需要的作文(范例15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的需要的作文,歡迎閱讀與收藏。
需要的作文1
我扮成了一個(gè)學(xué)生,來(lái)到某個(gè)學(xué)校。走到一個(gè)窗口時(shí),聽(tīng)見(jiàn)了兩個(gè)同學(xué)爭(zhēng)吵的聲音。我聽(tīng)了一會(huì)就了解了原委,就是因?yàn)橐稽c(diǎn)小事,一個(gè)同學(xué)向另一個(gè)同學(xué)借了一只鉛鋼筆,不小心把筆尖摔壞了,因此兩人發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。借給別人東西的那位同學(xué)就責(zé)怪借者,而借者也沒(méi)有說(shuō)好話。兩人越吵越厲害,最后竟然大打出手。唉,真讓人不可思議。
幾天之后,我回到深林中,細(xì)細(xì)的.想了想。我覺(jué)得,我太自私了,我為了自己的安靜,而讓世間弄得不可收拾。生活中,真是需要我,只有人與人之間多一份寬容,那么,生活不是會(huì)更美麗嗎?
我決定了,我不再隱居,我要到人間,時(shí)時(shí)刻刻陪伴在人們的生活中。我不會(huì)離開(kāi)了,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……
需要的作文2
有人問(wèn)我:你覺(jué)得生活需要什么?我毫不猶豫地說(shuō):生活需要鼓勵(lì),因?yàn)楣膭?lì)能使你更進(jìn)一步,因?yàn)楣膭?lì)能讓你克服困難,因?yàn)楣膭?lì)能使你無(wú)所畏懼。
三年前,我開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴,一開(kāi)始我感到十分簡(jiǎn)單,只要隨便彈彈就可以了,反正我的級(jí)數(shù)低,老師也什么都不說(shuō)。但是,隨著我的鋼琴級(jí)數(shù)越來(lái)越高,我開(kāi)始感受到了壓力。后來(lái)我的鋼琴?gòu)椀?級(jí)了,老師對(duì)我的訓(xùn)練就變得十分嚴(yán)格,再加上那些讓我難以下手的曲子,我的壓力就變得大了起來(lái)。過(guò)了幾天,我竟然有點(diǎn)撐不住了,心想:要不我就不繼續(xù)考級(jí)了吧,這樣的訓(xùn)練實(shí)在令我太難受了。
這種心態(tài)伴隨了我?guī)讉(gè)星期,后來(lái),經(jīng)過(guò)和爸爸媽媽的溝通,他們叫我不要放棄,說(shuō)不能一遇到困難就退縮。我心想:嗯,他們說(shuō)的有道理,不能知難而退。最后,我終于擺脫掉了這種心態(tài),而且鋼琴也達(dá)到了6級(jí)。
現(xiàn)在我想:我真得感謝他們呀!是因?yàn)樗麄兊?鼓勵(lì),我才能更上一層樓。所以我覺(jué)得,生活真的十分需要鼓勵(lì)。
需要的作文3
孔子說(shuō)過(guò)“小不忍則亂大謀”。還有一句話:“忍一忍風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。”
有這樣一個(gè)真實(shí)的故事。
有一天,唐朝相國(guó)郭子儀到一個(gè)廟里去請(qǐng)教一位禪師:“請(qǐng)問(wèn),您知道天堂和地獄嗎?”禪師傲慢無(wú)禮地說(shuō):“你這個(gè)豬頭,在這講什么話?”郭子儀的手下驚呆了,郭子儀是一人在上萬(wàn)人在下的相國(guó)。怎能容忍這樣的無(wú)理傲慢?但郭子儀卻恭敬地又問(wèn)了一遍“你知道天堂和地獄嗎?”禪師更惡劣地說(shuō):“你在這里講什么蠢話!”郭子儀終于忍不住了。他生氣地吩咐手下把禪師抓起來(lái)。禪師說(shuō):“地獄之門(mén)由此打開(kāi)!惫觾x連忙賠禮。禪師笑說(shuō):“天堂之門(mén)由此打開(kāi)。”
雖然大家都說(shuō)要忍耐,但終究有幾個(gè)人能忍耐得非常好呢?是不是因?yàn)榉N種原因一腳踏進(jìn)了地獄之門(mén)呢?逞兇一時(shí)只會(huì)給自己帶來(lái)后患。忍耐一時(shí)卻可以讓自己有更廣闊的胸懷。
想想在日常生活中有多少人忍耐不下而造成了不必要的.傷害。
人生需要忍耐。
需要的作文4
穿過(guò)院子,檐下的奶奶,縮在木椅里,低頭微瞇。陽(yáng)光溫暖灑在她的.大棉襖里,她看起來(lái),慈祥而寂寞。如門(mén)前老樹(shù),光禿著枝枒,延伸向藍(lán)天,透出時(shí)光沿過(guò)的孤獨(dú)。
我走至奶奶跟前,俯身在她耳邊,輕聲喚她奶奶”,奶奶抬頭,靜靜看我,好一會(huì)兒綻出微笑,許些時(shí)間不見(jiàn),又瘦了”。眼里一酸,我明白,她的眼睛老化嚴(yán)重,已看不清我。不然不至看不出,我微發(fā)胖。
家里人都出去勞作,打撲克,打麻將去了。龐大老宅,只剩一老人。坐在門(mén)前,曬著太陽(yáng)。
挨著坐下,握著奶奶滿是皺紋的雙手,和她說(shuō)著心窩子話。無(wú)需什么文釆,只是問(wèn)候健康,說(shuō)著家族往事,傾聽(tīng)她一輩子的故事,富貴貧窮,喜怒哀樂(lè),最后都為平淡隨和,停留在記憶岸,聽(tīng)著時(shí)光流逝。
我想,若你回家,花一些時(shí)間,陪老人坐在陽(yáng)光里,說(shuō)說(shuō)話,聽(tīng)聽(tīng)他們?cè)?jīng)的故事。不要再讓他們,和時(shí)間、陽(yáng)光、風(fēng)花鳥(niǎo)語(yǔ),安然對(duì)坐,訴說(shuō)寂寞。
需要的作文5
人間處處有溫暖,幫助是溫暖的源頭,有了幫助才有溫暖;而在我們身邊就有許多人需要我們的幫助。
需要我們幫助的人有很多如:鄉(xiāng)村代課老師——王厚誠(chéng)。年過(guò)八旬的'老人僅靠每月630元的退休補(bǔ)助費(fèi),幾年前這些錢(qián)勉強(qiáng)夠王老師生活,但隨著近幾年的物價(jià)上調(diào),老人又疾病纏身,生活越來(lái)越困難。王老師教了27的書(shū),自問(wèn)桃李滿天下,但面對(duì)越來(lái)越緊張的生活費(fèi),王老師感到十分困惑。他十分需要我們的幫助,所有貧困教師都需要社會(huì)的幫助。
不僅貧困教師如次,低保戶們也需要幫助,低保戶有很多,政府因此開(kāi)展了“冬季送溫暖活動(dòng)”,能讓低保戶們能在過(guò)年的時(shí)候好吃一頓。
那些需要幫助的人,政府,社會(huì)都在做出回應(yīng);解決了很多實(shí)際問(wèn)題。
我認(rèn)為那些最需要幫助的人是經(jīng)濟(jì)貧困,內(nèi)心富有的人;而什么都沒(méi)有的人,給他在多財(cái)富他還是一無(wú)所有。
需要的作文6
我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事,講的是猶太教規(guī)定:信徒在安息日,什么事都不能做。一位猶太教的長(zhǎng)老,決定偷偷去打一次高爾夫球,不了被天使發(fā)現(xiàn),報(bào)告給了上帝,上帝說(shuō):“我會(huì)好好懲罰他的》”當(dāng)他打到第七個(gè)洞的時(shí)候,天使問(wèn)上帝:“你為什么還不懲罰長(zhǎng)老?”上帝說(shuō):“我已經(jīng)在懲罰他了。”長(zhǎng)老以為別人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他違反規(guī)定,一口氣打完了十八個(gè)洞,成績(jī)比世界是任何一個(gè)高爾夫選手都優(yōu)秀,可把長(zhǎng)老樂(lè)壞了。天使生氣地問(wèn)上帝:“這就是你對(duì)長(zhǎng)老的懲罰嗎?”收到說(shuō):“正是,你想一想,他有這么驚人的成績(jī)以及興奮的心情,卻不能和任何人說(shuō),這不是最好的懲罰嗎?”
這個(gè)故事說(shuō)明:生活需要伴侶,快樂(lè)和痛苦都需要有人分享和分擔(dān),沒(méi)有人分享的`人生,無(wú)論面對(duì)的是快樂(lè)和痛苦,都是一種懲罰!
需要的作文7
一天周末,我學(xué)完鋼琴,爸爸開(kāi)車把我送回家。
經(jīng)過(guò)一個(gè)紅綠燈路口時(shí),我和爸爸看見(jiàn)大路中間的隔離帶旁有一位年事已高拉著車以撿垃圾為生的老奶奶。原來(lái),這里車來(lái)車往,她找了個(gè)口橫穿馬路,可另一邊卻水泄不通。老奶奶被困在其中,不能前進(jìn)也不可后退。
這種情況是非常危險(xiǎn)的。假如現(xiàn)在從中間呼嘯而來(lái)開(kāi)過(guò)一輛車,后果不堪設(shè)想。幸好,中間那輛車正是我們的車。爸爸一個(gè)急剎車,停下來(lái),為能讓老奶奶找機(jī)會(huì)通過(guò)。
后邊已接二連三地來(lái)了數(shù)十輛車。這些不知情的司機(jī)鳴著刺耳的響笛?墒牵职炙坪跞魺o(wú)其事,依然停著車,堅(jiān)持讓老奶奶過(guò)去。
“快點(diǎn)走啊!”我心中暗暗對(duì)老奶奶說(shuō),“再不走就來(lái)不及了!”爸爸也用從容的`語(yǔ)氣說(shuō)“快走啊!”老奶奶此時(shí)終于定了定神,似乎領(lǐng)會(huì)了我們的意思,過(guò)了馬路,老奶奶終于安全了。
要是人人都有一顆善心,做一個(gè)微小的動(dòng)作,幫助別人,世界會(huì)充滿愛(ài),會(huì)變得更美好!
需要的作文8
生活中有些事不是自己能左右的。為了一些莫須有的東西,猜來(lái)猜去,毫無(wú)意義。既然不能左右,不如順其自然,微笑著祝福所有的朋友。
生活并沒(méi)有拖欠我們?nèi)魏螙|西,所以沒(méi)有必要總苦著臉。應(yīng)對(duì)生活充滿感激,至少,它給了我們生命,給了我們生存的空間。
微笑是對(duì)生活的一種態(tài)度,和貧富、地位、處境沒(méi)有必然的'聯(lián)系。一個(gè)富翁可能整天憂心忡忡,而一個(gè)窮人可能心情舒暢;一位殘疾人可能坦然樂(lè)觀;一位處境順利的人可能會(huì)愁眉不展;一位身處逆境的人可能會(huì)面帶微笑。
只有心里有陽(yáng)光的人,才能感受到現(xiàn)實(shí)的陽(yáng)光,如果連自己都?嘀槪巧钊绾蚊篮?生活始終是一面鏡子,照到的是我們的影像,當(dāng)我們哭泣時(shí),生活在哭泣,當(dāng)我們微笑時(shí),生活也在微笑。
微笑是一種修養(yǎng),并且是一種很重要的修養(yǎng),微笑的實(shí)質(zhì)是親切,是鼓勵(lì),是溫馨。愿我們的生活處處充滿微笑。
需要的作文9
今天,我讀了曹文軒先生的《黑臉娃娃》,這篇文章講述了“傻孩子”彎橋和他的四個(gè)小伙伴之間發(fā)生的故事。在甜橙樹(shù)下熟睡的.彎橋被路過(guò)的四個(gè)小伙伴捉弄,等彎橋一覺(jué)醒來(lái),卻用幾個(gè)純凈而美麗的夢(mèng)打動(dòng)了這四個(gè)小伙伴。彎橋這種純真善良是發(fā)自內(nèi)心的,也是我們現(xiàn)實(shí)生活中少有的品質(zhì)。
昨天新聞上說(shuō),在我們鄭州有個(gè)10歲的小女孩,因?yàn)橄矚g貓,每天都到小區(qū)花園給流浪貓喂食,后來(lái)發(fā)現(xiàn)流浪貓?zhí)貏e多,就拿出自己存了兩年的零花錢(qián),在自己車庫(kù)里,為小區(qū)的流浪貓蓋了一個(gè)庇護(hù)所,專門(mén)來(lái)喂養(yǎng)它們,這不就是純真善良的真實(shí)體現(xiàn)嗎?也許我們每個(gè)人都會(huì)說(shuō)自己善良,但是真正能做到如此坦然的又有幾個(gè)?善良不僅是一種美德,更是一種人性品格,如果人人都做到真善美,那我們的世界一定是一片和諧,也就不需要那么多執(zhí)法部門(mén)了。
世界需要真善美,人性需要真善美,讓我們保持這一顆純真善良的心,不被世俗的大染缸破壞,學(xué)會(huì)坦然,慢慢長(zhǎng)大。
需要的作文10
恐高癥患者伯森·漢姆徒手攀壁,登上了400多米高的紐約帝國(guó)大廈,創(chuàng)造了吉尼斯紀(jì)錄。漢姆94歲的曾祖母聞?dòng)嵑,特意?00公里外的'地方徒步趕來(lái),老人以這樣特殊的方式,給曾孫的創(chuàng)紀(jì)錄慶;顒(dòng)添彩,在不經(jīng)意間,她竟又創(chuàng)造了一個(gè)老人徒步百公里的世界紀(jì)錄。
記者采訪老人時(shí),問(wèn)她徒步而來(lái),是否因?yàn)槟挲g等原因動(dòng)搖過(guò)?老人一臉輕松地說(shuō):“小伙子,一口氣跑100公里,那需要很大的勇氣,但走一步路是不需要勇氣的,只要你走一步,接著再走一步,然后一步接一步,100公里也就走完了!
老人說(shuō)得很對(duì),走一步路,那是三歲兒童都可以輕而易舉地完成的,根本不需要什么勇氣。老人睿智的回答,也揭示了漢姆成功的秘訣——只要沿著向上的信念,邁出穩(wěn)健的第一步,再不懈地堅(jiān)持下去。
需要的作文11
樹(shù),被砍了還能在長(zhǎng)。草,被踩了還能在生;氖彽母瓯跒┥系'白楊樹(shù),茁壯成長(zhǎng)著,不需要肥料,不需要灌溉。
植物是多么珍惜生命,不會(huì)放棄一點(diǎn)生存的機(jī)會(huì),它們憑著勇氣克服著各種困難,努力爆發(fā)著、生長(zhǎng)著。盡管它們長(zhǎng)得不茂盛,但這種勇氣不得不讓人佩服。
我們?nèi)祟愐矐?yīng)該這樣,遇到難題都不怕?墒窃谏钪,很多人不敢面對(duì),或遇到困難就逃避。就像;上課時(shí),自己明明知道答案,卻又不敢舉手。一遇到難題不思考,就放棄。前段時(shí)間我看到報(bào)紙上,有一名大學(xué)生,家里很窮,國(guó)家資助他上學(xué),但這位大學(xué)生在學(xué)校受到一點(diǎn)小小的挫折就跳樓自殺。他這樣做不僅辜負(fù)了父母對(duì)他的期望,又辜負(fù)了國(guó)家對(duì)他的關(guān)心。連一顆種子都比他堅(jiān)強(qiáng),每天不屈向上,****石頭,向上生長(zhǎng)。為什么這位大學(xué)生這么不熱愛(ài)生命呢?如果是我,會(huì)努力爆發(fā)心中的憤怒,勇敢地面對(duì)一次次的困難,沖向重點(diǎn)。
需要的作文12
生活是多彩的,有品味的,看得見(jiàn)的,但生活需要被愛(ài)。
熱愛(ài)生活,活出色彩。紅色代表成功,綠色代表新生活,藍(lán)色代表快樂(lè),黑色代表艱難,顏色可以代表一個(gè)人愛(ài)、付出和收獲的程度。
因?yàn)樗?愛(ài),魯濱遜能夠獨(dú)自生活在島上,毛澤東熱愛(ài)生活,所以他開(kāi)放了中國(guó)。這一切向我們證明了愛(ài)情的定義。
如果你把生活當(dāng)成一個(gè)夢(mèng),為了一個(gè)像夢(mèng)一樣的東西,比如你付出了,你就會(huì)收獲。
生活不僅僅是一種生活,只有失敗才能實(shí)現(xiàn)來(lái)之不易的成功。只有愛(ài)和努力,我們才能過(guò)上更好的生活。
需要的作文13
即便是不懂畫(huà)的人,也能一眼看得出中國(guó)畫(huà)和西洋畫(huà)不同之處:西洋畫(huà),滿;中國(guó)畫(huà),空。一張畫(huà)紙,畫(huà)得滿滿當(dāng)當(dāng)不留一點(diǎn)空白,是西洋油彩畫(huà);一張畫(huà)紙,寥寥數(shù)筆丹青于白宣之上,是中國(guó)畫(huà)。
中國(guó)畫(huà)的最高境界,在于水墨留白。中國(guó)話的最高境界,在于話音留三分。
有些話,想說(shuō)五句,其實(shí)只需兩句對(duì)方便明白意思。剩下的三句,跟主題不再有過(guò)多關(guān)系,只是滿足你的傾訴欲,聽(tīng)多了,對(duì)方反而會(huì)膩。
越是話多之人,往往摯友不多。一則話多總易誤傷旁人,二則心講得太明白,別人會(huì)減少了與你交心的興趣。
真正有分量的人,只會(huì)講有分量的`話。一個(gè)敢于少講話的人,必定是對(duì)自己話中傳達(dá)的威力有信心的人。
衣若素雅,能凸顯你的臉龐。妝若素淡,能映出你的氣質(zhì)。著墨少一點(diǎn),否則它會(huì)搶了要害之處的風(fēng)頭。人生需要留白。
那些人生的留白,讓你看起來(lái)更為豐富。
一個(gè)會(huì)布局的人,永遠(yuǎn)不會(huì)把人生塞得太滿。
需要的作文14
記得一次上科學(xué)課,我被老師批評(píng)了。
當(dāng)我被老師批評(píng)時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō):“你還是班長(zhǎng)哩!你不配!”“你不配”三個(gè)字在我耳邊回旋,讓我頓時(shí)感到同學(xué)們離我越來(lái)越遠(yuǎn),看不見(jiàn),摸不著,我的心碎了……
準(zhǔn)備上樓時(shí),又聽(tīng)見(jiàn)男生們說(shuō):“被老師罵哭了吧;钤!”甚至連幾個(gè)女生也跟著喊。眼淚,忍不住流了下來(lái)……
原本,我被老師批評(píng)了,更多的是安慰與鼓勵(lì),可是,來(lái)的卻是一陣嘲笑與諷刺,我很傷心地哭了……
為什么?為什么?我真的`不明白為什么。一個(gè)班集體為什么會(huì)有這樣不團(tuán)結(jié)的事情發(fā)生?
如果你們是我,你們承受得起嗎?
需要的作文15
生活太需要寬容了。我想,如果我們都學(xué)會(huì)寬容,那樣世界上就不會(huì)再有仇恨報(bào)復(fù)暗算了。
遠(yuǎn)的不說(shuō),大事也不談,就說(shuō)那又近又小的事吧。
陳曉經(jīng)常跟我說(shuō)說(shuō)劉建的不是,而劉建一看到陳曉就滿肚子的.氣,兩人就要吵個(gè)不停。就是陳曉無(wú)意間罵了劉建的媽媽,卻不承認(rèn),所以鬧僵了。不就是一些雞毛蒜皮的小的不能再小的事情嘛。我想,如果他們能寬容對(duì)方,一定會(huì)成為好朋友的。
我看過(guò)一篇文章,有個(gè)人的狗被鄰居家那只強(qiáng)壯的狗咬死了,小主人對(duì)那條狗恨之入骨,想斃了它。在關(guān)鍵的時(shí)候,小主人放下了槍。后來(lái),他們成為了很好的朋友。這就是寬容的力量。
如果人類能互相寬容原諒對(duì)方,同時(shí)反思自己,那是多么難得的品德啊!
【需要的作文】相關(guān)文章:
需要的作文07-31
需要的作文(精選)08-20
被需要的作文09-20
需要的作文【經(jīng)典】10-15
(經(jīng)典)需要的作文10-25
需要的作文09-26
需要的作文(精選)11-02
(精選)需要的作文01-07
需要的作文(經(jīng)典)12-23
被需要作文02-09