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          同桌的作文

          時(shí)間:2024-01-20 14:33:42 同桌 我要投稿

          同桌的作文(優(yōu)秀4篇)

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的同桌的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

          同桌的作文(優(yōu)秀4篇)

          同桌的作文 篇1

            我的新同桌和我長的差不多高,但性格大不一樣。他頭發(fā)不長,眉毛淡淡的,嘴角有條傷痕,仿佛是早年被燙傷的。盡管這樣,大家一看到他就想笑。因?yàn)樗坏L得好笑,就連動(dòng)作、語言、表情都能逗得讓人哈哈大笑。所以同學(xué)們都覺得他是憨豆先生第二代。

            上課是他最“活躍”的時(shí)候。手工課上因?yàn)闆]材料而改成了自己做作業(yè)的.課,他見老師在上邊寫字,便開始“表演”了。只見他嘴巴一下翹起,一下收回,還一邊搖頭。旁邊的幾個(gè)同學(xué)都被他逗得哈哈大笑,但又不敢笑出聲來,只好捂著袖子笑。我也拆點(diǎn)笑了,但作為班干部得做個(gè)好榜樣,只好強(qiáng)忍著不笑。

            一下課,他不管老師在不在就大聲地講起話來,老師也為此經(jīng)常生他的氣,高興來、生氣去。而他則當(dāng)什么事都沒發(fā)生似的繼續(xù)邊講邊做幽默的動(dòng)作。

            這就是我的新同桌,一個(gè)幽默的同桌。

          同桌的作文 篇2

            我的同桌姓陳,叫陳晴凡,瞧!她長得微微有些胖,一張圓臉,短發(fā),戴著眼鏡,是不是一個(gè)很斯文的女生。垮e(cuò)!

            有一次,我一不小心碰到了她的手,哪想到她竟然大叫起來……你看她那副模樣:瞇著眼,雙手高舉,活像一只大猩猩!巴蹊縻憽闩龅轿业氖掷!”“你個(gè)天下第一暴力女,陳!晴!凡!”我不禁打了個(gè)寒顫。更悲催的是,又挨了她一頓結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的打!

            有一回,我看見她拿著鏡子左照右照,還自言自語說:“我真美!”“哼!”我在心里哼了一聲,就隨口說了一句:“真自戀!”哪想到蚊子一樣的聲音就被她給聽見了,她把我硬生生地拽過去,然后揪著我的耳朵。我心想:“不好!我完了!”只聽她惡狠狠地說:“你再說一遍!”我趕緊討好說:“很漂亮!边@下,她才放下了那只恐怖的手。

            那天放學(xué)回家的路上,我一個(gè)邊走邊玩,突然,幾個(gè)小混混向我走過來,說:“打劫!”我一下子被蒙住了,嚇得臉色蒼白。我四下看了看,想求救,可是沒有人……正當(dāng)這時(shí),陳晴凡從那個(gè)轉(zhuǎn)角處出現(xiàn)了。我頓時(shí)絕望了:“這是要雙面夾擊嗎?死定了!死定了!”我閉上了雙眼,等待著……

            “你快走,他們我來對付!”

            我睜開眼,啊,是陳晴凡,是她跳到我的前面,像一個(gè)保護(hù)神!

            我立馬逃走了。

            第二天,她的`鼻子上貼著一個(gè)創(chuàng)可貼。我很慚愧地問:“你沒事吧?”

            “沒事!”她仍然一副大姐大的范兒。

            “陳晴凡,謝謝你……”我悄悄地看著她,在心里對她說。

          同桌的作文 篇3

            上中學(xué)了,一切都是新鮮的:新的校園,新的教師,新的`學(xué)習(xí)環(huán)境,還有,新的同桌……

            “第三組第一號,楊來慶!彪S著老班一聲令下,我乖乖地跑到了新的位置上。這時(shí),同桌也來了。我打量了他一下:個(gè)頭不高,但卻有一雙水汪汪的大眼睛。我與他相視一笑,這就算認(rèn)識了。

            軍訓(xùn)完后,我們很快就開學(xué)了。星期四這天,我們班進(jìn)行一場數(shù)學(xué)周練檢測,考試來得太突然,以至于全班大部分同學(xué)都沒有考好。而我的同桌卻考了一個(gè)讓全班同學(xué)都羨慕嫉妒恨的成績——100分。全班同學(xué)為之嘩然。我望著自己以往從來沒考過的低分,心里想:他考得不錯(cuò),既然是同桌,回來就得好好巴結(jié)他,得讓他給我講講這些題咋做,要拜他為師啦。再磨得他的同意后,我正式成為他的“弟子”。

            “來,我們先把概念梳理一遍。你看,負(fù)二分之π應(yīng)該是只是無理數(shù)才對,怎么能是負(fù)分?jǐn)?shù)呢?”‘老師’開口說話了!澳菫槭裁0。38383838無限循環(huán)是分?jǐn)?shù)呢?”“因?yàn)樗芑煞謹(jǐn)?shù)啊?梢娔氵是概念掌握的不透徹!”‘老師’搖頭晃腦的說道。后來,我又提了許多問題,他都像一個(gè)真正的老師一樣為我一一解答。慢慢地,我掌握了許多新的學(xué)習(xí)方法,理解能力也越來越快。在最近一次考試中,我考出了一個(gè)比較滿意的成績。這一次,我高興,家長也高興。我倆又微笑著對望一眼:計(jì)劃成功了。

            不得不承認(rèn),他真的是一位“好老師’。想知道他是誰嗎?他就是——周駿馳。

          同桌的作文 篇4

            開學(xué)了,老師給我們換了座位。我原本以為,又可以遇到一個(gè)可愛的同桌了。可沒想到,老師讓我和一個(gè)愛美的女生坐在了一起。她每天都換衣服,一個(gè)月都不帶重樣的,雖然她眉清目秀,長發(fā)飄飄,但我從見到她的第一眼起,就不喜歡她。

            直到那件事發(fā)生,我對她的看法,才有了一些改變。

            那天,我們班正在上體育課。體育課的規(guī)矩就是,在上課之前,必須讓我們先跑幾圈。跑到第二圈的時(shí)候,我突然聽見后面“哎吆”一聲,回頭一看,只見一個(gè)同學(xué)摔倒了,她第一時(shí)間就跑了過去,當(dāng)我也跑過去時(shí),卻看見她正用那潔白如雪的手帕給受傷的同學(xué)擦拭血污。老師來了以后,趕緊把受傷的同學(xué)抱到了醫(yī)務(wù)室,她才慢慢地走到老師身邊,把那帶著斑斑血跡的手帕拿了起來,默默地放進(jìn)了書包。

            還有一次,老師讓我們給窮困山區(qū)捐款捐物,第二天,她大包小包的'拿了好多衣服,發(fā)卡,還有鞋子,有的還是新的。當(dāng)她把東西全捐出去之后,我才問她:“你不心疼嗎?”她說:“心疼什么呀,這些衣服,我有沒有都可以,但山區(qū)的孩子,就不一樣了,有了這些衣服,他們才能度過這個(gè)寒冷的冬天!

            聽了她的話,我心里一陣溫暖,這個(gè)愛美的同桌,原來一直美到心里,我卻直到現(xiàn)在,才發(fā)現(xiàn)……

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