【推薦】同桌的作文15篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的同桌的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

同桌的作文1

　　有人迷棋，有人迷花，還有人迷戲。而我的同桌迷書(shū)。她可是一個(gè)地地道道、不折不扣的“書(shū)迷”……

　　她可愛(ài)看書(shū)啦!隨時(shí)隨地都帶著書(shū)。在商場(chǎng)、在學(xué)校、在公交車(chē)上，哪怕只有五分鐘的空閑時(shí)間，她總是津津有味地看。

　　記得有一次，老師帶我們?nèi)ゴ河�。我們都在�?yáng)光下嬉戲、打鬧，而她則靜靜地坐在樹(shù)蔭下看書(shū)。還有一次下課鈴聲響了，同學(xué)們都在操場(chǎng)上玩游戲，教室里空無(wú)一人。而她呢?當(dāng)然在教室里看書(shū)了。我找了幾個(gè)同學(xué)想把她叫出來(lái)，結(jié)果不管用。她真的`是愛(ài)看書(shū)，甚至到了無(wú)法自拔的地步，還是我親自把她拉出來(lái)的呢!記得那次在公交車(chē)上，她坐在座位上看書(shū)，到站了，我叫了她一下，她還是無(wú)動(dòng)于衷。還是我拍了一下她的后背，才反應(yīng)過(guò)來(lái)，她怔怔地望著我。我著急地提醒：“下車(chē)了”。她摸摸自己的腦袋，不好意思的笑笑……

　　這就是我的“書(shū)迷”同桌。她那對(duì)學(xué)習(xí)的熱情可真令人敬佩，我也要向她學(xué)習(xí)，多看課外書(shū)，要和她一樣成為“書(shū)迷”!

同桌的作文2

　　我的同桌長(zhǎng)著一個(gè)胖乎乎的臉，一雙眼睛小小的，一個(gè)精巧的鼻子下有著櫻桃小嘴。雖然他長(zhǎng)得胖乎乎的，但他十分熱愛(ài)籃球。

　　每天上體育課時(shí)，都可以看到他在操場(chǎng)上奔跑的'樣子，臉上總是洋溢著甜甜的微笑，下課時(shí)，臉上總是流著許多汗，但這也泯滅不了他對(duì)籃球的喜愛(ài)。

　　我的同桌也喜歡讀書(shū)，每當(dāng)我從圖書(shū)角接回來(lái)的書(shū)，他都要看看有沒(méi)有他喜歡看的書(shū)，如果沒(méi)有他喜歡看的，就放在我的桌上，如果有喜歡看的，他會(huì)先問(wèn)我同不同意再去拿書(shū)。

　　我覺(jué)得我的同桌最大的特點(diǎn)，就是樂(lè)于助人了，有一天我忘記帶鉛筆盒了，我問(wèn)我的同桌借黑筆，他很爽快地答應(yīng)了，當(dāng)我們寫(xiě)英語(yǔ)試卷的時(shí)候，我突然寫(xiě)錯(cuò)了一題，我害怕他不借我便十分著急，像熱鍋上的螞蟻一樣，就在這時(shí)我的同桌問(wèn)我什么事，我說(shuō)我寫(xiě)錯(cuò)答案了，也沒(méi)有修正帶，他趕忙把他的修正帶借我了，還說(shuō)怎么不早告訴他。

　　這就是我的同桌一一倪翔宇，一個(gè)熱愛(ài)籃球，樂(lè)于助人的同學(xué)。

同桌的作文3

　　我有一個(gè)非常要好的同桌，他的眼睛比較大，鼻子比較小，有時(shí)他會(huì)裝著一幅可笑的樣子逗我，所以我覺(jué)得他既是一個(gè)搞笑幽默的人，又是一個(gè)單雙杠很棒的.人。

　　星期二那天下午，我和我的同桌“小豪”在單雙杠那里玩，小豪抓住天梯的第一條鐵杠，然后另一只手抓穩(wěn)第三條鐵杠，接著他第一只手一松開(kāi)，“嗖”的一聲飛到了第七條鐵杠，最后，小豪用盡所有力氣，像劉翔一樣飛過(guò)了對(duì)面。我目瞪口呆地凝視著小豪，羨慕地說(shuō)：“哇！小豪你真棒。”我暗暗地對(duì)自己說(shuō)：“我也行！”然后我試了一下，可是，我不僅飛不過(guò)去，而且還摔了一跤，小豪把我扶起來(lái)，說(shuō)：“沒(méi)事吧，痛不痛�。俊苯又�小豪扶著我到校醫(yī)那兒，校醫(yī)說(shuō)：“不痛吧，如果痛就搽點(diǎn)油。”我搖搖頭。小豪高興地說(shuō)：“沒(méi)事就好。”小豪慢慢扶我回去了。

　　小豪雖然有時(shí)搞笑幽默，但是有時(shí)他也會(huì)關(guān)心別人，體貼別人。

同桌的作文4

　　我的同桌是個(gè)又高又瘦的.男生，戴著一副方形的黑框眼鏡，看起來(lái)儀表堂堂的，但他卻是個(gè)處女座。

　　有一次早上，他剛到教室，就大叫啊——我們都擁了過(guò)去，一看，原來(lái)只是他桌子上有一滴?水而已。我坐在他旁邊，覺(jué)得他是個(gè)神經(jīng)病，接著他又抽出許多紙巾，一張一張地在桌子上擦來(lái)擦去，其實(shí)?跡早就擦干凈了了，他又找出一條毛巾，沖濕了又擦一遍，擦兩遍也就算了，他竟然把洗手間的洗潔精也端了過(guò)來(lái)，旁邊的同學(xué)笑話(huà)他，他還不耐煩地?fù)u了搖頭。我有意識(shí)地把頭轉(zhuǎn)向了一邊，表示我不想理他這個(gè)處女座男生。

　　下午我們?nèi)ゴ蟛賵?chǎng)上體育課，他還把手仔仔細(xì)細(xì)地洗了一遍。下去之后老師讓我們坐下，同學(xué)們都乖乖坐下了了，只有他還一動(dòng)不不動(dòng)地站在那里。體育老師嚴(yán)厲地說(shuō)道:“你，還站著干嘛，為什么不坐下！”他一本正經(jīng)地回答:“地上太臟了！我坐不下去！”全班同學(xué)哄堂大笑。老師再三要求他坐下，他還是像個(gè)木頭人似地站在那里，老師只好不去管他了。后來(lái)又要做一分鐘仰臥起坐，隨著一聲響亮的哨子聲，同學(xué)們拼了命地做了起來(lái)，他又站在那里，主動(dòng)地說(shuō):“?綿板太臟了！我躺不下去！”老師無(wú)奈地?fù)u搖頭，不再管他。

　　他就是我們班的處女座男生。

同桌的作文5

　　他，一對(duì)有趣的招風(fēng)耳，鼻子挺挺的，一雙圓溜溜的大眼睛，里面嵌著烏黑的眼珠子，皮膚白里透紅，長(zhǎng)著一張?zhí)鹱套痰淖彀�。我和他每天都上演著各種各樣的`故事。

　　瞧，我們?cè)谧鲎鳂I(yè)時(shí)，他的修正帶用光了，沒(méi)經(jīng)我的同意隨便把我的修正帶拿去用了。上次我沒(méi)管他，這次他的手恰好在在我的眼皮底下走過(guò)，我左手一擋，把修正帶搶了過(guò)來(lái)。他見(jiàn)了，只好灰溜溜的把手伸了回去。可他仍不放棄，沒(méi)過(guò)多久，一張紙條飛到我的眼下，我向同桌看了一眼，他笑嘻嘻地回應(yīng)我。我打開(kāi)一看，上面寫(xiě)著“SOS，借我一下修正帶。”我無(wú)情地拒絕了他。他見(jiàn)沒(méi)用，又換了一招“甜言蜜語(yǔ)”。他在紙上寫(xiě)著什么，不管了，寫(xiě)作業(yè)，我心想。不一會(huì)兒，那張紙條又到了我手里。我打開(kāi)一看，上面寫(xiě)著：“你大人有大量，你就借給我唄……”我無(wú)奈只好借給他了。

　　作為同桌是一種緣分，要好好珍惜！

同桌的作文6

　　在學(xué)校里，我有一個(gè)野蠻同桌，他的野蠻令我震驚，下面就讓我來(lái)給同學(xué)們介紹一下吧！

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和我的同桌在教室里做作業(yè)。我們都認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)著，我用最快的速度寫(xiě)著，沒(méi)過(guò)多久，我就寫(xiě)完了。一不小心把同桌的'筆袋碰掉了，正當(dāng)我去撿的時(shí)候，看到我的同桌滿(mǎn)臉通紅，兩只眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著我看，好像跟我有仇似的。忽然，我感到很不安。這是，同桌已經(jīng)把他的“魔爪”放在我的手上，我感覺(jué)情況不妙，想抽回手，但是我的同桌已經(jīng)向我發(fā)起進(jìn)攻。他對(duì)我的手來(lái)了個(gè)360°大回旋，我頓時(shí)慘叫了一聲，那聲音幾乎可以把屋頂震碎了！接著，我又感到一股劇痛，又大喊了一聲，這一聲似乎可以把教學(xué)樓震垮了！這時(shí)才發(fā)現(xiàn)手上多了幾塊“紅燒肉”！我心里難過(guò)的想，這多么不公平呀，這樣的例子太多了。

　　這是一節(jié)美術(shù)課，我們都在畫(huà)畫(huà)，忽然，我的同桌要上W。C。，我便在他的本子上亂涂亂畫(huà)，出出惡氣！但沒(méi)想到他很快就回來(lái)了，并發(fā)現(xiàn)了我的行為，他一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)來(lái)，使出了他的必殺技————降龍十八腳！這時(shí)，我有一點(diǎn)觸電的感覺(jué)，被他踢中后，我的腳像骨折了一樣劇痛，我以后再也不敢找他出氣了！嗚嗚嗚？？

　　怎么樣，我的同桌是不是很野蠻呀！

同桌的作文7

　　我有一個(gè)同桌，她看起來(lái)不是一般人。她有一雙微笑的眼睛，兩條彎彎的眉毛和一顆顯眼的痣。你能猜出她是誰(shuí)嗎？

　　她，成績(jī)優(yōu)異，彬彬有禮，老師稱(chēng)贊她是一個(gè)智慧和美麗的超人！但是老師不知道她缺少溫柔！

　　有一天，我們?cè)缟显诳磿?shū)，但是有幾個(gè)人在大聲玩耍和喊叫。也許今天是他們倒霉的一天，正好碰上她來(lái)看書(shū)。只聽(tīng)冷風(fēng)吹來(lái)，久違的獅子怒吼再現(xiàn)——?jiǎng)e說(shuō)話(huà)！男孩們害怕極了，他們很快回到座位上坐下。我嚇壞了。

　　說(shuō)不好的一面，是時(shí)候說(shuō)好的了。她似乎是一把不可戰(zhàn)勝的劍，一次又一次征服難題，瓦解考試。我記得有一次，我們遇到了一個(gè)前所未有的問(wèn)題。結(jié)果，全班都沒(méi)有在考試中取得好成績(jī)。結(jié)果，她得了98分。我問(wèn)她關(guān)于考試的秘密，但她鄙視的結(jié)果：你啊，省省吧，我想你最好回去練習(xí)幾年，回來(lái)，我會(huì)告訴你的'！哇，口氣不小，我自己就能超過(guò)你！在另一個(gè)場(chǎng)合，老師病了，但仍然給我們上課。沒(méi)想到，老師一進(jìn)門(mén)，就甜甜地向老師打招呼。老師緊皺的眉毛也舒展開(kāi)來(lái)。下課后，她跑到講臺(tái)上，要求老師細(xì)心體貼。當(dāng)我看到這一幕時(shí)，我為自己感到難過(guò)。

　　這是我的同桌——一個(gè)充滿(mǎn)智慧和美麗的同桌！

同桌的作文8

　　他，圓圓的臉龐，矮矮的子，一雙炯炯有神的眼睛，有著一顆金子般的心靈。他就是我的同桌——吳錦輝！ 他天真愛(ài)，有著男子漢的度。他還樂(lè)于助人。

　　一天，我的語(yǔ)文書(shū)放在家里了，叮鈴鈴！叮鈴鈴！上語(yǔ)文課了，我翻著書(shū)包，把書(shū)包翻了個(gè)底朝天也沒(méi)到，我急得像熱鍋上的螞蟻，我的同桌看我這么著急，就問(wèn)我怎么了，我告訴他，他二話(huà)不說(shuō)就把語(yǔ)文書(shū)放到桌子中間，和我一起合著看書(shū)。 還有一次。英語(yǔ)考試，我寫(xiě)錯(cuò)了字母，忽然，我發(fā)現(xiàn)我的修正帶壞了，我正想向后面的同學(xué)借，可不巧，老師進(jìn)了，我就小聲地向他們說(shuō)，那聲音小的`好像只有我才聽(tīng)得見(jiàn)，我的同桌聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)的話(huà)，忙把他的修正帶借我。他借給我的這修改液，使我順利地完成了考試。我連忙向他表示感謝，他笑笑說(shuō)，這是他應(yīng)該做的，同學(xué)之間本來(lái)就該互相幫助嘛。

　　吳錦輝，他就是我的好同學(xué)，好同桌。他樂(lè)于助人，使我感受到同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)的甜美味道！

同桌的作文9

　　我的同桌黃栩榕，是一個(gè)活潑開(kāi)朗，樂(lè)于助人的女孩子。她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，濃密的.睫毛下，鑲嵌著一雙明亮的、寶石般的眼睛。猜猜她的外號(hào)叫什么，告訴你們吧！她叫廁所。哈哈……！你知道為什么嗎？因?yàn)樗�的中文名、翻譯成英文名和“廁所”兩個(gè)字的音相似，所以呀，大家很幽默的叫她廁所。

　　黃栩榕經(jīng)常幫助我。因?yàn)槲沂前嗬锏摹吧�活委員”，所以每天中午都要幫同學(xué)去抬飯筐，可是飯筐很重，每次抬都很費(fèi)力氣。黃栩榕實(shí)在不忍心看到這一幕，就經(jīng)常幫我們?nèi)ヌэ埧�。頭一回，她嘗到了抬飯筐的苦頭了，她用她那驕滴滴的聲音，氣喘吁吁地說(shuō)；“哎喲！哎喲！我可以減肥啦！”抬飯筐的四個(gè)同學(xué)聽(tīng)了捧腹大笑，幾乎笑得都喘不過(guò)氣來(lái)，真開(kāi)心呀！不過(guò)、黃栩榕抬飯筐來(lái)也非常用力，所以給我們抬飯筐的四個(gè)人減輕了負(fù)擔(dān)。

　　黃栩榕還非常樂(lè)意去幫助？e人，有的時(shí)候，班里有人來(lái)欺負(fù)我，她總是想盡千方百計(jì)的方法來(lái)保護(hù)我。我不知道該如何感謝她！

　　我的同桌有顆金子般的心，有這樣一位好同桌，我真感到驕傲自豪�。�

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同桌的作文10

　　我的同桌陳語(yǔ)有一頭烏黑的頭發(fā)，兩個(gè)月亮似的眉毛掛在額頭兩邊，一對(duì)炯炯有神的'眼睛像兩顆黑葡萄。當(dāng)她那圓溜溜的眼睛，看著你時(shí)，你會(huì)感受到她那溫暖的心靈。她的嘴巴也是彎彎的，好像一條小船。她對(duì)你笑時(shí)，你會(huì)感到非常親切。

　　她不僅讓你感到親切、溫暖，還是一個(gè)熱心腸的人。有一次，我給老師搬作業(yè)，沒(méi)看見(jiàn)前面有一個(gè)樓梯臺(tái)階，結(jié)果摔了一跤。我往腳上一看，發(fā)現(xiàn)腳上有個(gè)血口子。我努力地站起來(lái)，可是我還是站不起來(lái)。我焦急地想，完了，我連站都站不起來(lái)，還怎么辦作業(yè)呀？！這時(shí)，熱心腸的陳語(yǔ)看見(jiàn)了我，三步并作兩步地走過(guò)來(lái)，心急如焚問(wèn)道：“這么大的傷口，一定很痛吧？來(lái)，我給你清除傷口！”說(shuō)完，她拿起一塊干凈的手巾放在我的傷口上，這時(shí)有一陣暖流沖入了我的心田。陳語(yǔ)的話(huà)追上了疼痛，把痛苦甩在后面。頓時(shí)，我發(fā)現(xiàn)血止住了，陳語(yǔ)來(lái)到撒落的書(shū)旁，將它們一本一本地?fù)炱饋?lái)，跟我一步一步地走回了教室。

　　生活中有許多像陳語(yǔ)這樣熱心腸的人。我們一定要學(xué)習(xí)她樂(lè)于助人的精神，做一個(gè)善良熱心腸的人！

同桌的作文11

　　“9-2x=20，求x等于多少？”數(shù)學(xué)老師布置了一道題。

　　我低頭準(zhǔn)備計(jì)算時(shí)看到同桌好像在玩什么東西，好奇地問(wèn)道:“你在玩什么玩具？”我的同桌扭過(guò)頭來(lái)，可憐巴巴的看著我，“還能玩什么？就是摳一摳手指呀！”我無(wú)奈地低下頭，迅速抬起筆，開(kāi)始解方程。

　　又過(guò)了一會(huì)兒，突然傳來(lái)“啪！”的一聲，老師的如來(lái)佛掌一下子拍在了他的身上，我嚇得一機(jī)靈，渾身直冒冷汗，他見(jiàn)勢(shì)不妙，趕快拿起筆裝模作樣開(kāi)始寫(xiě)字。

　　沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，只見(jiàn)他從頭上拔下兩根頭發(fā)，一個(gè)手拿一根，他聚精會(huì)神地盯著手上握著的`兩根“戰(zhàn)士”，他首先將左手的頭發(fā)進(jìn)攻右手的頭發(fā) (左手為一號(hào)，右手為二號(hào))，二號(hào)運(yùn)動(dòng)員一個(gè)蛤蟆功趴了下去，接著又撲了上去，仿佛這張桌子成了叱咤風(fēng)云的戰(zhàn)場(chǎng)。

　　他全神貫注的操作這兩根頭發(fā)，全然不顧的玩了起來(lái)。不停操作嘴中還念念有詞，二號(hào)選手一個(gè)分身術(shù)就到了一號(hào)選手的后背，要馬上分出勝負(fù)時(shí)，一個(gè)巴掌又打在了同桌的身上，“拿出來(lái)，別逼我使出絕招！”同桌趕緊把兩根頭發(fā)從桌上拿起來(lái)遞給老師，老師一看也驚呆了，居然有人可以把頭發(fā)玩的如此癡迷，只好無(wú)奈得笑了笑，走開(kāi)了。

　　同桌啊，你兩根頭發(fā)都可以玩半節(jié)課，這也真是沒(méi)誰(shuí)了吧！

同桌的作文12

　　我的同桌王浩然，他非常喜歡和我打鬧，我也喜歡和他一起打。

　　他長(zhǎng)著不大不小的眼睛，長(zhǎng)著一個(gè)大大的鼻子，還有一個(gè)大大的嘴巴，他除了眼睛有點(diǎn)小以外，別的地方都很大。

　　我給你們說(shuō)一下我們其中一個(gè)鬧了一次。

　　“哈！你有本事就把球踢過(guò)來(lái)��！”我們?cè)隗w育課上王浩然對(duì)我喊了一下，“好啊，看我活活把你累死�！蔽乙矝_他喊了一句話(huà)。我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)就往王浩然那里射球，可惜，射偏了，所以這樣不算，而且體育老師是讓我們互相踢給對(duì)方球。我飛一般的速度超過(guò)了王浩然，拿到了那個(gè)射偏的球，我又立馬往王浩然那邊踢，竟然被他給接住了，本來(lái)我想累死他的'，他又把球傳給了我，我也接住了。然后他又鏟我，每次打中我的時(shí)候我都非常疼，不過(guò)我一閃，就能躲過(guò)去，還能反擊他一下。可是最終是把我累得不行。

　　我感覺(jué)王浩然雖然非常愛(ài)鬧，不過(guò)他有時(shí)候干正事時(shí)也會(huì)嚴(yán)肅起來(lái)的，他除了為自己著想，我感覺(jué)他也在為別人照相。

　　我喜歡和他做同桌，喜歡和他玩。

同桌的作文13

　　高宏宇是我的同桌，也是我的好朋友。

　　他長(zhǎng)得虎頭虎腦的，特別是濃眉下的那雙炯炯有神的大眼睛不停地張望著。他的門(mén)牙像兩位“將軍”把門(mén)一樣，擠得旁邊的兩顆牙像兩位“小兵”歪歪斜斜的。小嘴紅紅的，好像一顆美麗的紅櫻桃。

　　記得有一次，我們?cè)趯?xiě)語(yǔ)文作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著，我在“紙”的下面多加了一點(diǎn)，我連忙打開(kāi)小盒找橡皮，橡皮不在小盒里，我又打開(kāi)書(shū)包找，也沒(méi)有找到橡皮，急的'我直冒汗，這時(shí)，被我同桌看見(jiàn)了，于是他借了我一塊橡皮用。這才解決了我的燃眉之急。

　　還有一次，我和高宏宇踢足球，一不小心，打碎了老奶奶家的玻璃，我嚇得躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，而他卻向老奶奶家跑去，他向老奶奶承認(rèn)錯(cuò)誤，老奶奶不但沒(méi)有批評(píng)他，而且夸獎(jiǎng)他是個(gè)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的好孩子。看得我羞愧的低下了頭，我知道自己錯(cuò)了。

　　我的好朋友就是這么一個(gè)助人為樂(lè)、誠(chéng)實(shí)守信的好孩子，他的心靈是多么美麗��！我要以他為榜樣向他學(xué)習(xí)！

同桌的作文14

　　“哇”，這是誰(shuí)，這么用功呀！這就是我的新同桌，她可是我們班的學(xué)霸。

　　每次考試她都名列前茅，我很羨慕她。她中等個(gè)子，扎一個(gè)短短的馬尾辮，鼻梁高挺，大大的眼睛上架著一副圓圓的金絲邊眼鏡。

　　她十分樂(lè)觀開(kāi)朗，每天早上能看到她背著書(shū)包蹦蹦跳跳地走到教室，她對(duì)別人很寬容，無(wú)論別人怎樣對(duì)她，她總是用一個(gè)微笑回答。

　　她十分樂(lè)于助人，記得有次課堂小測(cè)試，有一道題我百思不得其解，急的抓耳撓腮，像熱鍋上的'螞蟻，看到我著急的樣子，她微微一笑問(wèn)我，那個(gè)題不會(huì)呀，看我能不能幫上忙？接著她悉心告訴我解題的方式和方法，我茅塞頓開(kāi)，不住地和她道謝。她也很關(guān)心同學(xué)，有次上體育課，一位同學(xué)的眼睛被踢傷，鏡片劃破了他的眉毛，血一滴一滴的往外流，我同桌看到立刻跑過(guò)去幫助他，還把他送到老師那里止血。她樂(lè)于助人的品格非常值得我學(xué)習(xí)。

　　同桌是指在相鄰的桌子上讀書(shū)、學(xué)習(xí)，而我認(rèn)為不僅僅指這些，還指兩個(gè)人互幫互助，互相交流和學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

同桌的作文15

　　在我們這個(gè)大家庭中，有品學(xué)兼優(yōu)的婁棟林，有熱愛(ài)詩(shī)詞的劉藝宸，有活潑愛(ài)笑的楊德源，更令我們驕傲的是學(xué)習(xí)踏實(shí)認(rèn)真、歌聲動(dòng)聽(tīng)美妙的張韻薇。

　　張韻薇是我校大隊(duì)委。她不僅大名鼎鼎，而且多才多藝、能歌善舞。一條馬尾辮烏黑發(fā)亮，眉清目秀，十分可愛(ài)。一年級(jí)時(shí)，許多女生一見(jiàn)她，就迫不及待地和她交朋友呢！

　　記得有一天，數(shù)學(xué)課上的內(nèi)容都講完了，老師總結(jié)了一下后，就帶置了幾道題作為課堂作業(yè)，其中有兩道題比較復(fù)雜，張韻薇好不容易算出來(lái)后，可惜錯(cuò)了一道，鮮紅的錯(cuò)號(hào)落在她的`本子上。

　　她二話(huà)不說(shuō)，又算了起來(lái)，可是不久，她自己好像也繞迷了，所有思路只好被全部推倒，再算一遍。下課了，她多么像一只渴望飛出籠子的小鳥(niǎo)，可為了把這道題改對(duì)。她先想著解題思路，然后思考算式怎么列，最后奮筆疾書(shū)，生怕腦子“短路’”了。寫(xiě)完后，她自信滿(mǎn)滿(mǎn)地去找老師改，這一次，她的嘴巴咧開(kāi)了，好像那道題老師給出的對(duì)號(hào)一樣–樂(lè)開(kāi)了花。

　　她這種迎難而上的精神，真得很值得我們學(xué)習(xí)呢！

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