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【通用】描寫樹作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的描寫樹作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫樹作文1
早上風(fēng)伯伯好像生氣了，脾氣暴躁極了，風(fēng)呼呼地掛著，冷冷的風(fēng)像鞭子一樣抽打在萬(wàn)物的身上。風(fēng)平浪靜的大海寶寶，現(xiàn)在變成了一個(gè)怒氣沖沖的老頭；原來(lái)安分的土壤和沙泥，變成了蠻不講理的壞人，漫天飛舞的沙粒，搶了人的鼻子，迷了人的眼睛。
就連樹上的樹葉也嘩嘩作響，成了一首優(yōu)美而悅耳的交響樂(lè)，在歡快地演奏著�？烨疲黄瑯淙~在遭受這“鞭子”的抽打在身上的痛苦，就在一剎那，“咔擦”一聲清脆的聲音，它脫離了樹枝，成了一個(gè)“流浪漢”飛舞著。空氣中那片葉子時(shí)像一只翩翩欲飛的蝴蝶，時(shí)像一位穿著金色裙子的美女在跳著古典的舞步，輕輕飄落在地面上。
風(fēng)伯伯的'脾氣還不消停一刻，可憐的樹葉，又繼續(xù)跟著風(fēng)伯伯的腳步跑著，風(fēng)越來(lái)越大，樹葉猶如跑步健將在比賽奔跑，樹葉多像傀儡，讓風(fēng)伯伯操控它，可它沒有一絲怨氣。
我想：樹葉的心胸真大。它被風(fēng)吹到哪就住哪，樹葉是很好的肥料，幫助樹施肥。它總是默默地奉獻(xiàn)著，卻不求一絲回報(bào)。夏天它給我們遮風(fēng)擋雨，冬天，它又化成肥料給樹施肥使樹木茁壯成長(zhǎng)，盡自己微薄之力為我們奉獻(xiàn)著。
如果我們也能像這小得不能再小的樹葉學(xué)習(xí)，奉獻(xiàn)出一絲愛，會(huì)少一分悲傷，少一份矛盾。
描寫樹作文2
今天,老師帶我們到操場(chǎng)上去找秋天。操場(chǎng)上矗立著一排不畏風(fēng)寒的梧桐樹，它們像一把把大傘，一縷縷金燦燦的陽(yáng)光從“雨傘”的縫隙里射進(jìn)來(lái)，梧桐樹變得滿身金黃，美麗極了！有貼著樹頂?shù)乃{(lán)天映襯，梧桐樹顯得更加高大。
這棵梧桐樹的樹干特別粗，三四個(gè)人手拉手才能抱得過(guò)來(lái)呢！樹皮上有許多“傷口”，真像飽經(jīng)滄桑老人的手背上的皺紋�？v橫交錯(cuò)的樹杈向手執(zhí)利劍的勇士保衛(wèi)著我們的校園！
梧桐樹的葉子，有的變成了黃色，有的變成了紅色，還有的變成了半黃半綠的.顏色。真是層林盡染的美景�。�
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹枝上掛著一個(gè)個(gè)毛球一樣的果實(shí)不停地?fù)u晃，好像在沖我招手；樹葉紛紛落下，像美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞！飄落在地上的樹葉，滿地層疊，像枯蝶的翅膀。
我喜歡“蕭蕭梧葉送寒聲”的梧桐樹！
描寫樹作文3
校園一景之法國(guó)梧桐樹 一進(jìn)校園，便看見了我們教學(xué)樓前的法國(guó)梧桐樹，它們像一個(gè)個(gè)威武挺拔的士兵，看護(hù)著我們美麗可愛的校園。 那梧桐樹有粗有細(xì)，最寬的要有兩個(gè)同學(xué)才抱得住呢！當(dāng)然，我們沒抱過(guò)，因?yàn)樯厦嬗形浵仯?/p>
好大的梧桐樹呀！樹葉像一個(gè)個(gè)小朋友的手掌，為我們形成了一把綠色的大傘。 春天，細(xì)雨綿綿，梧桐樹雖然只發(fā)了一點(diǎn)芽，但很茂密。它為我們遮擋了雨，但從不要任何報(bào)酬。雨后的梧桐樹更加燦爛。葉子上的`水珠酷似一顆顆珍珠，在太陽(yáng)光的照耀下閃著晶瑩的光。 夏天，烈日炎炎，梧桐樹的身子穿上了迷彩服，搖來(lái)?yè)u去，也為我們遮擋了陽(yáng)光。那把綠色的“傘”，又像一汪碧綠的湖水，將校園襯托得更加美麗。 秋天，梧桐樹的葉子逐漸變黃、變黃，最終，一只只美麗的“枯葉蝶”出現(xiàn)在樹杈當(dāng)中。秋風(fēng)一掃，蝴蝶隨風(fēng)飄舞，最后落在地上，無(wú)力再飛起。我們用手檢起了它，將它送到了一個(gè)安全的家。
冬天，雨過(guò)之后，接著是雪，冰冷的天氣給梧桐樹結(jié)了一條條冰凌，就像掛在樹上的白紗，晶瑩剔透。落在樹梢上的雪，被風(fēng)一吹，猶如銀片滿天飛舞，漂亮極了。 學(xué)校的梧桐樹，增添了學(xué)校艷麗的色彩。
描寫樹作文4
學(xué)校操場(chǎng)中心有一棵高大的梧桐樹，高大約5米，樹干大約50厘米左右。呈褐色，它像一個(gè)保護(hù)我們學(xué)校的哨兵。
春天來(lái)了，梧桐樹換上了嫩綠的新裝，在微風(fēng)中輕輕地飄著，好像在說(shuō)：”我要長(zhǎng)大，我要快快的長(zhǎng)大�！斑B小鳥也飛到了梧桐樹唱起了歌來(lái)，小朋友也脫去了厚厚的棉襖在操場(chǎng)上做各樣的'游戲，風(fēng)吹來(lái)。梧桐樹好像在說(shuō)：”我也想和你一起玩�！罢麄�(gè)校園充滿了春意。
夏天到了，梧桐樹長(zhǎng)滿了葉子像一把巨傘，小朋友在梧桐樹下乘涼，在梧桐樹下做各種游戲，梧桐樹為我們擋去了夏天的炎熱，一陣風(fēng)吹來(lái)，梧桐樹發(fā)出”沙沙“的響聲，同學(xué)們都情不自禁的說(shuō)；”好涼快啊！好涼快啊。“細(xì)心的同學(xué)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，梧桐樹已經(jīng)張?zhí)幜说S色的 小花。
秋天到了，梧桐樹慢慢的全變黃了，還結(jié)出小小的果實(shí)。風(fēng)一吹，梧桐樹的葉子慢慢的落下來(lái)了。好像是好多雙小手在和我們招手呢！
冬天到了梧桐樹的葉子都落光了，全身上下都穿上了”衣服“。梧桐樹的身上都是厚厚的雪，全身都是白的像穿了一件”雪衣服“。小朋友們都玩起了打雪仗。
梧桐樹有各種各樣的功能，能夠做紙、藥等。還能夠做樂(lè)器。最主要的是，它讓我們的校園變得更美麗了！
描寫樹作文5
最近我媽媽的同事送給了我們兩盆發(fā)財(cái)樹，我非常喜歡。
發(fā)財(cái)樹又名馬拉巴栗，，屬木棉科，常綠喬木，樹高8-15米，掌狀復(fù)葉，小葉5-7枚。我家的已經(jīng)有46厘米了，有30多片葉子。發(fā)財(cái)樹坐落在有肥沃泥土的花盆上像一個(gè)亭亭玉立的少女。
發(fā)財(cái)樹的樹干十分粗壯，棕色的樹干上長(zhǎng)著許多的`綠油油的樹枝，樹枝上長(zhǎng)著許多的嫩綠的樹葉，可愛極了，它的根，藏在厚厚的泥土里，根的作用可大呢。可以吸收許多營(yíng)養(yǎng)和水分，發(fā)財(cái)樹的葉子非常滑膩，摸起來(lái)很舒服，滑滑的，像小嬰兒的皮膚一樣，發(fā)財(cái)樹的莖干是翠綠的，細(xì)細(xì)的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，莖干就像幾根吸管插在主干。
時(shí)間一天一天的過(guò)去了，翠綠欲滴的發(fā)財(cái)樹已經(jīng)長(zhǎng)得枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，樹干上長(zhǎng)出了嫩綠的新芽，十分可愛！這棵發(fā)財(cái)樹我們從來(lái)沒有修剪過(guò)，就是想讓它長(zhǎng)出更多的樹葉，吸收更多的二氧化碳，從而釋放出更多的氧氣。這樣，房間的空氣就更加清新了。
發(fā)財(cái)樹我祝愿你茁壯成長(zhǎng)！
描寫樹作文6
你知道我喜歡什么樣的樹嗎？我不知道，我告訴你。我最喜歡的樹是奶奶家門前的核桃樹。
春天，核桃樹會(huì)長(zhǎng)出新樹枝，長(zhǎng)出綠葉。鳥兒會(huì)在旁邊飛來(lái)飛去唱歌，有時(shí)候還會(huì)背一些干草，在上面搭一個(gè)溫暖的小屋，吸引一些小動(dòng)物。
夏天很熱，它的葉子長(zhǎng)得很茂盛，保護(hù)人們免受烈日的'傷害。一群群調(diào)皮的孩子圍著它蹦蹦跳跳玩捉迷藏，不開心。玩累了，他們就在下面聊天乘涼。它給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)。
秋天，它的嫩葉像一群群飛舞的金蝴蝶一樣飄落下來(lái)，落在地上就像給大地披上一件金色的外衣。它為人們提供美味的核桃，大人小孩都來(lái)這里摘核桃吃。
冬天，許多雪娃娃從天上掉下來(lái)。它們輕輕飄下來(lái)，落在身邊。我們堆了個(gè)雪人，在旁邊打雪仗，不時(shí)傳來(lái)一串笑聲。
它給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)。我喜歡。
描寫樹作文7
我家有一棵石榴樹，約有杯口粗細(xì)，六米左右高。
春天，石榴樹剛長(zhǎng)出的芽是嫩紅的，過(guò)幾天葉芽長(zhǎng)大，就變成嫩綠的葉子。剛長(zhǎng)出的葉芽中嫩紅的`，比較顯眼，但是很小，不太引人注目，滿都是綠色的，讓人心曠神怡。
夏天，石榴樹開花了，紅紅的，非常好看，就象一大塊綠色的布，上邊綴著一些紅色的點(diǎn)，那點(diǎn)還是紅，就像火一樣。正所謂“五月榴花紅似火”。
秋天，石榴熟了，熟透的石榴紅黃相間，圓圓的，略有一些棱角。那石榴個(gè)個(gè)都長(zhǎng)得裂開了嘴，露出牙齒似的籽，頂端幾片葉子像蝴蝶結(jié)一樣聚攏在上邊，很是好看。剝開石榴的外皮，只見住著一顆顆像牙齒又像珍珠的石榴籽，我迫不及待地吃了一顆，甜甜的，就像一個(gè)甜甜的冰在嘴里不知不覺就化掉了。我又抓了一大把石榴籽吃了起來(lái)，真是回味無(wú)窮！
冬天，石榴樹的葉子都掉光了，剩下的只是枯枝敗葉。下雪了就覺得石榴樹的干很黑，沒有一點(diǎn)生命的跡象，我只好盼著春天快點(diǎn)來(lái)到，讓石榴樹“活過(guò)來(lái)”。
我喜歡石榴樹，但我更喜歡石榴那甜甜的味道。
描寫樹作文8
我家門前有一棵海棠樹，它一年四季都很美麗。春天，海棠樹抽出新的技條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。小河解凍了，“丁冬，丁冬……”好像在唱歌。蝴蝶圍著海棠樹正在跳舞呢！蜻蜓飛過(guò)來(lái)，對(duì)海棠樹正在跳舞呢！蜻蜓飛過(guò)來(lái)，對(duì)海棠樹說(shuō)：“海棠樹，你真漂亮呀！”海棠樹搖了搖身子，好像在說(shuō)：“謝謝，你這樣稱贊我！”夏天，知了飛來(lái)飛去，還不停地叫著，“知了，知了！”好像在說(shuō)：“這天氣怎么這么熱呀，這天氣怎么這么熱呀！”海棠樹搖了搖手臂，好像在說(shuō)：“知了，你快到我的樹下來(lái)乘涼吧！”知了就飛到海棠樹的樹下去了。
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，其他樹葉都離開了媽媽的懷抱�？珊Ｌ臉渚筒灰粯樱瑸槭裁茨�？哈哈，告訴你們吧！海棠樹是在秋天開花的。海棠花很美，有大圓盤似的綠葉襯托著它，就更美了。海棠花散發(fā)著淡淡的`清香，花是粉紅色的，格外惹人喜愛。
西北風(fēng)呼呼地刮起著，雪花寶寶又和海棠樹見面了，它們紛紛落下來(lái)，落在海棠樹的“身上”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，海棠樹穿著雪白的衣裳，好像一位白雪公主。海棠樹真美啊！我愛海棠樹。
描寫樹作文9
從前的我對(duì)柳樹不太喜歡，因?yàn)樗椒�，完全沒有引人注目的地方。
在某年春天的時(shí)候，我和家人一同去到一個(gè)小湖旁邊，正準(zhǔn)備劃船的時(shí)候，看見一棵柳樹，它身上有很多小小的白雪，近看之下，原來(lái)是一朵朵小小的白花，這些白花隨風(fēng)飄落，被人稱作"柳絮"，我感到很有詩(shī)意，便愛上了柳樹。
風(fēng)，一種自然界中最常見，但也是最有用的東西。柳樹和風(fēng)簡(jiǎn)直是天生一對(duì)。在風(fēng)的吹動(dòng)下，柳枝徐徐飄蕩，為風(fēng)拌舞；平淡的湖面，在柳枝的倒影的映襯下，增加了無(wú)限風(fēng)致。
晴天的柳樹，散發(fā)著陽(yáng)光的氣息，給人一種朝氣勃勃的.感覺；陰天的柳樹，籠罩著團(tuán)團(tuán)煙霧，給人一種說(shuō)不出的神秘感；雨天的柳樹，傷心地哭泣著，但也不忘為風(fēng)作伴舞。
我真希望能變成一棵柳樹，因?yàn)樗娜蝿谌卧沟木窳钗遗宸徽摵螘r(shí)，只要有風(fēng)來(lái)找它，它便會(huì)履行它的義務(wù)，為風(fēng)起舞，從無(wú)怨言。
柳樹的工作，只是隨風(fēng)飄揚(yáng)，但這是很高尚的工作，雖然多數(shù)時(shí)間都是別人的陪襯品，但它并不嫌棄，好一棵無(wú)私的柳樹呀！
一生不停地工作，為的是什么，為的只是做別人的陪襯。
描寫樹作文10
今天早上，我們一家人去翠峰爬山。
我們?cè)谏缴洗蚯�、健身，玩得非常高興。下山時(shí)，爸爸告訴我們：“這里有一棵樹長(zhǎng)在石頭上，叫‘奇石寄生’�！薄罢娴膯�？”哥哥問(wèn)�！爱�(dāng)然是真的！”我和哥哥都很吃驚，希望能看到這個(gè)‘奇石寄生’，就趕忙問(wèn)爸爸：“在那里？”爸爸不慌不忙地說(shuō)：“我?guī)銈內(nèi)タ矗 卑职謳覀儊?lái)到了這棵樹下。我看見石頭上刻著‘奇石寄生’四個(gè)大字，字是紅色的。我又向樹望去，這棵樹很茂盛呀！突然我看見石頭上有裂痕，就問(wèn)爸爸是怎么回事。爸爸說(shuō)：“這是因?yàn)闃溟L(zhǎng)出來(lái)時(shí)，因?yàn)楸皇^擋住了，于是它(樹）就使勁長(zhǎng)出來(lái)，石頭因?yàn)闃涞某霈F(xiàn)而裂開了。”“哦，樹的力氣可真大！”“不是樹的力氣大，是樹堅(jiān)強(qiáng)使勁鉆出來(lái)才能有今天的.。你們讀書也一樣，只有堅(jiān)強(qiáng)、刻苦的學(xué)習(xí)，才能有好的成就！”
同學(xué)們，大樹的堅(jiān)強(qiáng)真值得我們學(xué)習(xí)呀
描寫樹作文11
去年的寒假，我和爸爸媽媽去了菲律賓。剛到那里就可以看到成片成片的香蕉樹。
遠(yuǎn)看，它像個(gè)小男孩，金黃的頭發(fā)。近看，上面有好多香蕉和茂盛的'樹葉。我看著那黃黃的香蕉真想吃一口。香蕉樹那結(jié)實(shí)的樹干，是它的輸送管道，它可以把水和氧氣輸送到每一片綠葉的身上。 你知道世界上哪個(gè)國(guó)家離不開香蕉嗎?而且他們吃的飯菜都用到了香蕉。我告訴你吧，是烏干達(dá)。如果你到他們國(guó)家去做客，他們會(huì)把用香蕉做的奶酪讓你吃。這時(shí)我想，知道烏干達(dá)人為什么那么喜歡吃香蕉呢，是不是因?yàn)橄憬犊梢酝ū氵�有許多營(yíng)養(yǎng)啊。不過(guò)提起香蕉的優(yōu)點(diǎn)還是很多的：它口感非常好，又不是特別甜，吃起來(lái)面面的，非常好吃。不信你就親自嘗一嘗!
同學(xué)們，你們不覺得香蕉樹非常大方嗎?它把自己的果實(shí)分給了人類。
描寫樹作文12
離我家不遠(yuǎn)的地方，有一條林蔭小道，路兩旁兩排梧桐樹排列整齊的站立著。
春天，梧桐樹發(fā)芽了，漸漸地長(zhǎng)出淡黃色的葉子，有的已經(jīng)完全展開了，有的還打著卷兒，那毛絨絨的小果子，是上一年留下的，就像掛在梧桐樹脖子上的不鈴鐺。風(fēng)兒一吹，搖搖晃晃。
夏天，葉子長(zhǎng)成了翠綠色的，跟我手掌的形狀差不多，不過(guò)比我的手掌大多了。人們走在這樣的`林蔭小道很是舒服，有的老人干脆搬來(lái)凳子，圍著它，在樹下談話，下棋……別提有多歡暢了！
秋天，葉子變成褐色，里面帶一些黃色，有些葉子已經(jīng)落了下來(lái)，風(fēng)一吹，又有幾片葉子跟著落下來(lái)，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，不過(guò)，它們落下來(lái)并不浪費(fèi)，因?yàn)樗鼈冎粫?huì)落到樹跟旁，化成肥料，給大樹帶來(lái)營(yíng)養(yǎng)。
冬天，梧桐樹變得光禿禿的了，但它依然挺立在天地之間，一動(dòng)也不動(dòng)。這時(shí)，冬妹妹看著心疼，決定讓雪姐姐給它裝飾一番。雪姐姐給梧桐樹穿上了一件漂亮的白裙子，看上去好看多了。
梧桐樹一年四季都有不同的美，我喜歡梧桐樹。
描寫樹作文13
樹根和樹葉是樹家族的一員。以往他們都能和諧相處，各盡其責(zé)�？墒牵瑵u漸地，這溫馨的氣氛被打破了……
在一個(gè)明朗的夏日，樹葉伸了伸自以為柔軟的腰肢，傲慢地對(duì)風(fēng)說(shuō)：“我的身段誰(shuí)也比不上，橢圓的.身形，翠綠的裙衫，還一年一換衣裳呢！”
說(shuō)完他又彎下腰沖地面上的樹根喊：“喂！樹根，看你那黑不溜秋、彎彎曲曲的，多難看，你敢和我比一比誰(shuí)更美嗎？”樹根甕聲甕氣在地下說(shuō)：“沒有我，你就美不起來(lái)了。”
過(guò)了不一會(huì)兒，樹葉又炫耀起來(lái)：“我這一生多風(fēng)光阿！外面的世界看個(gè)夠；我是最有用的，沒有我樹木哪能茂盛？沒有我們，路人到哪里遮蔭納涼，我才是最有用的。”
她的話被路過(guò)的小鳥聽到了。小鳥說(shuō)：“樹葉，難道你忘了嗎？沒有樹根天天給你們輸送營(yíng)養(yǎng)，你們能那么鮮活嗎？樹根其貌不揚(yáng)，但是沒有他整日默默地工作，你那整棵大樹恐怕就要死掉了。你應(yīng)該感謝樹根才對(duì)�！�
聽了小鳥的話，樹葉羞愧地低下了頭，從此再也不貶低樹根了。
描寫樹作文14
我猜你定不知道我們的校園有多美麗，我猜你定不知道校園里那些樹有多好看，我猜你定很想知道，就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。
春天，我們學(xué)校里的柳樹、法桐樹都長(zhǎng)出了小嫩芽，從遠(yuǎn)處看就像是有很多很多綠色的小螞蟻趴在上面。到處都是生機(jī)勃勃的景象。
夏天，我們學(xué)校的柳樹、法桐樹長(zhǎng)出葉子了。柳樹的葉子長(zhǎng)長(zhǎng)地拖到了地上。從遠(yuǎn)處看，就像是個(gè)俊俏的小姑娘，梳理著頭綠色的長(zhǎng)發(fā)。法桐樹上的葉子形狀像個(gè)小扇子，當(dāng)我們熱的時(shí)候，就拿些從樹上落下來(lái)的葉子扇風(fēng)，葉子背面的紋路好看極了，曲曲折折就像蜿蜒的山脈。
秋天，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，樹上的葉開始向下落，漸漸的`樹葉落完了，柳樹和法桐也只剩下枝條了。從遠(yuǎn)處看，就像個(gè)高高瘦瘦的大男孩兒摸著自己短短的頭發(fā)。
冬天，下雪了，教室外面片雪白，房頂上、樹上、地上都是雪。雪停了，我們跑出來(lái)玩兒。我看見柳樹和法桐樹上落滿了厚厚的白雪，如果從遠(yuǎn)處看就好像是個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶在彎腰捶背呢。
這就是我的學(xué)校，樹美，把學(xué)校點(diǎn)綴的也美。我非常喜歡我的校園，真希望我永遠(yuǎn)在這里上學(xué)。
描寫樹作文15
在我家的田地里，種有很多三華李樹，十分顯眼。春姑娘邁著輕快的腳步來(lái)了，喚醒了動(dòng)植物。我家的三華李樹也在春姑娘的呼喚中睜開惺忪的眼睛醒過(guò)來(lái)了。他們吐出嫩綠的枝條，長(zhǎng)出了碧玉般的葉子，她們互不相讓就好像在選美呢！開出了潔白無(wú)瑕的花，花兒散發(fā)出陣陣清香，吸引來(lái)了群群的蜜蜂和蝴蝶，鳥兒在枝頭唱著春天的贊歌。春風(fēng)春雨來(lái)了，大樹們像個(gè)個(gè)如饑似渴的小孩子，痛痛快快地喝場(chǎng)，春風(fēng)媽媽輕輕地幫他們梳理著頭發(fā)。
光陰似箭，眨眼就到了夏天，知了趴在樹上大聲叫著：“熱死了，熱死了！”可那些三華李樹在太陽(yáng)公公的幫助下茁壯成長(zhǎng)。結(jié)出了綠豆似的小果子。小朋友們?cè)谀瞧A李樹里追逐打鬧，玩夠了就在他們的'樹蔭下乘涼，他們心里想著：定要長(zhǎng)大點(diǎn)，好讓小朋友們乘涼。
秋姐姐也來(lái)了，三華李樹結(jié)出了個(gè)個(gè)又大又紅的三華李，我們就跟著大人們起到田地里，拿著夾子，夾了個(gè)又大又紅的三華李，口咬下去汁酸甜可口，讓人贊不絕口。
冬天悄無(wú)聲息地來(lái)了，我們?yōu)樗麄儑狭藴睾偷母刹�，讓他們不受寒冷�?/p>
他們進(jìn)入了睡眠，等待明年春天的到來(lái)。
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