質(zhì)，代表了一個(gè)家的整體形象。就好比學(xué)風(fēng)，學(xué)風(fēng)是靠同學(xué)們良好的學(xué)習(xí)氛圍、行為舉止形成的。一個(gè)有素養(yǎng)的人就能體現(xiàn)出他的家風(fēng)很好。一個(gè)家風(fēng)的人，就說(shuō)明他的家庭素養(yǎng)是很高的。家風(fēng)是從一代人，一個(gè)家庭日積月累和他們的文化修養(yǎng)所沉淀下來(lái)的，父母的行為舉止、家教對(duì)孩子的影響特別重要。父母的一些舉動(dòng)，總是能影響孩子。孩子的生活習(xí)慣，做人的原則就是從生活中各個(gè)方面中培養(yǎng)起來(lái)的。從小，父親就教導(dǎo)我如何做人，做人要有原則，做人要有本分，不要輕易受別人影響，我想這便是我的家風(fēng)吧。每個(gè)人對(duì)家風(fēng)的定義不同，比如著名小品演員趙本山說(shuō)人心要坦蕩，要學(xué)會(huì)放下，還要有信仰，不愛(ài)國(guó)的人他看不起；著名相聲演員郭德綱用行走江湖多年經(jīng)驗(yàn)教子“吃虧妨，但當(dāng)防欺詐”；當(dāng)代著名作家莫言表示“我們家最主要的就是重視學(xué)習(xí)，重視文化，就是學(xué)上進(jìn)，與人為善”；體壇明星姚明和作家陳忠實(shí)的家風(fēng)都是“誠(chéng)信第一”；湖南省著名書(shū)家石書(shū)紅先生認(rèn)為家風(fēng)是一個(gè)社會(huì)“核心價(jià)值觀”的體現(xiàn)等等。我家有五口人，父母，我，還有兩個(gè)疼我的哥哥。我們構(gòu)造了一個(gè)快樂(lè)溫馨的大家庭。在學(xué)習(xí)上從小父母就教育我要好好學(xué)習(xí)，考上大學(xué)，然后可以找到好工作；在做人方面爸爸總是教導(dǎo)我要樂(lè)于助人，踏踏實(shí)實(shí)地做事，在生活上，我們家里5人和睦相處，在節(jié)假日的時(shí)候我們會(huì)有家庭日，大家一起出去旅游。平時(shí)我有不懂的方面，哥哥們也會(huì)給我講道理，讓我可以學(xué)習(xí)。
我家的家風(fēng)是和諧，有可能家人比較多的關(guān)系吧，親人的感覺(jué)會(huì)比較強(qiáng)烈，相反現(xiàn)在大多數(shù)的家庭都是獨(dú)子，這樣他們也就體會(huì)不到兄弟姐妹的感情了。我最喜歡家里人其樂(lè)融融的感覺(jué)，尤其是年齡越來(lái)越大，更加深有體會(huì)，哥哥們都上班了，平時(shí)在家的時(shí)間也少了許多，所以大家在一起游玩的.時(shí)候就會(huì)尤其幸福。這就是一種和諧的幸福，爸爸媽媽平時(shí)總是讓我們兄妹幾個(gè)互相照顧，以后他們不在了，我們?nèi)齻�(gè)是最親的人。就像我國(guó)是一個(gè)和諧發(fā)展國(guó)家，不支持戰(zhàn)爭(zhēng)，因?yàn)檫@個(gè)只會(huì)給我們帶來(lái)災(zāi)難，百害無(wú)一利。相反各國(guó)和諧相處，人們安居樂(lè)業(yè)，這樣國(guó)家安定，人們幸福，不是很好嗎？何樂(lè)而不為呢？
有了和諧的家風(fēng)就會(huì)有和諧的社會(huì)，這樣人們?cè)谏鐣?huì)中才會(huì)快樂(lè)的生活。所以我認(rèn)為擁有和諧的家風(fēng)是十分有必要的，我也希望以后的生活也可以很和諧，和諧地對(duì)待每個(gè)人，日子也可以和諧地過(guò)下去，傳承到一代又一代。
我的家風(fēng)，我傳承。
傳承好家風(fēng)作文 篇43
熱點(diǎn)與解析：家風(fēng)是文化傳承的基因 人是一種文化存在，人類(lèi)歷史是一種文化的歷史。
人類(lèi)之所以超出其他動(dòng)物，一是由于有個(gè)發(fā)達(dá)的大腦；二是由于有文化，以及文化對(duì)基因發(fā)生的誘變作用。 家風(fēng)是文化在家庭中的體現(xiàn)，是在家庭生活中形成的一種滿(mǎn)足家庭成員可持續(xù)成長(zhǎng)與發(fā)展的精神需求，并實(shí)際引領(lǐng)這種需求的意識(shí)存在。它使家庭成員能從中尋找到精神歸屬感，使家庭文化得以延續(xù)。與眾多文化相同，家風(fēng)的核心是價(jià)值取向，并以?xún)r(jià)值為焦點(diǎn)向各個(gè)方向彌散開(kāi)來(lái)，是常態(tài)家庭重要的文化資源。 家庭成員在日常生活中進(jìn)行代際之間傳播家風(fēng)就成為家教，對(duì)家教進(jìn)行文字的提煉就成為家訓(xùn)。所以，家教和家訓(xùn)都是家庭文化的一種傳播方式，也是在家庭內(nèi)部發(fā)生的文化過(guò)程。 中國(guó)古人十分注重“正本”“慎始”，強(qiáng)調(diào)“正其本，萬(wàn)物理。失之毫厘，差之千里”，并試圖從男女婚姻對(duì)象的'選擇上實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，因?yàn)楦改副救思捌浼易宓难壸逍贞P(guān)系、品格操行、胎孕情況這些都是子孫成長(zhǎng)發(fā)展之本。
在中國(guó)數(shù)千年家風(fēng)內(nèi)容的組成中，“慈幼”是最基礎(chǔ)的部分，簡(jiǎn)而言之就是“不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子”的愛(ài)護(hù)幼兒意識(shí)。慈幼在中國(guó)古代即實(shí)現(xiàn)了由家庭觀念轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)習(xí)俗和國(guó)家制度的過(guò)程，中國(guó)歷代政府常將慈幼觀念見(jiàn)諸政策和法令，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期甚至將“慈幼”與“王霸”基業(yè)密切聯(lián)系起來(lái)，道：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼，天下可運(yùn)于掌�！� 家風(fēng)的其他基本組成包括儉樸，強(qiáng)調(diào)勤儉為本；自立，“積財(cái)千萬(wàn)，不如薄技在身”；自律，如“戒多言”“與善人居”“慎交游”；立志，“志不立則智不達(dá)”；還有忠厚等。 從另一個(gè)方面說(shuō)，家風(fēng)又是整個(gè)社會(huì)文化的亞文化，以家庭為紐帶促進(jìn)個(gè)體文化化，并使個(gè)體的精神世界與外在的既有文化融為一體，培養(yǎng)完美的人格。
家風(fēng)與社會(huì)主流文化有所不同，又有積極與消極之分，是整個(gè)社會(huì)文化譜系的組成成分。 在一個(gè)良性社會(huì)里，政風(fēng)、學(xué)風(fēng)、民風(fēng)、家風(fēng)是相互影響的，端正家風(fēng)需要全社會(huì)共同努力。
傳承好家風(fēng)作文 篇44
家是溫馨的港灣，她承載著心靈的歸宿、家是社會(huì)的載體，她延續(xù)著文明的傳遞、家是生命的燈塔，她指引前行的方向、家是拼搏的依存，她給予澎湃的動(dòng)力！談及家庭，每個(gè)人都會(huì)有說(shuō)不完的感想、道不盡的感慨……。復(fù)雜情感的交織，是家庭與時(shí)代和社會(huì)的縮影，是家風(fēng)與情感和文明的延伸。
“一粥一飯、當(dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷、恒念物力維艱”。勤儉持家是中華民族的傳統(tǒng)美德，同時(shí)也是我們家庭生活的真實(shí)寫(xiě)照。我出生于上世紀(jì)七十年代末期，當(dāng)時(shí)我國(guó)還處于計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期，在那個(gè)物質(zhì)相對(duì)匱乏的年代，布票、糧票等憑票供應(yīng)仍與百姓的生活息息相關(guān)。由于父母忙于工作，幼時(shí)的我便常有奶奶照看。奶奶歷經(jīng)生活的坎坷，早已養(yǎng)成了勤儉持家的良習(xí)。常聽(tīng)奶奶講，困難時(shí)期全憑爺爺一人每月七十多元的工資供養(yǎng)全家七口人的生活，除此之外，還要定期給村里的公公婆婆捎去生活費(fèi)用，五個(gè)孩子的衣服、鞋子都由自己親自手縫制，常常是老大穿過(guò)的衣服老二接著穿。所以，當(dāng)時(shí)就流傳著“新三年、舊三年、縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年”的說(shuō)法。從我懂事時(shí)起，就記得奶奶起早貪黑的忙、勤儉節(jié)約的過(guò)，從未見(jiàn)過(guò)倒掉吃剩的飯菜，孩子們的碗底也不允許留下一粒米。長(zhǎng)大后，還常常聽(tīng)叔叔講起過(guò)年時(shí)聽(tīng)著街上的鞭炮聲而催促奶奶快些縫制未完工的棉褲等著下地的情景，
所以也不難理解當(dāng)時(shí)有著“雞蛋碰糕”的現(xiàn)實(shí)。在身教、言教的雙重引導(dǎo)下，我也漸漸養(yǎng)成了踏實(shí)樸素、勤儉持家的良習(xí)。至今，沒(méi)有在外用餐的習(xí)慣、不吃零食、騎自行車(chē)或乘公交車(chē)出行、除特殊情況外從不打的。這種習(xí)慣也常常潛移默化到我的工作中，常從節(jié)支降耗的角度考慮問(wèn)題。習(xí)慣坐班車(chē)送報(bào)表，雙面使用復(fù)印紙、通過(guò)自學(xué)自己動(dòng)手處理計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等辦公設(shè)備出現(xiàn)的問(wèn)題。
謙和誠(chéng)信是長(zhǎng)輩們對(duì)我從小的教導(dǎo)，也是我們?nèi)掖私游�、工作生活的起碼標(biāo)準(zhǔn)，更是我們中華民族高尚人格魅力的具體展現(xiàn)。謙既謙虛謹(jǐn)慎、和既和睦相處、誠(chéng)信既一諾千金。無(wú)論在工作、學(xué)習(xí)、生活中，我從不忘記長(zhǎng)輩們從小對(duì)我的教導(dǎo)：“踏踏實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事”，話(huà)雖樸實(shí)，卻蘊(yùn)含著深刻的道理。所以，工作以來(lái)無(wú)論在什么單位，無(wú)論在什么崗位，我都竭盡全力做好工作中的每一件事，友善對(duì)待身邊的每一個(gè)人。在待人接物中我學(xué)會(huì)了寬容、奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)、感恩、樂(lè)善好施、助人為樂(lè)，懂得了虛心接受來(lái)自家庭、社會(huì)、師長(zhǎng)、同事、領(lǐng)導(dǎo)們“良藥苦口利于病、忠言逆耳利于行”的循循善誘的教誨。日常的學(xué)習(xí)、工作中，我常以“三人行，必有我?guī)煛钡?態(tài)度，學(xué)人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。因?yàn)槲疑钪谥R(shí)不斷更新、信息高速發(fā)展的今天，只有勇于開(kāi)拓、敢于創(chuàng)新的人，才能勇立潮頭、出類(lèi)拔萃。我把《論語(yǔ)》中 “吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不
信乎？傳不習(xí)乎？”作為座右銘，學(xué)習(xí)用國(guó)學(xué)經(jīng)典對(duì)照和激勵(lì)自我、教育孩子，懂得謙和誠(chéng)信與生命等同的價(jià)值。
自強(qiáng)樂(lè)觀，是我從長(zhǎng)輩們?nèi)粘Ｉ钪邪l(fā)現(xiàn)的又一優(yōu)點(diǎn)，雖他們從未以言語(yǔ)的方式告誡，但我還是能夠耳聞目染。多年前，爺爺生病住院，不經(jīng)意間我撫摸到爺爺?shù)南ドw下方異常粗大，我只知道爺爺有腿疼的毛病，可從找到過(guò)問(wèn)題的癥結(jié)。那天我恍然大悟，曾聽(tīng)爺爺說(shuō)過(guò)，他老人家退休前一直在運(yùn)銷(xiāo)站工作。五十年代時(shí)運(yùn)銷(xiāo)站裝火車(chē)全部是人力裝卸，每人肩頭扛著一筐一筐的煤在斜搭在車(chē)皮與地面的木板上上下穿梭直至裝滿(mǎn)車(chē)皮，不管刮風(fēng)下雨、天寒地凍從不間斷，爺爺?shù)膬蓚�(gè)肩膀上有著與常人不同的兩個(gè)高高的肉墊，是由于長(zhǎng)期受力所至，可我卻從未想過(guò)由于膝蓋關(guān)節(jié)長(zhǎng)期吃力，所導(dǎo)致的關(guān)節(jié)嚴(yán)重變形。爺爺總在晚輩們的噓寒問(wèn)暖時(shí)輕描淡寫(xiě)的說(shuō)腿有點(diǎn)疼，平日樂(lè)觀豁達(dá)的他卻從未說(shuō)起他所經(jīng)歷的艱難，這讓我更加深刻地理解了第一代同煤人開(kāi)荒拓土，戰(zhàn)天斗地的“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)”同煤精神；讓我明白了生活不會(huì)一帆風(fēng)順，要學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)，吃苦耐勞，樂(lè)觀對(duì)待生活，有自強(qiáng)不息、勇于擔(dān)當(dāng)、勇于探索、孜孜不倦的精神，對(duì)待工作中遇到的困難，有條件要做，沒(méi)有條件創(chuàng)造條件也要做，要有高爾基筆下海燕搏擊風(fēng)浪的斗士精神。
傳承好家風(fēng)作文 篇45
中國(guó)自古就有世家傳世的好家風(fēng)為人所贊頌，良好家風(fēng)的構(gòu)建與傳承是一種利家利民利國(guó)的行為，相反則害己害人害社會(huì)。所以，好家風(fēng)是中華五千年文化的縮影，是父子相繼的一種傳承。
良好的家風(fēng)是優(yōu)良品質(zhì)在家庭中的積淀和傳承，是家庭留給每個(gè)成員的寶貴精神財(cái)富，古有仁智禮義信，今有勤孝謙和思，良好家風(fēng)因背景各異，也各有千秋：或仁愛(ài)寬厚，父慈子孝，兄弟和睦，鄰里友愛(ài)；或克勤克儉，常懷一粥一飯來(lái)之不易之念，靠勤奮興家聚業(yè)，講節(jié)約精打細(xì)算；或本分做人，不為富動(dòng)，盡職敬事，誠(chéng)信待人。以上種種，在無(wú)形中影響著家人，讓子女終身受益，其價(jià)值取之不盡，用之不竭。
良好家風(fēng)的形成決非一朝一夕之功，需要長(zhǎng)期的熏陶與積淀，應(yīng)該加強(qiáng)教育，反復(fù)訓(xùn)練，注重養(yǎng)成，成為每個(gè)成員的自覺(jué)意識(shí)和行為。
在我家的家風(fēng)總結(jié)下來(lái)就是一句話(huà)“多看多做少說(shuō)”。我曾祖母在世的時(shí)候就經(jīng)常教育我們多看書(shū)多做事少說(shuō)話(huà)，所謂多看書(shū)可以增漲知識(shí)，多做事可以熟練技能，少說(shuō)話(huà)可以減少爭(zhēng)執(zhí)。所以從小我就被如此教導(dǎo)，才養(yǎng)成了讀書(shū)的好習(xí)慣，練就了動(dòng)手的好能力，就是少說(shuō)話(huà)沒(méi)能做到，在與人起了不少爭(zhēng)執(zhí)之后才悔悟過(guò)來(lái)當(dāng)初曾祖母的教導(dǎo)之意。
多看書(shū)的意義不用我多說(shuō)，大部分人都能明白。但是如果不是從小培養(yǎng)的良好的閱讀習(xí)慣，等真正長(zhǎng)大了之后我想大部分人都做不到安安靜靜的坐下看書(shū)了�？旃�(jié)奏的生活已經(jīng)改造了我們，浮躁的風(fēng)氣也影響著我們，已經(jīng)失去了看書(shū)的`良好氛圍，在沒(méi)有養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣的情況下，人們大多會(huì)選擇去看電影電視或者上網(wǎng)來(lái)打發(fā)時(shí)間而不是選擇看書(shū)。閱讀這一培養(yǎng)人們精神靈魂的方式已經(jīng)不再常見(jiàn)到了。所以為此我很慶幸我的家風(fēng)給我?guī)?lái)的這一好習(xí)慣。我在努力培養(yǎng)我的孩子的閱讀習(xí)慣，現(xiàn)在他也成了一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小家伙。
多做事會(huì)讓人變得勤奮，變得受到別人的歡迎。誰(shuí)不喜歡一個(gè)勤快愛(ài)干活的人在身邊啊。有人覺(jué)得多做事多累啊，相比其他人少干活來(lái)說(shuō)自己吃虧了。其實(shí)多做事并不意味著就吃虧了，多做事可以讓你保持一種時(shí)常準(zhǔn)備良好的狀態(tài)，這種狀態(tài)可以使你在遇見(jiàn)突發(fā)事情的時(shí)候不至于手忙腳亂。這個(gè)現(xiàn)象在你懶散較長(zhǎng)一段時(shí)間之后就會(huì)發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)時(shí)間休息不做事后，在做事情是就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己突然不會(huì)做事了，干什么都會(huì)出錯(cuò)。這就是狀態(tài)下降了，俗稱(chēng)的手生了。所以這個(gè)習(xí)慣我也傳承了下去，讓孩子學(xué)會(huì)習(xí)慣與做事。
少說(shuō)話(huà)則是一種處世態(tài)度。當(dāng)年在老家生活的時(shí)候，最常聽(tīng)到的一句話(huà)就是曾祖母的口頭禪“寢不言飯不語(yǔ)”。這句老話(huà)說(shuō)的就是睡覺(jué)吃飯的時(shí)候不要亂說(shuō)話(huà)。這點(diǎn)在以后的生活中我才逐漸體會(huì)到了其中的真諦，睡覺(jué)時(shí)候說(shuō)話(huà)大部分是在宿舍，交流的內(nèi)容大多是編排一些老師同學(xué)的傳聞笑話(huà)不滿(mǎn)，容易招人嫉恨；而吃飯時(shí)候說(shuō)話(huà)大部分是喝酒誤事，胡言亂語(yǔ)，容易產(chǎn)生誤會(huì)。所以少說(shuō)話(huà)能減少爭(zhēng)執(zhí)。另外少說(shuō)話(huà)也能減少自己無(wú)意識(shí)的炫耀，減少他人的敵視。
好家風(fēng)就是一所好學(xué)校，其教育的方式就滲透在方方面面的密切接觸里，諄諄誘導(dǎo)，親切教誨，熱情鼓勵(lì)，嚴(yán)格要求，無(wú)不影響著家庭的每個(gè)成員，并且影響到鄰里和社會(huì)。讓大家都來(lái)關(guān)注家庭文明建設(shè)，給社會(huì)留下一片和諧、一片溫馨。
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