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          童話的作文

          時(shí)間:2024-01-11 16:24:39 童話 我要投稿

          實(shí)用的童話的作文7篇(精)

            在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的童話的作文7篇,歡迎大家分享。

          實(shí)用的童話的作文7篇(精)

          童話的作文 篇1

            從前,小兔和小狗是好朋友。他們天天在一起玩,但沒(méi)有出過(guò)遠(yuǎn)門。

            有一次,小狗想:“我和小兔沒(méi)出過(guò)遠(yuǎn)門,不如明天約小兔出次遠(yuǎn)門吧!”當(dāng)小狗跟小兔一起的時(shí)候,小兔爽快地答應(yīng)了。但小狗想到:“小兔會(huì)去么?小兔是不是在騙我?”小狗對(duì)小兔產(chǎn)生了疑問(wèn)。小兔卻心里想:“明天我一定要按時(shí)到!”小狗隨口說(shuō):“明天早上7七點(diǎn),車站見(jiàn)!毙⊥谜f(shuō):“不見(jiàn)不散!”

            第二天,陽(yáng)光明媚。小兔早早跑到車站,天氣有點(diǎn)涼,小兔直打噴涕。而小狗卻沒(méi)把這事當(dāng)回事,一直在被窩里睡大覺(jué)。到了八點(diǎn),小兔凍暈了,好在狗媽媽看見(jiàn)小兔,把她送回家。

            當(dāng)小狗知到了這事后,她才知到小兔沒(méi)有騙他。小狗對(duì)小兔說(shuō)了一句:“對(duì)不起,是我沒(méi)有信任你,以為你在騙我,其時(shí)是我在騙自己!毙⊥谜f(shuō):“信賴,往往能創(chuàng)造出美好的境界。”

            從次以后,小狗和小兔的'友情更加好。

          童話的作文 篇2

            時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間又到了一年一度的“動(dòng)物王國(guó)特長(zhǎng)大賽”。小猴想學(xué)個(gè)本領(lǐng),能在大賽上獲個(gè)獎(jiǎng)。他想:要是我的了獎(jiǎng),就會(huì)后面跟著一大群粉絲們,搶著要我的簽名,幾百只照相機(jī)對(duì)著我拍照,這樣我就成了森林里聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的特長(zhǎng)達(dá)人了。他計(jì)劃著未來(lái),心里樂(lè)開(kāi)了花。

            一天小猴哼著小曲走在森林里的羊腸小道上。在他走過(guò)小白兔家里,看見(jiàn)小白兔正坐在書桌前專心致志地寫著作文。小猴想小白兔在寫作大賽中獲過(guò)金獎(jiǎng),而且她說(shuō)話出口成章、妙語(yǔ)連珠,寫作文時(shí)下筆如行動(dòng)流水、妙筆生花,我就拜她為師吧。經(jīng)過(guò)小猴一番解釋,小白兔覺(jué)得小猴對(duì)寫作文很有興趣,終于收他為徒。小白兔給了小猴一張白紙,讓他寫出十句優(yōu)美的句子作為入學(xué)考試。小猴看著這一張紙,皺起了眉頭,腦子里是一片空白,怎么也擠不出一個(gè)字來(lái)。他想:都怪平時(shí)看書不多,到寫作時(shí)一個(gè)字也寫不出來(lái),真是“書到用時(shí)方恨少”呀!小猴感到寫作文可并不是那么容易,不看書、沒(méi)有積累就寫不出來(lái),所以小猴還沒(méi)學(xué)幾天寫作,就對(duì)自己失去了信心,放棄了。

            “嘀、嘀、嘀……”是誰(shuí)在吹喇叭呀?原來(lái)是小熊。小猴聽(tīng)著優(yōu)美動(dòng)人的聲音,心想:小熊吹的喇叭真好聽(tīng)啊,我還是學(xué)吹喇叭吧!他又拜了小熊為師,學(xué)吹喇叭。小熊教了小猴第一個(gè)音,小猴就按住孔,深吸一口氣,鼓起腮幫子用力一吹,刺耳、難聽(tīng)的喇叭聲就傳了出來(lái)。小猴不解地問(wèn):“怎么吹喇叭比寫作還要難?”小猴聽(tīng)了一驚,大聲喊道:“十年?你看看現(xiàn)在都幾號(hào)了,我可等不及!庇谑牵呐钠ü勺呷肆。

            就在小猴發(fā)愁不知道學(xué)什么時(shí),小鹿從小猴身后飛奔而來(lái),她一閃而過(guò),那速度可以稱得上風(fēng)馳電掣。小猴眼前一亮,拍了拍腦袋說(shuō):“有了,我就學(xué)跑步吧,跑步比寫作文和吹喇叭要輕松的多,只要?jiǎng)觿?dòng)身子就行了。”小鹿也收了小猴為徒。一開(kāi)始,她先讓小猴做了一個(gè)1000米測(cè)驗(yàn),看看他適不適合跑步,沒(méi)想到,小猴還沒(méi)跑完一半,他就已經(jīng)氣喘吁吁了,累得趴在了地上,再也不想動(dòng)了,他的跑步計(jì)劃又落空了。

            盼星星,盼月亮,終于盼到了“動(dòng)物王國(guó)特長(zhǎng)大賽”。小猴看了一下選手名單,他的師父都報(bào)名參賽了,還有長(zhǎng)頸鹿、大象、獅子、老虎等動(dòng)物,都拿出了看家本領(lǐng)來(lái)決斗,爭(zhēng)取在大賽中一顯身手。小猴一想自己什么本領(lǐng)都沒(méi)學(xué)會(huì),覺(jué)得太丟臉了,就垂頭喪氣地離開(kāi)了比賽現(xiàn)場(chǎng)。走在回家的路上,小猴終于想明白了一個(gè)道理:做事要有始有終,不能半途而廢。他下定決心,要經(jīng)過(guò)一年的'努力,以最好的精神狀態(tài)參加明年的“動(dòng)物王國(guó)特長(zhǎng)大賽”。

          童話的作文 篇3

            小蜈蚣今天開(kāi)開(kāi)心心的去了學(xué)校,可是卻淚流滿面的回了家。因?yàn)樗趯W(xué)校被同學(xué)們?nèi)⌒α耍帜涿疃嗔艘粋(gè)外號(hào)叫“赤腳大仙”。

            小蜈蚣非常傷心的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我要穿鞋!”媽媽安慰說(shuō):“我們蜈蚣祖祖輩輩都是不穿鞋的!笨尚◎隍季褪锹(tīng)不進(jìn)去,哭鬧著。媽媽生氣極了,訓(xùn)斥了小蜈蚣,小蜈蚣哭著跑出到了樹(shù)林。

            它傷心的氣味覆蓋了一片樹(shù)林,藍(lán)鼻子女巫馬上趕來(lái)問(wèn),“蜈蚣蜈蚣你怎么了?”小蜈蚣把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍,小女巫說(shuō):“你不要傷心,我可以幫你擁有100雙神奇的魔法鞋可以上天入地”?墒俏疑洗螏土诵∧九荚?dú)獯髠Хㄐ幽苡萌!毙◎隍几吲d的連連點(diǎn)頭。小女巫用魔法棒一揮,小蜈蚣的腳上立刻穿上一百雙魔法鞋。小蜈蚣謝過(guò)小女巫后就穿著魔法鞋飛回了家。

            在回家的路上看見(jiàn)了小花貓正準(zhǔn)備吃小魚(yú),小蜈蚣在花貓不注意的時(shí)候把小魚(yú)放了。小花貓看見(jiàn)了生氣極了說(shuō)“小東西,你把我的午餐放了,你就是我的午餐了”。小花貓飛快的`撲了上去,小蜈蚣一跳,馬上飛了起來(lái)。小花貓大吃一驚,心想“它什么時(shí)候會(huì)飛的?”小貓用了九牛二虎之力,還是沒(méi)抓著小蜈蚣,最后累的筋疲力盡,氣喘吁吁。

            小蜈蚣又在樹(shù)林里飛呀飛,看見(jiàn)一只鳥(niǎo)寶寶掉在樹(shù)下喊“媽媽”,鳥(niǎo)媽媽傷心得不知所措,小蜈蚣連忙把他安全的送到了家,鳥(niǎo)媽媽對(duì)他千恩萬(wàn)謝。他穿著魔法鞋在草原上飛呀飛,又看見(jiàn)了一只迷路的小羊,他又把小羊安全的送回了家。

            小蜈蚣飛到了家就累得在床上睡著了,在夢(mèng)里他又夢(mèng)到了自己穿著魔法鞋幫助了很多很多需要幫助的人,他在夢(mèng)中甜甜地笑了。

          童話的作文 篇4

            “從此,王子與公主過(guò)上了幸福快樂(lè)的生活……”這是許多通話所共有的美好結(jié)局。我想,這也許是許許多多女孩所向往的童話故事吧——題記

            童話的純真緊扣女孩的心扉。女孩,或是開(kāi)朗,或是憂郁,或是文靜,但無(wú)論是多么另類,多么難以捉摸的女孩,在她們的心靈深處,總會(huì)懷有一份寧?kù)o,一份對(duì)未來(lái)的幻想和憧憬,渴望著自己就是美好童話的主角!

            童話中,有揮著潔白翅膀的安琪兒,有美麗聰慧的公主,也有機(jī)智大膽的小紅帽,楚楚可憐的賣火柴的小女孩,善良無(wú)私的美人魚(yú)。女孩讀著一個(gè)又一個(gè)童話,心隨著故事情節(jié)而起伏,為主角的悲傷而流淚,為主角的快樂(lè)而微笑。也許,女孩總是那么單純而善良,容易多愁善感,總是會(huì)把自己最真摯的'感情投入其中。也許,沒(méi)有什么理由,單純的喜歡,簡(jiǎn)單的迷戀,心在湛藍(lán)的天空下盡情的飛翔,無(wú)憂無(wú)慮……

            也許,在現(xiàn)實(shí)生活中的女孩,沒(méi)有沉浸于童話的快樂(lè);叵胱约,沒(méi)有凱瑟琳赫本傾城的美貌,沒(méi)有戴安娜王妃的高貴,沒(méi)有瑪麗亞凱莉天籟般的聲音,也不可能如童話般的完美,所以,女孩對(duì)自己不滿,會(huì)泄氣,會(huì)迷茫,會(huì)找不到前進(jìn)的方向。自己,永遠(yuǎn)都不是那童話的主角,自己顯得如此渺小,微乎其微,童話永遠(yuǎn)都不屬于自己。

            女孩,總會(huì)有消極的時(shí)候吧!

            女孩,總渴望找到那宣泄的地方,渴望是幸福童話的主角,渴望被幸福女神所看重。從此,得到幸福,得到許多人的關(guān)注。我想,每個(gè)女孩看著“超級(jí)女聲”,看著一個(gè)個(gè)比自己大不了多少的選手,歷經(jīng)考驗(yàn),走上舞臺(tái)。從一個(gè)不起眼的“草根女孩”成為萬(wàn)人矚目的“超級(jí)明星”。這也許,正是女孩們所希望做到的。如今,她們做到了,這大概就是“超女”迷倒了一片女生的原因吧!也許我們會(huì)想:這樣的童話,主角為什么不是我呢?女孩從她們身上看到了自己的夢(mèng)想,支持其中的一個(gè),就等于為自己圓夢(mèng)。

            并非每一個(gè)女孩都喜愛(ài)那種星光耀眼的感覺(jué),但不管如何,女孩總是愛(ài)幻想的吧!女孩總是有自己的期望,自己的憧憬。

            雨天,打開(kāi)一扇窗,聆聽(tīng)那曼妙的雨聲;晴天,出去散步,享受陽(yáng)光,享受一份清閑;星夜,在夜空下,數(shù)著明知永遠(yuǎn)也數(shù)不完的星星,讓心如蒲公英般飄蕩。其實(shí),從積極的方向去想吧!我們女孩是很快樂(lè)的。女孩,愛(ài)美,卻比男生有更多理由使自己更美麗;女孩,勤奮,可以取得優(yōu)異的成績(jī);女孩,善良,用心去關(guān)愛(ài)身邊的人或事。女孩慢慢長(zhǎng)大,未必每個(gè)女孩都有美麗的容貌,未必每個(gè)女孩都是命運(yùn)的寵兒,但是,女孩是最純真的,是美麗的。我們可以自己去創(chuàng)造奇跡!

            每一個(gè)女孩,都有屬于自己的童話,而且,這不會(huì)隨時(shí)間的改變而改變。

          童話的作文 篇5

            在很久很久以前,有一片汪洋大海,他的身體里住著無(wú)數(shù)小水滴,大?床黄疬@些渺小的水滴,經(jīng)常為一些芝麻小事對(duì)小水滴們大聲吵嚷。

            有一天,大海又在傲慢地炫耀:“用千里之遙,不能形容我的遼闊,千仞之高,不能形容我的深度……你們,你們也太渺小了,實(shí)在是不值一提呀!”

            一個(gè)小水滴聽(tīng)不下去了,他輕聲地說(shuō):“大海哥哥,我們生活在一起,應(yīng)該友好才對(duì),你雖然很博大,可我們……”

            “你們?”小水滴的話還沒(méi)說(shuō)完,大海就咆哮起來(lái):“和你們友好?你們能有什么能耐?也配和我大海做朋友!”

            小水滴也生氣了:“要不比一比!”

            于是他們商定比滴水穿石。大海開(kāi)始幾天還算認(rèn)真,嘩嘩的.沖石頭,可不久就煩了:“反正還早呢,小小一塊石頭,到時(shí)候再來(lái)也不遲!倍∷螆(jiān)持對(duì)準(zhǔn)一個(gè)位置滴著滴著,從不偷懶。就這樣一年過(guò)去了,兩年過(guò)去了……轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)過(guò)去了十年。

            小水滴帶著滴穿的石頭來(lái)找大海,大海傻眼了,因?yàn)樵谶@十年中,他早已經(jīng)把打賭的事拋到了九霄云外。大海急了,他攢足了力氣向礁石打去,只聽(tīng)“啪”的一聲水花四濺,但礁石還是毫發(fā)無(wú)損地屹立著,大海只好承認(rèn)自己輸給了小水滴。

            從此,大海再也不敢瞧不起小水滴了。

          童話的作文 篇6

            星期天,森林超市里的玫瑰花對(duì)周圍的`大樹(shù)說(shuō):“你看看你們那么丑,我比你們好看一千倍呢,跟你們?cè)谝黄鹫鎭G人!泵倒寤ㄒ贿呎f(shuō)一邊輕蔑地笑了。

            這天夜里,森林超市里忽然刮起了狂風(fēng),下起了暴雨,玫瑰花被吹得東倒西歪,苦不堪言。大樹(shù)看到她狼狽的樣子,決定不計(jì)前嫌,幫助玫瑰花。他們叫來(lái)了自己的伙伴,用身體為玫瑰花擋風(fēng)遮雨,玫瑰花安然無(wú)恙。

            雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了。玫瑰花想:大樹(shù)幫助了我,我要盡自己所能來(lái)報(bào)答大樹(shù)。玫瑰花把花粉傳播到森林的各個(gè)角落。很快,玫瑰花開(kāi)遍了森林的每一處。

            國(guó)王派人來(lái)砍伐樹(shù)木,人們被開(kāi)滿玫瑰花的森林迷住了,決定不再砍伐。

            從此,玫瑰花和大樹(shù)成了好朋友!

          童話的作文 篇7

            “加油,加油!”一年一度的端午節(jié)劃龍舟比賽開(kāi)始了,小動(dòng)物們正給選手們加油助威呢!

            隨著大象裁判員的一聲哨響,鑼鼓聲齊鳴,由小猴、小兔、小貓、小狗、小松鼠組成的五只龍舟隊(duì)爭(zhēng)先恐后地出發(fā)了,它們你追我趕,不相上下,展開(kāi)了一場(chǎng)“你爭(zhēng)我?jiàn)Z冠軍之戰(zhàn)”……不一會(huì)兒,小兔隊(duì)取得了這項(xiàng)活動(dòng)的冠軍。

            “五月五,是端午。插艾葉,戴香囊。吃粽子,撒白糖。龍舟下水喜洋洋!”耳邊傳來(lái)了一陣歌聲,大伙轉(zhuǎn)身一看,原來(lái)那邊正舉辦一場(chǎng)別開(kāi)生面的趣味問(wèn)答比賽,獅子裁判長(zhǎng)開(kāi)始出題“端午節(jié)是哪國(guó)的節(jié)日?”小猴隊(duì)說(shuō):“以色列!”大家笑得前俯后仰,這時(shí),小松鼠站出來(lái),大聲答道:“不對(duì),不對(duì),端午節(jié)是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日!豹{子裁判長(zhǎng)又問(wèn):“端午節(jié)有什么習(xí)俗?”大家爭(zhēng)先恐后地?fù)尨穑⊥藐?duì)說(shuō):“劃龍舟!”小貓隊(duì)道:“喝雄黃酒!”小猴叫:“包粽子!”“那你們誰(shuí)知道端午節(jié)的由來(lái)?”大家都面面相覷,場(chǎng)上頓時(shí)安靜了下來(lái)。正在大家苦思冥想時(shí),森林中最年老的`山羊爺爺站了出來(lái),捋捋長(zhǎng)胡子說(shuō):“端午節(jié)是為了紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人----屈原而起源的!豹{子裁判長(zhǎng)說(shuō):“那金牌該給誰(shuí)呢?”大家的手指都不約而同地指向了山羊爺爺。于是,在一片掌聲中,山羊爺爺繼續(xù)講述了屈原的故事,原來(lái)民間包粽子、賽龍舟等習(xí)俗是為了紀(jì)念屈原,小動(dòng)物們聽(tīng)得可認(rèn)真了。

            這次在森林中度過(guò)的端午節(jié)可真不一般!

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