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          活動(dòng)的作文600字

          時(shí)間:2024-01-11 17:15:35 活動(dòng) 我要投稿
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          活動(dòng)的作文600字(范例4篇)

            在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的活動(dòng)的作文600字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          活動(dòng)的作文600字(范例4篇)

          活動(dòng)的作文600字 篇1

            暮春四月,陽(yáng)光明媚,天氣晴朗。我們邁著輕快的步伐走進(jìn)寶龍,中庭已經(jīng)擺好了桌椅等待我們這群小記者們。

            簽過(guò)到之后,我拿到了制作12生肖的材料包。我從包裝盒里依次拿出了一張被折疊起來(lái)的大紙,這張大紙被分成16份;然后拿出了一摞一次性紙杯,它們是不同顏色,有粉色、有藍(lán)色、有黃色……我查了查,一共有12個(gè)紙杯;最后我拿出三管膠。

            我第一個(gè)做的是羊,這是媽媽的屬相。按照?qǐng)D紙指示,我挑出了黃色的紙杯,倒扣在桌子上。接著我從大紙上撕出和羊有關(guān)的部分,然后又從上面撕下兩只羊角、兩只耳朵、一雙眼睛、鼻子和嘴巴(這兩個(gè)是連在一起的)。我先將兩只彎彎的、棕色的羊角粘在紙杯的最頂端,又將兩個(gè)尖尖的、土黃色的耳朵粘在羊角下面,再將一雙眼睛粘在羊角下面,最后粘上去的是鼻子和嘴巴。這樣,一只“羊”就做好了。

            第二個(gè)做的是馬,這是爸爸的屬相。按照?qǐng)D紙指示,我挑出了紅色的紙杯,倒扣在桌子上。接著我從大紙上撕出和馬有關(guān)的部分,然后又從上面撕下一對(duì)棕中帶黃的尖耳朵,一圈土黃色的爆炸頭發(fā),一對(duì)小黑眼睛,一張巨大的嘴巴,還有一條細(xì)長(zhǎng)的尾巴。我先將那圈爆炸頭發(fā)粘在杯子的最頂端,然后將兩只尖耳朵粘在爆炸頭發(fā)的兩端,接著將兩只小眼睛粘在爆炸頭發(fā)的下面,以及將那張大嘴巴粘在眼睛的'下面,最后將小尾巴折一點(diǎn)粘在嘴巴的旁邊。這樣,一只“馬”就做好了。

            說(shuō)道生肖,讓我想到了我們家每個(gè)人的生肖,爺爺屬兔,奶奶屬蛇,大大屬龍,大娘屬猴,爸爸屬馬,媽媽屬羊,我屬虎,大大家的小瑞屬蛇,我的妹妹也是屬蛇的,屬蛇的人最多,有三個(gè)人,只是那只老“蛇”已經(jīng)不在了,可我常常想起她,想起她帶我玩耍的場(chǎng)景,我很想她。媽媽說(shuō)她去了天堂,那是一個(gè)美好的地方,她在那里生活的很幸福,她在保佑著我們。

            這真是一次有意義的活動(dòng)啊,引起了我的很多美好回憶。

          活動(dòng)的作文600字 篇2

            上午7:00我就來(lái)到了少年宮,上車去“青少年活動(dòng)基地”。

            我坐在汽車上盼星星,盼月亮,終于等到了我盼望已久的“青少年活動(dòng)基地”。

            到了活動(dòng)基地,我們先到大廳里玩游戲,有“踩地雷”,有“快樂(lè)傳真”,“作文脫口秀”。其中,我最喜歡的還是“作文脫口秀”,因?yàn)槲疫在里面得到一個(gè)小獎(jiǎng)品呢,獎(jiǎng)品是啥,我暫時(shí)不告訴你, 所以,你們可要拭目以待哦!

            老師讓一個(gè)女同學(xué)唱一首歌,然后請(qǐng)人回答問(wèn)題,而且要搶答老師開(kāi)始問(wèn)了:“誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō),聽(tīng)了這首歌,你仿佛想到了什么,聽(tīng)到了什么?看到了什么?”老師問(wèn)題一問(wèn)出,我就想出了答案,便連忙舉 起了小手,我卻感覺(jué)手在發(fā)抖,好像怕說(shuō)錯(cuò)了似的,于是,我用內(nèi)心去克服,而且嘴里還小聲的念叨:你一定行的。突然,老師說(shuō):“那個(gè)白衣服的女生。”這不明明白白的是叫我嗎?

            我站了起來(lái),說(shuō)出了答案:“我仿佛看到了祖國(guó)的山山水水,仿佛聽(tīng)到了小溪流水和鳥(niǎo)兒們的`聲音,仿佛想到了祖國(guó)是多么愛(ài)我們。”“好,把大獎(jiǎng)送給她!比缓,一位老師走過(guò)來(lái),把一個(gè)梨的便簽 貼給了我。

            出了大廳,我們又來(lái)到了博物館,看見(jiàn)了張家港市的海綿立體形圖,還看見(jiàn)了一些人工制作的農(nóng)民,其中有一半做的較大的,有一半是做地較小的小立體新的,這些都非常像真人,我還差點(diǎn)上去摸了一 摸。

            看完了博物館,我們就在旁邊的廚房吃了飯。下午,我們簡(jiǎn)單看了一段電影,然后又到廚房去了,但不是吃飯,而是做蛋糕,我們先拿了一個(gè)雞蛋,然后敲好倒進(jìn)盆里,攪拌后倒進(jìn)牛奶、鹽、ST、面粉 、油,放好后再攪,直到用攪拌勺攪拌成了白色,然后才放進(jìn)烤箱,燒烤起來(lái)了。大約烤了20——30來(lái)分鐘。在這段時(shí)間里,我們靜靜地等,等著過(guò)一會(huì)兒享受這美味香甜的蛋糕,更何況又是自己做的 呢?

            今天——這個(gè)令人愉快的一天,讓我懂得了許多的道理。相信五年級(jí)還會(huì)去,到時(shí)候再去活動(dòng)基地時(shí),一定更精彩有,我等待著那一天。

          活動(dòng)的作文600字 篇3

            那是年初的事,寒假即將結(jié)束,明天就要報(bào)到了,下午我忙碌地作著準(zhǔn)備。怕第二天早上睡過(guò)頭而延誤了時(shí)間,我便想吃點(diǎn)能催眠的藥好早睡早起,可媽媽偏偏又不在家,吃什么藥呢?自以為是的我急忙打開(kāi)藥柜,找出一小瓶“安定”,取出一片一看,“啊!咋這么小,肯定沒(méi)多大效力。”于是把小瓶里的'藥全倒出來(lái),數(shù)了一下,有二十一片,便一口氣全吞了下去。

            媽媽回來(lái)了,我本想告訴她,又不敢開(kāi)口,就這樣捱到了晚飯時(shí)間。

            漸漸地,我覺(jué)得太陽(yáng)穴異常沉痛,草草地扒了幾口飯,連平時(shí)最愛(ài)看的《水滸》也沒(méi)了興趣,我趕緊上床睡覺(jué)。躺在床上,我開(kāi)始有點(diǎn)害怕:怎么會(huì)這么難受,是不是吃錯(cuò)了藥?我馬上叫媽媽,把吃藥的事告訴了她。媽媽爸爸一聽(tīng),大吃一驚,立即找出藥瓶檢查,檢查后媽媽說(shuō):“瓶里裝的不是“安定”,是“胃腹安”,可這也了不得呀!飯吃多了還會(huì)不消化呢,何況是藥。”九點(diǎn)多鐘了,媽媽急忙把我?guī)У结t(yī)院。醫(yī)生叔叔診斷后,馬上安排洗胃,我只得乖乖地配合醫(yī)生阿姨,把那根又長(zhǎng)又粗的管子吞進(jìn)喉嚨。哎呀!別提有多難受了,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。洗了胃又輸液,一直折騰到第二天早上一點(diǎn)多,花了媽媽兩百多塊錢,受了一夜的罪,也真把我嚇壞了。這樣一來(lái),不但誤了報(bào)到時(shí)間,還接連拉了好幾天肚子,害得我好久都愁眉苦臉的。

            隨著時(shí)間的流逝,這件事已成為過(guò)去,但只要一想起當(dāng)時(shí)的情景,我就心有余悸。不過(guò),得到了深刻的教訓(xùn),使壞事變成了好事。想到這兒,我的臉上不禁露出了喜悅的笑容。

          活動(dòng)的作文600字 篇4

            這天下午,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下前往小南湖參加活動(dòng)。

            男生分一組,女生分一組,我們男生的活動(dòng)是劃龍舟,而女生的活動(dòng)卻是做餅干(真羨慕)。

            穿好救生衣,拿著船槳,馬上就要?jiǎng)澊,我的?nèi)心還是挺激動(dòng)的,畢竟第一次劃船。

            在熟練掌握技巧后,終于可以開(kāi)劃了。我看船穩(wěn)穩(wěn)停著,只等一聲口令了,便把船槳輕輕放入水中,水面因觸碰而產(chǎn)生的一圈圈波紋,有趣極了!“那邊那個(gè),右邊第一排,別把船槳放到水里,船會(huì)翻的!”可正當(dāng)我放下又抬起時(shí),一聲大喝傳來(lái)。我一時(shí)間沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),船卻猛地?fù)u擺起來(lái),水濺到了我的臉上,還差點(diǎn)把我給拍下船。等我坐穩(wěn)了,回頭看去,教練正一臉怒氣地看著我,臉上的皺紋擠成一團(tuán),好像下一秒就會(huì)把我一腳踹進(jìn)河里似的。

            經(jīng)歷過(guò)一起“小”事件后,船安穩(wěn)地行駛著,涼爽的風(fēng)迎面吹來(lái),舒服極了。我每劃一漿都會(huì)感覺(jué)水在阻攔著木槳,雖然手臂有點(diǎn)酸疼,但我可不敢大意了,要不然教練肯定要拿我打水漂。

            劃著劃著,突然發(fā)現(xiàn)前面有一艘與我們一樣的'小船,等我們劃近了,仔細(xì)一瞧,哈!原來(lái)是另一組!船上的同學(xué)見(jiàn)了我們,向我們招了招手,緊接著,又有一艘、兩艘、三艘,整整三艘船映入了我的眼簾。頓時(shí),成片黃色的救生服在河上飄舞著,齊刷刷的木漿劃動(dòng)著,真是壯觀。

            活動(dòng)快到尾聲了,船緩慢調(diào)頭,在水中劃出了一道彎曲的弧線,然后向我們來(lái)時(shí)的岸邊駛?cè)ァ_@個(gè)時(shí)候,終于可以稍微休息會(huì)兒了。我小心地將槳貼著水面,只要船一動(dòng),那槳就會(huì)如畫筆一般勾出細(xì)細(xì)的波紋。

            真正靠岸時(shí),天已經(jīng)微微暗了,先是船頭緩緩向前,然后是碰到地面后的一聲悶響,整船的人往前一傾。這船就算是靠岸了。

            坐上校車時(shí)大概五點(diǎn),坐上位子的那一刻,我感覺(jué)人都快散架了,這一次的劃龍舟活動(dòng)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

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