煩惱的作文4篇（精華）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的煩惱的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
煩惱的作文 篇1
春色彌漫的碧春時(shí)節(jié)，在學(xué)校，每當(dāng)?shù)谌?jié)的下課鈴嘎然響起；每當(dāng)午休結(jié)束時(shí)的鈴聲驟然響起時(shí)，我一股責(zé)任感油然而生，“我又該履行我的職責(zé)了，每天都這樣，真無聊！”回想當(dāng)時(shí)競(jìng)選時(shí)被大家千挑萬選時(shí)，得到這個(gè)職位，還真有點(diǎn)出乎意料、欣喜若狂，但當(dāng)了兩個(gè)學(xué)期的‘值周班長(zhǎng)’和‘紀(jì)委’后，覺得有點(diǎn)無聊了，但撲面而來的卻是無盡的煩惱。
在第一學(xué)期后，我不斷反思并改正，自己有哪些沒做好，是不是又沒管住自己。其實(shí)我的獨(dú)立能力十分強(qiáng)———小時(shí)候父母經(jīng)常不在家，我就一個(gè)人在家，自己生活、自己做飯、自己起床，培養(yǎng)了我，我才相信自己有足夠能力擔(dān)當(dāng)。
在很多時(shí)候，別人都會(huì)在背后議論我，“唉呀，他這個(gè)沒做好！”“就他？他好好呦，切！”。。。但這些話都是一些心胸狹窄的人常常議論的，我卻把這些話深深烙在心上，但卻傷痕累累，這些話時(shí)刻提醒我，不要學(xué)習(xí)他們，不要跟那些人斤斤計(jì)較。
還有一部分壓力是老師給我的，每次星期一都要尷尬地上講臺(tái)總結(jié)上一周的情況，但現(xiàn)在老師還讓那些值日生同樣上臺(tái)總結(jié)，這讓我平衡許多。
老師不是很了解我們學(xué)生的'想法，也不知道我們艱難困苦，從未摸索過我們當(dāng)時(shí)的困窘，我也很希望老師知道我們的性格、心理。
我每次記下一些不遵守課堂紀(jì)律的人，記完后，會(huì)有幾個(gè)懷有僥幸心理的人來詢問我，有沒有記他的名字，我其實(shí)都很少記，因?yàn)槲蚁嘈盼覀儼嗉?jí)是“一家人”，都會(huì)遵守規(guī)矩，可偏偏有一些不知羞恥的同學(xué)，讓我實(shí)在無法忍受了。
如果這些煩惱可以煙消云散，我可就舒心多了，但，當(dāng)“官”的事情，總是一些同學(xué)，等著你去解決問題，因?yàn)樗麄兿嘈拍�，�?dāng)官的煩惱，那可是三天三夜都講不完的，總是層無不窮，但就是受到他們的冷眼和嘲笑，你才能在困境中不斷磨練自己，成長(zhǎng)起來……
煩惱的作文 篇2
我是個(gè)快樂的小女孩，有著多方面的愛好：畫國(guó)畫、彈鋼琴、采集標(biāo)本……可我最喜歡的還是采集標(biāo)本。在假日里，我常常在小區(qū)的花草叢中采集標(biāo)本。我每次旅游回來，都要帶回一些花花草草，把它們做成標(biāo)本。但就為采集標(biāo)本，也常常給我?guī)頍⿶馈?/p>
每次我把這些精心采摘的小花小草帶回家里，常常只一會(huì)兒就找不到了，原來它們已經(jīng)“跑”到垃圾桶里去了，這可是我的心肝寶貝呀！看著它們被扔到垃圾桶里，我心痛極了，眼淚止不住掉下來，我問外公：“是誰做的好事！”外公卻說：“這本來就該扔！放在家里會(huì)生蟲的�！蓖馄乓舱f：“你呀，老鼠做窩（因?yàn)槲沂菍偈蟮腵），把家里弄得多臟啊。”嗨！為什么大人們總是不理解我呢？我多么希望自己快快長(zhǎng)大，可以做我喜歡做的事。
每當(dāng)我做完作業(yè)，就會(huì)興沖沖地來到小區(qū)里采集標(biāo)本。我在小區(qū)的花草樹木中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，就像一只小蜜蜂，把自己 融入到花叢中。我選中自己喜歡的樹葉、花草，小心翼翼地把它摘下來，帶回我的小房間，將它放在壓力機(jī)里，一個(gè)月后將它們展開并用膠紙固定在紙上，寫上它們的名稱。我采集了許多各種各樣的標(biāo)本，就說樹葉吧，有長(zhǎng)型、圓型、尖型、復(fù)和小葉型等；花也各種各樣，有總狀花序、穗狀花序和頭狀花序……這些標(biāo)本五顏六色，形狀各異，美麗極了。我對(duì)它們真是愛不釋手。
我把做好的標(biāo)本放在盒子里，一有空就會(huì)拿出它們仔細(xì)觀察。我看著它們就開心，陶醉在這美麗快樂的標(biāo)本世界里。有時(shí)一看就忘了時(shí)間，外婆就會(huì)在旁邊嘮叨：“多看有啥好看的呀！你有時(shí)間不會(huì)多彈幾首樂曲，多畫幾幅畫�！蔽抑坏梅畔聵�(biāo)本盒，去彈琴、畫畫。唉，我的外婆啊，你可知道我從采集標(biāo)本中懂得了好多知識(shí)，當(dāng)我把這些知識(shí)滔滔不絕地講給同學(xué)聽時(shí)，同學(xué)們竟叫我小植物學(xué)家呢！我真希望能快快長(zhǎng)大，成為一名真正的植物學(xué)家。
煩惱的作文 篇3
清晨，太陽(yáng)剛剛醒來，向大地萬物灑下了柔柔的陽(yáng)光。一滴小露珠掛在一株小草的葉子上，睜開了朦朧的睡眼。它瞧了瞧周圍，又看了看自己，發(fā)現(xiàn)別人都有漂亮的外衣，只有自己是透明的。它覺得自己沒有顏色，很難看，而且自己不能走，不能動(dòng)，太沒用了。想到這，它不禁唉聲嘆氣起來。
這時(shí)，小露珠發(fā)現(xiàn)底下的泥土在動(dòng)。不一會(huì)兒，從里面鉆出一個(gè)小腦袋。接著，整個(gè)身子都爬了出來，原來是一條蚯蚓。“哎呀，終于出來了！”蚯蚓一邊說，一邊伸了個(gè)懶腰�！膀球鞠壬�！”小露珠連忙問道：“您在干什么呀？”蚯蚓抬頭看見了小露珠，回答道：“我在給植物們松土呢。這樣它們就能得到更多的養(yǎng)分，長(zhǎng)得更茂盛了。”“您可真了不起！”小露珠說道，“您能告訴我泥土里是什么樣子的嗎？”蚯蚓眉飛色舞地說：”泥土里可熱鬧了！有各種各樣的種子、香甜的果實(shí)，還有很多小動(dòng)物呢！我們有時(shí)會(huì)舉行挖掘比賽和建房子比賽……對(duì)了，我要趕緊去松土了。”說完，蚯蚓就一蠕一蠕地爬走了。聽了這些話，小露珠羨慕它能走來走去，看到不同的風(fēng)景。
太陽(yáng)漸漸升高了，小露珠看到不遠(yuǎn)處有一只小蜜蜂。它穿著一條黑黃相間的連衣裙，手上拎著一個(gè)小花籃，正在花叢中飛舞。小露珠叫住小蜜蜂：“蜜蜂姐姐，我能和你說說話嗎？”“不行，不行！”小蜜蜂急忙回答道，“趁著百花盛開，我要多采些花粉去釀蜜，這樣就有更多的`人喝到我的蜂蜜了�！闭f完，蜜蜂就拍拍翅膀飛走了。
接著，又經(jīng)過了一群小螞蟻、一只小鳥、七星瓢蟲……它們都沒時(shí)間陪小露珠玩。小露珠很沮喪，覺得自己什么忙都幫不上。
太陽(yáng)越升越高，小露珠感覺身體輕飄飄的，飛向高空。它看到了美麗的花草、高大的樹木、流動(dòng)的小溪……它興奮極了。不一會(huì)兒，小露珠遇到了它的小伙伴，大家聚在一起，變成了一朵云。慢慢的，云越積越多，漸漸的飛不動(dòng)了。
太陽(yáng)越來越大，小露珠發(fā)現(xiàn)下面的植物都被曬得沒精打采的，仿佛在喊：“渴死了，渴死了�！彼娏耸种�。突然，一陣風(fēng)吹過，小露珠覺得自己越來越重，正在往下墜。原來它變成了雨水落了下來。植物們大口大口地喝著甘露，歡快地喊著：“謝謝你們！”
小露珠聽了心里高興極了，它明白了所有的東西都有自己的價(jià)值，只要有一顆善良的心，總能幫到別人。
煩惱的作文 篇4
我從小成天都笑嘻嘻的，有時(shí)候和別人發(fā)了脾氣，我總是第一個(gè)道歉，不到一下午，我又成笑嘻嘻的了。
一天，老師批評(píng)我了，說我做題總馬虎，我咬了咬牙，忍過去了，做操時(shí)，我還是忍不住，眼淚流了下來，這一舉動(dòng)沒有讓任何一人看到，我又抹干了。經(jīng)過這一上午，我把馬虎的缺點(diǎn)改掉了。
有些人說：“試卷就像惡魔，吞噬了我們的童年�！蔽也贿@樣想，我覺得，沒有試卷，就沒有我們完美的未來，此刻我們還小，不懂得什么，你們有時(shí)覺得很累，想放松放松，但是你們有想過嗎？成人更累，連放松的機(jī)會(huì)都沒有！如果我們此刻不好好學(xué)習(xí)，天天放松，長(zhǎng)大不僅僅是文盲，還很累，你有時(shí)候覺得上帝不公平，把那么多試卷放在我們這兒，壘成一堆，但是你明白嗎？我們長(zhǎng)大以后要思考的足足是我們此刻的'3倍！妄想未來，不如珍惜此刻。對(duì)不對(duì)？
有時(shí)候我們也想放松放松，你能夠放松的，家長(zhǎng)天天逼你做題，這是不對(duì)的！你想：家長(zhǎng)天天逼我做題，我不樂意！這樣呢，你學(xué)習(xí)就會(huì)越來越下降，不僅僅挨打，還挨罵。但是，只有這樣的方法，我們才能學(xué)習(xí)好，但是，家長(zhǎng)連放松的機(jī)會(huì)都不給，那還談什么“學(xué)習(xí)”呢？
我明白這點(diǎn)，成長(zhǎng)不煩惱，此刻我告訴你們，你們又傳給大家，讓這個(gè)時(shí)間變成完美的、夢(mèng)幻的世界吧！
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