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抒情作文（大全6篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的抒情作文6篇，希望對大家有所幫助。
抒情作文 篇1
誰把紀(jì)念寫在我的心里，我把誰寫在紀(jì)念里？
——題記
歲月是一首歌，流轉(zhuǎn)著我們的曾經(jīng)。樹葉曾經(jīng)落了一句，秋天來了，當(dāng)剪刀似的燕子飛過屋檐的時候，一股涼意襲上心頭，楓葉飄零在了腳下，好是去年的一樣，變了的，是我們的年齡。
一段記憶，是我們最好的回憶，一道過往，是我們?nèi)松詈玫娘L(fēng)景，我不是葉子，不可能隨風(fēng)飄去，但我也有夢想，風(fēng)一般，靜靜地流淌。飛不過滄海桑田，但至少可以給自己一段旅途，讓自己的人生不留遺憾。
天氣漸漸變得涼了，自己給自己多添加了幾件衣服，手插在口袋里，走在一條鄉(xiāng)間的小路上，樹的葉子還有點(diǎn)綠，但也改變了顏色，在我看來，紅色的樹葉就是秋天的象征，因?yàn)樗恢迸惆橹锾�，直到寒冷的冬天來臨，紅葉是秋天最好的伙伴，在一片美麗的風(fēng)景中，為秋天畫下一幅最精彩的畫卷，然后離去。
去年，在我家的屋檐來了兩只燕子，它們快樂地飛著，在我的屋檐下筑巢，然后生了一大堆的小燕子，知道快到冬天的.時候，它們飛走了，它們一直在這兒的時候，我還不以為意，知道它們飛走了，我才知道，它們已經(jīng)成為了我生活的一部分。
秋天，如同江南水鄉(xiāng)里那帶著憂愁，如丁香般的姑娘一樣，秋天好似一直在等待著誰，只是這等待好似永遠(yuǎn)沒有終點(diǎn)一樣，誰也沒法給這個季節(jié)一個準(zhǔn)確的說明，不知道它帶來的悲傷孤寂，還是熱鬧非凡，一個季節(jié)總有一個季節(jié)存在的意義，這樣才讓大自然繽紛多彩，秋天帶給我的感覺是，一個豐富多彩的，有故事的季節(jié)，它好似有千言萬語，但它從不說出來，告訴一個即將要流淚的孩子，但她總是把眼淚憋回去，感覺它一直就那樣靜靜的等待著，等待著一個人，等待著一個人，一直在等待。
秋天在等待著，我也在等待著，我等待著燕子回來，等待著它告訴我南方的美麗，和北方的神秘，我一直在等待著。
今年的燕子——沒有回來。
抒情作文 篇2
記得童年時，我不懂事，一次我生日時朝著媽媽嚷道：“媽，明天是我的生日，你煮兩個雞蛋給我吃吧�！眿寢尳舆^我的話說：“小孩子家哪有什么生日喲？再說雞蛋也不能拿來吃，要湊起來拿去賣了給你們買膠鞋。”從此我不再提生日的事了，也明白了在我們這樣的家庭，大人小孩都不敢奢望過生日。
不是想到媽媽重病了六年多，不是想到她過了今年的生日，還能不能熬到下一個生日，我也不會在去年媽媽生日前一個多月電話上許諾要去給她過生日。我并沒有忘記我的承諾，顯然媽媽也在苦苦盼著，在等候的同時，她的心里一定蕩漾著絲絲甜蜜，因?yàn)橛猩詠�，總算有人記起她的生日了。到了那一天，偏偏天公不作美，下起了雨。這下我去不了，那場雨足夠成為我去不了的理由了，媽媽也在電話里再三叮囑：“你們不要來了，下雨了，路上滑，看摔著。”媽媽的生日在陰歷的四月十六日，一個萬物都向上生長的時節(jié)。初夏時分，哪有纏纏綿綿下雨的天氣？我也只不過為自己找到了一個冠冕堂皇的理由。這下媽媽不是因?yàn)槲叶�，她是因�(yàn)橛晏於?/p>
老是這樣想著，我心里邊就越發(fā)覺得愧疚。只好等待下一個四月十六日了。這一年來，我天天都在盼，盼到媽媽的生日；也日日都在祈禱，祈禱三百六十五天媽媽天天都要平安。我生怕掙扎在死亡邊緣線上的媽媽，一不小心就會與我們陰陽相隔，這種念頭在難眠的深夜浮現(xiàn)在我的腦海時，那種感覺是痛苦凄涼的。一年，在時間的.長河中不過是短暫的一剎那，而當(dāng)你用心去一天一天數(shù)著過完三百六十五天時，不知道每一個日夜都被拉長了好多倍。
這一天終于姍姍來遲。前一天晚上我竟通宵未眠，天一亮我就動身了，哼著歌兒去趕車，那快樂的神情仿佛一個散學(xué)歸家的小姑娘，完全忘了我對暈車的恐懼，也忘了沿途的艱難和彎彎曲曲。
終于見到我的媽媽了，她勉強(qiáng)支撐著身體從床上起來了，到客廳的沙發(fā)上坐著陪我，遵照媽媽的叮囑，我沒有帶任何禮物，因?yàn)樽詮膵寢屔『�，幾年來她都只能進(jìn)食一些蔬菜類。至于穿的呢，大夏天又難買冬天穿的衣服，在冬天的時候我也忘了給媽媽買件冬衣放好，等到她生日時再送給她，也因?yàn)樽詮膵寢屔『�，她的歲月里里就少了春夏秋，一年到頭都穿著棉衣棉鞋，戴著厚厚的帽子，有時候酷暑難當(dāng)?shù)南奶�，媽媽還直叫著好冷。我們心里為媽媽疼痛著卻幫不了她，那一瞬間真想耍魔術(shù)一把拉過媽媽身上的病魔搭在自己身上，我寧可我來替媽媽受折磨。
就這樣倚靠著沙發(fā)，我們悠悠談起一件件往事。這在我們之間是少有的事。媽媽一向沉默不多言。她識字不多，在她的觀念里，大人就是大人，孩子永遠(yuǎn)是孩子，無所謂情感溝通，甚而彼此間的愛，都是只能讓行動去證明的事。她從未給我解釋過什么，就如同上帝從不向她活著的孩子闡釋任何真諦一樣。媽媽保持緘默，我沒有停止過思索。這么多年來，我和我的媽媽站成了兩岸，我在此岸笑著舞著，我要讓媽媽認(rèn)為我是一位多么快樂的天使！然而我深深明白我的快樂不過是浮在水面上的綠萍，永遠(yuǎn)也沉不到心底里去�？蔁o論怎樣，我早學(xué)會了坦然面對生活，戰(zhàn)勝了一個個的厄運(yùn)，我成了生活的強(qiáng)者。
我對媽媽說：“媽，你要堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，多活幾年，我要為你寫更多的文章，投到網(wǎng)上去，因?yàn)樵谖业男睦�，你是多么偉大！”“你的媽媽有什么偉大的，現(xiàn)在什么事都做不了……”媽媽的聲音哽塞了，我鼻子一酸，眼淚險些流了下來，我趕快借口起身去做家務(wù)，剛背過媽媽的視線，眼淚就無聲地流了下來。
爸爸媽媽的家里因?yàn)槲业牡絹盹@得熱鬧多了，匆匆住宿一晚后，我不得不又要趕回單位上班，我能夠想象得出，我一離開，家里又是何等的冷冷清清，每日穿梭的是爸爸忙碌的身影和媽媽偶爾起身走走站站的身影。
總算在媽媽五十八歲生日上，我陪她過了這樣一個沒有生日蛋糕，也沒有燭光晚餐的生日，但媽媽一定已經(jīng)很幸福了。或許，她會因此每晚枕著甜蜜的夢入睡。
可是，我的心里為何還罩著濃濃的憂傷的霧靄？
抒情作文 篇3
人們都說：“母愛偉大�！钡拇_。每一個人都感受過母愛�，F(xiàn)在，我就給你講一個發(fā)生在我身上的母愛的故事吧！
在我小的時侯的一個寒風(fēng)凜冽的冬天，我的衣服不保暖，媽媽怕我生病，就去毛線超市買了幾團(tuán)毛線，要給我織毛衣。她為了盡快讓我穿上溫暖的.毛衣，就飛一般地織毛衣。媽媽織毛衣速度很快，質(zhì)量也很高。她每織一個小時就活動一下，然后有開始忙碌起來。就這樣持續(xù)了三天，一件毛衣才織完。在這三天里，我沒有生病，媽媽倒是累的生病了。雖然是這樣，但她還是不放心，所以她又馬上拉著我去超市買一件我喜歡的羽絨服。媽媽都生病了，我哪里還有心思去買羽絨服？我的心，象一片白云，在媽媽身體旁邊繞來繞去，好象在保護(hù)她；我的心，又象一只小船，在媽媽的心田里飄來飄去，好象能知道媽媽在想什么……媽媽好象看出了我的心思，就拿了一件藍(lán)色的羽絨服，上面畫著一只可愛的企鵝。于是，媽媽就把它買了下來。這件衣服是那些衣服中價格最貴的。我看著這件衣服，眼睛濕潤了。回家后，媽媽又織了一件厚毛褲，又用了2天。我好想對媽媽說一句謝謝，可是，我的喉管象被萬根鋼針扎著一樣，一句話也說不出來了……
現(xiàn)在，我要盡一切孝心來感謝我的媽媽。因?yàn)�，人們說的好——母愛既是偉大的，又是無私的！
抒情作文 篇4
我常常想：愛，是什么？
一個星期天，我來到一棵大樹下，樹杈上有一個鳥窩，燕子一家住在里面，嘰嘰喳喳地叫著。我走近這棵樹，燕子?jì)寢尠l(fā)現(xiàn)了我，一下子跳出來，用翅膀護(hù)住孩子，挺著腰桿惡狠狠地對著我，那神情仿佛在說：“你走開，別來傷害我的孩子！”頓時，我感到一種愛涌向我的心頭，好溫暖，好舒服。多么勇敢的一位母親，多么慈愛的一位母親��！我慢慢地離開了這棵大樹。
我家樓旁住著狗爸爸一家。有一天，我來到小狗的家，他們正在吃飯。狗爸爸看見了我，一下子豎起身子，眼睛瞪得大大的，呲牙咧嘴地，沖著我大叫“汪汪，汪汪，汪……”，接著猛地向我撲過來，嚇得我撒腿就跑。脫離了危險，我驚魂未定，又忍不住回頭向后看：狗爸爸守在孩子身邊，警惕地遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著我，寶寶們依舊在津津有味地吃著飯，好象什么事也沒發(fā)生過一樣�？吹竭@里，我的眼淚一下子涌了出來，那不是受驚嚇的眼淚，而是感動的淚水：狗爸爸多么愛自己的孩子啊，付出一切努力保護(hù)孩子，即使付出性命也沒有問題，好強(qiáng)烈的愛，好鮮明的愛��！
別人對我有過愛嗎？有，當(dāng)然有！
有一次，我頭有點(diǎn)兒暈，像醉了似的來到媽媽的.房間，說：“媽媽，我頭疼�！眿寢屨陔娔X上玩她喜歡的游戲，聽我一說，眼睛一下子睜大了，一臉的擔(dān)憂。她連忙站起來，用手摸摸我的額頭，從電腦房中飛快地沖出去，拿來體溫計(jì)，給我量了量，“39度！”媽媽連忙把我送到醫(yī)院輸液。她一直陪在我的身邊，一會兒給我買水，一會兒給我買面包。喝著媽媽買的水，好甜；吃著媽媽買的面包，真好吃！
媽媽對我很慈愛，而爸爸卻不是這樣。有一天，我在家里寫作業(yè)，為了趕快完成，我寫的字有點(diǎn)了草。爸爸看了，吹胡子瞪眼睛，皺著眉頭，氣呼呼地說：“最近寫字怎么不好好寫了？”我聽了沒理他，繼續(xù)寫我的作業(yè)。爸爸又說：“你看看姍姍寫的字，再看看你寫的字，和姍姍的比起來差遠(yuǎn)了！你的字不準(zhǔn)退步，只準(zhǔn)進(jìn)步！”哼！管得真嚴(yán)！我很不以為然，我的爸爸是個不懂得愛的人！但現(xiàn)在我明白了，爸爸那樣對我，其實(shí)是對我好，那也是一種愛，一種嚴(yán)肅的愛。
世上有那么多那么多的愛，溫暖的愛，嚴(yán)肅的愛……
愛是一種真誠，愛是一種嚴(yán)肅，愛是一件幫助他人的事情，愛是一句鼓勵的話，愛是一個讓孩子鍛煉的機(jī)會，愛是讓孩子獨(dú)立生活的做法……
愛……
抒情作文 篇5
這么多年了，想起爸爸，最忘不了的，還是他那雙明亮銳利的眼睛。
小時侯，我性格怯懦，甚至天黑了都不敢獨(dú)自上樓，有一次，在外面玩的晚了，回到家時天色已晚，樓道里已經(jīng)是漆黑一片。我站在樓下，怎么也沒有勇氣上去。那黑洞洞的樓道口，在我幼小的眼睛里看來就像亙古傳說里的洪荒猛獸一樣可怕，讓我覺得可能一輩子也不會有勇氣沖上去。正在我在那焦急的走來走去的時候，一個熟悉的聲音傳來。我一抬頭，正好與爸爸的目光相遇，那是一雙關(guān)切。擔(dān)心的眼睛，“這么晚了，怎么還不上去?快點(diǎn)回家吧”于是拉著我的手上樓去了。我終于松了口氣
飯后，爸爸突然間問我：“今天你怎么在樓下不上來?”我一下楞住了：“我……我……”偷偷地看爸爸一眼，那雙眼睛充滿了威嚴(yán)和質(zhì)疑，“說啊，我什么我?”“我不敢上樓，怕黑”“怕黑?”父親好像若有所思的樣子，眼神飄忽不定，卻還是終于停了下來，閃過一道當(dāng)時我認(rèn)為是寒冷的光芒，讓我不由心頭一顫。爸爸起身到衛(wèi)生間，拿起一條毛巾，來到窗前，打開窗子扔了下去。又轉(zhuǎn)身對我說：“下去把毛巾給我撿回來，要是不敢上來就別回來了!”我一聽，淚水像決了堤的洪水一般宣泄出來，“不，爸爸，我害怕!”抬起頭用央求的語氣哭喊著。這時，爸爸的眼睛里閃過一絲猶豫，但最終還是變的冷了，像一口古井，讓一口古井，讓人看不透�！芭率裁�!一個男人，面對恐懼不敢去挑戰(zhàn)而是退縮，那終究是一個弱者，而強(qiáng)者卻是會去克服困難，戰(zhàn)勝困難的。只要你勇敢的去面對，那些困難卻其實(shí)并沒有你想的那么可怕�！蔽也灰�，還是哭鬧著，或許是我的懦弱激怒了當(dāng)兵復(fù)員回家，脾氣火爆的爸爸，他抓起我走到門口，打開門抬起那雙穿著四十四碼皮鞋的腳，一腳把我踹出門外。我站起身，揉揉冒著金星的眼，呆呆的看著爸爸，他的眼里閃過一絲兇狠和一絲柔情。就在這么多年后的`今天，我還是不能理解，人的眼里怎么會能同時有著兩種感情的存在。最后，爸爸還是大手一揮，隨著“砰!”的一聲，把門關(guān)上了，也破滅了我最后的一絲希望。我不敢下樓，只能在門口無助的哭泣。這時，門里傳來了媽媽的聲音：“他還是個孩子，你怎么能對他那么狠?”“這孩子性格怯懦，長大了做什么事都會被性格影響，不磨練一番怎么行?”我突然明白了父親的良苦用心，他是在逼我成仁啊!從克服恐懼心理開始。腦海里浮現(xiàn)出爸爸那雙充滿期望，關(guān)切，鼓勵的眼睛。我站起身，擦干了淚，大叫一聲，向樓下沖去……
前方的路，被叫做勇氣的光芒照亮，所以我不害怕!
——后記
抒情作文 篇6
老師的目光，就像清澈的潭水，映出我無邪的心靈；
老師的目光，就像甘甜的雨露，滋潤我幼小的心田；
老師的目光，就像夜晚的光亮，指引我漫漫的成長。
在我讀幼兒園的時候，一天，小朋友們都在搭積木，我也跑過去和他們一起搭。我們正在搭房子時，突然，老師走過來問我們：“小朋友們，你們搭房子都給誰住呀？”小朋友們都說：“我要搭個好大好大的房子，給我自己住。”老師笑了笑，不過她發(fā)現(xiàn)只有我沒有說，老師問我：“你呢？”我小聲地說：“我要搭一件給爺爺奶奶住，再搭一間給爸爸媽媽和我住，還有，我要搭好多好多房子給那些沒房子住的.人住�！崩蠋熡謫枺骸盀槭裁�？”我說：“因?yàn)榧沂亲钚�，國是千萬家，只有小國做好了，大國才能昌盛。”情急之中，我用剛剛從電視之中聽到的劉媛媛的歌《國家》歌詞作為對回答老師。老師笑了，目光中流露出一種欣慰。
漸漸地，我長大了，讀小學(xué)了。那是我四年級的一天，那天下午上第一節(jié)課前，老師讓我們?nèi)w起立，并讓我們默哀3分鐘，3分鐘過后，老師意味深長的說：“昨天，我們國家發(fā)生了重大災(zāi)難，四川汶川發(fā)生了地震，死傷無數(shù)……讓我們永遠(yuǎn)銘記5·12！”老師講完后，我痛哭流涕，放學(xué)后，我第一個沖出教室，趕忙跑回家去，拿了我的存錢罐，又飛奔著來到學(xué)校，來到老師面前，把里面的錢全倒了出來，擦了把汗對老師說：“這是我全部的積蓄，我把它全部捐給受難的人們，為國家出份力�！崩蠋熜α诵Γ抗庵辛髀冻龇N欣賞。
不知不覺中，我一個毛手毛腳的小孩兒已經(jīng)讀初中了，那天，老師說：“我發(fā)現(xiàn)班里的英語成績退步得很快，看來你們那原來的十二分的精神有些減退了�！毕挛绶艑W(xué)后，我馬上去買了套磁帶，好訓(xùn)練自己的聽力，可是，發(fā)現(xiàn)家里沒復(fù)讀機(jī)，只好去老師那里借，借的時候，老師笑著說：“速度挺快哈！”我笑道：“不快不快，國家的發(fā)展比我更快�！崩蠋熡謫栁遥骸澳愕挠⒄Z基礎(chǔ)本來就不錯，怎么還這么勤奮學(xué)英語？”我說：“現(xiàn)在中國已經(jīng)與國際接軌了，與外國互通有無是難免的，在外語方面，當(dāng)然需要人才，我想從現(xiàn)在開始打好基礎(chǔ)，將來好為國家出份力�！崩蠋熜α诵�，目光中流露出一種贊賞。
老師的目光是那悠悠的小橋，橋的一端連著現(xiàn)實(shí)一端連著希望和夢想；
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