煩惱的作文(精品)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的煩惱的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
煩惱的作文 篇1
小學(xué)生羨慕初中生，可誰(shuí)又知道我們初中生是有多羨慕小學(xué)生。我們這屆一走，小學(xué)立馬改政策。我們叼著包子趕去上學(xué)，小學(xué)生還在呼呼大睡;我們頂著黑眼圈奮筆疾書(shū)，小學(xué)生已經(jīng)做著美夢(mèng);我們一盒耗盡的水筆芯，小學(xué)生才寫(xiě)完兩支鉛筆;我們?cè)谧鳂I(yè)中耕耘，小學(xué)生還在游戲中玩耍......
小學(xué)生的時(shí)間靠取，我們的.時(shí)間靠擠。每天課間午休本應(yīng)該放松，但看著眼前可以和高山相媲美的作業(yè)堆，我們只好做個(gè)“低頭族”，繼續(xù)埋頭苦干，不怕時(shí)間多，就怕寫(xiě)不完，背不下。再看看小學(xué)生，一臉無(wú)邪地在操場(chǎng)上玩耍，毫不擔(dān)心作業(yè)問(wèn)題，每天還能享受早睡晚起的待遇。
一回家耳朵就炸了。剛剛寫(xiě)完停筆休息，家長(zhǎng)就姍姍而來(lái):“今天上課怎么樣？老師講的都聽(tīng)懂了沒(méi)？不懂的就去問(wèn)老師，不要不懂裝懂，那對(duì)你沒(méi)好處......”這種話每天及時(shí)在我耳邊報(bào)道，都快聽(tīng)出繭了，但家長(zhǎng)還是一副語(yǔ)重心長(zhǎng)為你好的表情繼續(xù)說(shuō)教。 勉強(qiáng)擠點(diǎn)時(shí)間聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)放松一下，家長(zhǎng)的聲音又回蕩在耳邊:“小小年紀(jì)專(zhuān)聽(tīng)這些沒(méi)用的歌干嘛，有時(shí)間多就去多看下書(shū)也好��！”
在學(xué)校里，基本頻率都快趕上三天一大考，兩天一小考的節(jié)奏了。單元測(cè)驗(yàn)分檔次，分?jǐn)?shù)線就是分水嶺;小考還要記名次，通告家長(zhǎng)加批評(píng);期中期末兩大考，兩校聯(lián)考是常事�？荚嚫�(jìng)爭(zhēng)力愈來(lái)愈烈，可每次偏偏到了關(guān)鍵時(shí)刻就腦子短路記不起來(lái)了。前方的強(qiáng)者越來(lái)越多，自己的信心越來(lái)越少。
我的煩惱天天上演，卻總是無(wú)法避免。真所謂:人有三千煩惱絲，剪不斷，理還亂。最近，有點(diǎn)煩，有點(diǎn)煩，有點(diǎn)煩......
煩惱的作文 篇2
煩惱與快樂(lè) 每當(dāng)人生氣時(shí)， 誰(shuí)會(huì)指使你犯錯(cuò)？ 不錯(cuò)，是煩惱！ 它讓我們犯錯(cuò)！ 每當(dāng)人快樂(lè)時(shí)， 誰(shuí)會(huì)歌聲使你更快樂(lè)？ 不錯(cuò)，是快樂(lè)！ 它讓我們更快樂(lè)！ 人生就是有兩道門(mén)， 快樂(lè)與煩惱。 聽(tīng)了上面的解釋。 現(xiàn)在由你看應(yīng)進(jìn)哪道門(mén)？
煩惱的作文 篇3
煩惱是剪不斷理還亂的。
我的煩惱有很多，比如考試考砸了，老師會(huì)把我拉到辦公室，晚上媽媽還要訓(xùn)我。每天晚上的數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)有認(rèn)真做，第二天老師會(huì)不會(huì)讓我重寫(xiě)然后又要寫(xiě)檢討。每一次我都托著頭靠在窗前看著天上那無(wú)憂無(wú)慮的藍(lán)天與小鳥(niǎo)。每一次我都生活在煩惱中。
現(xiàn)在好懷念小時(shí)候的游戲和家園。在我的.腦海中的小村莊應(yīng)該是有一條石頭路，兩岸還有樹(shù)，我會(huì)一直跑到河邊，向著河水扔石頭，這樣我的怨氣就全沒(méi)了。但是現(xiàn)在為了鋪路，把樹(shù)鋸了，把河填了。我就再也沒(méi)有向小時(shí)候那樣向河里扔石頭了。我只能站在那條路上，回憶著過(guò)去，回憶著那條河，回憶著童年……
煩惱的作文 篇4
成長(zhǎng)的煩惱無(wú)處不在。我常在作文書(shū)上讀到所謂‘差生’的惆悵，其意境讓人不禁憤憤不平，也曾聽(tīng)到不為老師所重視的中尖生的郁郁之聲而我,卻在此處,記錄一位優(yōu)生的一肚子心事’
我的學(xué)習(xí)成績(jī),從一年級(jí)開(kāi)始,就開(kāi)始高高低低,但總分,可畏是班上名利前茅的人.可是預(yù)想的'喜悅沒(méi)多少,而煩惱卻是添了一大堆,現(xiàn)在的我整天生活在五指山的重壓下,連喘氣都喘不過(guò)來(lái),也許有人會(huì)說(shuō),這可真是笑話了,你的成績(jī)那么好,每個(gè)學(xué)期都會(huì)拿到獎(jiǎng)學(xué)金還有什么好怕的?哎,俗話說(shuō):家家有本難念的經(jīng),人人有首難唱的歌!
過(guò)年回家,我和爸爸,媽媽一起來(lái)到爺爺奶奶家,大家一起吃了頓團(tuán)圓飯,爸爸就開(kāi)始像爺爺報(bào)告我的這年的成績(jī).爺爺一邊聽(tīng)一邊說(shuō):不錯(cuò)不錯(cuò),頓時(shí)他把茅頭指向了我,對(duì)我說(shuō):你可要繼續(xù)努力,好好讀書(shū)啊!接著爸爸也跟著咐和,我看到這番景象,有說(shuō)不出的苦中.
望著爺爺奶奶,爸爸媽媽滿懷期待的眼神,我頓時(shí)感覺(jué)到了肩上擔(dān)子的沉重——我真的怕這種眼神，它像幾千斤重的石頭，把我壓在了無(wú)底深淵。
爸爸媽媽啊，天資并不突出的我，能拼到這般田地，可真不容易，我當(dāng)然知道，父母把我送到學(xué)校，出那么多血汗錢(qián)讓我去讀書(shū)，是為了我好，我也當(dāng)然知道，只要勤奮努力，成績(jī)將會(huì)跟好，可是讀書(shū)不容易�。∥乙呀�(jīng)傷痕累累雖然心里這么想著，可是看看日漸衰老的父母，瞅瞅悄悄爬上他們的額上的‘‘川我只有咬緊牙,硬著頭皮闖關(guān)。我害怕，我害怕父母那期待的眼神變成失望，失望的眼神變成了絕望，那樣的話我就成了父母的不孝之女，成了一個(gè)罪人。
隨著獎(jiǎng)狀的增多，父母不光要求我?guī)卓仆怀觯笪胰姘l(fā)展。學(xué)習(xí)得壓力，是排山到海之洶涌而來(lái)。
做為一個(gè)優(yōu)等生，榮譽(yù)競(jìng)賽紛至沓來(lái),別人以為是好事,是機(jī)會(huì),是老師,學(xué)校的肯定和器重可我總覺(jué)得這個(gè)光環(huán)像一個(gè)緊箍咒,我無(wú)法望著老師那殷切的目光.
哎太煩惱,太煩惱
我想逃避可是這世間哪有逃避成的事呢？
我是優(yōu)等生，可看起來(lái)跟像憂等生,我為憂而優(yōu)不過(guò)，我相信，隨著時(shí)間的推移，待云開(kāi)日出，我將成為真正的優(yōu)生！
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