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感謝老師的作文15篇(通用)
無論是在學(xué)校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的感謝老師的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感謝老師的作文1
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!痹谕瑢W(xué)們朗朗的書聲中,我模糊的視眼中出現(xiàn)了她的身影,讓我不禁說道:“感謝您,敬愛的老師!”
陽關(guān)普照著大地,縷縷春風(fēng)不停地?fù)崦瑢W(xué)們的臉頰,空氣中洋溢著美好的氣息!班!”一聲巨響劃破了寧靜的氛圍,把正在和同學(xué)們竊竊私語的'我嚇了一跳,像一只受驚的兔子一樣,火急火燎的趕回座位,深呼了一口氣!澳愕轿肄k公室離去!”老師快步走到卓前,一個“仙人指路”,我望著老師如利刃一般的眼神,立刻明白老師的含義,慢悠悠地站起來,向辦公室走去。一路上,我心里忐忑不安,真怕老師把我猛批一頓,讓我沒有了面子。
不到一分鐘,老師便推門而入,漸漸向我走來,用它那嚴(yán)厲的口吻問道:“知道為什么叫你來嗎?”我咬緊嘴唇,手緊緊地握在一塊,才吞吞吐吐地回答道:“因為考試考差了!”說罷,我本以為迎接我的將是一場“暴風(fēng)雨”,但是我卻想錯了。老師喝了一口茶,輕輕嘆了一口氣,那本來嚴(yán)厲無比的聲音立刻360度換了個樣:“你作為一個班干部,應(yīng)該學(xué)會起帶頭作用,學(xué)會謙虛!蔽异o靜地站在那,專心的傾聽她的教誨,“你不能因為一點點的成績而驕傲,這樣你會更加落后;只有學(xué)會謙虛,才能更加優(yōu)秀,更加完美,懂了嗎?”我點了點頭,喉嚨里也不知被什么哽住了,讓我什么話說不出來……出了辦公室,我依然記得她的教誨:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!
感謝您,我敬愛的老師!
感謝老師的作文2
人人都說教師是世界上最輝煌的職業(yè),但無論是誰導(dǎo)演的,教師也是世界上最難的職業(yè)。教師節(jié)如約而至。一封信輕如鴻毛,卻寄托著學(xué)生對你最真摯的感謝和問候。
說起教師節(jié),讓我們想起一起走過的歲月。三年級的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏很快,但有你們的陪伴,我們很快就適應(yīng)了這種緊張的學(xué)習(xí)生活。過去的風(fēng)風(fēng)雨雨,你與我們同行。當(dāng)您沮喪悲傷時,在您無聲的鼓勵下,我們重拾自信,努力進(jìn)步;當(dāng)結(jié)果喜人,當(dāng)我們沾沾自喜時,我們會立刻得到你的充分提醒……當(dāng)我們難過的時候,有你的陪伴,我們不再難過;開心的時候有你的分享。我們激動萬分……親愛的老師們,初中三年級有你們的陪伴,我們非常開心……
"百園花開,賞花看獎金修士上”,沒有你春春的教導(dǎo),又怎會不如義高圣教地?值此教師節(jié)之際,請允許我從心底說聲:“老師,謝謝您,謝謝您的教誨!”
光榮的`背后有多少努力和汗水?你看,折磨人的脊椎病已經(jīng)收了很久了,額頭上的皺紋和粉白的頭發(fā)就是最好的見證!您把美麗的青春奉獻(xiàn)給了我們這樣的學(xué)生,奉獻(xiàn)給了教育,你偉大而無私?v然失去了整個青春,依然無怨無悔,依然默默無聞地站在平凡的崗位和專注的批次靴子中!
親愛的老師們,您的無私教導(dǎo)我們無法回報,但請相信,無論我們以后去哪里。無論以后的生活如何,我們都不會忘記,我們曾經(jīng)有過這樣一群可親可敬的老師!
您將永遠(yuǎn)活在我們心中,無法忘記!
感謝老師的作文3
信任是什么?您告訴我:“一個輕微的點頭,一個會意的眼神!
堅強是什么?您對我說:就是“我立高山地,任憑風(fēng)雨吹”。
敬業(yè)是什么?您說:“不嫌不棄,勤勤懇懇!
人們把您吟為一首詩:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
您為我們腳下鋪了一言警句:花有重開日,人無再少年。
我們?yōu)槟鷮懴乱皇赘瑁耗膲糸_了花,開出美麗的花來,而您卻老了……
您不是氣象員,卻能知風(fēng)云;您不是心理專家,而能曉苦與樂:您不是繪畫家,卻能描繪出美麗圖畫;您不是歌唱家,卻能唱出動聽的旋律。
您聽到我們的哭與笑,您的.雙眼看到了我們的開心,看穿了我們的內(nèi)心。
歲月無情地奪走了您的青春。可歲月又怎能奪走您的光輝歷程,您的光芒,永遠(yuǎn)都在我們的心中。一支爛筆又怎能說盡您的一生。什么都無法阻止我沸騰的血液,什么也無法壓抑我對您的呼喚。我想說:“老師!我感謝您!”
您熱愛您的工作,在工作中,從來沒有您自己的選擇權(quán)。您喜歡每一位學(xué)生。
太陽為人們帶來溫暖,是因為勇于奉獻(xiàn),老師被人們稱贊,是因為默默奉獻(xiàn)愛心。
在您的生活里,只有“奉獻(xiàn)”;在您的人生里,只有我們成長的喜悅。
在人生的路上,是您為我們點燃了希望:是您扶我走向光明!
謝謝您,老師!
感謝老師的作文4
我要感謝我親愛的老師,是他們嘔心瀝血,才讓我健康成長。
我先要感謝我的語文老師――陳老師。是她,手把手教會了我們怎么握筆寫字,是她,讓我們知道了每個字正確的發(fā)音,又是她,一遍又一遍不厭其煩地教我們怎么寫好一篇作文……
老師的教育方法還真有一套。當(dāng)我們回答問題出錯的時候,她并不是批評我們,而是舉一些簡單易懂的例子把我們引向正確的答案。這樣既不會傷到我們的自尊心,又激發(fā)了我們舉手發(fā)言的`積極性,拓寬了我們的思路。
由于我電腦打字速度比較快,所以陳老師經(jīng)常讓我?guī)退陔娔X中打同學(xué)們準(zhǔn)備投稿的作文。與其說我在給她幫忙,還不如說是她在鍛煉我呢!在“幫”她的過程中,我打字的速度越來越快,還讓我從同學(xué)們的優(yōu)秀作文中學(xué)到了許多知識,使我的寫作水平也大大提高了。
其次,我要感謝我的數(shù)學(xué)老師――吳老師。我從小就喜歡數(shù)學(xué),成績也不錯,可是我又很馬虎。記得有一次考試,我在寫答案時把一個“0”漏寫了,結(jié)果與滿分無緣。是他,帶著和藹可親的笑臉,用親切的語氣告訴我做每一件事都要認(rèn)真、仔細(xì)。從這以后,我漸漸治好了“馬虎病”,我又與滿分有緣了。
我還要感謝我的英語老師――毛老師。她生動有趣的教育方法,讓我喜歡上了學(xué)英語;她標(biāo)準(zhǔn)的口語發(fā)音,為我們學(xué)習(xí)英語奠定了良好的基礎(chǔ);她讓我們早晚背單詞的方法培養(yǎng)了我很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我要努力學(xué)好英語,等到20xx年時我要用英語對外國人介紹我們的家鄉(xiāng),我們的學(xué)!
人的一生離不開老師的諄諄教導(dǎo),我要大聲地對他們說:“謝謝!我親愛的老師們!”
感謝老師的作文5
老師您用火一般的柔情溫暖著每一個同學(xué)的心房!感謝您一直以來默默地為我們付出,從來不求回報。春天的風(fēng)吹開了心中的陰霾,帶來了溫暖的陽光,在這鳥語花香的季節(jié)里,感謝您的諄諄教誨。
記得那一天,我生病了沒有來上課,在這段漫長的時間里我落下了很多功課。其中有一道題難住了我,我絞盡腦汁依然無果,我的心就像一瓶被打翻的五味。就在我心灰意冷之際,一個高大的身影出現(xiàn)在我的面前,并用溫柔的.嗓音說:“是不是不會做了?”她的善意如一輪高懸的明月,我緩緩地抬起頭,望見老師的眼睛早已瞇成了一條縫,她的笑容深深地刻在了我的腦海里,成為我兒時記憶中最美好的畫面。老師把題目從頭到尾地講解了一遍,可我依舊有些迷茫,您不但沒有生氣,反而更加溫柔地說:“我再給你講一遍吧!”我心急如焚,臉頰開始微微發(fā)燙,老師似乎看穿了我的心思,并語重心長地安慰我:“雨后才能見彩虹,萬事都有雨過天晴的時候,再難的事情也總會解決的!蔽业男臐u漸地平靜下來,答案自然也做完了。
看著您漸漸遠(yuǎn)去的背影,一股涓涓暖流涌進(jìn)我們的心田!老師,在我們心中您是一盞熾熱的明燈,引領(lǐng)我們更快地成長。您的無私付出,讓我明白了人生的真諦。由衷地想在心底對你呼喊:“敬愛的老師,感謝您!”
感謝老師的作文6
一年一度的教師節(jié)來了,當(dāng)看到同學(xué)們花父母的錢去給老師送花表達(dá)心意的時候,我卻想用一篇文章來感激這么些年來對我諄諄教誨的老師。
夜深了,只有您的窗口還亮著燈,天亮了,只有您起的是最早的。從青春年華到白發(fā)蒼蒼,是您在默默的無私奉獻(xiàn)。您就是太陽下最光輝的職業(yè),人類靈魂的工程師——老師!
您把學(xué)校當(dāng)做家園;把講臺當(dāng)做舞臺,把學(xué)生當(dāng)做孩子。當(dāng)父母把幼小的我們送進(jìn)學(xué)校里,您用汗水哺育了我們這些剛剛出土的嫩苗,給了我們一次人生的洗禮。我天生很瘦,又挑食。中午我在學(xué)校吃飯,有一次恰好是我的班主任王老師值班,他看見我盤子里剩了很多菜,卻把雞腿都吃完了,知道了我是挑食,于是坐在我身邊和我攀談起來:“你是不是不愛吃菜?是不是喜歡吃雞腿。俊蔽也缓靡馑嫉狞c了點頭。老師又說:“把老師的這根也吃了吧,老師不愛吃雞腿。”我知道老師是很愛吃雞腿的,但我再三推辭,老師有偏讓我吃,我只好吃下了。在我吃下那根雞腿的瞬間,我嘗到了什么叫愛。從那以后,我變的不再挑食了。
有人說,老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進(jìn)的'方向;有人說,老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說,老師是茂盛的葉子,用他那強有力的身軀和護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。
您就像一支紅燭,燃燒了自己,卻把我們迷茫的人生道路照亮了。您給了我們智慧;給了我們知識;給了我們理想;給了我們成功。您把我們培育成了參天大樹,把我們培育成了在天空翱翔的雄鷹。
在這個教師節(jié)來臨之際,我想對全天下的老師送上一句祝福:老師,謝謝您!祝您教師節(jié)快樂!
感謝老師的作文7
有一種心情叫幸福,因為他得到了關(guān)愛;有一種感受叫體貼,因為他得到了幫助;有一種感覺叫感恩,因為別人幫助了他;感恩多么簡單的漢字,卻凝聚了多少的感謝;每個人都要學(xué)會感恩,老師的辛勤努力奮斗,不就是為了讓我們多學(xué)一點知識嗎?老師,非常的辛苦,我們感恩老師為我們付出的心血,對我們的教誨,感恩老師感恩老師對我們付出的一切
老師的.愛是無私的和藹的親近的,老師對我們的關(guān)心與幫助都時時刻刻在我的腦海里。我記憶最深刻的是那次上數(shù)學(xué)課,小學(xué)我的膽子非常小,就連回答問題都不敢,正好數(shù)學(xué)老師叫到了我,我心里一慌,騰地一下就站起來了,我的心里就好有幾只小鹿在撲騰撲騰的跳著,緊張極了,但是我的眼睛往前一看,看見了老師那和愛親切的雙眼,我頓時好多了,也結(jié)結(jié)巴巴地說出了答案,但是生音非常校老師先叫我坐下了,然后說道”就是聲音小點回答的還是很正確的啊,下次不要害怕了就行,回答錯了也沒關(guān)系的,下次加油”!雖然這只是幾句簡單的話,但是已經(jīng)鼓舞著我要前進(jìn),膽大些,也能上課時候回答問題。謝謝你,老師,謝謝您給我的鼓舞,謝謝您,對我無微不至的照顧。謝謝您,教會我們知識,教導(dǎo)我們怎么做人
我感恩我的老師,因為老師打開我的智慧大門,讓我在知識中遨游在我成長中,你濃濃的愛一直伴隨左右。鮮花感謝雨露,因為雨露滋潤鮮花成長;蒼鷹感恩天空,因為天空能讓他飛翔‘高山感恩大地。因為大地讓它高聳;我衷心的感恩我的老師。
感謝老師的作文8
冉冉升起的五星紅旗帶我們走進(jìn)新的一天,在溫暖的陽光下,我們即將迎來第27個教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我代表全校同學(xué),捧出我們最純真、最熱烈的心,祝關(guān)心愛護(hù)我們成長的全體教師:節(jié)日快樂!
老師的工作是不辭勞苦、默默無聞的,卻是最偉大的。老師之所以偉大,不僅僅在于辛勤的傳授我們科學(xué)文化知識,更在于給我們樹立了做人的典范。此時此刻,我們要說的話太多太多,但千言萬語凝聚成一句話:“感謝您,老師!”
沒有陽光,就沒有萬物的生長;沒有雨露,就沒有百花的芳香;沒有父母,就沒有我們的生命;但如果沒有老師的教誨,就沒有我們的進(jìn)步和成長,所以,我要感謝我的老師們。
老師,我感謝您,您就像太陽,讓每一顆種子萌發(fā)生命的幼芽。老師,我感謝您,您像大地,讓每一個希望變成豐碩的果實。
老師,我感謝您!您就像桑樹,默默奉獻(xiàn),如果沒有桑樹的品格,哪來的春蠶的精神。
老師,我感謝您!您就像辛勤的.園丁,細(xì)心培育著祖國的花朵,使這些花朵茁壯成長。
老師,我感謝您,您像春雨,把點點滴滴的知識撒在我們的心田。
老師,我感謝您,您像路燈,照亮我們前進(jìn)的方向。
老師,我感謝您,您像火光溫暖人心,細(xì)雨般輕柔的語言,滲透我的心扉,滋潤我的心靈。
老師,是您把我們從一個無知的孩童,培育成一個全面發(fā)展的學(xué)生,這里凝聚著您多少心血和汗水。
老師,是您給我們知識,給我們力量,給我們戰(zhàn)勝困難的勇氣,讓我們勇往直前。
老師,我感謝您!感謝您的辛勤,感謝您的無私,感謝您為我們付出的一切。
感謝老師的作文9
老師是我們校園里的母親,他們辛勤地哺育著我們的成長。老師是我們知識的來源,讓我們長大后能到一個好的單位去工作。老師是我們學(xué)習(xí)的啟蒙,讓我們能成為國家的棟梁之材,為祖國無私的奉獻(xiàn)......我們應(yīng)該要感謝他們。
老師在校園里的工作十分的辛苦。他們教課十分的認(rèn)真,如果你有問題,可以大膽的提出來,他們會一字不差的告訴你,直到你們弄懂才行。當(dāng)他們讓我們做課堂作業(yè)時,他們就會下來瀏覽一下我們做的作業(yè),如果你做的是對的,他們就會從你身邊走過。如果你做的是錯的,他們就會來糾正你的錯誤,還會教你這一題的做法,直到你聽明白為止。年,你們說他們教課可認(rèn)真?
他們批改作業(yè)也非常的仔細(xì)。批改作文和日記時一個標(biāo)點符號也不放過,都會把錯的標(biāo)點符號給圈出來,讓你以后要多加的注意。寫錯的字,他們?yōu)槟闳Τ鰜,還為你打好方格來給你訂正。好詞好句會為你圈出來,還會說明這個詞或句為什么好。每篇作文和日記后面還會有評語,讓你以后要多注意這些。他們還會教我們一些做人的道理,讓我們知道做人的意義。
是老師成就了一些考入大學(xué)的.莘莘學(xué)子,圓了他們大學(xué)的夢,放飛了他們12年來的夢想,成就了人生。這能沒有老師們的一些幫助么?是老師調(diào)教出了人才,為祖國做出了貢獻(xiàn),報效了國家?芍,老師的義務(wù)多么龐大,也多么的重要,老師是我們的榜樣,我們要向著這個目標(biāo)去沖次,去努力,去勤奮的學(xué)習(xí),長大后就當(dāng)一名老師,去報效我們的國家。成就這個夢想!
老師為我們付出了那么多,我們從現(xiàn)在開始就要去發(fā)奮學(xué)習(xí),長大后去報答他們。在此,我還要對教過我的老師說一聲:“謝謝”。
感謝老師的作文10
話說:“淡看世事去如煙,銘記恩情存如血。”在我身邊,許多同齡的孩子不懂得珍惜幸福的生活,更不知感恩為何物。但是校園是上學(xué)的地方,老師是讓幫我們開啟知識大門的鑰匙,“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”我們義不容辭。
天空是鳥的天堂,學(xué)校是我們遨游的地方。我是一只雛鷹,渴望完美的飛翔,是學(xué)校給了我廣闊的天空,使我的翅膀更加堅強,是校園給了我這個學(xué)習(xí)環(huán)境……校園就像是我們的第二個家,保護(hù)著我們。
我感恩我的老師,老師打開了我們智慧的`大門,讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中,老師您濃濃的師愛一直伴隨我們左右。
在上半學(xué)期,我對自己的班主任感到十分陌生。由于這個原因,在課堂上,請保留此標(biāo)記答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。老師您也許察覺到了,向我投向鼓勵的目光,似乎在對我說“翟夢洋別害怕,鼓起勇氣試一試。即使答錯也沒關(guān)系。”是您溫柔的目光,讓我勇氣倍增。我立刻舉手回答,雖然答得不是最好的,但您的微笑著表揚了我。正因為有這第一次,使我膽量變大了,才有了現(xiàn)在流利的發(fā)言。
當(dāng)我遇到難題向您請教時,您總是耐心地給我講解思路,一遍又一遍,不厭其煩。當(dāng)我通過您的講解,把這道題做對時,您臉上露出了舒心的笑容。
當(dāng)我在期中考試中取得好成績的時候,您在班上表揚了我,因為您這個表揚,使我在學(xué)習(xí)的道路上又增添了一份信心,讓我明確了奮斗的目標(biāo)。
我要感恩學(xué)校,感謝老師!是你讓我的知識更加豐富!
感謝老師的作文11
有人說:老師是一支蠟燭,燃燒自己來照亮別人;有人說:老師是一根粉筆,犧牲自己將智慧帶給學(xué)生……
成長之中,我也遇到過這樣一位老師。每當(dāng)我犯錯時,老師的教育是必然的,青春期的我處于反抗期,對老師的教育心中有著幾分的不滿,但老師始終“以德服人”,教會了我如何反省自身的錯誤。
老師一直希望我們還有一顆善良的心,就跟雪山上的雪蓮花一樣純潔、無私。老師也正是希望我們?nèi)绱耍瑤缀趺恳惶於嫉脼槲覀兩纤枷胝n,教育我們,犯錯時,應(yīng)當(dāng)勇于承擔(dān)責(zé)任。
在我的記憶中,因為青春的反抗我和老師吵過三次,第一次是因為老師給了我一個職務(wù),想要鍛煉我的管理能力。可我并沒有理解老師的用意,覺得不適合我,因此也無心任職,工作出錯時與老師吵了一架,辜負(fù)了老師一片苦心。第二次是因為打鬧的事情,因為危險,老師擔(dān)心我們會出事,說我的時候,我又和老師頂嘴;第三次可能就鬧得有點過分了,是因為打掃班級衛(wèi)生的事情,我不愿意跟那位同學(xué)合作,就直接“罷工”,還不聽勞動委員的勸說,和老師大鬧一頓。鬧完之后,內(nèi)心其實很忐忑,有一種不詳?shù)母杏X。但后來,我還是鼓起了勇氣去向老師道歉。老師并沒有嚴(yán)厲批評我,而是跟老師談了心,。他為我掃去了內(nèi)心的'煩惱,教我面對接下來的生活。
回想起曾經(jīng)的錯誤,回想起老師一次次的寬容,再看看如今思想逐漸成熟的自己,我只能說,感謝老師的寬容!
感謝老師的作文12
光陰似箭,日月如梭,十年的光陰眨眼離去,現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名初中生了,看著自己十年來所經(jīng)歷的坎坷,放眼望去,在每一個坎坷的后面,有一個默默的身影,那就是您啊——老師!是啊,要不是您一直用一種無形的力量支撐著我,要不是您的哼哼教導(dǎo),我的大腦也就得不到靈活的運用,要不是您,我現(xiàn)在就會連一個英語也不會讀,連一個方程也不會做,是!要不是您的'鼓舞,現(xiàn)在也許還會沉迷于玩的困境之中。
看著自己那坎坷的背后,無一次沒有您!記得我讀三年級的時候,由于對英語了解不深,所以期末考試考得一團(tuán)糟,英語把我的成績弄得一塌糊涂,害得我成績及劇烈的下降,您看見后,不惜花費自己休息的時間,硬是把我的成績拉到平衡您才罷休,可是,老師,您知道嗎?在您給我補習(xí)英語的期間,我仿佛看見您那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上又平添了一道鄒紋,我仿佛看見您那鬢角上又增加了一絲銀發(fā),望著您那一頭的銀發(fā),我仿佛看見了您的教學(xué)生涯是多么的艱苦,我仿佛看見了您對學(xué)生的良苦用心。
《史書》上記載,一日為師,終生為父,可是我卻覺除了父母以外,您是我最親的親人,感謝您,老師,您為我們奉獻(xiàn)的太多了,可是我們回報您的卻很少,是!不管是什么樣的老師,都希望自己的學(xué)生將來可以飛黃騰達(dá),報效祖國啊!可是,當(dāng)我們飛黃騰達(dá)的時候,您卻一個人站在講臺上,獨自回顧以前的一切。
一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺四季耕耘一堆作業(yè)兩眼鰥鰥,三尺講臺萬千桃李,老師,今天,我寫這幾句詩句,是希望你們不要太勞累,是希望你們不要太辛苦,教師節(jié)快到了,今天,我祝你們節(jié)日快樂。
謝謝您,老師!
感謝老師的作文13
在這個美妙的世界上,我要感謝的己良多。有父母有共學(xué),有叔叔阿姨。但我要感謝的是我的老師。果替在我小學(xué)六年的成長過程中,老師誠摯的愛始終隨同左左。
記得剛上一年級的時候,我對學(xué)校的所有皆覺得生疏。因為這個起因,在課堂上,我就是曉得答題的謎底,也老是不敢舉手。你發(fā)覺到了,向爾投去激勵的眼光,似乎在說:“董杰同窗,別懼怕,飽伏勇氣試一試,即便答錯也不要緊!笔悄鷾仨樀木V光,讓我增長勇氣。我立即舉手答復(fù)固然問得不怎么惡,但您仍是微啼著表彰了我。正由于有第一次,使我增添了膽質(zhì),緩緩的,我在課堂上養(yǎng)成了踴躍舉手領(lǐng)言的佳習(xí)慣,“六一”兒童節(jié)還光彩參加了多先隊員。
還記得讀四年級的時候,那是個陽光亮媚的凌晨,咱們在學(xué)室里上課,同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地聽您講課,可我卻在桌子下玩貨色。您發(fā)明后,用嚴(yán)格的目光看著我,即時向我發(fā)問。我心慌地站訖來,東瞧東望,手足無措。功了一會兒,下課鈴聲音了,同學(xué)們都愉快地玩往了,而我卻被您鳴到了宿舍。我的'心砰砰直跳,口想老師一定要責(zé)罵我了?墒,您豈但沒叱罵我,反而耐煩地給我道情理。望著你操勞的臉龐,我忽然清楚,我上課不應(yīng)當(dāng)干小動息,讓您費心了。從這當(dāng)前,我改掉了這個壞弊病,我的學(xué)習(xí)成績也逐步進(jìn)步了,持續(xù)多少年被學(xué)校評為優(yōu)良少先隊員。當(dāng)初我越來越愛學(xué)習(xí)了。
老師,在這六年面,我是多么的榮幸!無論我碰到了什么您都會取我一起點對。您是多么仁慈、多么慈愛、如許巨大啊!您讓我在學(xué)習(xí)中感到快活,在生涯中感到空虛。我必定會美賴學(xué)習(xí),用優(yōu)良的成就回報您對我的培養(yǎng)之仇。感謝您,老師!
感謝老師的作文14
生我們的是父母,養(yǎng)我們的是父母,可教會我們學(xué)會做人的是我們慈愛的老師,老師可以說是我們的再生父母,如果沒有老師的幫助,我們也許到現(xiàn)在也只會說幾句父母教的話,就連最簡單的'加減乘除法都不會。我可算的上是一個半老實、半頑皮的學(xué)生,偶爾會犯錯惹老師不高興,可我正在改,只不過進(jìn)度有點慢。
一天我背著書包去上學(xué),到學(xué)校門口我才想起一件事,昨晚老師發(fā)的那兩大張單詞表,我忘記拿了,一時間我不知應(yīng)該怎么做了,回家拿吧!時間不夠用,讓父親送過來吧!父親正在干活,沒空啊!于是,我只好自認(rèn)倒霉,提著書包走進(jìn)了校門,不過天無絕人之路,今天收作業(yè)的不是老師,而是,英語課代表,于是,我就像無事小鳥一樣飛過了這次風(fēng)波,雖然這件事過去了,但我很內(nèi)疚,總覺得對不起老師、欺騙了老師,因為老師怎么說也是對我好!從那時起,我就發(fā)誓上學(xué)之前必須把學(xué)習(xí)用具都準(zhǔn)備好生的到頭來還挨罵,如果忘記拿了,那午飯就可以和我說拜拜了,嘿,這一招還真有效,經(jīng)過了三四次不吃午飯的中午,我的記性變好了,不會再忘記拿東西了,為此,父母還表揚過我。
雖然我有對不起老師的地方,可我還是很尊重老師的,雖然老師也打過我、罵過我可我一點也不記恨老師,因為,畢竟還是我做的不好,老師在幫助我糾正錯誤打我是為了讓我記住這次教訓(xùn),不要有類似的事發(fā)生!
老師是關(guān)愛我們的,我愛老師,王誠老師!
感謝老師的作文15
“老師”?老師是什么?老師是辛勤的園丁,是我們的第二任“父母”,是人類高貴靈魂的工程師,是我們崇拜的偶像。老師不僅傳授給我們知識,還教會我們?nèi)绾卧谏鐣献鲆粋好少年。老師是多么地盡責(zé)任!我從心底里感謝可愛可敬的老師。
記得的在五年級時,一位快要退休的老師當(dāng)我們班的班主任。她姓蔣,她給我們上數(shù)學(xué)課。她講課其實講的挺好的,但是,總是啰啰嗦嗦,重復(fù)的講。所以,我就開始討厭老師了。當(dāng)她上課時,我就裝作愛聽不聽的樣子,開小差,和同學(xué)講話……就這樣,我的`成績下降了。
于是,老師就把我叫到了她的辦公室。我懷著忐忑不安的心情來到老師辦公室。
我低著頭,不敢直視老師的眼睛,臉漲得通紅,心就像小鹿亂撞,怦怦直跳。辦一位老師會狠狠地罵我一頓,沒想到她卻和藹地對我說:“孩子,你最近上課怎么這么不專心呀?成績也是猛的下滑,是不是哪里不舒服?”我聽了之后,把頭搖成了撥浪鼓。老師看見我這樣,又問:“那你是怎么啦?如果有什么不開心的事,可以找老師傾訴啊。老師可以幫助你的。”
我聽了這話,對老師的討厭,不知怎的,早已拋到九霄云外了。心里對老師,充滿了感激和內(nèi)疚。我感受到了老師是多么地關(guān)心我,這些話如同一股暖流涌進(jìn)了我的心窩。我這才體諒到,老師之所以講課羅嗦了點,愛重復(fù)。是因為我們,擔(dān)心我們沒有掌握好知識,沒有懂得。
頓時,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),我強忍著不要讓這任性的水珠掉下來?墒,淚水還是情不自禁地流了下來。從此以后,我不再討厭任何老師。因為,老師的行為,永遠(yuǎn)是對我們好的。我們要懂得珍惜老師的好,不辜負(fù)老師的期望,不辜負(fù)父母的期望……
老師!我永遠(yuǎn)愛你!學(xué)生永遠(yuǎn)愛老師!
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