續(xù)寫的作文（經(jīng)典5篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的續(xù)寫的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

續(xù)寫的作文 篇1

　　小木偶得到了小女巫的幫助，擁有了所有的表情，十分高興。

　　小木偶有了表情后一心想要回被小紅狐誣賴走的紅背包，于是就走在大街上找小紅狐。找啊找啊，終于找到了背著他的紅背包正在得意散步的小紅狐。小木偶急忙跑過去，拉住小紅狐喊道：“快把紅背包還我-----還我！”這時(shí)，熊警官走了過來，小紅狐沒發(fā)現(xiàn)，便大聲說：“哼，我就不還給你，能把我怎么樣！”熊警官聽到了，說：“做人要誠實(shí)，做事是不能撒謊的�！毙∧九己脦状握�(qǐng)求，熊警官也好幾次警告，小紅狐就是不聽勸告。最后，熊警官就拉著小紅狐去見法官。熊警官把自己知道的經(jīng)過一五一十地全部告訴了法官。法官經(jīng)過調(diào)查取證，就對(duì)小紅狐做出了應(yīng)有的懲罰，去小教所教育學(xué)習(xí)一天。小木偶拿回了紅背包，就走了。

　　后來，小木偶又去找老木匠，把自己和小紅狐的經(jīng)過告訴老木匠，請(qǐng)求老木匠再做了一個(gè)紅背包。等小紅狐在小教所教育完回來時(shí)。小木偶送給了小紅狐這珍貴的'-----紅背包。從此，它們天天在一起玩耍，和諧、快樂的歡笑聲回蕩在森林上空。

續(xù)寫的作文 篇2

　　冬天來了，小蜘蛛故事講完了，也吃飽了。從黑窟窿里爬出來，說：“謝謝你老屋，我要去暖和點(diǎn)兒的地方，繼續(xù)捉蟲子吃�！�

　　老屋說：“再見！好了，我到了倒下的時(shí)候了�！�

　　“等等，老屋”一個(gè)小到幾乎聽不見的聲音在它耳邊響起，“再過一個(gè)冬天，行嗎？大家見到我都被嚇跑了，外面太冷了，我也沒有地方去。你能讓我借助一個(gè)冬天嗎？”

　　老屋低下頭仔細(xì)看了看：“哦，是丑小鴨啊！好吧，我就再站一個(gè)冬天。”

　　春天來了，春暖花開，萬物復(fù)蘇。丑小鴨變成白天鵝了。白天鵝拍拍翅膀飛出來：“謝謝！”

　　老屋說：“再見！好了，我到了倒下的時(shí)候了�！�

　　“等等，老屋！”一個(gè)小小的聲音在它的`窗戶旁響起，“再過一個(gè)晚上，行嗎？我在外面拔蘿卜，可是在這片樹林里迷了路，你能讓我借住一晚嗎？”

　　老屋低下頭，把眼睛瞇成一條縫：“哦，是小白兔��！好吧，我就再站一個(gè)晚上�！�

　　天亮了太陽慢慢升起，小白兔一蹦一跳的從門上的破洞里跳出來：“謝謝你，老屋！”

　　老屋說：“再見！好了，我到了倒下的時(shí)候了�！�

　　“等等，老屋！”一個(gè)沉重的聲音在它門前響起，“再過一晚，行嗎？今天打獵太累了，休息一個(gè)晚上，明天早上再回家�！�

　　老屋低下頭看看：“哦，是獵人��！好吧我就再站一晚上�！�

　　到了早晨，獵人推開門走出來，門吱吱呀呀的響：“謝謝你！”

　　這時(shí)老屋想：“我為什么倒下去呢？還不如不倒下去，幫助更多有困難的人。”

　　于是老屋一直站在那里。

續(xù)寫的作文 篇3

　　“沒頭腦”長大后當(dāng)了一名演員，而“不高興”呢，則當(dāng)了一名建筑工程師。他們又會(huì)發(fā)生什么樣的故事呢？

　　“不高興”成為建筑工程師后，就為大家設(shè)計(jì)了一座大劇院。不久后，大劇院就建好了。“不高興”這下可高興壞了，要知道這可是自己的第一個(gè)作品呀！他不眠不休地寫請(qǐng)貼，足足寫了一天一夜，把自己熟悉的、不太熟悉的朋友們統(tǒng)統(tǒng)都叫上了。請(qǐng)貼發(fā)出后，第二天就是首場演出。大家三個(gè)一伙兩個(gè)一群地蜂擁而至，“不高興”也高興地隨著人們來到了大劇院。

　　大家一進(jìn)劇院的.大門，都被眼前的景象驚呆了：“不高興”設(shè)計(jì)的大劇院竟然是一座顛倒劇院！燈都裝在地板上，腳下一不小心就會(huì)踢到它；座位則裝在了天花板上，人們還擔(dān)心它會(huì)碰到自己。這樣的劇院可怎么坐呀！有不少人被這個(gè)顛倒劇院搞得頭暈眼花，直想吐�！安桓吲d”看到大家都不說話，以為大家被自己高超新穎的設(shè)計(jì)折服了，就高興地說：“怎么樣？是不是很漂亮宏偉呢？”大家聽了面面相覷，有人問他：“設(shè)計(jì)師，你把劇院設(shè)計(jì)反了吧？”“不高興”一聽，眉頭一皺，眉毛一挑說：“我偏不高興和別人設(shè)計(jì)一樣的劇院！”大家只好站著看表演，那滋味真難受呀！

　　與此同時(shí)，在大劇院要參加表演的“沒頭腦”在后臺(tái)準(zhǔn)備道具。導(dǎo)演不止一次地提醒他，一定要把花放進(jìn)花房里。“沒頭腦”口口聲聲地答應(yīng)：“好，好，已經(jīng)放好了”。該上臺(tái)表演了，前面的幾分鐘都演得不錯(cuò)，誰知到了劇情的精彩處——打開花房亮相時(shí)，鬧了一個(gè)大笑話：花房里空空如也，一盆花的影子也沒有！“沒頭腦”懊惱地說：“哎呀，我怎么又忘了！”

　　這時(shí)，一位老爺爺從人群里站了起來�！皼]頭腦”和“不高興”定睛一看，原來是那位仙人。他們趕緊請(qǐng)求仙人把他們變回來，他們這回要改正自己的缺點(diǎn)�？上扇藚s說他們的表現(xiàn)太差了，變不回去了�！皼]頭腦”絕望地大叫：“不要！”“不行！”“不高興”也痛苦地大喊。

　　這一叫不要緊，“沒頭腦”一下子被嚇醒了。“呼，還好這只是一場夢呀！我一定要約上不高興一起改掉壞習(xí)慣！”“沒頭腦”把帽子、手套和書包等都檢查一遍，確信一樣都不少時(shí)，才高興地上學(xué)去了。他還有一樣重要任務(wù)，那就是幫“不高興”也改正缺點(diǎn)。

續(xù)寫的作文 篇4

　　一天，蛇咬了農(nóng)夫，把農(nóng)夫害死了。農(nóng)夫的兒子把蛇砍成了兩段，死了。喜鵲見了很傷心，她飛到天河里銜了一塊泥，把蛇接起來，又飛到天河含了一口水，灑在蛇的傷口上，蛇被救活了。

　　蛇蘇醒了，看了看周圍，問：“這是哪里？在地獄還是天堂？我怎么會(huì)在這里？”蛇一看眼前的喜鵲，問：“是你把我救活的嗎？”喜鵲點(diǎn)點(diǎn)頭。蛇既高興又不懷好意地說：“我的救命恩人吶，我真不知怎么感謝你，要不，我們成為親家吧，你當(dāng)姐姐，我當(dāng)?shù)艿�，怎么樣？”喜鵲看蛇很有誠心，就點(diǎn)點(diǎn)頭說：“好啊�！本瓦@樣，蛇和喜鵲成了親家。

　　自從喜鵲和蛇成了親家，他們一個(gè)有翅有爪，一個(gè)無手無腳，本來應(yīng)該和睦相處， 但事實(shí)并非如此。喜鵲就對(duì)蛇加以信任，每天給蛇找食物，花被踩斷了也說是小喜鵲不聽話，床上的稻草被弄亂了也錯(cuò)怪小喜鵲；而蛇呢，每天不懷好意，總想乘喜鵲媽媽捕獵時(shí)吃下肥嫩的小喜鵲，或是在喜鵲一家睡覺時(shí)把他們“一嘴打盡”。

　　一天黃昏，喜鵲爸爸和喜鵲媽媽外出給他們“一家四口”（小喜鵲三只，再加蛇一只）找食物，蛇看著肥肥的小喜鵲直流口水，心想：反正我也是個(gè)罪之惡極的犯罪分子，吃它是我該做的活，再說了，到時(shí)候他們回來我就撒謊說自己失蹤了不就行了！想到這里，他就高枕無憂的吞下了一只小喜鵲。

　　老喜鵲一回來，臉都變白了，他們大驚失色的看著一群小喜鵲悲哀的哭著，看著三兒子消失得無影無蹤。蛇假惺惺的哭訴到：“姐姐，姐夫，剛才我還看見小三在小山坡上玩，大概是被獵人抓去了吧�！�

　　第二天，喜鵲媽媽因?yàn)槭芰颂�大打擊而病逝了，喜鵲爸爸一個(gè)人擔(dān)任起來養(yǎng)家糊口的重任。一天，喜鵲爸爸獨(dú)自一人去森林找午飯，蛇看著小喜鵲，又開始想解決問題的'方法：上一次我已經(jīng)說過了他被獵人捉去了，這次就說它飛來飛去撞在樹上了，掉下去被野狗吃了！哈哈，我就是聰明！此思過后，蛇又放心的吞下了一只小喜鵲，

　　可是自以為萬無一失的蛇還是疏忽了一點(diǎn)：老大已經(jīng)學(xué)會(huì)講話了，當(dāng)喜鵲爸爸捕獵回來之后，它便聽了關(guān)于蛇和小喜鵲失蹤的事……

　　又是一個(gè)萬分驚險(xiǎn)的日子，拿來做誘餌的小喜鵲十五個(gè)掉桶打水——七上八下，生怕說漏了計(jì)劃。

　　喜鵲爸爸假裝出去打獵，并安排了一只專門對(duì)付蛇的“絕佳高手”守在門口。果然不出所料，蛇有張著血盆大口來活吞小喜鵲了，小喜鵲跑到門口，大喊一聲：“可以進(jìn)來了！”蛇哈哈大笑：“沒想到你還會(huì)說話！不過，叫你爸爸可打不過我哦！哈哈！”

　　“誰說我打不過你！”一只雄鷹帶著魁梧的身材走了進(jìn)來，澆了蛇一盆冷水，“怎么，敢和我單挑嗎？嗯！”

　　“原來是鷹大哥啊！小弟今天特地來獻(xiàn)肥嫩的小喜鵲一只！”蛇一見是鷹，馬上變了表情，滿臉堆笑地說。

　　“哼！你個(gè)小鬼！不和你磨蹭了！看招！”鷹邊說邊沖上前去，對(duì)著蛇出擊，“左勾拳，右勾拳……”

　　轉(zhuǎn)眼間，蛇的兩顆毒牙瞬間變成了兩顆朝上的“象牙”，這下鷹也克服不了饑餓的侵襲，一口把蛇“阿媽阿媽”了。

　　喜鵲爸爸看著蛇被鷹一口又一口的吃了，感嘆道：“害人之心不可有，防人之心不可無��！孩子他媽，你當(dāng)時(shí)救錯(cuò)人了��！”

續(xù)寫的作文 篇5

　　我向大家深情地講述一個(gè)關(guān)于我的爺爺老天鵝用自己的身體奮力地?fù)浯驁?jiān)硬的冰面，為我們開創(chuàng)了一條生存之路的故事。那感人的畫面一直印在我深深的腦海里

　　有一年的春天來得特別早，爸爸帶著我們從南方飛到了貝加爾湖。每天我們沐浴著溫暖的陽光在這里快樂地生活著，可是誰也沒有想到寒潮降臨，北風(fēng)呼嘯，湖面又結(jié)冰了。一些和我們一齊飛來的小鳥為了躲避困難，只好又飛走了，爺爺對(duì)我們說：孩子們，不要怕吃苦，既然來了就不要飛走了，我們要用自己的智慧和身體去戰(zhàn)勝困難!一天清晨，一陣清脆的'啼叫聲：克�？肆ò盐覀凅@醒，爺爺要召集我們到湖面上開會(huì)。孩子們，我們不能在這里等死，只能靠我們自己了!爺爺說完就勇敢地騰空而起，又迅速地跌落，像石頭似的把自己的胸脯和翅膀重重地?fù)浯蛟诒�面上。�?jīng)過這沉重的一擊，鏡子般的冰面被震得顫動(dòng)起來，接著第二次，第三次

　　我們被爺爺這一壯舉給驚住了，呆呆地站在那里。只聽得嚓嚓冰面裂開一條小縫，接著又裂開了很多條冰面弱于塌陷了，出現(xiàn)一個(gè)小冰窟窿，爺爺頭也不抬，繼續(xù)沿著冰窟窿撲打著，水面慢慢變得寬大起來。爸爸媽媽、叔叔嬸嬸來幫忙了，很快我們整群天鵝都投入了破冰工作。大家干得是那樣齊心，那樣歡快，湖面上不時(shí)傳來爺爺那激動(dòng)人心的喊聲：孩子們!加油啊!齊心干哪!加油!

　　小小的冰窟窿終于成了一個(gè)很大的水面，我們昂著頭，挺著胸，在水面上快樂地捕食著魚蝦，共同分享著勝利的喜悅!

　　我們活了下來，是爺爺忍著巨痛用自己的身軀撞擊冰面，為我們開拓了一條求生之路，爺爺用他無私奉獻(xiàn)的精神和勇氣，用智慧帶領(lǐng)我們創(chuàng)造了奇跡。它滴在冰塊上的每一滴血，掉在冰塊上的每一根羽毛，都蘊(yùn)含著深重的意義，都刻在了我心靈的深處，我永遠(yuǎn)敬重他!并且也要做一個(gè)像爺爺那樣勇于克服困難、積極奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)合作的人!

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