四年級的作文合集【8篇】
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的四年級的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
晚上，我坐在綠茵茵毛茸茸草地上。郁悶憂愁地拔著草，以釋放一天積累下來的傷心。我難過、我百思不解。唉—還不是因為那節(jié)體育課……
體育老師叫大家自由活動。有的打籃球，有的踢足球。大家臉上鋪滿了歡笑和興奮。我和伙伴們踢排球，正輪到我發(fā)球的時候，魏毅凡偏偏沒事找事地擅自加入，面對這個不速之客，我一點也沒放在眼里。就在我踢球的時候，他沖上去，猛地一踢�！八ⅰ钡囊幌拢揖捅贿@個參加投擲隊的高個子絆倒了。摔倒在地上，摔得我渾身上下的酸痛。我火冒三丈，他反而還不向我道歉。我氣的罵了他一句……
這件事被老師知道了，她當著全班同學的面，大發(fā)雷霆地訓斥我講臟話。我渾身上下顫抖著，眼淚像斷了線的珠子似的，“噼啪噼啪”的掉在桌子上。
這次教訓，我十分難過。我是在受傷者這類的，魏毅凡是施暴者。因為他不僅不向我道歉，所以我罵了他一句。可我又被老師罵了句。我真是比竇娥還怨呀！
這次風波后，我發(fā)現(xiàn)許多以前和我形影不離的.伙伴們都離我疏遠了。我十分不解。后來才知道，她們是不想和說臟話的人玩�？粗齻児醇绱畋车匾黄鹆奶�，望著她們嬉戲打鬧，看著自己孤零零地走在走廊上，靜悄悄的。
此后，我一直形單影只，冷冷清清。這都成了我的煩惱了，每想起這事我就頭疼！
什么時候我才可以解除這個煩惱，拋開苦惱呀！唉---
四年級的作文 篇2
風輕輕的拂過，雨嘩嘩的掠過，無助的你，悄悄走過。時間，帶走了痛與樂，只剩下模糊的記憶。滿懷激情，只為天涯追夢！——題記
夢想無論怎樣模糊，總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠得不到寧靜，直到這些夢想成為事實。為夢想時刻準備著，夢想隨時起航！
夢，是我們的幻想，卻不是毫無實際的，它寄托了我們此刻的想象，我們會為它而努力，直到我們實現(xiàn)了各自的夢！
夢，是讓我們通過實踐來實現(xiàn)的，用努力來追逐的，而不是嘴上掛著夸夸其談的，也不是筆尖的隨意幾下劃動和紙上淺薄的幾個字符。我們做著各自的夢，或許，此刻我們所做的夢，就會成為未來真實的。這一切，交給時間來證明是不夠的，還 要加上我們的努力，才能夠?qū)崿F(xiàn)！為了你自己努力，為了你此刻的夢努力！追逐你的夢！
我有個“鉛灰色的夢”，何時它在我的心中萌發(fā)，直長到了現(xiàn)在這樣的小樹苗？記得是學完卡通漫畫的時候，崔老師建議我去素描班先去學習素描，因為我的臨摹能力很好，非常適合素描，于是我就去了那個鉛筆灰色的素描班。素描是點都不好玩，還 帶點枯燥，正方體、長方體、圓柱體重復在灰暗的卡片上出現(xiàn)，白色的素描鉛紙馬上便被鉛筆涂抹得成了灰色，窗外原本明亮的陽光似乎也被蒙上了層由深到淺的灰暗。 個小學生眼中五彩的世界開始在畫紙上褪色，只留灰白。從灰白的正方體到灰白的蘋果，從灰白的酒瓶到灰白的動物……我次次描摹起那些不同的線條和結(jié)構(gòu)，從生疏到熟練，畫著我的夢想。
提筆，仔細描摹著卡片，灰色的影子在白紙上翩躚，勾勒的線條反射著銀白的光，陰影在黑灰間穿梭跳躍，光與影的交錯，黑與白的變幻，跳躍著，如最初的夢想……
素描是枯燥的，灰白的世界里沒有絲靈動，只是有那所謂的立體感、真實。我知道，畫畫，必須要像真的樣，最好能給人感覺，那就是真的。但是，每日面對是，是那成捆削好的鉛筆，黑色的橡皮屑、灰白的素描圖，有時我會感覺，我也是個灰白的素描畫里的小女孩。但是，為了我的美術夢，我咬咬牙，連堅持了三個學期，就連暑假也是在白灰黑色的素描中度過的。但是我無怨無悔，這切都切都只是為了我的'夢而堅持著罷了，從幼兒園積累下的畫工，不能說斷就斷斷在素描上，而且素描是學美術的門必修課！我必須畫下去！現(xiàn)在，我在畫素描色彩，雖然還 是離不開那鉛筆的稿圖和復雜的暗面投影，但是畢竟有高了級，也多些彩色，以前的灰暗受得并沒有白受，我還 是對我的夢想近了步。
素描色彩初級學完是中級和提高，當這些學完了，我又要畢業(yè)到另個素描班——高考畫堂，那似真人的白色石膏像相印在紙上又變回灰白的格調(diào)，切重來……無怨無悔。為了，我的夢！
夢想實現(xiàn)尚遠，我在南極憧憬我的北極星，也為它努力著。若干年后，我定會讓我的夢想在天空中閃爍，讓世人皆仰望，實現(xiàn)我的夢想！
努力追逐你的夢想，夢想永不退色，夢想的花經(jīng)久不衰 ，它值得你為它付出努力！讓夢想在你的天空上熠熠發(fā)光，夢想的花，經(jīng)久不衰！
四年級的作文 篇3
星期六，我又與多多見面了，他才七歲，是位生活在福利院的小男孩。因皮膚不好被父母扔在了路旁，被警察發(fā)現(xiàn)了，送到了福利院。
現(xiàn)在我媽媽就是他的“愛心媽媽”。大早，我們一家到福利院去接他過周末。走進門，我快不認識了，只過了幾個月，這兒的變化竟這么大，設備增加了，幾座大樓也正在建造。我不禁覺得這一切都是用人們的愛心建起的走上樓墻上掛著小朋友畫的畫雖然在我們的眼里這并不好看，可我知道這對于他們來說已有很大的進步了。
走進活動室，只見他們穿著漂亮的衣裳，手里拿著心愛的玩具在做游戲，還有的正入迷地看著動畫片在他們的臉上洋溢著快樂，仿佛忘記了那痛苦的一切我想他們并不缺少愛，他們所得到的社會的愛是數(shù)不盡的在路上多多與我們聊了很多，他說他在福利院有許多好朋友有許多好吃的“奶奶”很喜歡他也經(jīng)常有新衣服穿。他還給我們唱了他新學會的許多兒歌呢！當媽媽問他在福利院快不快樂時他仰起小臉驕傲地說“快樂�。�
聽著談話聲，望著窗外的風景，很快就到達了目的地移沿山莊。那兒空氣很好，風景也很美，青綠的湖面上有魚兒的身影，滿是顧客的餐廳里飄出一陣陣菜香，我們帶著多多一起摘水果，拍照，爬石頭山，在每一個停留的'地方都有他活潑的身影吃完飯，我們該送他回去了。
望著窗外的風景迎著滿面的春風，我想我們?nèi)绻總�人都能給予需要幫助的人―點愛，他們就會得到許多愛，當他們沉浸在愛的懷抱里時就會感到無比的幸福，我們也會因他們的幸福而幸福。
四年級的作文 篇4
小黃狗剛到我家時，我就喜歡上了它。它的毛是黃黃的，有一雙機靈的耳朵，長得一雙橫眉豎眼的眼睛，它跑起來健步如飛。我給它取了個名字叫“杏黃”，意思是黃黃的毛像秋天銀杏樹的葉子，果子是黃色的。小名為：小黃
小黃乖巧聽話，頑皮可愛的樣子讓我記憶猶新。
那么大家就來聽聽我講講小黃的故事吧！
有一天，我跟媽媽從店里帶了點牛肉回家給小黃吃，一回到家，小黃就沖過來，似乎早就料到我會帶給它美食一樣，搖著那尾巴跟著我的后面。我慢慢地從袋子里拿出了一塊牛肉，此時的小黃真是迫不及待啊，一越就把我手上的牛肉叼進了嘴巴，然后津津有味地吃了起來，待它吃好，安頓好小黃，我跟媽媽就上樓去休息，沒想到，小黃卻一蹦一跳地跟著上了樓，是沒吃飽呢？還是想跟我玩耍呢……我似乎裝作很生氣的樣子說：“小黃，趕緊下去睡覺了”。此時的小黃似乎聽明白我說的'話，可眼里露出乞求的目光，好像在說：“主人，再陪我玩一會吧”！可是時間已經(jīng)不早了，小黃最后還是無奈地搖著它的小尾巴下了樓。其實此時我的心里很難受，望著小黃回到了窩里，豎起它的耳朵，仔細辨別來往的人們，默默無聞地開始了它的工作，我好佩服……
看，這就是我家那只機靈可愛的小黃狗，它帶給我無窮的樂趣，我打心底喜歡它。
四年級的作文 篇5
自從三年級開始，而耐力跑便是一項揮之不去的鍛煉，也是我的噩夢。這不，早操好了，耐力跑緊跟著來了······
我先檢查一下鞋帶，因為我不想在跑步時，它突然賜我一個“狗啃泥”，然后后面給我一個“泰山壓頂”。
開始跑了，我如逃離人類手中的野馬，跟著隊伍飛馳而去，精力十足，呼吸平穩(wěn)。可剛跑了兩圈就氣喘吁吁了，呼吸雜亂無章，我的腳似乎想脫離我，因此跑的彎彎曲曲，速度明顯慢了下來。
又跑了一會，我以為已經(jīng)跑到了第四圈，便努力向前沖，并在心里說：“就一圈了，加油，加油.你一定可以做到的！”當跑完時，隊伍不停下，我二和尚摸不到頭腦了，問林柏滋說：“不是到五圈了嗎？怎么還跑？圈數(shù)又增加了？······林柏滋用一種難以置信的眼光看了我一會說：“才跑三圈吶！”這句話如晴天霹靂，我的.精神支柱瞬間崩塌，腳軟綿綿的，似乎在一個無重力環(huán)境下，沒有知覺，沒有知覺，只會跑。正想倒在地下美美地睡一覺。呼吸就像斷氣的狼，上氣不接下氣，我終于體會到度秒如年的感受了。
五圈終于跑到了，我用最后一絲力氣到了教室，趴在桌子上，猶如失去骨架，連動都懶得動，只感受到那無節(jié)奏的心跳。
耐力跑真累人啊！真希望這是一個夢！夢，只需要掐一下自己就可以醒來的夢!
四年級的作文 篇6
“可可”和“愛愛”是我家的兩只小鸚鵡，別看它們只是小鳥，它們可是我們?nèi)业男母螌氊愌�！它們開心地叫，我們就歡樂地笑；它們煩躁地鬧，我們就心亂如麻。
“可可”這個小公主，乖巧文靜，一身綠如翡翠的羽毛，像綢緞一樣披在身上，嬌艷無比，加上一雙溫柔多情的眼睛，總是那么惹人喜愛�！皭蹛邸笨墒莻�機靈鬼，它總是“穿著”一身湖藍色的華裝，驕傲地在籠子里竄上飛下。它的鬼點子可多了，只要它一歪頭，一個欺負“可可”的壞主意就誕生了。于是，我便要時常地教訓它，它則低著小腦袋，不滿地嘀咕幾聲。
每天早晨，它們是我們家的“小鬧鐘”，只要天一亮，它們就“唱”起了歌，吃飽喝足了以后，就開始梳妝打扮了�！翱煽伞笔莻�小公主，所以格外愛美，它總是用小嘴沾一下水，然后叼住了自己的羽毛，從上到下的.梳理幾遍，那一根根羽毛便像扇子一樣展開。偶爾，“愛愛”也會友愛的像大哥哥一樣幫它梳妝，那友愛勁，真羨慕死人啦。
最愛看它們吃食的樣子，只要一看見我去喂食，它們就迫不及待地飛過來，眼巴巴地看著我，爭先恐后地往前擠，唯恐落了后�！皭蹛邸苯�(jīng)常會抬起一只爪子，踩在“可可”身上，把它踹到一邊，獨自享受著大餐。即使有剩余，也不讓“可可”靠近，可憐的“可可”只好垂著腦袋，哭喪著臉去撿“愛愛”掉到籠子底下的剩菜。
到了晚上，這兩個小家伙總算是安靜了，它們瞇著眼，搖搖晃晃地站著，哈欠連天。也只有這時，我才可以得到許可，去撫摸它們細膩的羽毛。
“可可”“愛愛”，該怎么說你們呢，你們可是我心中的牽掛呀！媽媽說你們兩個是歡喜小冤家，可我認為，你們是我家的兩個小天使。我愛你們。
四年級的作文 篇7
暑假一開始，媽媽就給我報了音樂課，就是那種可以讓你學習一些音樂知識的課程。今天是第一節(jié)音樂課，真期待啊。
到了音樂教室的門口，媽媽便走了。我就獨自一個人走進音樂教室。哇！我一進門就驚呆了，音樂教室有一架非常非常大的鋼琴。老師說：“這是讓我們更快的學習掌握音樂知識的工具，它的作用是讓熟悉哆啦咪發(fā)唆啦希的聲音，如果我們在上面跳鋼琴鍵的.話還可以更快掌握哆啦咪發(fā)希的聲音，同時上課也因為它，讓同學們上課就覺得像在玩游戲一樣，所以很快樂，就學得很好�！�
聽了老師的這一段話我就覺得跳鋼琴鍵肯定很好玩兒，于是我爬上了大鋼琴。我在上面跳了一會兒，便累了，當我坐在鋼琴鍵上休息時，突然，鋼琴鍵上出現(xiàn)了一排排桌椅和一些學習用品，我被嚇了一跳，當我回過神之后，我就去問老師這是怎么回事。老師說，是我碰了一個按鈕，然后就會出現(xiàn)這些東西。我想了下，不知道自己碰了什么按鈕。老師也許看出了我的心思說：“那是一個很隱蔽的按鈕。以前學生們站著上課太累，于是校長就裝了這個按鈕，為了不讓學生們玩這個按鈕，就沒告訴學生這個按鈕。其實不是很隱蔽，只是顏色和鋼琴鍵一樣而已�！�
老師說完，我就覺得這真是一個神奇的教室。
四年級的作文 篇8
作為學生的我們，每天都要上八節(jié)課，而我們所學的課程也不一樣，比如說，有語文課、數(shù)學課、英語課、音樂課、電腦課、美術課等等。但是這些都不是我喜歡的課程，我最喜歡的課是實踐課，實踐課是讓我們?nèi)W校的生物園里，去觀察小昆蟲，這對我來說非常有趣。而實踐課就是我最喜歡的一節(jié)課了！這一天下午，正好有一節(jié)實踐課，我感到無比的興奮，非常期待那節(jié)課的到來。
直到下午，我終于可以上實踐課了，老師帶領著我們來到生物園，我們都帶著一個白色熟料袋手套。老師今天給我們的任務便是觀察蟲子是如何吃下一片葉子的。這個任務看起來挺有趣的，只是有很多同學不喜歡蟲子而已，而我卻是一個特別大膽的女孩子，蟲子什么都我都不怕，你怕啥而且還非常喜歡它們。
我來到一個灌木叢圍欄外，突然間看到一只非常肥碩的蟲子，它正在啃一片綠葉。它那胖胖地身體，走動時有些慢，但是我卻看得津津有味，因為實在是太有趣了。那只肥碩的蟲子顯然是一點都不懼怕我，它還在慢悠悠的吃著。蟲子吃葉子，一般都喜歡從葉子的葉肉開始吃起來，因為那部分的'葉子不會太硬，很好咬。
不僅僅如此，那中間的葉子還特別能，自然很讓蟲子喜愛。我看著這只蟲子，于是明白了它是怎么吃樹葉的。我發(fā)現(xiàn)這只蟲子，身體雖然很弱小，很柔軟，只要我一捏，它便會一命嗚呼。但是，它的牙齒卻不是一般的堅固，連葉子都根莖都能咬斷。直到實踐課快要結(jié)束的時候，老師便會問我們，任務完成的怎么樣？
而我總會第一個舉手回答，我把我看蟲子吃樹葉的經(jīng)過都說了一遍，老師很滿意，便給我我一朵小紅花其他的同學看得眼紅，很羨慕我。我害羞的笑著，其實是因為我喜歡觀察小蟲子啦！
這就是我喜歡的一節(jié)課，就是實踐課，因為我可以學到很多大自然的知識！
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