我的朋友作文
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的我的朋友作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的朋友作文1
我的好朋友叫李茹卉，她有著一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，雪白雪白的皮膚，一雙黑溜溜的大眼睛，那雙黑溜溜的大眼睛下，有一個淚痣，是褐色的，櫻桃般的小嘴，看起來特別文靜。
她在學校的時候很文靜，不過有時也有點暴躁。比如說，她看書時，就會安安靜靜的，眼睛專注的'看著書，旁邊的喧鬧仿佛與她無關(guān)似的。但有一次，別人使勁推了她一下，她的眼睛里立馬就有了怒火，她反過來也狠狠的推了別人兩下。
記得有一次在我過生日時候，她給我送了一個十分好看的小熊和一個紫色的小夜燈，我心里想：她是怎么知道我喜歡紫色的？我問她，她說：“每次看你買文具時，一般都會先看紫色的�！蔽倚睦锵胨眉毿陌�！這都能觀察到，我感動極了。
這就是我有時文靜有時暴躁，有時又很細心的好朋友。
我的朋友作文2
在幼兒園時，我們就是好同學，到了小學，自然就是好朋友了。劉芙綺有一點矮，有點瘦，本質(zhì)一般，但外貌卻很漂亮，每次調(diào)座位，她總是被調(diào)到第一排。她的鼻子上夾著一架粉色的框架眼鏡，但后面的眼睛炯炯有神，又黑又大，水汪汪的，像個黑珍珠，笑起來有兩個小酒窩。她的美術(shù)和書法都很好，她首先被美術(shù)老師安排到“墨韻飄香”的書法社團，哪天來了，她都會快速地拿出毛氈、毛邊紙、毛筆、硯、墨水等用來寫軟筆書法的東西，練起了毛筆字。
后來的一天，劉芙綺向老師提出參加“墨韻飄香”國畫的要求，老師答應了，于是，劉芙綺和她的'哥哥劉廣賢。每個人都買了一盒國畫用的顏料。練起了國畫，過了段時間，老師見她表現(xiàn)十分突出，便把她調(diào)到只有畫的特別好的人才能參加的百變皺紋紙社團。
劉芙綺的畫、字、文章幾乎全都好，這就是我的好朋友劉芙綺。
我的朋友作文3
大家都有自己的朋友，今天，我就介紹一下我的朋友——欒冬輝。欒冬輝是一位才女，他會彈鋼琴、電子琴……他在寫作文方面也很突出，我們就一起去看看吧。
有一天，我和他來到一個書店，他買了很多的書，都是和作文息息相關(guān)的書。她回到家后就開始拼命的看那些才買來的書。我看他看得那么津津有味，就跟他說：“欒冬輝，你看完了能不能借我看看？”“當然可以啦，我看完了，放在家里反正也沒用！看完了要還我哦！”欒冬輝顯得很大方似的'，可是，他心里不誰都舍不得。恨不得把這本書看上個十幾遍呢！“知道！”我笑著說。
第二天早上，欒冬輝就把書借了給我。我驚訝極了，一直問他看完了沒。我在看的時候，十分愛惜，生怕把它弄壞，因為我知道欒冬輝太愛它了！
小讀者們，看了后，會有什么感覺呢？也許你們會覺得我寫得太短了，可是，我希望，小讀者們還是能夠，認認真真的讀。能像欒冬輝一樣，在寫作文時，不用愁。
去努力吧！
我的朋友作文4
我在濟南市飲馬小學上學，一轉(zhuǎn)眼已有六年了。其間我認識了許多朋友，有一些已經(jīng)被時光抹去了記憶，唯有一個，至今記得鮮明。
小學一年級，我就認識了她王曉晴。一條線似的眼睛，白皙的皮膚，不善言談的櫻桃小嘴。我和她下課一起玩，心里的事互相講，成了一對形影不離的`好朋友。
之前，我一直認為她是一個在班里默默無聞的人，但是幾件事情讓我對他改變了看法。
一次體育課，我們在玩游戲。突然聽到背后“嘭”的一聲，我張皇的回過頭去一看，原來是王曉晴和我們班的某一個女同學撞到了。我們的游戲被迫中止，大家都飛速的跑去看怎么了。當時，王曉晴被撞的已經(jīng)分不清東西南北了，她卻一直在關(guān)心另一位被撞的同學。
一天大課間，我們在跳大繩，她也在跳繩，但是就在這一剎那，她被某一位同學絆倒了，衣服都已經(jīng)臟了。我和另一位同學打算送她去醫(yī)務室，“我沒事的，你們?nèi)フ娟牥�。”“沒關(guān)系的，我們?nèi)タ纯矗晃覀儾环判�。”于是，我們扶著她到了醫(yī)務室，老師看了看，沒事。我們這顆懸著的心終于下來了。
這幾件事到了現(xiàn)在，還是時時在我眼前徘徊，我永遠也忘不了這幾件事，忘不了她。
我的朋友作文5
我有一個朋友，她的名字叫烏日汗。
她是二年級下期轉(zhuǎn)來的，她剛轉(zhuǎn)來的時候，那傻乎乎的模樣逗的我們哈哈大笑。還記得那次她給我說《射雕英雄傳》的一些故事，當還沒講到好笑我就笑了，烏日汗撓了撓頭說：“你為什么笑呢？”我連說話都說不出來了，我把自己平靜下來，對烏日汗說：“你的臉太好笑了�！睘跞蘸挂残α似饋恚腥苏f我們是神經(jīng)病、也有人被我們嚇倒了，這些我們都不以為然，我們一直仰天狂笑，直到上課，由于下課笑太久了上課都說不出話了。
我們還是“戰(zhàn)友”呢！上次上英語，烏日汗因四處下位，到處說話被叫到了門外反省，我卻做完作業(yè)沒事干，就把英語報給了烏日汗，烏日汗竟然告發(fā)我，害得我也被拖下水去，在門外罰站，我心想：可惡啊！
雖然烏日汗有點調(diào)皮，但是她在數(shù)學課上一點也不含糊。有一次，老師在黑板上寫了一道比較難的數(shù)學題，烏日汗第一個舉起了手，我卻被這道題難住了，沒舉手，我覺得很慚愧，我一下課就跑到烏日汗面前問：“這道數(shù)學題怎么做？”她細心的.給我講著，講完后我連忙對她說：“謝謝！”她笑著說：“沒什么，誰叫我們是朋友呢！”
這就是我的朋友，一個調(diào)皮的朋友，一個熱心的朋友，一個幽默的朋友。
我的朋友作文6
進入初中后，結(jié)識了許多好朋友，有開朗大方的、也有文靜樸素的、有愛笑張揚的、也有溫婉包容的。那我就選一個我非常要好的朋友來說說吧！
張心怡，她是我非常要好的朋友，她，一頭烏黑的頭發(fā)，不算很長，也不算很短。她的聲音很好聽，很柔和，讓人感覺很舒服。她有一點瘦，很輕，瓜子臉，炯炯有神的眼睛，高挺的鼻子下長著一張能說會道的嘴巴。她的性格有時文靜，有時不文靜，不像一些人大大咧咧的.。她穿得總是干干凈凈的，非常地有學生樣。她呢，是數(shù)學科代表，數(shù)學成績自然也是很棒的。記得有一次，數(shù)學老師弄的一回單元小測驗，成績公布出來了之后，張心怡的成績排在班上第一，班上總分第一的汪楊希卻排在了第二名，她的數(shù)學成績非常好，是數(shù)學老師的得力干將。她不僅數(shù)學成績特別好，而且跑步跑得也非�？�。
有一回上體育課，做完準備操后就要跑步了，我們是最后一對跑的。我和張心怡在跑的時候，一開始我跑的時候是勁頭十足，可跑完一圈后，我就跑不動了，可張心怡還是與剛開始一樣勁頭十足，她就像上了電池一樣一直跑，直到任務完成后，她才休息。那時，我從心底里佩服她。
她呢，是我非常要好的一個朋友，數(shù)學成績很好跑得又快的人。
我的朋友作文7
我有一位朋友名字叫李雨晴，她已經(jīng)十歲了。她個子中等，長著一頭烏黑茂密的長頭發(fā)，高高的額頭，細而黑的眉毛下鑲嵌著一對充滿智慧的大眼睛，一張櫻桃似的小嘴，但是她的性格非常靦腆。
她喜歡助人為樂。有一次我去她家里，到了她家里，她說:我教你跳舞吧！我高興的說:好��！她說哪去我的房間里吧！我倆來到了房間，我說:那你趕緊教我跳舞吧！她說:別急，別急，現(xiàn)在開始教你，她先讓我把右手捏成蘭花指，左手放到右手上，再讓我的腳點起來，動作完成后。有教了我一個新動作，把右手放到胸口捏成蘭花指，左手在左邊的'中間，頭看斜前。右腳向后點，右腳頂著左腳的后面，左腳彎曲。她教的非常投入。她的眼睛充滿智慧。跳起舞來就像一只翩翩起舞的蝴蝶，美的讓人陶醉。她雖然靦腆內(nèi)心，但是一但她跳起舞來就活潑可愛起來了，讓我不由自主地想跟她一起在音樂下舞蹈。
我非常喜歡我的朋友李雨晴，也希望你們通過我的文字喜歡上我的朋友。
我的朋友作文8
大家在生活中一定有不少朋友吧，在我們遇到事情后，他們便成了幫助我們的人。我也有很多朋友，但其中還有個特別的朋友，他就是——書。
在我無聊時，他變成了我的玩伴。我會安靜地捧著“他”，坐在椅子上看。時間一分一秒地過去，我也在知識的海洋中不知不覺地遨游，這樣一舉兩得。
在我遇到挫折時，“他”，變成了我傾訴的對象。隨著故事的進展，我也把再次挑戰(zhàn)的勇氣給找回來了。
有一次，在學校午睡時，我的眼睛怎么也閉不上。我悄悄地從書包中掏出一本書，在毛巾毯的掩蓋下，順利地讀了起來。故事的情節(jié)令我浮想聯(lián)篇，我在微弱的`光下津津有味地讀著。我讀得如醉如癡，睡意全拋到九霄云外，心中只有那本書！我仿佛和主人公一起沉浮，一起經(jīng)歷著悲歡離合。
有一次，外面下著傾盆大雨，爸爸媽媽剛好都走開了。我一個人在家并不害怕，卻十分寂寞。于是，打開一本書開始讀了起來。我一點點地沉醉在故事里，窗外雷“轟轟”地打著，天色十分陰暗，可在我心中，家中不再只有我，天也不再下雨，仿佛故事里的人物正和我一起，在萬里無云的好天氣中盡情玩耍、一起學習。
書，我的朋友，在我需要幫助、需要陪伴的時候悄悄地走來。
我的朋友作文9
秋風吹過樹梢，黃葉紛紛飄散，這種情景令我想起一位久別的朋友。
我這位朋友的名字叫歐陽惠敏，身材適中，她有一張圓圓的臉孔，眼睛大而充滿神采，看見她那烏黑的`短發(fā)就知道她是一個活潑好動、樂天派的女孩子。
我與她相處了五年，情同姐妹，大家做任何事都是商量著辦，從不固執(zhí)己見。有一次，我們相約星期天去旅行。這天，我們一同出發(fā)，走至半途，忽然有一位外籍游客拿著地圖走過來，指著地圖上的一處地方，問我們應該怎樣去。這時候公共汽車已經(jīng)到了，我催著叫她趕快上車，可是惠敏卻說：“我們應該幫助他找到這處地方�！蔽艺f：“要是幫他找，得要花上一段時間，那么就會耽誤了我們的行程。”她說：“我們是旅行，這位游客也是來旅游的。假如我們像他一樣找不到地方，問著的人也同我們一樣不理會，那怎么辦呢？我們應該急人之難才對啊！”我終于被她說服了。于是便一同去找那地方，大約半小時便完成了義務的導游。我們高高興興地繼續(xù)我們的行程。不知是不是因為做了一件好事的緣故，玩起來特別開心。
后來，她隨父母到外國去了。雖然我和她分開，但我們的友誼是分不開的，我們經(jīng)�；ネㄓ嵪�。她那樂于助人、急人之難的品行一直深深地印在我腦海中了。
我的朋友作文10
我的朋友是這學期剛轉(zhuǎn)走的譚熙，她有一雙月亮似的眉毛，黑黑的眼睛，她還有一顆善良的心。
在二年級下學期的秋天，樹上的樹葉紛紛落下，給我們學校鋪上了一層金黃色的地毯。雖然這樣會讓學�？雌饋砗芷�，但是，這個時候清潔工卻會十分忙碌。譚熙把這些都看在眼里，她馬上拿起班里的掃把，正要走，卻被我攔住了，我奇怪地問：“你要去哪？”她的手指了指操場，原來她是要去幫清潔工的忙，我笑瞇瞇地對她說：“你等等我，我一會就來。”不久，我站在了她的面前，手里也拿著掃把。我們走到操場，就開始掃落葉了。我們仔仔細細地掃，就連灰塵也不放過。那些美麗的黃葉在腳下發(fā)出“沙沙”的`響聲，好像在給我們唱贊歌。譚熙掃得特別起勁，她兩手緊緊地抓住掃把柄，用力地揮舞著手臂，額頭慢慢地滲出汗珠。旁邊的清潔工向她豎起了大拇指。我們的行為引來了許多同學，他們也來幫忙。一時間，金黃的地毯上充滿了笑聲。
這就是我樂于助人的朋友——譚熙。雖然她已經(jīng)轉(zhuǎn)學走了，但她嘴角微笑時淺淺的酒窩，她掃落葉的樣子至今還留在我的腦海里。
我的朋友作文11
今年或許是因為內(nèi)心的煩悶，一眨眼間，時間就匆匆離去，仿佛他不曾來過一般，就連那溫柔美麗有著一頭金黃長發(fā)的秋姑娘也跑的飛快，這讓我不經(jīng)回想起往事……
小的時候，外公總對我說：秋天是農(nóng)民伯伯們辛勤勞動的見證，正是因為有他們不停的勞作，才能讓我們每個人都能吃到飯，吃飽飯，吃好飯！當時的我，還不懂其意，只能一本正經(jīng)的不懂裝懂，每每外公看到我的表情后，仿佛已經(jīng)看透了我的內(nèi)心，但是并沒有拆穿我，現(xiàn)如今的我，一看見這金黃的稻田，不由得陷入了沉思，一片楓葉掉落到我的.肩膀上，像是那秋姑娘在撫摸我，輕聲細語的在我耳邊說："不要擔心，遇到困難就去打敗他，我與你同在！"
秋姑娘像是我的朋友，細心地開導我，并且也在提醒我豐收的不易，可是今年秋姑娘離開的很快……
我想念我的朋友！我想念那個我所愛的秋姑娘！
我的朋友作文12
我有一個朋友，他是一個像燈一樣的人，當別人傷心的時候，能給予安慰和溫暖。
有一次，我和他在小區(qū)的.公園里玩，遠遠聽到有小孩的哭聲，順著聲音看見一個小男孩坐在石凳上哭。我正在猶豫發(fā)生什么事情的時候，我的朋友已經(jīng)朝那個男孩跑過去了，我也跟著跑過來。
“小弟弟，你怎么了，有事你告訴我，我會幫你的。”
“我一直在這里玩，可是媽媽不見了�！毙∧泻⒖拗f。
“你媽媽應該很快會回來的，可能有事走開一會兒。”我朋友試著安慰小男孩。但是小男孩聽到媽媽走了卻哭得更響了。
“別哭別哭，你家住在哪兒？”
“我們送你回家吧！”我接著他的話。
“我只知道是13幢。”
“我們?nèi)?3幢那邊找找，看能不能找到他媽媽�！蔽遗笥押臀疑塘�。
于是我們帶著小男孩往13幢走去。我的朋友一邊走一邊和小男孩聊天，想辦法不讓他哭�！靶殻 边h處傳來一聲媽媽的叫喚，小男孩立即飛奔過去。沒等那個媽媽走過來道謝，我朋友低聲的說了一句“我們走吧！”
這就是我的朋友，一個像燈一樣的人。
我的朋友作文13
胡心宇是我的好朋友，她是個樂于助人的人。
有一次，老師讓我們做《語文課堂作業(yè)本》。我有一題不會做，怎么想也想不出，就走到胡心宇身邊想請教她�？墒撬�在做作業(yè)，我不好意思打擾她，正打算回座位。忽然，她好像發(fā)現(xiàn)我了，說：“陳宜蕾，你是不是有什么事找我？”
我說：“我想問你一個問題。”
她說：“問吧！”
“這一題怎么做？”
她看了看題目，然后認真地教我，她講得非常仔細、認真。怕我聽不懂，她又拿出本子畫著，然后問我：“會了嗎？”我點了點頭。她一直把我教會了，才做自己的作業(yè)，我打心眼里感動。
每次我不會做的數(shù)學、語文題，她都會認真地教我，像個小老師。
我以后一定要向我的.好朋友多學習，做個樂于助人的人，別人不會的題目，我也要像小老師那樣教他們。我想，胡心宇已經(jīng)是我的好榜樣了。
我的朋友作文14
轉(zhuǎn)眼間，隊報隊刊已經(jīng)伴我度過了幾個美好的春夏秋冬，讓我度過了許多快樂、充實的日子。
記得有一天，雨在下著，那密密斜斜的雨絲把我攪得心煩意亂。陰雨天，我最煩�！霸趺床豢磿�？”媽媽走過來，輕聲問。我把頭扭到一邊說：“沒心情看�！薄盀槭裁床豢纯础队哪c笑話》？”我沒有回答，順手拿起了一本《幽默與笑話》看了起來�？粗粗也挥勺灾鞯匦α似饋�，里面的內(nèi)容太有趣了，驅(qū)散了我心中的煩惱與陰霾，我的心情豁然開朗起來。就這樣，我迷上了這些書刊。
慢慢地，這些書刊成了我忠實的朋友、親密的.伙伴。閑暇之余，我總手不釋卷，為故事里的人物高興、悲傷，從故事中的人物身上得到力量與啟迪。是它們，陪我度過以前最討厭的陰雨天；是它們，陪我度過了一些孤獨的日子；是它們，使我產(chǎn)生了閱讀的興趣；是它們，使我的視野開闊；是它們，使我的閱讀能力得到了提高，使我下筆如有神。
啊，隊報隊刊，我親密的朋友，我愛你！
我的朋友作文15
我有一個好朋友，他是誰呢？她么，是個活潑開朗的小女孩，名字叫張文欣。張文欣可是我現(xiàn)在最好的朋友！我和她在學校，下課總是跟她玩。他可是女生當中的“王”呢！有時候，她也“欺負”我的耳朵呢！
張文欣長的比較高，有著一對水汪汪的小眼睛，他的`鼻子比較大，嘴巴有點小，但她吃得不少！她還有一對小耳朵，只不過是烏黑的頭發(fā)把她哪小耳朵給擋住了。她還戴著一個粉色的眼鏡，另外，她還經(jīng)常扎著小辮。
張文欣在我們班有人覺得她可愛，有人覺得她暴力，也有人覺得她又可愛又暴力。不過，我覺得她蠻可愛的，可能她不長對我暴力吧。
張文欣他也蠻貪吃的，為什么呢？其實，我也經(jīng)常到她家玩，我到她家經(jīng)�？匆娝诔燥灨芍惖�。而且我和王玥雯找她玩時，她也經(jīng)常在吃零食……
不管怎么說，張文欣始終是我最好的朋友！
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